初中读书演讲稿

时间:2024-11-05 20:31:03 演讲稿 我要投稿

初中关于读书演讲稿12篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会不断地进步,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初中关于读书演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中关于读书演讲稿12篇

  初中关于读书演讲稿 篇1

  以前我不知道读书的好处,但是自从读了很多书,掌握了很多知识,我才真正体会到读书的好处。

  我不能总是写好作文。后来听了老师和父母的建议,和作文本交了好朋友。每当写完作业,我就从书包的'大嘴里拿出作文本,一页一页地认真看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,从花中采集蜂蜜。好事多磨,我终于掌握了写作方法,但思路也慢慢拓宽了。老师在课堂上读了几篇作文,其中一篇获奖了。当时深深感受到了读书的好处。读书也会带给人知识。我一打开科普书,它就会立刻把我带进知识的海洋,让我在其中自由遨游。

  它就像一个理科老师,让我知道天空为什么打雷,风是怎么形成的,哪个是最大的星座,等等。我经常用这些知识来考验我的父母,有时候他们张口结舌!有时候在学校,我也会把这个知识告诉朋友。他们佩服我,竖起大拇指夸我。当时我又一次感受到了读书的好处。读书也让人知道很多成语。我有时候会在周末拿出一些成语书来读,很多成语都深深的印在脑海里。有时候,当地区老师让我们说一些关于动物或事物的成语时,我记得很多。

  我的第一感觉是:读书真的对我有好处。快看!读书有这么多好处,还是快点读吧!

  初中关于读书演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小说,或者散文集、专业类书籍,都会给我们带来许多思考,促进了我们的成长。而在读书的过程中,我们会用到不同的读书方法。今天我就来晒晒自己的读书方法。

  最初我读书的时候,是不求甚解,也不讲究什么方法。那时候的'我知识量还很少,因此只是不停地读(虽然方法不讲究,但读的都是学校推荐或校讯通上老师和家长推荐的优秀书籍)。慢慢的我的知识面越来越宽,也积累了一些好词好句,并在作文中加以运用。所以那时候,我的作文在班里经常被老师当做范文来读。这是我最初的读书方法。

  随着年龄的增长,我的阅读方法也在改进。在总结的基础上,又加上了感悟,还建立了阅读存折(先摘抄四字词语,再摘录书中的精彩段落,最后加上阅读感悟)。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解,也收获了很多。

  在不同的年龄阶段,我们会有不同的读书方法。相信在读书的过程中,大家也会有一些不同的读书方法,也拿出来晒晒,让我们的读书方法更加合理,学到更多的知识!

  初中关于读书演讲稿 篇3

  学生在课内学习了许多名家名篇,但是阅读量很有限,还需要在课外作超多的补充阅读才能有效提高学生的语文素养。课外阅读,是提高语文素养的很好途径。因此课外阅读是一种有效的教学补充,其好处是不言而喻的。

  1、提升人生境界,强化人文精神,真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在学生评价课外阅读的好处和价值时,学生认为“有书相伴,人生不寂寞”、“在阅读品味人生,提升了人生境界”,这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。当代著名教育家魏树生,在这方面为我们做出了榜样。他要求新生入学第一课每人要有一本伟人传记,一本名著。可见他十分注重透过课外阅读提升学生的人生境界。

  2、有利于语文课程构成开放性的学习领域。课外阅读是开放的,使学生的思维向课外延伸,潜力和视野向课外发展,拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。透过阅读,提高学生的礼貌素养,已成为当今世界全球教育的一个基本共识。

  3、让学生做学习的主人,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”,有利于养成学生的研究素质.,以学生自己“最喜欢”和“最欣赏”为标准,充分体现学生的个性。老师在学生面前敞开道路,让书籍学生的挚友。自主性不但使学生有了做学生主人的强烈优越感,也为语文学习带来了极大的空间。

  二、如何引导学生开展课外阅读

  1、由浅入深,循循善诱,激发兴趣。有的学生一望见大部头的名著,就乱了方寸,产生畏难情绪。这种状况下,先不要急着向学生推荐巨著,而是推荐一些易于学生理解的文章。开始,能够采取联读的方法,即立足于课本,在课外找一些与课文资料相关的文章,比如教海伦的《假如给我三天光明》,能够找居里的《我的信念》,让学生去体会两位世界著名女性性格的坚强与对理想的`执著。应用这种联读方法,能起到激发兴趣的作用,我们还能够充分利用学生手中的《语文课外读本》结合学习。

  2、创造条件,营造氛围,正确引导。能够动员家长为学生订阅了专业性强、阅读口味高的《课外阅读》、《语文报》,充满青春气息、瞭望外部世界的《青年文摘》等,丰富阅读资源;同时,应要求学生将感触最深或最喜欢的文章摘抄下来,并写写自己的感想,这样不仅仅加深了学生阅读的深度,而且大大地激发了学生的阅读兴趣,更重要的是培养了学生的一种阅读习惯。

  3、比较阅读,读写结合,相得益彰。能够选一些同类的或不同类的文章,让学生在课外读,作比较。让学生从资料、形式、语言、具体的艺术手法等某一方面进行揣摩。让学生准备自己的摘抄本,摘抄精美文句,写好读书笔记和心得体会,要求学生从阅读过的书籍中记下提要,并表述自己在读书中的点滴体会,不讲求形式上的完整,也不要求资料上的联系,篇幅可长可短、灵活自由、有感而发,旨在达意。刚开始可要求学生写少一点,一段时间后,渐渐增加。

  阅读潜力是可持续发展的学习潜力;学会阅读才能生存,才能发展。好书是人生的优秀导师,好书是人生进步的阶梯。愿阅读成为课程改革的热点,不断提高学生的课外阅读水平。

  初中关于读书演讲稿 篇4

  一提到“读书”这个词,有些人就头大。但是我觉得读书很快乐,因为读书不仅能学到很多知识,还能从中找到很多乐趣。

  我们不仅要多读书,还要好好读书。如果一个人不会读书,那他就是在浪费时间读知识。一个人不用心学习,就找不到书里的乐趣。你会发现读书越来越没意思,越来越没意思。会厌倦读书,不喜欢读书。自然成绩会直线下降。所以一定要先学会读书,才能爱上读书。学会阅读就是在书中找到乐趣。

  我们在读书的时候,会遇到各种不熟悉的单词。这样的话,我们肯定会问同学老师。直到话说清楚。这样,我们的识字范围就扩大了。

  要找到读书的`乐趣其实很简单。首先,你要读书。如果你不想读,你就不能读。其次,可以看书。如果不能读书,多读书只能是浪费时间。

  读书没那么无聊,也很好玩。只要我们想读书,知道怎么读书,读书的乐趣就没那么难找。

  初中关于读书演讲稿 篇5

  高尔基老师说:“书籍是人类进步的阶梯。”书也能给你带来很多重要的好处。

  多读书可以让你觉得自己有很多写作的灵感。它可以让你更好地运用写作的方法。在写作时,我们可以经常在书中使用一些好的词语和句子以及人生哲学。让别人觉得你更文艺,更漂亮。

  多读书可以让你全身有礼貌。俗话说:“第一印象最重要。”从你的第一印象,你可以让别人看到你是什么样的人。所以,多读书,能让人觉得你懂书,挺优雅的。

  多读书可以增加你的课外知识。培根老师说:“知识就是力量。”是的,多读书,增加课外知识,可以让你感觉充满力量。这种力量可以激励你不断前进,不断成长。从书中,你可以经常发现自己的不足,让自己不断改正错误,修正自己的方向。所以,书也是我们的导师。

  多读书可以让你聪明睿智的打败对手。书让你变得更聪明,你可以勇敢面对困难。让你用自己的方式解决这个问题。这样,你向自己的'人生又迈进了一步。

  多读书也能让你感到快乐。阅读也是一种休闲,一种娱乐方式。读书可以调节体内血管的流动,使你身心健康。所以,在书的海洋里旅行,也是一种无限的快乐。通过阅读来放松自己也是非常明智的。

  读书可以陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以要多读书,为以后的生活打好扎实的基础!

  初中关于读书演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好,我是6 (1)班的xx。我今天演讲的题目是“以读书为荣,做一个书香少年。”有人说:“读书足以为乐,足以为赌,足以为才。因为书有广阔的世界,有不朽的精神,虽然物是人非,但书总是新的。爱看书!他像一个饥饿的人扑在面包上,是一个书香少年,读着激动人心的贵族作品,看着更广阔的空间和时间,让灵魂交流过去和未来,已知和未知。

  在祖国和平的蓝天下,我们比前辈们有更好的学习条件,可以日夜游向学习的海洋,爬上蜀山。我们已经成为志气高远、分秒必争的新一代学者。学好课本知识后,要多读书,读李白的潇洒,苏轼的豪放,想想鲁迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。经历过磨难的高尔基说:“书让我变成了一个快乐的'人。”

  世纪老人冰心说:“好好读书,好好读书,好好读书。”这是一句名言。读一本好书,可以充实心灵,分辨是非,让人有爱,有文明的行为,有规范的礼仪。

  读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。她一个人的时候,静静的坐在办公桌前,会给你讲一些新鲜的故事,一些大大小小的道理。阅读不仅可以开阔我们的视野,增长我们的知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识,提高我们的阅读能力和写作能力,甚至对各科都有很大的帮助。

  有些书就像陈年老酒,读来不厌;有些书,比如甘蔗,越来越好;有些书就像一颗绿橄榄,苦尽甘来…

  学校角落里的三色书吧,充满了知识的芬芳;学生的阅读研讨会充满了阅读方面的创新和见解;一个接一个的读书活动,让我们成为了一个懂书,讲道理的书香少年。

  “半亩方塘开,天与云一起徜徉。问哪里运河畅通,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下“源头活水”,爬上人类进步的阶梯,以读书为荣,做书香少年!我的演讲结束了,谢谢。

  初中关于读书演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

  我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此。因为我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,因为我爱读书。我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的`欲望;我痛恨外国列强在我们中国的"土地上为所欲为,无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

  我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!

  书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

  初中关于读书演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  早上好!古人说:“书足以怡情,足以长才。”一本好书可以使我们开茅塞,得新知。而我认为我们不仅要多读书、会读书、更要读好书!今天,我就给大家介绍一本好书。它的名字叫《一百种尾巴或一千张叶子》。作者是科学松鼠会的四大才俊:大学生物老师王冬、植物学博士史军、动物学博士张劲硕、细胞生物学博士候选人刘旸。

  在座的各位在好奇心和求知欲的驱使下一定都读过一些科普书吧?是不是觉得“问答式”的文字有些索然无味,今天我给大家介绍的这本书会让你在或妙趣横生、或文笔雅致、或沉博艳丽的文字中豁然开朗,在文学欣赏中解开一个个谜团。

  下面我就介绍两段给大家欣赏一下吧。王东在《御风而行》讲述飞行的起源——浮游之风帆时,从容地引述《诗经》“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之忧矣,于我归处?蜉蝣之翼,采采衣服。心之忧矣,于我归息?”读了真让人赏心悦目。

  而刘旸《橘子史》中的.一段文字:祖国将橘子我从野地里捡来,给我吃的喝的,给我家园,至少是两千多年前的事了。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”其实我不明白苏轼为什么只见过我是绿的。我们家族的水果遇到凉快天气差不多都会变色,叶绿素靠不住啊。赤道品种‘绿橙子’没什么稀罕,就是没经过世态炎凉。有冰箱可以牺牲个绿柠檬做实验,冻一个冬天,看它变不变色,如果没有先烂掉的话。读了这段风趣的文字是不是在我们开怀大笑的同时,也不经意的知道了许多知识呢!

  书中还有许多有趣的片段给我留下了深刻的印象。比如猫狗是天敌吗?41%的主人宣称他们的猫狗是好朋友。不过猫狗的语言不太通,猫不太理解狗叼过来它最喜欢的玩具是一种玩耍的邀请,狗也会被突然跳过来的猫吓一跳;又比如雁队逆风飞行时,会排成人字形,其实是利用空气动力学原理,让后面的雁飞在前一只雁翅膀的涡流里,可以节省体能,保护体弱的幼雁……

  读了这本书,我们既可以看到这四位“松鼠”是生物学的专业人士,同时又可以看到他们深入人心的人文关怀和修养。有了这样的条件才可以写出优秀的科普作品,没有这样的条件,便任凭淡妆浓抹,都是东施效颦。

  听了我的介绍,你是不是也和我一样被它深深地吸引了呢,让我们一起关注这些生活中的美好,用一颗赤子之心来看待这些美丽的尾巴和叶子吧!

  初中关于读书演讲稿 篇9

  谁能说的清晰

  读书的.女人究竟是有多么美丽

  这一颗写诗的心

  最为倾慕那种神韵

  静静地带着些思意

  优雅地绽放着魅力

  超越了世俗的平庸

  也高贵了生命的情意

  穿越历史

  从此文化了记忆

  感念,有多少默语的香怡

  记忆了向往的痕迹

  关于读书的朗诵词二:【水龙吟.读书郎】

  江郎心计骞乖,水随月波更澎湃。只应天籁,畅说情爱。眉烟眼黛,恨意难捱。

  遣词造句,万千无奈。思伤心文章,遍参机括,难容与,纵华彩。

  纵是屋寒不耐,但悠然,何时慢怠。读书习字,一般学他,尽开毛塞。

  只恐光阴,误荒儿业,鬓毛衰白。待追风,洒脱逍遥无羁,由它成败。

  初中关于读书演讲稿 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

  我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;

  知道了当今社会科学发展的突飞猛进;

  知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此。因为我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,因为我爱读书。

  我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;

  我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;

  我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;

  我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;

  我喜欢林海音求知的欲望;

  我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天?问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

  我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗者:马克思为了写《资本论》花了约40年的`时间;

  钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;

  江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血?这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!

  书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  初中关于读书演讲稿 篇11

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!“日出唤醒大地,读书唤醒头脑”“读一本好书,会使人一生受用”。因此,我们要:热爱读书。

  同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

  志存高远,只争朝夕。我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中领略李白的潇洒,感受苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。

  经历苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去,而书籍确实最忠诚的'伙伴;时光不作停留,但阅读却能让我们永葆青春。不仅如此,读书还能使我们和古今中外的大文豪交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,文学的殿堂任我们漫步,未来在向我们展现理想的蓝图!

  有人说:“读书足以怡情足以长才。”那是因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的——常读常新!

  所以,热爱读书吧!想饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书。阅读憾人心弦的高贵作品,汲取超越性灵的智慧精华,让我们把目光投向更广阔的时空,让心灵在书籍中沟通过去与未来。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我通行。

  初中关于读书演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

  我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的`强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此。因为我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,因为我爱读书。

  我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天?问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

  我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗者:马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血?这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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