文明演讲稿

时间:2024-09-11 16:51:53 演讲稿 我要投稿

【精华】文明演讲稿范文汇总六篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现实社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的文明演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】文明演讲稿范文汇总六篇

文明演讲稿 篇1

  计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具,已经走进了我们的学习和生活。从它刚刚兴起直到现在的风靡一时,年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力,一直都是它忠实的应用者,无论是学习、休闲还是交流,网络都发挥了不可替代的作用。网络是把双刃剑在给我们带来利处的同时,由于我们辨别是非的经验不足,一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。到底怎么样才算是文明上网?反过来网络最大的文明又应该是什么?

  其实,关于网络所出现的问题,早已引起了家长、学校和社会的关注,XX年11月,团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》,提倡"要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。"只要我们正确健康地上网,网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。现在,我们不仅学校有电脑,而且很多家庭都有了电脑,那我们在使用网络时该注意什么呢?

  善于网上学习,不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法:即不是玩游戏就是聊天。其实,网上学习,天地宽广。在网上学习,可以查关于学习的资料,也可以在bbs上与同学交流学习的经验。这样好的'条件,何乐而不为呢?但凡是不良信息的网站,不应该浏览;不健康的聊天室,都应该马上离开;如果不小心点击出了不健康的页面,应该马上关闭。

  网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者,网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式,反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从第四媒体互连网出现以后,任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论,表达思想机会的同时,也导致了滥言时代。网络的虚拟性,使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来,特别是许多不健康,不文明的东西,反正都不认识现实的我,我想怎么说就怎么说,许多人正是抱着这种想法,成为了不文明事物和行为的传播者,甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己,坚决抵制上网使用不文明用语,在网络上不讲脏话不带粗口,做到时时使用网络文明语言,在无限宽广的网络天地里,倡导青少年网络文明新风,为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

  上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,辨明网上的善恶、美丑,在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后,福田某中学高三学生胡某发帖自称肇事者,经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧 。尽管只是场恶作剧,但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后,一方面造成了严重的社会影响,同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定,警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。

文明演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是回族小学5年1班的xxxx。今天,我的演讲题目是“促五城建设,做文明小市民”。

  当我和爸爸妈妈漫步在景色秀丽的滨江公园,看见游人登上江边老龟的背上嬉笑着拍照留念时,爸爸妈妈告诉我他们这种行为是不文明的。

  当我和爷爷奶奶在伯都讷广场看着赏心悦目的文化节目时,不时从人群中传几声不和谐的喊声。爷爷奶奶告诉我他们这么作是对别人的不尊重,不应该这样。

  坐公交车时,车上挤满了人,我站在人群的夹缝中,左右摇晃,一位大姐姐满面笑容的站起来把自己的`座位让给了我,我体会到这就是一种“文明”。

  在长辈言行的教导下,我渐渐对“文明”一词,有了深刻的理解,只有在一个大家都讲文明的社会,才能有和谐的环境,人们才能安居乐业,社会才能进步发展。

  总是能在城市的醒目位置看见“五城建设”的标语。文明是五城建设的根基,作为一名小学生能为“五城建设”所做的就是从身边事做起,从小事做起,爱护环境、讲文明懂礼貌,提高自身文化道德素质修养。

  我们是这座城市的小主人,我们就要有主人翁的意识。 五城建设从我做起,从讲文明做起。

  亲爱的老师、同学们,让我们从现在做起,从你我做起,乘五城建设的东风,让文明成为我们生活习惯!

文明演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学们:

  多年来,我看到了韶关市区的明显变化,特别是开展创卫活动至创卫成功这一段时期,韶关市区面貌灿然一新:社会治安状况有了明显改善,经济发展环境得到优化,公共秩序井然有序,生活小区清新雅致,城区花草遍地,街头绿树成荫。感受着这些变化,我常常热泪盈眶。

  文明城市称号是反映一个城市整体文明水平的综合性荣誉称号,只有一个城市的环境卫生搞好了,品位和层次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投资者和创业者的青睐,也才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐,从而使我们每一个普通老百姓都能从中受益。自今年年初韶关市委、市政府提出并部署创文工作以来,政府加强了对城区整治,我们可以看到,步行街不再车来车往,震耳欲聋的音箱安静了下来了,大排档噪音扰民、脏乱差及街道摆摊、占道经营等问题也得到了明显的改善,志愿者们纷纷走上街头,充当交通协管员,耐心劝说市民遵守交通规则,韶关家园网站也掀起了“创文志愿者”签名活动的热潮,创文的标语、行为处处可见。创文在行动,我该做什么!在这种全民创文的大环境下,作为一个普通的学生,普通的市民,我们该做些什么呢?该怎样为韶关的创文工作做一份自己的贡献呢?我想“创文”工作从大处着眼,却应小事做起。

  第一是要言行举止文明,言行举止是一个人素质最好的体现,我们虽不可能人人都是北京奥运会礼仪培训专家杨金波,也不可能一言一语、一举一动都符合奥运礼仪的高标准,但我们能坚持在工作和日常生活中使用文明礼貌用语,时常把“请”“您好” “打扰您了”等语句挂在嘴边,把文明礼貌当成一种习惯来培养。在与人相处中谦和有礼,尊敬长辈,爱护幼小。在公共场合,不高声喧哗、打闹,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾。我们要用自己文明言行举止的来感染和带动身边的人,让文明的接力棒一传十,十传百。

  其次是要提倡健康的生活方式,树立健康新形象,改变不良的生活习惯,做到合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。经常锻炼身体,保持良好的`心理状态,自信乐观,静心处事,诚心待人。拒绝使用一次性用品,节约用水、用电,自觉遵守交通规则、社会规则,为建设健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境添砖加瓦。

  我爱韶关,让我们积极行动起来,从我做起,万众一心,众志成城,创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创文的理念,用我们的行动去肩负创文的重任。那我们的家园会变得更美丽!韶关的明天会更辉煌!

  我的演讲完了,谢谢大家

文明演讲稿 篇4

尊敬的老师,各位领导:

  大家好!我是六年级一班的马知行。我发言的题目是:《”快乐阅读“伴我成长》。

  伟大的作家马克西姆·高尔基曾经说过:”书籍是人类进步的阶梯。“小学的六年中,我和同学们一起,共同享受着阅读的快乐,每当我读一本新书,收获一份知识的时候,我心中的那种快乐,是无法用语言来表达的。阅读,增长了我的见识,丰富了我的课余生活;阅读,仿佛像一艘小船载着我从知识的此岸驶向知识的大海。

  在我小的时候,爸爸妈妈常常给我读《幼儿画报》、《100个经典童话故事》,我的记忆中,每天晚上都是在妈妈的故事中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,爸爸妈妈就买一些标有拼音的书给我阅读,这让我从小养成了看课外读物的好习惯,并渐渐地尝到了读书的乐趣。现在,我的书架上收藏的200多本课外读物,多数都是我自己读过的书。

  我读到的第一部长篇小说是姜戎写的《小狼小狼》,记得那是三年级上学期。我用了三天时间读完了它,我多次情不自禁的感动得流下了眼泪。这部小说,后来我又读了两遍。在看《小狼小狼》之前,我一直把狼视为冷血动物,大人们把很坏的人说成”狼心狗肺“,吓唬我们小孩就说”大灰狼来了“……但蒙古人却把狼当做神一样供起来,活着的时候学狼,死了还把尸体喂狼。看了《小狼小狼》,让我顿时明白了许多道理,狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动;小狼的自由独立、不屈不挠、宁死不屈的精神,给我留下了深刻的回忆;狼的团结分工合作、忍耐和智慧,值得我们学习。

  从那以后,我就迷上了课外读物。什么书都愿意看,”中国动物小说大王“沈石溪的三十多本动物小说,一本都没有落下;从沈石溪的`书中,我了解了动物的生活习性,懂得了友谊和关爱,学会了克制与忍耐,学会了宽容和谅解;从高尔基的《童年》中,我看见了旧社会的险恶和丑陋,懂得了要珍惜现在的生活,做人要坚强勇敢、正直自信;从《淘气包马小跳》中,我懂了同学们团结友爱、互帮互助的道理……

  我们桃源小学开展了”快乐阅读“活动,同学们可以带自己喜欢的书到班级,课余时间大家交换阅读;老师还专门设置了阅读课,引导我们多读书、读好书。最吸引我的还是学校还开展的”阅读证书考级“,读完十册课外书,即可晋升一级,高级别为”10级“;其实从小学二年级开始,我就希望能拿到一张有袁校长亲笔签名的”考级证书“,上学期期末,我如愿以偿获得了”10级阅读证书“。

  在阅读课外读物的同时,我也爱上了写作。我开始尝试着用课外读物中的优美语句来修饰自己的作文,这样作文也变得内容丰富了。同时,随着阅读书目的增加,我发现自己写作文轻松多了,以前觉得写作文就是一种煎熬,是父母和老师逼着自己去完成任务,所以,每次都是应付老师和爸爸妈妈而已。自从课外书读的越来越多,我慢慢地发现写作是一种乐趣,每一次只要手握着笔、敲打着电脑键盘,仿佛有无数灵感从大脑里源源不断的流淌。每当我写完一篇作文,一种小小的成就感就会油然而生。

  我在享受阅读的快乐同时,也在并一次又一次收获着写作的快乐。20xx年5月31日,”六一儿童节“的前一天晚上,我那时上三年级,爸爸送了我一个特殊的”礼物“——在新浪网为我注册了”马知行的博客“,并变着”花样“鼓励我坚持每周写两篇博文。现在,我已经写了330多篇博文,大约16万字;博客等级13级,访问量达到了3万多人。先后有29篇文章在《深圳晚报》、《深圳青少年报》、《快乐日记》、《读书与作文》等报刊发表;我的文章《向粗口”说不“》在第四届”中少杯“全国中小学生作文大赛全国精英总决赛中,荣获”出色小作者奖“;我的作文《为”尊重“鼓掌》荣获深圳市中小学”文明美德伴我成长“征文小学组一等奖。今年暑假,爸爸为了鼓励我,还为我出版了《穿鞋子的宠物狗》,并用这本书”以书换书“的方式交朋友,到目前为止,我已收到了全国各地的小朋友寄来的53本课外读物,捧着这些精美的图书,我心里乐滋滋的,这是”快乐阅读“带给我的又一份意外的惊喜!

  六年的小学生活,在老师的关爱和教导下,在爸爸妈妈的帮助下,我在阅读中享受和收获着快乐。阅读,让我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理,懂得了什么是正义、邪恶、感恩、友善,让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。更重要的是,她使我养成了阅读、思考、写作的好习惯,我坚信,”快乐阅读“一定会伴随我的初中、高中、大学,伴随我的一生。

  我的发言完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

  中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢垃圾满地都是,为什么呢是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几百张纸污染我们的环境啊!勿以恶小而为之,勿以善小而不为,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的'位置写着到此一游后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

  怎样才能做一个文明少年呢在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年! 同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇6

  今天,我想和大家谈谈“养文明习惯,做文明学生”。

  上周x校长在校会上讲到学校、学生文明形象的树立,这是中学生行为规范的要求,也是学校“学习为乐、做人为本”的学风的要求。

  中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。我国古代思想家荀子就曾说过:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼而不宁。”对个人,文明礼貌反映着一个人的素质;对集体,文明礼貌意味着集体的凝聚力;对社会,文明礼貌更体现着社会的进步。生活在幸福时代的.我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能做一个真正快乐的人。

  讲文明、有礼貌是做人的基本品德,在日常生活中我们应努力做到:

  一、态度诚恳。态度决定一切。礼仪、礼节、礼貌是一个人重要的道德修养,它绝不应是停留在口头上的空话,而应是镌刻在灵魂中的优秀品质。文明礼貌待人,应从真诚的态度开始。

  二、语言文明。一个人的谈吐可以反映出他的思想感情,也可以体现出他的道德修养情操。中学生的语言文明可以用来检验校园的文明程度。所以请大家从说话开始做到文明!实现人人都用,人人会用,人人用好文明语言。

  三、行为得体。一个人的行为举止和个人素质是分不开的。文明举止是人的内在修养,要长期培养。我们应从日常生活的点点滴滴入手,让礼仪体现细节,细节展现素质。

  四、谦让宽容。我们这一代学生中,独生子女多,同学间发生矛盾时往往不懂谦让。其实谦让是真挚、诚恳的表现。在与别的同学发生矛盾时,我们应静下心来换位思考并反思自己的言行。“谦恭礼让显绅士风度,温文尔雅展淑女气质”。谦让不是无能,道歉更不丢人,这是一个人有涵养、有气度的表现。

  五、尊老爱幼。在家庭,我们习惯了被父母照顾,很少有学生想到要照顾父母,关心他人。让我们从向老师、校工打招呼开始,尊重师长、关心他人。

  同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在这个美好的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花。从现在做起,从每一个细节做起,养文明习惯,做文明学生。让校园因我们更青春,让青春因文明更闪光!

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