初三家长会家长演讲稿

时间:2024-09-09 03:16:40 演讲稿 我要投稿

有关初三家长会家长演讲稿3篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初三家长会家长演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初三家长会家长演讲稿3篇

初三家长会家长演讲稿 篇1

各位家长:

  大家好!我是一名语文老师,首先,请允许我代表所有初三年级的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们老师工作的支持,对学校工作的支持。这次我们在一起相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  时间过得很快,转眼初中学习生活已经就要走完了。三年前,你们子女带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入到中学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个寒暑易节,师生相伴的时光远远超过了你们父母和家人。三年来,你们有过欢笑,有过痛苦,有过疑问,有过磨难,孩子离中考只有30天了。在这样关键的时候,把大家请来,无非是希望您了解、分析他们的学习、生活状况,给他们适当的帮助与推动,使学校、学生和家庭形成合力,确保今年中考胜利。希望这一举措能得到大家的理解与支持,并请大家就孩子们的教育献计献策,共同打造他们人生的辉煌。争取在今年6月的中考中最大程度地发挥他们的水平,考上理想的学校。所以,我今天发言的主题是:三力合一、共创佳绩

  首先,从整个初三年级来看,在全体师生的共同努力下,学校领导的关心下,各项工作均取得了很大的进步。在这里我就不详述,通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三年级近400人,一个学生就是年级的400分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,八位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看,从工作、学习、生活方面事无巨细。各科教师认真研究教学,加强对学生的辅导各学科的教学情况也有了很大突破。 说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,家长们都要做的事就是要和我们教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。但是在日常的教学过程中我们老师发现学生身上存在以下问题:

  1.学习方法不科学。

  2.学习自觉性还存在一些问题。

  3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

  这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

  为了你的孩子能得到更大的进步,我向各位家长提出几点建议: 1智力投资,是收效最大的回报。首先应关心孩子的思想品德的培养,德为人之魂,如没有好品德,再好的成绩也不能成为国家的栋梁;如品德优良,只要学生认真努力了,即使不能考出理想的成绩,也应该是一名合格的初中毕业生;其次一个孩子最重要的是健康,心理健康和身体健康,之后才是学业。让孩子自食其力就是你们最大的成功,让孩子们去走自己的路,让他们象树那样成长!有一天我们会惊喜的发现:他们长成参天之材了。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,让生命在拼搏中熠熠发光。但中考绝非终点,教育培养的是人,健康的人,让别人需要他,他才是最有价值的,任何时候,坚强、奋斗、永不放弃才是大写的'“人”字。

  2要注意孩子意志的培养,初三是苦的,是累的,而这正是锻炼学生的顽强意志的时候,只有具备了顽强的意志,才能实现自己的理想,如做什么事都怕苦、怕累,那么他只能一事无成,更不要说考出理想的成绩了。

  3家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  4家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。

  5注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

  6要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。中考是一场持久战,路漫漫其修远兮,在前进的道路上,有鲜花也有掌声,但请相信,如今的他们,不会再像从前那样轻率武断,因为他们的血液里多了几分成熟;不会再像从前那样依赖父母,因为他们的思想里多了几分自信;不会再像从前那样无知任性,因为他们的心灵里多了几分坚强;

  各位家长,你的孩子是我们的学生,你的希望也是我们的希望,初三是初中阶段最关键的一学年。我们老师将尽全力教育好你们的孩子,帮助他们走好人生中关键的第一步。让我们为他们站好最后一班岗,我们也衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们携起手来,向着一个共同的目标,努力奋进!

初三家长会家长演讲稿 篇2

尊敬的班主任,各位家长:

  你们好!

  我是xxx的母亲xxx,今天能够在这里作为家长代表演讲,我很感谢大家给出这样的机会,让我能够在这里更大家做分享,大家都是做家长的人,都是一路看孩子长大的,现在我们的孩子已经初三了,还有一年,就要从初中毕业,进入高中,我想作为父母的你们,一定是和我一样的心情,都是希望孩子能够成龙成凤的,希望他们能够飞得更高和走得更远,去开阔自己的那一片天地。

  那么我在这里,首先要感谢的就是班主任,是初三x班的班主任的负责任和对孩子的关心,让他们有今天的成长。我的孩子也不仅说过一次他的班主任很好,而我在这几年与班主任xxx老师的相处和交流中,也知道您是多么的重视这个班级,所以把这个班级建设的这么好,就算不去看您本身,看当前这个班级的发展,我们大家也都能知道有多么好。这所学校一共有x个初三班级,我们这个班级是整个初三班级里最好的,这是班主任您管理的`好,是您和其他老师配合的好,才会让学生的成绩那么好。我的孩子,我是了解的,他以往的成绩只能是算中等,还没有上初中之前,他的成绩更差,一直遇到了您,他的成绩才有所增长。他从中等偏下的成绩一路往上升,是因为您在班上对于他们这群学生的关怀,让他们觉得自己也是很棒的,所以才会那么努力,是因为不想辜负您的好,不想让您失望。

  如今这个班级一起进入了初三,我在看到上个学期这群孩子的成绩,就能很明显的看到大家的学习都是有进步的。我坐在下面的时候,也跟其他几位家长进行了交流,各位家长也是很满意的,所以要特别的感谢您,感谢您没有放弃他们,一直都在支持他们、鼓励他们,他们才有前进的动力。当然,孩子们也确实是努力了,所以成绩才会上升这么快,因此在这我也想跟各位家长说一件事情,就是希望作为家长的你们不要再给孩子增加压力了,初三这个阶段本身就是紧张的,孩子自己就会给自己施压,所以如果我们这些家长再给孩子施压,成绩有可能会下降,因为他们需要的是支持和鼓励,而不是无止境的去增加压力给他们。

  以上就是我今天演讲的内容,到这里就结束了,感谢大家的聆听。

初三家长会家长演讲稿 篇3

各位叔叔,阿姨:

  大家好,今天我代表全体同学,老师,对你们的到来表示热烈欢迎!

  中考即将到来之即,召开今天的家长大会,目的在于加强家长、学生、老师三方的横向交流。

  家长养育学生、老师培养学生,家长与老师的目的是一样的,期盼的心情是一样的。

  学生的目的在于学习,在于德、智、体、美、劳全面发展,学生的茁壮成长是家长和老师共同的期盼。

  家长与老师的目的一样,家长主要负责家庭教育,老师主要负责学校教育,家长主要负责成长教育,老师主要负责知识教育。

  加强家长、学生、老师三方的横向交流,自然就成为抓好教育的一项重要工作,学生教育离不开家庭教育,家庭教育更离不开学校教育。

  唯有两者统一,教育效果才更佳。

  中考是人生中的一件大事。

  孩子要中考,最着急的似乎总是父母,他们除了不能替孩子学习,其余能做的都做了,有些人还不忘每天来那么一两堂"思想教育课"。

  孰料,往往事与愿违,换回的是孩子烦躁的心情与下滑的分数。

  为了避免这种现象,以下五个"不"希望家长朋友牢记在心。

  孩子要中考,家长做什么?首先要牢记三原则:好心肠、好方法、好效果。

  一是不提过高要求。

  家长对孩子可以有期望,但未必太高。

  多高叫高?达不到的就算高。

  二是不搞过度关照。

  有一个即将高考的女孩,对于母亲的照顾非常苦恼。

  刚想喝水,妈妈已经倒好端来了;刚要剥鸡蛋,妈妈已经送上一个剥好的。

  这在别人看来也许是件幸福的事,可是在孩子眼中却分明代表着一种语言:考不上不行。

  关照是必要的,过度关照则会转化为巨大的感情压力。

  三是不求过度用功。

  有位家长晚上鼓励孩子硬挺熬夜,早晨还用冰镇毛巾叫孩子起床。

  结果孩子到了学校脑袋不清醒,听课只是走形式、做样子。

  孩子不感激家长的做法,但也只能被动地接受。

  四是不做过度反应。

  一位父亲,听说女儿模拟考试考砸了,一怒之下打起自己的耳光来,弄得一家人抱头痛哭。

  父母的心理素质如此脆弱,也就难怪孩子对考试神经过敏了。

  五是不可"说所欲说"

  亲子关系大量表现为语言关系。

  家长不妨多说点孩子爱听的`,切不可唠叨那些孩子一听就捂耳朵的。

  如能做到以下几点那是再好不过:可说可不说的不说,说了还不如不说的坚决不说。

  那么家长应该做什么呢?首先要牢记三原则:好心肠、好方法、好效果。

  首先要考虑孩子的需要,而不是一味从自己的想当然出发。

  我们曾经分别对一百余名家长和孩子做过调查。

  孩子们最渴望的是家长的理解与支持,最担心的是自己考不上好学校;家长们最担心的是孩子不好好学习,最渴望的是孩子好好学习。

  由此可以明显看出两代人关心点的不同。

  对此我给家长们提出以下可操作性的心理策略:

  一是同理。

  这是借用了心理咨询中的一个概念,即站在对方立场上去感受。

  比如一个要中考的女生,为了学习就猛喝苦咖啡。

  家长在一边说:"孩子,人生没有吃不了的苦。

  "那个女孩是什么感觉呢?她觉得家人太不理解自己了。

  家长只有有颗与孩子同理的心,相处起来才容易。

  二是平常。

  平常不等于不力争上游,而是保持平常的家庭氛围。

  有的家长平时大嗓门都习惯了,可是孩子中考前父母却打起了哑语。

  这样做带给孩子的不是平常心,而是怪异和紧张。

  平常的家庭气氛才能带给孩子内心的平稳感。

  三是服务。

  首先是心情服务。

  好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。

  其次是餐饮服务,但要谨防"费力不讨好"。

  最好让孩子自己定菜谱,家长当好后勤部长足矣。

  四是不管。

  有些是家长该管的,但有些是不必管的。

  考前家长可帮助孩子"侦察"路线,关照考试备品。

  但学习本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。

  特别要防止说些"你表哥都考上清华了"等等。

  切记:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。

  这是我做为一个即将参加中考的学生代表我和同学们向长辈提出的小恳求,言有不周请多谅解,谢谢!

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