读书演讲稿

时间:2023-04-30 10:55:55 演讲稿 我要投稿

读书演讲稿模板集合六篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的读书演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书演讲稿 篇1

  大家好!

  一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章,常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言,时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子,往往可以启迪你的思想……

  有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船可以脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。

  作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而减少,最好的途径就是读书。

  苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书—教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的`兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”我们教师有多少人每天能够学习,每天的思考,每天在读书?然而,“一些出色教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。”

  苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览,就没有对文本的深刻认识,也没有课堂上的旁征博引,更没有对课堂运筹帷幄的能力。

  读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。

  读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。

  因此,为了在教师职业上保持生生不息的活力,我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间读书,读新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活轻松,会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。

读书演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  今天是11月15日,是崭新的一天,更是不一般的一天,因为在今天,我们热切期待的第三届校园读书节隆重开幕了!在此,我谨代表学校对校园第一届读书节的开幕表示热烈的祝贺!

  新电视实验的倡导者朱永新教授说:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。

  近两年来,我们建昌小学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜的发现,读书让师生变的更电视,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味:在上学期,金坛电视台专门到我校摄制了第二届校园读书节的专题节目;暑假里,我们学校的张校长还在金坛电视台“电视天地”栏目里作了关于读书的专题访谈。

  我校本届读书节的主题为“读书改变人生——我们爱读书;读书启迪智慧——我们读好书;腹有诗书气自华——我们多读书”,意思是我们需要重建共同的语言,我们需要拥有共同的价值观,用真诚的共同行动,来创造共同的未来。为此,我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的.营养。

  同学们,在书中,你们看到了哈利波特,认识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的神奇,做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!

  老师们、同学们,热爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

  同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

  最后,预祝校园读书节圆满成功!

  谢谢!

读书演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??听着妈妈那些神奇美丽的'故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,

  在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;

  书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

读书演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  书是经过时间筛选的瑰宝,它有着丰富的文化底蕴,它是文明的载体,是精神的财富。

  古人云:“读书百遍,其义自见。”从书中仔细寻找,细细品味,能让我们领悟到丰富的文化底蕴。“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”这是南宋理学家程颐的一句名言。意思是说,书读得越多,便能体会到读书之妙趣。不读书就领会不到这句话的真正内涵,读过很多书以后,会愈发觉得这句话的贴切合理,品味诵读,让我受益良多,古人曾有言:“温故而知新,可以为师矣。”告诉我们该怎样学习;“人不知而不愠,不亦君子乎。”教会我们为人处世;“学而不思则罔,思而不学则殆。”给予我们思考问题的方法。不止如此,岳飞的“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”引得后人慷慨朗读,李白的`“明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。”引得人愁绪满怀;陆游的“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”引人气概壮阔。报国无门的悲愤,友人逝去的伤感,爱国爱家的豪情。让我同先贤对话领略他们的风采。

  从《红楼梦》中,体会世态炎凉,人情世故,体会缠绵凄美的爱情故事,一览封建家族的历史兴衰。从《水浒装》中,感悟宏阔的英雄画卷,极力反抗压迫的斗争精神。从《三国演义》中,了解英雄人物的丰功伟绩,感叹忠义贤德,铁骨铮铮。

  时不分古今,现代文学中,更让我们受益匪浅。在郭沫若的《女神》中,我们可以看到新世界诞生的民主理想;在鲁迅的《呐喊》中,我们可以感受到他对社会与人性的深刻批评;在老舍的《骆驼祥子》中,我们可与品悟到下层市民生活的悲剧;曹禺的经典之作《雷雨》对命运的戏剧性表达,触动了我们心灵的最深处。

  当我细细品读过《傅雷家书》后,傅雷对孩子们的鼓励与鞭策,使他们有勇气有力量,也让作为读者的我战胜了各式各样的魔障与阻力,踏上自己正当成长的道路。“要有耐心,不要操之过急,越是心平气和,越有成绩,时时刻刻要承认自己是笨伯,不怕做笨功夫。”他在鼓励傅聪的同时,也在深深的激励着我,让我拥有了一颗“得失置之度外”、“胜败兵家之常”那样无挂无碍的心。

  从先贤古人,到今朝英才,在璀璨的历史长河中,我们领略到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”苏轼也曾说过“腹有诗书气自华。”读书带给我们的不仅仅是乐趣,更影响着我们对人生的感悟,不只是为“颜如玉”,更是为“气自华”!

读书演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家都知道,当你在看一本好看的书时,如果太入神,就会连旁人的话也充耳不闻。

  早读时间,同学们都在教室里专心致志地看着各自的书。我也不例外,看着一本名叫《隐身新娘》的书,看得非常投入,根本就不知道旁边发生了什么。

  这本书之所以吸引我,是因为这本书写得很有创意。主要描述的是一位名叫”米拉“的小姐拒绝了威廉的求婚后和马克结了婚,威廉恼羞成怒,想要报复米拉和马克,就利用了化学家父亲的`神秘药水隐了身,后来给米拉也下了药,把她也变成了隐身人,并把她带走了……但是,结局如何呢?

  我正看得津津有味,突然,老师说:”XXX,你把你的那本书给我,我在讲评试卷,你怎么还在看书啊?“我抬起头,一脸茫然,老师的脸已经皱成了一团,可我却根本不知道发生了什么。”我……没听到……“老师指着同学们”他们都听见了,你怎么没听见呢?“”我确实没听见……“我其实很想告诉老师,我是因为太入神,所以才没听见的,但是其他同学却都听见了,他们也很入神呀!会不会是我有点耳背呢?尽管我很不情愿,老师还是把我的书给收走了,我的心都碎了,结局离我而去……

  现在大家都知道了,结局是——书没了,被收了!哎,如果大家想知道结局的话,就等老师把我可怜的书还给我吧。

  我终于明白了,做什么事情过头了,都会乐极生悲的!我盼望着,这样的事情不会再重演。

读书演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  每到周末,我和爸爸妈妈一起去图书馆读书,今天也不例外。

  我非常喜欢读书,睡觉前吃饭前读书,放学回家后又是读书,有时上厕所还要抱本书。

  别人问我:“为什么这么喜欢书?”

  爸爸妈妈教会我读书。很小的时候,受爸爸妈妈的影响,我也喜欢上读书了。我们一家三口都喜欢看书,用妈妈的话讲“都是书呆子”。家里几个书柜、书架都摆满了书。但一到周末,全家出动,还是要到书店去买书。我和爸爸妈妈一起讨论书中的故事,谈自己的感想。

  书中总有好故事。我最喜欢的故事是《狼妻》、《狼王梦》。书里面讲了个棕熊的故事最有意思。讲的是“我”养的小熊崽只听“我”的话,不听“我”的向导强巴的话。因为小熊崽是在“我”的怀抱里睁开眼睛的。

  书中总有新知识。读书可以学到很多东西,让我明白许多道理。很多成语我就是从书里学到的。比如:百发百中、亡羊补牢、熟能生巧等。我还明白了许多做人的'道理,比如诚实、助人为乐、有爱心,遇到困难不能着急,要冷静思考,想出解决问题的办法。

  我爱读书,增添了我的乐趣,我爱读书,增加了我的知识。我爱读书,提高了我的学习水平,我爱读书,培养了我做人的品质。