有关保护环境的演讲稿模板集合8篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的保护环境的演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
保护环境的演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们:
大家上午好!绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进花园般的'学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后,坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?环境建设是我们必须直面的问题,绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着生活的几多色彩。
现在我们的地球正遭受着前所未有的伤害;马路上各种颜色的垃圾,肮脏极了;污浊的河水散发着刺鼻的恶臭。热带雨林每分钟减少50平方千米。保护环境,从我做起,从校园做起,从身边的力所能及的小事做起,为了让我们的校园更美更绿更清洁,让我们的身心更健康,保护环境,爱护花草,是我们每个公民的义务。为提高全体师生参与环境保护的积极性,让环保成为我们的自觉行动,让我们共同倡议全校师生“爱绿。护绿,保护环境”吧,希望大家自觉做到:
1、参与环保宣传,做环保志愿者。
2、尽量使用可再生物品,不使用非降解塑料餐盒,避免使用一次性用品。纸杯。纸巾等;与家长在购物时,尽量用布袋,避免使用塑料袋;双面使用纸张;请自觉把废旧电池放在回收箱内等。
3、随手关闭水龙头,一水多用,爱惜水源,节约用水,不浪费水。
4、随手关灯,节约用电。
5、多用肥皂,少用洗涤剂。
6、提倡步行,骑单车。
7、爱护和保护树木花草,不折不摘,及时举报破坏环境和生态的行为。
8、保护环境卫生,少吃口香糖,不乱丢垃圾,不随地吐痰。
9、自觉清扫楼道,自觉捡拾白色垃圾,清除非法张贴物,垃圾存放在指定地点,维护楼梯口区域周边卫生。
10、农药瓶子远离水域,不要造成水域污染。
希望我们全体师生、职工都能从身边的小事做起,从自己做起,爱护我们共同生活的校园。
无论是过去、现在、还是未来,也无论是家庭,国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
保护环境的演讲稿 篇2
老师们、同学们:
大家好!
大家一定会对我们周围地环境污染很熟悉吧!现在的宝安几乎见不到一条清澈的小河。周围的工厂不仅都不加节制地用水,还排出大量的废水,污染附近的河流。大家都看过《只有一个地球》吧!地球妈妈虽然十分美丽,资源也十分丰富,但只要不停地毁坏,总有一天,地球是会枯竭的大家都知道我国的第二大河——黄河是世界上含沙量最多的河流,那么,那些泥沙是从何而来?原来,是河水流经的部分地方过度放牧,导致水土流失,泥沙随着河水到了下游,使下游的`河床增高,引发洪水。
印第安人是最保护环境的人种。他们对一草一木都产生敬畏之情,并不轻易去破坏生态平衡。在他们眼里,每一件微小的东西都是圣洁的。
保护环境,从我做起。我们要尽力用我们全部的爱心和力量去爱护每一片土地。大家应该从每一件小事做起。比如:丢垃圾时要分类好扔;不乱扔废电池;不污染每一片水源等。大家还可以慢慢地越来越多地节约水、电等资源,养成习惯了就可以节约更多的资源。
大家不要小看节约的这一点资源。每一个人节约一滴水,十三亿人就节约十三亿滴水,这是多么巨大的数字呀!勿以善小而不为,勿以恶小而为之。只要大家下定决心保护环境,那么到处都是绿色的春天。
让我们一起行动起来!
保护环境的演讲稿 篇3
我的家乡在安吉,这里山清水秀,风景如画!
我的家乡这么美,靠的是大家,如果大家不保护环境的话,我的家乡就不会美了!在安吉,有许许多多的人从来就不乱扔垃圾,反而看见垃圾就捡起来扔到垃圾箱里。在安吉,人们都不会大量地乱砍树木,也不乱摘茶,安吉人民每一年都会大量种植树木,养花、种草呢!在我们安吉,小动物很多,因为大家都会保护它们。
不过在安吉也有少量人给安吉人的脸抹黑,他们不保护环境不说,还乱扔垃圾。还有一些人踩草坪、乱摘花,还不爱护树木,把树枝折断玩。
在其它地方,有许多大型卡车、拖拉机,它们背后的`排气管,会排出臭气,这种气味不但对人体有害,还污染了空气,在安吉这种车很少。
在这里,我还是要说一句,爱护花草树木,保护自然环境,要从我们做起,从现在做起,从小事做起!
保护环境的演讲稿 篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
现在地球妈妈已经被人类污染得很严重了,所以我们要开立刻始保护环境。否则,地球妈妈一定会惩罚我们的。朋友们,让我们快来一起保护环境吧!
天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的,现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座,再也看不见为人指明方向的`北斗七星,再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢?哦,原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。
大地不再像往日一样充满生机,到处都是光秃秃的。没有鲜艳的花朵,没有碧绿的草地,没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞,变得干涩难闻,大街上尘土飞扬,呛得人受不了,人们很容易生病。
河水不再像镜子一样清澈明亮,到处都是污水,恶臭难闻,河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园,而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的生命。好可伶的鱼儿呀!
朋友们,不要再污染空气了。我们要多植树造林,工厂也要都安装上空气净化系统,这样慢慢地就能恢复清新的空气。我还希望大人们最好不开或少开汽车、摩托车和电动车,要多走路,多骑自行车,这样我们不仅能锻炼身体,还很环保,不是一举两得吗?
朋友们,不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水,否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水,比如:洗过脸的水洗脚,洗完脚的水冲马桶。
以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境,做一个地球环保小卫士。
保护环境的演讲稿 篇5
亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲的主题是,环境。大家可别嫌弃,虽然这是个老生常谈的话题,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意义,还请同学们好好的听完我的这份“保护环境,从我做起”。
说道环境,大家一定都想说,这些早就是耳熟能详甚至是倒背如流的事情了,小到从不乱丢垃圾,大到周边的社区环境。我们现在能影响的也不过就是那么多,大家也都早就听的厌烦。但是听归听,知道归知道,可是,大家都做到了吗?
据我在这次演讲前在学校内以及学校门前的观察,我们的学校依然卫生程度依然不能说的上是符合文明二字。许多同学在下课之后,都会想去楼下的小卖部去买个零食。“吃”,是我们作为人的头等大事之一,我并没权利也不想阻止,但是作为学生,除了学习以外,学会做一个文明的人也是我们的一项大事!每每在下课之后,小卖部热狗的竹签就会被丢的到处都是,垃圾的包装更是显眼。这些都还是算好的,有些同学更是将垃圾袋塞在一些小缝隙,难以清理的地方!这就是我们的'环保吗?这就是我们的文明吗?所以,这次我的演讲并不是主要为了讲“保护环境”这件事,而是后面的——“从我做起”!
一切的好规则,好美德,要是不能实施就是空话,就是毫无意义的耳边风!我们早已听惯了环保的话题吗?但是我们很多的同学都是只是让这些知识从耳边一绕,更本没有将这些重要的事情放在心上!
我也调查过,那些丢垃圾的同学都是怎么想的呢?“垃圾桶已经过了、无所谓吧、反正会有人来打扫的……”这些,就是我们的自称为文明学生的思想吗?我知道这样的学生始终是少数。但是仅仅是少数都已经让我们的校园变成了这样!别人会来打扫,可是你们可知道,随风飘扬的垃圾袋可不是普通人能打扫的完的,那随地乱丢的小竹签在缝隙中有该如何是好?
也许只有他们自己亲自体会一下劳动者的辛苦,他们才会知道这样是错误的!但是,想让他们都能改变是很难的!我只能在这里呼吁,呼吁同学们,不管他人如何,先从我们做起,先从“我”做起!只要我们每个人做好了自己的道德标准,那那些乱丢垃圾的人在这干净的校园里也是无所遁形的,同学们,让我们行动起来吧!
我的演讲到此结束,感谢大家的倾听。
保护环境的演讲稿 篇6
“保护环境,人人有责”,这个标语到处可见,但是有谁真正在行动,又有谁会认真去做。
供我们呼吸的空气原本是清新的,天空也是蔚蓝色的,到处都是一片美丽的景色,可是,因为工厂排出的废气和汽车尾气,让原本的一切毫无保留,天空不再是蔚蓝的,大街上人人都带着口罩。
江河和大海原本是鱼儿们的天下,人们的娱乐场地,他也是蓝蓝的,可是工厂将许多废水排入江河和大海,使水质受到污染,水的颜色变得浑浊,水面上漂浮着许许多多鱼的尸体,人们也无法再下水游玩。
我们的森林,到处是翠绿的'一片,也是小动物的家园,可是人们泛滥的砍伐,森林里的树木所剩无几,小动物们也四处逃窜,无家可归。
土地上原本长着柔嫩的小草,还有一望无际的大草原,可是因为人们无限制的开垦种地,导致地下水干涸,大草原都消失了,取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯,消失不见。
再看看马路上,垃圾桶里垃圾混乱,可回收不可回收统统扔在一起,有些人还把垃圾扔在桶边,恶臭连连,路过的人们个个捂着鼻子。
世界是大家的,让他完美是大家的责任,保护环境,人人有责,光有意识是不够的,只有行动才是真实的,让我们一起行动吧!
让环保,无处不在!
保护环境的演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
大家好!
在这天高气爽的早晨,在这收获的季节,我们迎来了4月22日―世界地球日。
有些同学会问“世界地球日”是什么意思。世界地球日是告诉我们要保护环境、保护绿色。绿色是我们生命的来源,没有了绿色,也不会有我们。我们要有强烈的环保意识。比如:当你看到有人乱砍伐树木时,你应该去阻止那个人,并且跟那个人说明道理,让那个人不再砍伐树木。当你看到有人随地吐痰、乱扔垃圾时,你要去劝告那个人,解释给那个人听,绿色的重要性。
世界本来就那么美,如果我们再给世界一点绿色,世界就更美了。我们需要强大的.、绿色的世界,才能保护我们的一生。
绿色是我们生命的迹象,让我们一起来做个环保小卫士吧!最后祝愿世界变得越来越健康,因为有了健康的世界才有了健康的我们。我演讲完毕,谢谢大家!
保护环境的演讲稿 篇8
一、什么是绿色学校
有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;②每位师生的'环境意识较高;③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;④校园绿化、美化、净化。
二、为何要创建绿色学校
1、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面,不同的文明,不同的时代,必然产生不同的教育和不同的学校,简单地说:要开创绿色文明,就要培养绿色人才;要培养绿色人才,就要实施绿色教育;要实施绿色教育,就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。
2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区,地理位置不算优越,但是教学质量在逐步提高,我校在创优发展上理所当然要为周边学校发挥辐射作用,为实现贵池区教育现代化做出更大的贡献,这就是创绿的现实意义。
三、如何创建绿色学校
创建绿色学校是一个系统工程,除了要大量投入人力、财力之外,更重要一项工作是进行“绿色教育”。这就需要全体师生员工共同努力,开拓
进取,并且要明确以下三点。
1、创建目标:我们的目标是创建绿色的校园,开展绿色的教育,培养绿色的人才。着重是(教师)①传授绿色知识;②启迪绿色创新思维;③贯彻绿色价值观念;(学生)④培养绿色思想品质;⑤训练绿色劳动技能;⑥养成绿色行为习惯。
2、教育内容:根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点,学校除注意在各门学科渗透环境教育外,要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上,构成一个协调统一,和谐发展的环境教育体系色教育。
(1)课内——绿与课程教学有机渗透。
①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。
(2)课外——绿色教育与多种活动有机结合。
①宣传活动。通过校园橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展绿色教育宣传,丰富学生环境保护知识,提高学生环境保护意识。
②主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题,开展教育活动,如3月份植树节,我们开展“我为校园添新绿”活动。4月份开展“我所知的植物世界”主题活动,使学生认识了学校植物的种类和名称。6月份世界环境日,我们请环境专家来校为学生做报告,并开展各项环保宣传活动。
③护绿活动。把学校绿化园地分配到每个班级进行管理。
(3)校外——绿色教育与社会实践有机联系。
①种活一棵树。我们要求每位同学在自家房前屋后种活一棵树。为绿
化城市发挥积极作用。
②保洁一片墙。为了清理社会“牛皮癣”,我们要在学生中开展“保洁一片墙”活动,要求学生关注居住区周围的一些墙壁的保洁。
③护理一条街。我们要把学校所处的街道作为护绿活动的基地,安排班级负责卫生监督、开展护绿活动。
3、绿色理念:学校要通过开展绿色环境教育,既要加强学科教学,又要活跃学生的校园生活和社区实践活动,培养同学的环保意识、创新精神和实践能力,促进学生综合素质的全面协调发展。①学校领导班子要积极推进环境教育,创建绿色学校,以身作则,成为创建绿色学校带头人。②全校教师要积极参加创建绿色学校培训班,形成一支绿色环境教育队伍。要在学生中培养出一批又一批爱护环境的好学生。③同学们要培养初步的环保意识和良好的环保行为习惯。做到:不攀折花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。 最后,希望全体师生能牢固树立绿色理念,以主人公的姿态积极投入市绿色学校创建活动,为创建绿色学校作出自己的贡献。
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