保护环境的演讲稿

时间:2024-08-07 18:32:03 演讲稿 我要投稿

实用的保护环境的演讲稿模板合集3篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的保护环境的演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的保护环境的演讲稿模板合集3篇

保护环境的演讲稿 篇1

各位老师,同学们:

  早上好!

  不知不觉,我们大荣小学已经有了新面貌了,花坛里有了新的树苗,也有了含苞待放的花朵。不知道你们感觉如何呢?我们的校园是不是更美了?既然变得更美了,那同学们的环保意识是不是更强了呢?

  每天,我们会看到许多同学在校园里各个角落认认真真地打扫卫生,有时也会看到一些同学在操场上捡拾果皮纸屑,正是同学们用自己双手的辛勤劳动,才能创造和爱护我们优美的校园环境。在这里,老师不得不夸奖一个人,那就是六(1)班的张如意同学,上周三,老师亲眼看到他远远地跑向一张纸片,很认真地捡起来仍进了垃圾桶。

  然而,我们也经常看到一些我们不愿意看到,屡禁不止的情景:操场上,楼梯上,走廊上有纸屑,食品袋,尤其是现在跟新面貌很不相称的,在花坛里居然也出现了纸屑,甚至有踩踏的痕迹!这些不是给我们美丽的校园环境抹黑吗?你们每天穿得干干净净来到学校,难道你们愿意生活在一起风,垃圾就满天飞的校园里面吗?这些又都是哪些人造成的呢?

  我们应该怎么办呢?

  同学们,你们是21世纪的主人,应该是文明的`人。现在你可以做的是:多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不穿越花坛,践踏绿地。无论是在教室中,走廊里,操场上,无论是在自己的责任区里,还是别人的责任区上,只要看见了垃圾,我们都应该弯下腰,把它捡起来扔进垃圾筒。即使捡这一次垃圾会弄脏你的手,但你难道就没有想过:你用你一个人的脏却换来了整个校园的美丽,这不是一次很有意义的事吗?我相信,我们大荣小学的每一位同学都是爱美之人,都有爱美之心,我们大荣小学的每一位同学都能当爱护环境的小卫士。

  同学们,让我们齐心协力,从我做起,从小做起,从身边做起,从今天做起,不乱扔,随手捡,用我们的实际行动打扮我们大荣的美丽新校园吧!

保护环境的演讲稿 篇2

  想念,是我们在大自然那里学会了的最纯洁的想念,但是为什么我们要把它变成对绿色永远的想念呢?难道说真的只能用照相机纪录自然,可怜可悲照片留给下一代回味吗?难道真的要等森林绿地都已成为纪录片,闻不到绿意盎然,只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟?

  也许有人会说我只在这高谈阔论,也许有人会说环保离我们很远,那我们先来一个式子:“大自然——绿色——环保——人——你自我”看完后,你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围,绿色就在我们身边,环保就在我们的心中,脑中,手中,行动中。我们不能说我们能为环保做什么,但最起码你开始在认识它,开始在感受我们的大自然,只为着我们共同的理念。

  同学们,赶快醒来吧,为了我们共同的家园和他长久的'完美未来,从此刻做起,从我做起,勇敢地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,改造大自然。立志把我们的社会,我们的家园和校园建设的更加美丽。

保护环境的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  早上六点半,我背着书包急匆匆地冲出小区,希望找一辆单车去地铁站。可这儿没有,那儿也没有,眼看都要走到地铁站了,却只看到了一辆坏了的小黄车。

  我叹了口气,虽说我已习惯这种找不到车的现象。可看到地铁站边一排接一排全新的共享单车,而在路的尽头还有一堆共享单车:有的如中枪的士兵躺在地上;有的'身残志坚,少胳膊少腿少脖子,却仍东倒西歪地立着,在这时尚的广场和地铁站旁,这一堆“车山”竟有点像垃圾堆似的。

  下了课,坐在回家的地铁上,想着那堆成山的共享单车现在怎么样了。被清理掉了吗?或是有人修好了又旧物利用了吗?我带着疑惑又来到了那里,不出我所料,所有的坏车都被带走了,只剩下整整齐齐两排,刚放在这儿的新车,清一色竟全是小黄车。

  说真的,我并不是非常喜欢骑小黄车。这地铁站旁近百辆小黄车,我大致地瞅了几下,估计有一半是骑了两三次就坏了的,剩下的就是再骑两次也会坏了的。这光一个广场和地铁站就有近百辆坏车每天源源不断的“提供”给大自然,那整个普陀区,整个上海或者中国那得多大的废旧钢铁呢?

  现今,共享资源已是我们生活不可缺少的一部分了。从从前的共享书籍,到共享雨伞,共享单车,甚至还有共享汽车。

  虽然人们刚发明它时是带着环保,便捷的理念出发的,但现在这种过多的资源和商业机会使其有些得不偿失了。抛开单车的话题,有时就连图书馆让人修养身心的书也因为“产量过多”而成为一种问题。学校里,不断有同学向学校提出:学校图书馆的书太少种类不够丰富。或是有时有同学在图书上随便写字,给书籍原本的意境做了破坏。

  可我经常去图书馆发现,那里的书并不少,只不过有些种类的书不是同学所喜爱的。有时在书架的最顶端放一个月,一个学期甚至一年也无人问津。而且要是真的身临其境地阅读是不会有心思乱涂乱写的。

  那再回到单车的话题,也许古人说得对,物以稀为贵。当单车数量减少,人们才会懂得珍惜,多为他人着想。每个人都应当知道,“共享”是为了环保,便捷,不是随意使用,破坏。

  “共享”的时代中,有好有坏,但人们不能过度依赖共享,不知珍惜。

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