读书演讲稿

时间:2024-09-18 19:10:04 演讲稿 我要投稿

读书演讲稿集合十篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的读书演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书演讲稿集合十篇

读书演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很荣幸参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是:让读书成为我们的生活方式。

  优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

  我最喜欢看的书是《爱的教育》,本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的`社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

  在当今这个时代,不读书怎么行呢?优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

  书香是什么?那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。书籍就像小屋里的光线,射出了智慧的光芒,驱散了愚昧的黑暗,推动了世界的前进,散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就变成文明的烈焰,开创出人类的新纪元。

  当然,有些书举世闻名,有些书则默默无闻,不管是什么书,只要是好书,我们都应该尝试去读。不过,读书也是有选择性的,如果你以为得去读一些庸俗的书籍,天长日久,你高雅的情趣也会变成庸俗的观念,一切也会随之而改变。同时,也要掌握读书的技巧,若你读一本杂志,时间紧的话可以先粗略的读,等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书,会是你读书时间不会和工作学习相冲突,做到成为真正的“书虫”。只有这样,才能让读书成为生活方式。

  愿我们能够多读书、读好书,在阅读中健康成长!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

读书演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

  你们好,今天我演讲的题目是”教师与读书“。

  书,对于我们教师而言,再熟悉不过了。当今社会也许再没有比我们更经常和书打交道的了。我们的工作就是教书。那除了教书,我们还需要读书吗?回答当然是肯定的。

  那么我们为什么要读书呢?常言说”师者,所以传道、授业、解惑也。“这是老师的基本职责,也是社会赋予教师的.责任。俗话说”学高为师“,教师要担当起”传道、授业、解惑“的责任,就必须要达到学高的境界。教师不但要有丰厚的文化基础和精湛的专业知识,还要有深厚的文化底蕴和人文涵养,教师这些素质的高低将直接影响到学生灵魂和人格的塑造。因此,教师作为一种职业,应该去读书,多读书,读好书,用知识来武装自己的头脑。读书可以提高我们做人的品味和修养,更新我们的知识结构,让我们的生命充满激情。同时,教师养成良好的读书习惯将会更好地激发学生读书的热情。

  再者,读书是一种内心体验,让我们静下心来,耐下心来,克服惰性,养成读书的良好习惯,日积月累,才会收到好的效果,把学到的知识应用到实践中和我们的教育教学相结合,方能使我们的教学游刃有余,从容而又轻松,这样的读书才是最有用的。

  老师们,看看我们学校的图书室,看看我们的藏书量,一定会有可读之书,请不要让他们再默默地等待下去了。书香校园的营造需要您的参与,读书将会点燃你对工作和生活的激情!我呼吁:让我们一起畅游在书的海洋吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

读书演讲稿 篇3

  这里是一座美丽的校园,这里是一所书香的校园。走进她,你会闻到浓浓的书香;走进她,你会听到微风掀动书页的声音。她——就是我们的受降路小学。

  “让读书成为习惯,让书香伴我成长”,步入校门,那高悬于墙壁上的校风会时刻叮咛你我——做一个爱读书的老师,做一个爱读书的学生!

  如何让我们年轻的生命更充实丰盈,如何让我们的课堂迸发智慧,如何让我们的学生更富想象力和创造力?答案唯有二字:读书。

  像散步一样,无需刻意,不拣时间,或晨起,或午后,或夕阳西下,静静地,自由地捧起一本好书,用自己的整个身心与作品对话,与大师对话。去领略经典的魅力,启迪智慧的火花;去倾听生命的歌唱,感悟人生的'真谛;去憧憬教育的理想,奏响成功的乐章。用我们的真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格!

  书,她似一串跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。是书,把我们从无知引进到有知,从有知带到更知;是书,让我们的心灵得到净化,让我们有了想象的翅膀,有了奋斗的目标;也是书,让我们在收获智慧的同时,收获几分从容与自信,收获几分学生对自己的尊敬。

  新课程所期待的课堂应该是生命相遇,心灵相通的地方,她特别注重教师的教育智慧。而一个富有教育智慧的教师的首要基石,就是较高的文化素养。

  在鼓励,引导孩子与书为友的同时,我们更应该以一种古典的心情,一份纯净而又向上的心态,从容沉着地对待读书,对待学习。只有这样,教育的智慧才有可能因时时得到知识的养护而逐渐从教师的心底萌发,生长。也只有这样,教师也才有可能真正成为学生尊敬与喜爱的人!

  老师们,让我们远离浮躁与平庸,挤一点时间给读书,让读书成为习惯,让我们的思想在读书中得到升华,在读书中更加精彩!

  “打造书香校园,成就清新的书香人生”是我们受小人的理想追求。让我们共同努力,让书香弥漫在每位受小人的心中,洋溢在每位教师和学生的脸庞!让我们每一天,都享受到读书带来的欢乐!

读书演讲稿 篇4

  周三我们班举办了一年一度的“读书节”,同学们期待已久!

  为了让同学们知道当明星是什么感觉,老师特意找了一些摄影师(其实是我班的一些同学)来拍照,我也是摄影师之一。于是,我带着心爱的相机来到学校。

  读书节开始了!孟卓远第一个上台,她带给我们的推荐书是—— 《白狼》。这本书让我明白了《白狼》的伟大,明白了它无私纯真的爱。大多数人对狼都不好

  印象中,狼作为邪恶的化身,而这篇文章中的黑“白狼”为了孩子,愿意把自己搓成白色。为了给小狼喂食,差点被猎人抓住。多么感人的母爱啊!

  在众多的节目中,我最喜欢的是周一迪和王表演的《致橡树》。这首诗构思新颖,抒情色彩丰富,语言细腻,个人风格鲜明。就像一首清新的老歌,拨动着人们的`心弦。诗中以“木棉树”的语气与“橡树”对话,显示出其真挚高尚的品质。

  美好时光总是短暂的。读书节虽然结束了,但我们还是沉浸其中。读书节让我们增长见识,锻炼阅读能力。我爱读书,更爱读书节!

读书演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:我读书,我快乐!

  每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的'奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。

  每一次我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候,总要妈妈不停的催促,才恋恋不舍地离去。

  书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。好像是感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。

  让我们畅游在书的海洋,快乐学习、快乐的成长吧!

读书演讲稿 篇6

各位领导、各位同学、大家好:

  我叫xxx,很高兴代表xx社区再给大家推荐一本好书。它的名字叫《品悟》,这本书浓缩了100多位当代实力派作家的辛勤努力,比如说:毕淑敏、韩少功、崔修建等。

  品篇篇文章似尝盏盏清茶,沁入心脾之际回味无穷;悟丝丝哲理如闻缕缕芳香,大彻大悟而后悠远流长。其中有一篇文章让我深深感动。题目是《光头诺言》。主人公辛杜刚满8岁,特别讨厌酸乳酷饭。而她的妈妈是个墨守成规的人,对酸乳酷饭的“消暑功效”笃信不疑。爸爸喂她吃饭,她告诉爸爸妈妈,如果她把饭吃完便得答应,她无论要什么都得给她。当辛杜好不容易把饭吃完了,便充满期待地望着爸爸妈妈,告诉他们:“我要把头发剃光。”。正当她们疑惑不解时,辛杜则撒娇地说:“你说的答应我的要求。”当星期一她光着头进学校时,一个小男孩同样光着头与她手拉手一齐进了学校。原来这个男孩得了白血病,因为化疗头发都掉光了,怕被同学们看了嘲笑他。辛杜因此为了他牺牲了自己的长发。

  这篇文章让我懂得了:幼小的纯净的心灵,有如一泓清泉,不掺杂任何邪恶。有时候天真便是人性的.最大魅力所在。而要保持一颗童心是何其的困难。我被辛杜深深的感动了。因为我觉得人性光辉的珍贵,因为我们不能缺失那种既净又亮的品质,那种弥足珍贵的人性光芒,我要学习辛杜高尚的品德!

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇7

  书,是知识的海洋,是智慧的宝库,它同时也是快乐的天地。读书让我懂得更多的知识,读书让我增长了智慧,读书也带给了我快乐。

  我喜欢读书,通过读书,我还可以积累和摘抄一些好词好句,用在作文里,这能让我提高作文水平。

  读书可以让我增长见识。有很多我不知道、不了解的事情,我都可以从书中了解到,这让我开阔了视野,了解了这个世界上的人情世故。一有空闲,我就捧起书来读,经常读得津津有味,如醉如痴,爸爸夸我知道得越来越多,也越来越懂事了。

  读书还让我学会了学习的方法和技巧。以前,我因为学习方法不对,尽管我很用功,花了很多时间来学习,但学习成绩一直不太理想。妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书,我每天晚上都要读上一两页,逐渐学会了一些好的学习方法和技巧,我的成绩也有了很大的提高。

  有的时候,我的`心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。有一次,我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书,看着看着我就流下了两行热泪。书里讲的是:有一个叫桐叶的女孩,她在绘画方面很有天赋,但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。班里新来了一个美术老师,对桐叶百般照顾,这使母亲又焦急又无奈。直到有一天,桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲,这次回来是想带她一起走。桐叶从小没有父亲,又面对着两个母亲的抉择,她最终选择了养母,因为是养母给了她无尽的爱,尽管养母依然贫穷,甚至多病,但桐叶都不会离开她。还有的时候,书中主人公得了奖,我也跟着高兴,仿佛自己也得了奖一样。

  著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这句话真是太有道理了,因为读书让我们每一个人得到进步,也让人类不断进步。

  我喜欢读书,我爱读书,书将陪伴我的成长,书将陪伴我的一生。

读书演讲稿 篇8

  记得巴罗曾说过,一个热爱读书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。不错,书是纯洁、美好的特殊世界。生活其中,其乐无穷。

  读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙;有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔;有蜿蜒无尽的中国古长城……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我幸福。

  读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的.那份潇洒;聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我愉悦。 读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我快乐。

  读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断

  超越,逐渐成长,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛;;从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀;从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着;从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。

  亲爱的朋友们,热爱读书吧!读书是发展的起点,是睿智的源泉,是久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无尽的快乐。

  亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,与书为伴,享受读书的幸福吧!

读书演讲稿 篇9

敬爱的老师:

  大家好!

  我是五年级六班的张萌萌。

  当老师一开始让我们做读书记录卡时,我总是不以为然,老师要检查的时候,才匆匆做几张。

  一开始,我只会在读书记录卡上写一些好词好句,尽管如此,我还是非常满意。

  过了一段时间,老师在语文活动课上举行了一次读书记录卡展示会,在这个展示会上我发现和别人比起来,我做的读书记录卡还远远不如别人,于是一种不服输的`信念渐渐的从我脑海中冒了出来,我在原来好词好句的基础上,改成了主要内容和体会,我心中暗暗得意起来,可是我做读书卡还只是三分热度。

  后来,老师发下来一本书——《苹果树上的外婆》,让我们坚持去做读书卡并说做完读书卡还要拿来给同学们展示,展示后还要评比,于是我便一有时间就看这本书,拿上这本书我就爱不释手,每看一张我便做一张读书卡,到我看完这本书后,我就做了8张读书卡。当我细细品味我写的读书卡时,我发现每看一张读书卡,就像又看了这一章的内容。到看完这些读书卡时,我就想又看了一遍《苹果树上的外婆》。

  当然做读书卡记录卡有利也有弊,利就是可以对这本书加深体会。弊就是做多了读书卡会感到烦闷,觉得与其做读书卡浪费时间,还不如看下一章的内容。

  这就是我认为读书记录卡的利与弊。请各位老师多多指导。

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇10

敬爱的老师 、 亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《书中取乐》。

  古人云:“书中自有黄金屋。”书是智慧的源泉、知识的宝库。读书是一种享受,也是一种快乐。

  小时候,我从漫游书海中尝到了不少快乐。上二年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!”在半信半疑中,我读起了《丑小鸭》,我一边看一边手舞足蹈:“真不可思议!丑小鸭居然能变成白天鹅!”

  读书给了我乐趣。读安徒生的《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩的命运伤心难过;读《狼牙山五壮士》时,我为五壮士的坚强、勇敢所感动;读《草船借箭》时,我为诸葛亮的聪明才智所钦服。

  读书增长了我知识。读《十万个为什么》让我知道了昆虫为什么能辨别方向;读《优秀作文选》提高了我的`写作水平;看漫画书,使我更幽默,更具有想象力。

  读书给我最大的感受就是:给了我知识,给了我乐趣,给了我力量。

  生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就象鸟儿没有翅膀。同学们,多读书吧!让我们在书的海洋里增长知识、获得快乐。让我们在书的世界里快乐地飞翔、健康成长吧!

  谢谢大家!

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