我心中的好老师演讲稿

时间:2024-08-18 07:40:40 演讲稿 我要投稿
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有关我心中的好老师演讲稿集合七篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的我心中的好老师演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关我心中的好老师演讲稿集合七篇

我心中的好老师演讲稿 篇1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《老师,您好——我的好老师》。在演讲开始之前,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!

  老师,是黑暗里的一盏明灯,指引我们前行;老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤培育我们;老师,是一只小小的蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。老师是我们人生中不可缺少的角色。

  我心中的好老师是语文老师徐老师。徐老师五十岁左右,个子不高,身材微微发福却没走样,看起来很和蔼、慈祥。他的眼睛小而有神,当他笑容可掬的给我们上课时,眼睛都眯成了一条缝,每次都能逗得我们哈哈大笑。当他严肃的时候,小眼睛一瞪,谁都会被吓住,立即坐好乖乖的听他讲课。徐老师是一个时而和蔼、时而严肃的老师,却让我们感到亲切。

  徐老师有一双温暖的手。在我们刚刚步入学堂时,老师对我们是无微不至的关怀和呵护;在我们失意彷徨时,老师总会耐心的开导我们、安慰我们;在我们遇到困难磨折时,老师无私的帮助使我们走出困境。他教会了我们面对困难挫折时坚持不懈的抗争,毫不屈服,培养和锻炼我们坚强的意志,让我们做一个勇敢不退缩的人。

  徐老师有一双明亮而有神采的眼睛,那是一双会说话,有威严的眼睛。当我们犯错误时,一想到他那双小眼睛,心里就会感到惊恐不安,不安地等待老师的批评与责备,但是每次老师的眼睛里,流露出的除了严厉,还有宽容与关心。在他的骂声里虽然不乏恨铁不成钢的意味,但更多的是对我们严格要求和责备的态度,尽管老师总是啰嗦的讲着大道理,但我们还是会认真的听他的每一句教诲。在他的这些道理中,我们学会了严以律己、宽以待人。

  老师就像是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的.花朵,让他们茁壮成长;老师就像是春雨,用雨水滋润着大地上的每一个地方,滋润着心田。踏遍心田的每一角,走过心灵的每一寸,那个傲立的身影总凝立其间,让我们不会迷失方向。老师,让我们用青春的泪水和欢笑来铭记您,表达对您深深的敬意。

  总之,我心目中的徐老师就是这样一个无私而崇高的人!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

我心中的好老师演讲稿 篇2

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 文章正文 :取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人 精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园**,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸

  福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的'心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,

  我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我心中的好老师演讲稿 篇3

  在我的心目中,除了家人对我好以外,最好不过的就是老师了。怎样的老师才是最好的老师呢?我们每个同学的答案可能都不一样。然而,在我心中,就有一位最好的老师,她就是我的语文老师——江老师。

  江老师是我们班的班主任和语文老师。她热爱教学工作,每天都为我们操劳。在学习上要求尤其严格。我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意写错了好几个字。江老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“学习要认真,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做作业更细心了。

  江老师还很关心我们的'生活,经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学小明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。江老师紧张地问:“小明,你这是怎么了?”小明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮小明处理伤口。由于江老师处理及时,那伤口很快就好了。

  江老师那一套独特的教学方法,更是让我佩服不已。她有着扎实牢固的基础和渊博的知识。上课时,她总是微笑着面对同学们,用各种风趣的方法吸引我们,让我们牢牢地记住要掌握的知识。印象中,她博学多才,似乎没什么能难倒她的。她的课外知识也很丰富,无论我们提出任何题目,她都能对答如流。在课外,江老师经常和我们背诵唐诗宋词,办语文知识墙报,做各种有趣的文字游戏…。她总喜欢说一句话:“读书破万卷,下笔如有神!”确实如此,现在,我的作文是写得越来越精彩了。

  啊,敬爱的江老师,她就是心目中最好的老师。她是一位可遇而不可求的好老师,能做她的学生,我是多么的幸运。只可惜快放假了,我们只能再相处三个多星期,我真舍不得她。

我心中的好老师演讲稿 篇4

  我心中的好老师

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。

  老师,是多么光荣而崇高的称号啊!长期以来,老师们坚守在自己的岗位上,默默奉献着自己智慧的年华,培育着祖国的下一代。新的记录,先在老师眼前超越;宏伟蓝图,先从老师心中开始描绘。 观望古今中外,哪一个人的成长不浸透老师的心血?遥看地北天南,哪一项成就不蕴含老师的辛苦!老师,您用人类最崇高的精神——爱,播种了春天,播种了理想,播种了未来!您那赤诚的爱,不知唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,燃烧了多少青春,催发了多少征帆。虽然数不清,但怀有感恩之心的我们会一直铭记于心!

  在学习方面,有难题可以找老师,有困惑也可以找老师,一切枯燥乏味的'公式与句子,经老师之口而出,都会变得那么通俗易懂,那么有滋有味。在生活中,如果有困难,老师会尽力帮你解决,让你变回原来那个快乐的女孩,“良师益友”这个词就倒映在我们身上。当我们犯错误的时候,老师会悉心教导我们,鼓励我们改正错误。他们用持之以恒的态度授与我们知识,用坚持不懈的努力创造辉煌的成绩,一切都是为了我们,为了祖国的未来!

  “用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀!”老师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的小草。春晖洒向我,朝霞染红了我,让我慢慢成长。老师,您的品德树立了我,您的博学传授了我,您的语言感染了我。

  感谢您,老师!此刻,我心中的千言万语化作一句话:老师,您辛苦了!

  敬爱的老师,您用三寸粉笔筑梦人生,用三尺讲台回报祖国,您有一颗壮志的丹心,所以您选择了“一生秉烛铸民魂”!曾有多少个春夏秋冬,有多少个季节轮回,老师就像是红烛,燃烧着生命,不求青史留英名。

  琴棋书画,颂不完我们对您的称赞;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬!老师,感谢您为我们付出了这么多,您无愧于是人类灵魂的工程师,更无愧于是引领青少年实现中国梦的筑梦人!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

我心中的好老师演讲稿 篇5

  我今天演讲的题目是《我心目中的好老师》,在我开始演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,感谢你们如慈母一般指引我们,教导我们,给我们开辟人生的方向。

  在我记忆的长河里,教过我的老师有很多,但我心目中的好老师还是我的班主任--教我们语文的代老师。

  她中等个儿,留着一头棕色的烫卷了的时尚发型,披在肩上像泛起的波浪,显得很精神。尤其是一双又圆又大的眼睛,像两颗黑珍珠透着光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

  她说话幽默风趣,常常使我们在快乐中增长知识。还记得有一次上语文课,老师和颜悦色地对同学们说:"请1-10号同学每人读一个电脑屏幕里显示的生词。"前面的几名同学都聚精会神地看着屏幕,准确无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的"捣蛋鬼"读了,代老师用手拿着教棍指着"二胡"两个字,示意"捣蛋鬼"可以读了。只见"捣蛋鬼"用手挠着头,仿佛是一直挠痒痒的猴子,眯着眼睛吞吞吐吐地读到"二乎"。当他读完"二胡"这个词之后,下面的同学都哄堂大笑。有的同学拍着桌子,笑得前仰后合,有的同学笑得眼泪都流出来了,不停地用纸巾擦拭着眼睛,还有的`同学拽着同桌的衣服,好像在说:"捣蛋鬼真的二乎了。"笑过之后,我想:这下糟了,代老师肯定要批评捣蛋鬼了。哪知,代老师面不改色,反而走到这个同学面前,用手摸着他的头笑呵呵地问:"二胡"和"二乎"有

  什么区别?"话音刚落,一只只小手都争先恐后地举了起来了。这时,"捣蛋鬼"红着脸也把手举了起来。代老师说:"下面就请"捣蛋鬼"给我们解释一下这两个词语的意思吧。""二胡"是一种民族乐器,"二乎"是指做事不认真,不仔细。"捣蛋鬼"说。代老师拍着捣蛋鬼的肩膀亲切地说:"你今后可不能这么马虎了,要不然以后就真的二乎了。"老师的话像一剂兴奋,让同学们的思维变得更加活跃,同学们在这节课上表现得比任何一节课都好,连平时不太举手的同学也回答了很多问题。

  代老师不仅在学习上对我们要求严格,而且对我们班的写字抓得格外严。对于作业,在质量上不允许我们有错别字,在书写上,要求我们字迹工整。我知道老师是为了让我们养成好的习惯,在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。代老师就是这样,从不放过每一个细节,时时处处为我们着想。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽...... 我要感谢我的老师,既教书又育人,我为自己遇上这么一个好老师而高兴。

我心中的好老师演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《我心目中的好老师》,希望能给你带来美好的回忆。一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程他,就是我们心中永远的好老师——李老师。

  茬苒,时光就如那划过的流星,还没来得及享受与欣赏,就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子,走进了菁菁的青葱时期,成为了一个六年级的小学生。而李老师,步入了中年,头上添了不知多少银丝,眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的艰辛与劳累,李老师付出的,也比我们想象中的多得多。红烛,也在渐渐融化。

  在我残缺的'记忆里,也有一些深痕,是亲爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期,我正在班级旁的花园里与张晓熙聊天和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情严肃地对我说:“杨同学,李老师叫你去一下办公室。”我一愣,哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后,我便紧张地往楼上的办公室里走去。

  一走进办公室后,李老师立马看见了我,眼神里装满了不满与疑惑,板着脸,有些生气的对我说道:“杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始马虎了,还不做完,你看你的数学!快到邱老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“杨晓静,你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分;谭欣雨,49而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。我什么也没想,只是知道,坐在一旁批改作业的邱老师,正看着我,那么的疑惑,好像心中有无数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中,我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤,但我深知,这是我自己酿成的恶果,我应该为自己的行为买单。因此,我并没有哭泣,只是咬着嘴唇,握着拳头,心中计划着怎样改变自己。

  后来,我挤出下课的时间,迅速写了一篇长长的思想说明书,鼓足了勇气,交给了李老师。没想到,李老师不仅没骂我,还微笑着对我说:“没事的,只要改正就好,不用那么重视,”李老师还拍着我的肩膀,继续说道:“你是聪明人,老师相信你会改正的!那么,现在就看你的行动了哦!”那一瞬间,我被震撼了。不知为什么,我的鼻子刷的一酸,泪水在眼眶中打转转,感觉李老师的一番话就如一束阳光,猛地射进我的心田,把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头,强忍着差点儿夺眶而出的泪水,用颤抖着声音说:“李老师,我不会让您失望的!”说罢,我跑出了办公室,用手捂住嘴巴,快乐地微笑着,可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势,抹干泪花,奔向教室,心中默念道:做一个最好的自己!

我心中的好老师演讲稿 篇7

尊敬的老师们:

  你们好!时光匆匆,转眼间我走出初中校园24年了。岁月就像那首最经典的老歌,今天的我又站在了你们当年站立的位置——三尺讲台。站在这里,你们当年的音容笑貌仍然清晰的展现在我的眼前,就像昨天我们刚刚离开。

  在我家的书柜里,放着很多本相册,翻开那本尘封很久的最老的相册,在相册的扉页看见了您的照片——我的初中语文老师。

  26年了,认识您的时候我还是个非常胆怯的小女孩,记得第一次看见您,您严肃的问我是否认得您,我很害怕,因为我不认识你!您告诉我说:您叫望作词,是我哥哥的高中语文老师,您还说我的哥哥成绩很好,那年的高考为太平溪争了光,也为您望作词争了光,让我一定好好学习。可惜的是您并没有担任我初一的语文老师,而是两年之后我读初三的时候才成为我的老师,但我一进入那个学校我就记住了您的名字,我知道了在哪里有一个老师在关注我的成长。

  转眼两年过去了,初三的时候您终于成了我的语文老师,我特别的高兴。进入初三时,我不算是一个成绩特别优秀的女孩,但我也对语文有了很浓的兴趣。您的幽默风趣,您的宽容大度,您的一举手一投足成为了我学习的榜样,在您的课堂上我总是那么的专心。有时候当别人听不懂您所讲的笑话的时候我会一个人笑的忘乎所以,等到我发现只有我一个人在笑的时候我却怎么也停不下来想笑的欲望,但您并不会因为这个生气,反而会高兴的夸我两句。

  记得当时的我经常流鼻血,有时候上着课鼻子就会不听使唤的流血,经常是一节课要往外跑好几次,因为这样我的身体状况很差,您和师娘经常在早晨打开水的时候,用一个鸡蛋加上糖冲成蛋花来给我喝。我不记得我喝了多少次这样的蛋花,我只记得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,这样的味道我一直记忆犹新!

  在初中生活的'最后一个月,我的两个最要好的朋友因为各种原因都休学回家了,当时的我情绪极不稳定,我也想休学因为我觉得自己很孤独,也害怕自己考不上重点学校。您知道了我的想法,找我谈话:告诉我要相信自己,不要轻易的放弃自己。还告诉我说,老师们都非常的看重我,说我一定可以考取重点高中的。听了您的话,我终于能安静的进入中考复习了。

  还有您,我的英语老师!在初一的第一节英语课上,我认识了您,您进教室的第一句话就是用英语向我们问好,并介绍您自己的名字,您说:goodmorning!mynameiswangyunxi。听见你当时那流利的英语,听见您的名字,我就特别的高兴,因为您是我哥哥的高中同学。

  因为有您教我的英语,我的英语成绩一直很不错。大概因为兴趣是最好的老师吧!为了能学好英语,我花了很大的功夫!有时候我为了能够记住英语单词,走路的时候都会拿着单词本背单词。不仅仅是那些单词,就算是那些长长的英语课文,只要是老师要求我们背诵的,我都会一课不拉的都背下来。您是一个性格非常开朗的老师,经常会利用英语课或者自习课教我们唱歌,我记得您当时教我们唱的第一首歌曲叫《年轻的朋友》,同学们都非常喜欢你。记得初三的时候,您大概觉得我们压力很大,经常会在早自习的时候把我们全班同学早早的带到长江边上,让我们坐在江边的石头上背单词和课文,还经常展开背诵比赛。迎着和煦的江风,同学们的学习积极性格外的高,背诵的速度也特别的快!

  您在我们眼里不仅是一个好老师,更是一个好朋友。记得84年的正月初八,下了好大的雪,操场上都积满了厚厚的一层,当时只有我们班上的同学在学校补课,平时很难看见雪的同学们,都非常想出去玩雪。您好像看出我们的心思,带着我们跑到操场上,和我们一个滚了几个大大的雪球,还有几个男同学在操场中间堆起了一个大雪人,您和我们一起给雪人装上鼻子,眼睛,穿上衣服带上帽子。我们师生围绕着雪人跳啊,唱啊,别提有多高兴,多开心啊!现在每当我想起来,心里都还会充盈着一种快乐的感觉。

  那段时间的学习生活是很辛苦的,每天晚上10点钟下了晚自习后都会要求自己再学习一个小时的数学,每天早晨我都会比同学提前半个小时起来背诵英语单词和课文。我一个人住在父亲的单位上,没有人监督我,更没有人督促我,完全凭着自己对老师的那份感激,凭着自己对学习的那份执着,每天虽然很辛苦,但我们学习的是那么的快乐!

  还有您,我的班主任邓老师,你应该已经退休了吧?你的身体可好?可还记得那个经常流鼻血,特别爱笑的女孩子,当年给您添了不少麻烦啊?

  化学老师张老师,你现在在哪里?可还记得那个考试的时候最喜欢忘记写化学符号,化学总是与100分擦肩而过的女孩?当年因为这个我可没少挨您的批评哦!

  物理老师望老师,您的妻子的病好了吗?你经常背在背篓里给我们上课的那个女儿应该也已经长大成人了吧?你也该享福了?……

  老师们,没有你们的细心教育,没有你们的谆谆教诲,我今天也不会站在这三尺讲台之上。转眼间走上讲台21年了,在这21年里,我能这样认认真真的从事着这份教书育人的工作,得益于你们,我的恩师们,从你们身上我学到了如何做人,如何凭着我的良心来完成我的这份工作。

  在这里我要对你们,我的老师们说一声:谢谢你们,你们辛苦了!

  祝愿你们永远健康幸福!

  你们的学生:

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