关于小学生读书的演讲稿范文合集六篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在社会，演讲稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的小学生读书的演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。

关于小学生读书的演讲稿范文合集六篇

小学生读书的演讲稿篇1

尊敬的领导，老师们，同学们:

　　大家好!

　　开卷，即读书。有益，是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书，都能受益。因为一本好书，就像万花筒，又像大观园。书中的内容五彩缤纷，书中的世界色彩斑斓，所以我们置身于书的海洋中。

　　阅读一本书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”，书是智慧，是人类进步的阶梯，书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐，乐在其中”。古人读书不思茶饭，孔子读书不知老之将至，白居易读书口舌成疮，马克思读书是为千千万万人的幸福……

　　我爱读书。记得有一次，我读了一本从书中，是我知道了人体的器官。我和书的'故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里，讲着里的故事，让妈妈幸福，更像一杯甘洒的热血。

　　谢谢大家!

小学生读书的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　　我的视力有点差，妈妈怕我把眼睛看坏了，所以到处藏我的书，试图不让我看，可我总是跟妈妈斗智，最后想办法看上书。

　　有一天晚上，我在玩妈妈手机，突然妈妈的手机没电了，我就找妈妈的手机充电器。无意中，我发现了我盼望已久的两本书：《青铜葵花》、《细米》。晚上睡觉前，我偷偷地打开夜灯，借着薄弱的'灯光开始了我的“窃读记”，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。但好景不长，最终被我妈妈发现了，她像小偷一样打开我的房门，我根本没看见，还在津津有味地读着。她大声喊到：“张依清，你在干嘛？”我大惊失色，这才发现，我已经坐在这里读了两个钟头了。我笑了一下，说：“妈妈我不看书了，马上睡觉。”打这以后我再也不敢晚上看书了。

　　还有一回，妈妈正在做饭，我在她的餐桌旁边读《草房子》，妈妈说：“依清，帮妈妈拿一下锅盖，好吗？”我正如痴如醉看着书，根本没听清，只觉得是“草帽”二字，顺手拿起夏天乘凉的草帽走到老妈身边，递给她。妈妈一看，大声说：“依清呀，我说的是锅盖，不是草帽！”妈妈刚要过来骂我，可一看见我捧着《草房子》时，用筷子轻轻点了一下我，说：“小书虫，窃读还不够，又来啃书了。”

　　我虽然挨说了，但是学到了知识，正如“窃读记”中所说，我们不仅是吃饭长大的，也是读书长大的。

小学生读书的演讲稿篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　大家喜欢读书吗？你又从书中体会到了什么样的乐趣呢？现在我们都还是小学生，能够去看的书很有限，但是随着我们年龄的增大，一步步的升学，我们学得字词都开始增多，同时看得懂的字词也就多了，也就能看更多的书了，那在这时，读书给你们带来了什么乐趣呢？

　　即使我们看的书很有限，但是我觉得读书带给我的乐趣是很多的，读树能够让我摒弃掉不开心的事情，只沉浸在书中的世界，慢慢的让自己冷静下来，把不开心的`事情都丢掉。我喜欢看寓言故事和神话故事，还有一些漫画书，这些都是目前我最喜欢看的，我能够从书里面的故事得到很多的道理，小故事大道理，是通过读这些书，慢慢的让自己懂得更多的事情。虽然现在年纪还小，但是我对读书的兴趣却是日益在增大的。

　　读书已经不单单是为了打发时间去做的事情了，是因为对知识的渴求越来越大，让我逐渐的从书中得到很多的乐趣。当我完整的读完一本书时，我在碰到让自己不懂的事情时就会去思考，回去想办法解决，在这样的过程中，就能够体会到不一样的乐趣。读寓言故事，篇幅一般都很短，简单容易懂，看到故事中人物的行为，就会去联想现实中跟书中一样的行为，然后举一反三，把道理读懂，跟生活实际联系起来，这是对读书的乐趣。读神话故事，能够品味古时代人们的想象力有多么厉害，进而也开发自己的想象力和创造力，帮助自己在平时写作提供帮助。读漫画，看书中人物的对话，整本书看下去，就像是在看一部连续的电视剧一样，让自己展开想象力，自己去猜下面的情节。

　　现在的我们，虽然能去读懂的书很少，但是依旧能够从仅有的书中得到自己想要的，不管是书中昭示着的道理，亦或是书中的有趣的故事，读书中的乐趣都是源源不断的，我想很多的同学肯定有同感，因为大部分同学在班上都挺爱读书的。同一本书不同的人，读它的乐趣也是不同读的，但或多或少都能从书中找到属于自己的乐趣，跟着书中情节亦笑、亦哭或亦悲伤，都是一种乐趣。读书就是我们在小学学习的一个调剂品，不同的人品味也会产生不同的味道。

　　谢谢大家！

小学生读书的演讲稿篇4

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好!今日，我演讲的题目是《我读书，我欢乐》。

　　同学们，在人的一生中，你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友，你们明白他是谁吗

　　哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书，这位朋友从你来到这个世界上时，就一向陪伴着你。

　　或许在你上幼儿园时，不识太多字。所以妈妈会陪着你一齐读一些画册。而上了小学，你慢慢懂事，识的字也多起来，就会找一些童话故事，儿童小说。上了初中、高中乃至大学，你越来越对历史、古文、科学感兴趣，就会用上所有的零花钱，想方设法把这些书通通抱回家。到了中年，你已成家立业，工作也越来越繁忙。可是爱读书的.你仍然喜欢散文，游记。慢慢接近老年，你的生命快到尽头时，你还是放不下手里那张“都市日报”，用颤抖的双手捧起报纸，用沙哑的声音阅读者。

　　所有的这些，不是都能体现你的一生都里不开书吗

　　臧克家曾说：“读一本好书，像交了一个益友”。是啊!当你无助时，书会变成一位小教师，帮你解决难题;当你沮丧时，书会变成一个开心果，让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时，书会变成一只小精灵，带你遨游美妙的汉字王国。

　　可是同学们，世间有很多人，有好人，也有坏人。书也是如此，有开卷有益的书，也有开卷无益的书，比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮忙的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中，对身体也有伤害。所以同学们，无论读什么书，脑子了都要铭记“开卷有益”。

　　同学们，让我们一齐，展开求学的翅膀，在书的海洋中遨游吧!

　　多谢大家!

小学生读书的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

　　在我三岁那年，就读了自己有生以来的第一本书，那是妈妈给我买的一本《看图识字》，那时的“读书”不应该称为读书，而应该说成看书，因为我看得书上几乎都是图片，根本不需要读。那时我看得津津有味，虽然一天差不多只能看十几页，但还是乐意一天一天地看。

　　五岁那年，我读了《爱丽斯漫游奇境》这本书，它大约有一个小拇指节厚，那是我读的第一本几乎没有插图的“大书”。我读得很费力气，虽然字上面都有拼音，但很多字词的意思我仍然弄不明白，有些故事情节我根本没看懂。就这样，我稀里糊涂地把自己读得第一本大书看完了。

　　三年级时，我看了第一本不带拼音的书。那时，我们班级掀起了看《冒险小虎队》系列的浪潮，那些书都是讲侦探破案的故事，非常有悬念性，所以深受我们这年龄儿童的喜爱。妈妈也给我买了一本。那时我已经认识了一些生字，但看那书时还是有一些不认识的字，有时正看到关键的地方，突然遇到一个生字，就像听CD是忽然卡了带一样，刚才在我脑中闪现的.图像一下子全都消失了，为了继续往下看，我必须用查字典来扫清文字障碍。

　　现在我看书时几乎没有文字障碍了，再也不用查字典了。现在不但不像以前那样囫囵吞枣地读书了，而且还能进入书中与人物一起悲欢离合了。当读到高兴的地方时，我会替人物感到欢喜;当读到紧张的地方时，我会和人物一起屏住呼吸，同时也为他捏一把汗;当读到深奥的地方时，我就会停下来思索其中的奥秘。

　　正像高尔基所说的那样：书是人类进步阶梯。通过读书，我进步了不少，现在书也成为了我生活中不可缺少的一部份。同样，对于别人来说，书也十分重要。如果把人类比作一株小草，那么书就如同春天的太阳和雨露，只有不断地从中汲取营养，我们才能不断地发展、进步。

小学生读书的演讲稿篇6

　　记得作家祝勇曾经说过：“读书像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。”从这些话中，我们可以看出：读书，能让人长见识，明是非，坚心志；读书，能让人拓展视野，增长学识；读书，能让人准确把握时代的脉搏。

　　从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。《阿Q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中，成为封建统治者的奴才和顺民。后来我也读一些外国名著这对我对世界的重新认识颇有影响。塞万提斯的《唐吉柯德》让我对幻想有了理性；《野性的呼唤》让我了解了狼的感情；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人应该怎样去活着。

　　兴趣是最好的老师，我读书是从有趣开始的，妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我：“你读书的目的是什么？不是兴趣，周总理的一句话是怎么说的'”。我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”，我把它默默得记在心里，天下兴亡，匹夫有责，而最好的方法就是读书。

　　我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻我所需求的，不断吸取，永不满足，我为他们高歌，嗟叹，感伤，乃至捶胸顿足，痛不欲生。

　　高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年，对读书颇有感悟：读书好比炼钢，把铁聚集在炉子里，用大风箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女娲补天的毅力。书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

　　其实，一个国家，一个民族的希望又怎能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。

　　生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；奋斗中没有书籍，就好像成功没有基石。阅读如此美好，阅读如此重要，我坚信只有经历阅读之路，收获才会更大。

　　和谐世界必然是一个读书的世界！

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