五年级学生演讲稿4篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级学生演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是《诚信——一朵永不凋零的花》。
诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。
说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了”的故事,从中懂得了好孩子要诚实,不能说谎。我又想起了 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。年轻人抛弃了诚信,他错了。在漫长人生旅途,他失去了最宝贵的东西。因为,诚信就是生命。
若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无法立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。
“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。
诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的'胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽,最圣洁的心灵,他让人问心无愧,心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!
我的演讲完毕,谢谢大家!
五年级学生演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
马,只有跑过千里,才能知是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知是否为栋梁。所以,我万分珍惜这次机会。
每个人都有梦想,在我的心中也有一个美好的梦想,那就是做一个品学兼优,德才兼备的好学生,长大后成为国家的栋梁之才。
我性格开朗、热情活泼、乐于助人,现任少先队大队委。平时,我用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的助手,用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度,良好的工作效果,赢得了老师、同学们的一致认可。
在班级中,我严于自律的,大胆管理的。作为老师的得力助手,我总会积极、出色地完成老师布置的`各项任务。在各种活动中,我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉,得到同学们一致好评。
在日常学习中,我用乐学的、好学的态度感染着身边的同学,我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。
我深知只有付出才有回报,不断地超越自己,才能取得更大的进步。今后我也会更加努力学习,努力工作,不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任,争取更大进步!为同学和老师更好的服务。也为自己的将来打下良好基础!谢谢大家!
五年级学生演讲稿 篇3
我叫xx,我今年11岁了,是个热爱阅读的女孩。
我的性格有点特别,是个不折不扣的“两面派”。在学校里,我就像一只害羞胆小的小绵羊一样,很少抛头露面,也很少举手回答问题。可回到家里,我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦,捉河里的小鱼啦,无所不玩。
我也很喜欢看书。有一次,爸爸给我买了一本杨红樱的`《寻找黑骑士》,我最喜欢看杨红樱写的书了,在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折,有时催人泪下,有时让人捧腹大笑,精彩极了!正当我看到最最精彩的地方时,恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅,看到了一只黑色的袋子,“应该就是这只吧。”我这么想着,拎起袋子下楼扔了。晚上,妈妈回来了,问我:“丁丁,我在网上给你买的衣服你看到了吗?我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗?”我问。”“是呀。”“啊,我把它当垃圾扔了。”“什么?”哎,看来以后可不能一心二用了,不然会闹笑话的。
这就是我,一个“两面派”性格,又热爱读书的小女孩!
五年级学生演讲稿 篇4
老师、同学们:
大家好!
我今年10岁,读五年级身高一米三二。我的爱好有—打篮球、看小说、踢足球;缺点有—经常犯错、挑食、懒惰。
我虽然只是个普通的孩子,但是我却与众不同。记得在周一的.时候我和同学们在教师里完时,我准备出去把门关上。谁知道刚关门的时候,我的手被卡在门缝里了,我用尽所有力气都没拿出来,这是有个同学来把门拉开,我迅速就把手拿出来按着。当时,痛极了。这是,我的眼泪到了眼珠里,我使劲儿的忍。心想我不能哭啊。哭了大家会笑话我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感觉不到痛了。我说:“尹洪,请你帮我去买一下“创可贴。”
他马上就去了。我也迅速的向“水龙头”跑去,去那儿冲洗伤口。洗完我回到教室。尹洪给我“创可贴”问道:“还疼吗?”我我边贴边说:“好多了,只有一点儿疼了。”
看!这就是我—一个坚强的我!
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