实用的家长会学生演讲稿集锦六篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的家长会学生演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。
家长会学生演讲稿 篇1
各位叔叔、阿姨,上午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表30班所有同学欢迎你们的到来。今天我发言的题目是——《感恩的心》。
爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,”春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干“。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。
记得您常说:”不听老人言吃亏在眼前。“而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的`面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和 经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受安慰,又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切,不是吗?
爸爸妈妈,你们辛苦了!
爸爸妈妈,您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!
17年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无 私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。
我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习 环境,把我们送到了运河中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次 考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。
在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期中考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!
父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高一30全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!
妈妈,我爱你爸爸,我爱你!老师,我爱你!
家长会学生演讲稿 篇2
尊敬的叔叔阿姨们:
你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表全体同学,向你们致敬!今天,我演讲的题目是《珍惜今天拥抱明天》!
时间飞逝,一去不复返,我们伴随时光随波逐流奋斗至今:失败时我们默默抽泣过;成功是我们偷偷高兴过;跌倒时我们重新爬起过,如今,我们带着忐忑的心,为将要面临的中考做着准备。
早初三是一个收获的时刻,初三是一个奋斗的时刻,初三是一个忍受寂寞的时刻,回忆过去,我们带着父母的期望,来到这个充满奇异的学校。老师们的孜孜不倦,同学们的.嬉戏打闹,仿佛就在昨日,依然历历在目,明年我们将面临着分离,明天是那样美好,又是那样难以割舍。同学们请珍惜现在吧!明年我们将各奔东西。
其实就像老师说的,现在的我们正在需要压力的环境中无压力的学习着,总感觉少了点什么,渐渐的,我终于明白我们少了一个目前必须拥有的东西——目标,有了目标,才会懂的奋斗,有了奋斗与永不放弃,才会有成功。所以,我希望同学们去制定一个目标,并带着父母的期望,永不放弃!
今天也许是困难重重,但明天又是新的一天。面对即将到来的“人生选择”,我们有些激动与担心。激动的是我们总算可以报答父母的深情,可又担心自己中考成绩不理想,那时我们又该何去何从。
在此,我也想说出我们的心声:叔叔阿姨们,希望你们不要与自己的亲人们发生矛盾,你们的和谐也是我们学习的动力!
在接下来,请全体同学起立,举起右手,和我一起宣誓:我是初三一班学生,为了理想,为了父母,我要勤奋,努力,顽强,拼搏。
谢谢大家,我的演讲结束了。
家长会学生演讲稿 篇3
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢你们在百忙之中来参加这次家长会。
时间过的真快,中考的紧张气氛还没有完全消散,你们又来到学校关心我们的高中学习生活,我们倍感幸福。这次期中考试,我们班各科成绩都有进步,全年级前八百名学生,我们班就有46名,为重点班人数第一,人均总分列重点班第二。在此,我代表全班同学向各位家长对我们的关心爱护表示深深地感谢!向各位老师表示诚挚的敬意!谢谢你们!我们会继续努力奋斗,不断进步,我们会取得更加优异的.成绩,决不辜负你们的期望。
在我们学习与成长的路程上,有你们相伴真好!我们知道:是你们让我们安心学习;是你们给我们无尽的希望;是你们十几年的付出使我们健康成长。因为你们,我们才会从1、2、3开始学会了更多的知识;因为你们,我们懂得了“别人的东西不能拿”;因为你们,我们正在快乐成长,拥有了生活的幸福。当我们挑灯夜读时,您会递上一杯热水;当我们遇到困难时,您会耐心指导;当我们感冒发烧时,您跑前跑后忧心忡忡。即使现在寄宿在校,您也会时常电话送来殷切的关怀。你们对我们无私的关爱,换来的却是您沧桑满面和逐渐稀疏斑白的头发。可你们无悔无怨,对我们依然满怀春风充满希望永远微笑!
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”尊敬的各位家长,亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶,我们已经长大,我们正在努力回报。在这所美丽的校园里,我们会认真学习,用心读书,积极思考。请你们相信,我们会不断进步,我们希望看到你们欣慰的笑容!
“千里之行始于足下”高中生活才刚刚开始,后面的路还很长。我们会脚踏实地,努力拼搏,战胜困难,超越自我!我们不会让你们失望!
最后,再次对你们的到来表示谢意!祝你们生活如意,身体健康,笑口常开!
家长会学生演讲稿 篇4
尊敬的各位家长:
大家好!
我是本班的一名学生**,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。
掌握科学的学习方法一:
学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法二:
掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。
掌握科学的学习方法三
抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。
预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的`目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。
听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。
复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。
作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。
掌握科学的学习方法四:
及时做好笔记与作业
记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。
掌握科学的学习方法五:
交叉学习效果好
不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?
脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。
中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。
家长会学生演讲稿 篇5
尊敬的各位叔叔阿姨,早上好:
我是初一三班的学习委员**,在今天的家长会上,我很荣幸能站在这里,代表全班同学来总结我们的学习情况,我会尽职尽责的去引导大家,给大家营造一个良好的、不沉闷不混乱的学习氛围。
首先来分析一下各科的学习情况:
在语文的学习上同学们还是很积极的,老师的授课方式幽默风趣,课堂发言踊跃,课堂气氛活跃,所以同学们的课内知识都掌握得不错。但在阅读理解和写作这两方面同学们还稍有欠缺,所以在今后的语文学习中要不断加强阅读理解和写作能力,尤其对课外的阅读是很重要的,同学们可以适当背诵一些国学经典,对今后语文的学习会有很大的帮助。在老师发的二十一天挑战训练中,家长可以让学生挑战每天半小时的阅读,或每天半小时的经典诵读,这些都是很好的语文学习方法。
在数学的学习上,课堂纪律很好,老师沉稳的教学让同学们每堂课的知识都能很好的消化,但课堂发言的同学并不多,作业也有同学不能自觉改错和完成,改错是因为之前有错误才要去改正的;做题不严谨是同学们数学出错最大的问题(也包括我),数学的学习在于每天的作业和上课的认真听讲,作业上面尽量做到不要有错,长期下去就会形成一种习惯,考试也就不会出错。
在英语的学习上,同学们表现得都很好,老师与同学们互动的授课方式深受大家的喜爱,课堂上同学们都能认真听老师讲课,认真记笔记,积极举手发言,在快乐中学习英语。有些同学考试成绩不理想,是因为所学的知识不会应用,单词也记得不熟,课外知识的积累不扎实,在以后的英语学习中要认真完成老师所布置的每一项任务,巧妙运用音标分段的方法来巩固单词,英语成绩一定会进步。
历史地理政治生物对我们来说是新的学科,同学们对这几门课的.学习都掉以轻心,好多同学的成绩都让这几门课落了分,在这几门课的学习上不能“死背”,“死背”的效率并不高,同学们每上完一课要及时的理解,掌握,多看课本,相信慢慢的对这几门课的考试模式熟悉了也就不会再落分了。
在这次进入初中以来的第一次期中考试中,我们班有好几个同学单科成绩排年级第一,真是卧虎藏龙的班级。我们还要向我们班的学霸黄静宜同学学习,她这次考了班级第一,年级总分第二的好成绩,还有其他一些学习好的同学是我们全班的骄傲和榜样。在这儿要特别提一下班里有个别同学上课不发言,课堂表现不活跃不积极,希望以后在课堂上能有所改变。
下面说说同学们的学习情况:
做为学习委员,我一定会把大家的学习管理好,来解决一些学习上的问题。最近一段时间大家的作业情况不好:1,不能及时交作业。2,交上来的作业有些题目空着不写。3,作业字迹乱,质量不能保证。4,不完成、也不交作业。
我的疏忽,导致了这些问题的出现,我先向大家道歉,经过我和各科课代表的商量,我们制定出了以下解决方案:
1.让组长在收作业的时候先翻开看看有没有完成作业和签字。
2.如果没有完成作业,发回去完成再交。
3.如果有人没交作业,不管什么原因,组长记录名单并交给课代表,课代表再交给我,由我实行扣分。
4.作业完成的好的同学(字迹整齐,家长签字,得“优”多的)实行加分。
所以家长对孩子作业的签字是非常重要的,可以体现出家长对孩子的责任心。认真完成家庭作业是必须的,我们要善于学习,主动学习,积极发言,希望这样可以提高大家的作业及学习质量。更希望能得到叔叔阿姨们一如既往的支持和帮助,使我们班在今后的学习中能有一个新气象。让我们珍藏过去的成绩,封存过去的失败,用自信的微笑面对一切。
祝各位家长工作顺利,各位同学学习进步!
谢谢大家。
家长会学生演讲稿 篇6
尊敬的各位家长:
大家上午好,首先感谢各位家长在这严寒的冬日来参加家长会。我是三组组长姜敏敏,我们组是由就个人组成的一个小集体,正是有了八个这样的小集体,才组成了六班这个大集体。在我们组,九个人相亲相爱,互相帮助,共同进步,尽管偶尔有些摩擦,但总会化解。我们组有豁达开朗的杨璐璐,温柔可人的于苗,有灵性且活泼的盛景文,落落大方的贾新春,开朗直爽的路倩倩,活跃的李可意,随和的常晓宁和勤奋努力的谢丽洁。
我们班在班主任方老师的号召下,实行个人量化管理,即每天早晨来教室学习,早来的加分,在我们组加分最高的是于苗同学,共计56分,每天早晨都会看到她在那儿默默地学习,而我位于其后,常晓宁和李可意的得分情况并不理想,仍需努力。自实行生本教育以来,我班的课堂气氛活跃了许多,而我们组更是没话说。在语文课上,于苗、杨璐璐表现优异,路倩倩也不甘落后,在历史课、英语课上“闪闪发光”,谢丽洁也“爆发”了,在数学课上一鸣惊人,盛景文、贾新春奋起直追,在政治课和地理课上使了一股劲。看看这些组员,虽然男生没有女生表现优异,但他们都在努力,让我这个组长颇感欣慰。每个人都有一个发光点,在尽情的展示自己,盛景文带给我们快乐,谢丽洁带动学习,()李可意在当上班委后变得更沉稳了,而常晓宁在期中考试*政治和历史取得了优异成绩,愿他的英语也能“芝麻开花——节节高”。
经过我们的努力,我们在这次政治、历史评比中拿到了“双项冠军”,让我们好高兴,但其中考试的成绩就不理想了,颇有些失落。我们并不会而丧失斗志,反而会更加努力,分析失败的原因,制定新的.学习目标,勇攀高峰。
想想过去的这段时间,想想组内的表现情况,同学们在课堂上积极讨谈论,踊跃回答问题,争先恐的展示自己的成果。在这个过程中,我们不仅收获了知识,还收获了友谊,让我们懂得了“团结就是力量”。我们不会辜负老师和家长的期望,愿我们组明天更美好。
最后祝在座的各位家长身体健康、工作顺利。
我的演讲完毕,谢谢大家。
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