教育演讲稿

时间:2024-08-20 13:51:29 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的教育演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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教育演讲稿 篇1

  各位领导老师,大家好!今天我演讲的题目是《爱,师德之魂》

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

  没有爱就没有教育,是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。师爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,是教师的天职与责任。这种爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。这种爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。

  “用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。

  从教十余年,我不敢说自己是一名出色的教师,但是我可以自豪地说:“我爱教育,我爱学生,我热爱我的事业!”这种爱,对于我来说,是我一生不变的情怀。当我站在孩子们面前的时候,看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”

  给我留下明天的希望之光。工作之中,我亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献精神,亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子真诚奉献的博大情怀。在学校组织的教师会议、教研活动中,我感到了学校领导的关心和培养;在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚;在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我看到老师们的辛劳和学生的进步成长。

  忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助,忘不了埋头苦干的青年教师们"因材施教,形式多样"的.教学特色、还有丰富多彩的兴趣小组,寓教于乐的艺术教育,这一切使得我们的学校成为了一座以人为本、全面发展的特色学校、艺术学校和家长学校。

  我们学校的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。在优秀老师的熏陶下,我逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。

  孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

  自然,在工作上我也对自己提出了更严格的要求,平时做到精心备课,认真上课,主动听课,不断积累知识经验,扎扎实实做好每一项工作,为做一名优秀的教师而努力着。路在脚下延伸,而我已经起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

  走上三尺讲台,我们教书育人;走下三尺讲台,我们为人师表。回首走过的岁月,我真切地感受到:真爱无言,幸福无价!师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的家园,用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。我也将一如既往地为教书育人做贡献,把我的知识、我的一切美好的愿望在我学生身上得到延伸,得到延续!

教育演讲稿 篇2

各位老师、同学们,大家好!

  很高兴能代表167班进行本次国旗下的演讲,我演讲的题目是:道德的底线。

  意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补”。当今的中国,发展教育已成为了国家工作的重中之重,每天挂在家长和学生口中的除了学习还是学习。发展教育固然重要,可我们似乎忘了,自古以来,中国的许多名人大家就在传讲道德,孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又一代的中国人。我们青年人需要接受教育,但我们需要的是全面的教育,而“道德”这一课,不仅需要老师在知识上的'灌输,更多的是我们自身的感悟和实践。

  思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一个人如果失去了道德品质,怎样成为社会的栋梁之才?一个民族,如果失去了基本的道德规范,又怎样屹立于世界民族之林?仔细想想,这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过:“习惯是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,这本应该是情理之中的事,但为什么现代中学生连这些起码的道德习惯都不能做到。而现今,走出校门,就能看到这样一些画面:公交车上的乘客对站着的老人视而不见;游客面对近在咫尺的垃圾桶却随手把垃圾丢在了地上;路边的花草被践踏得奄奄一息也无人顾及??这些都是生活中十分细微的问题,可大多数的人选择了忽略。

  当然,不可否认的是,我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头:在雅安地震的灾区现场,许多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死,来不及去考虑种种危险和困难。在他们身上,我们似乎能看到有一道道光芒在闪烁,它照亮了每一寸土地,温暖了每一缕春风——那就是道德。的确,大灾之后有大爱,可是我们仔细地想一想,难道非要有天灾人祸降临在眼前,人类才肯重新点燃内心的道德之火吗?这是值得我们每一个人深思的问题。

  我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨,相反,我们更应该坚守自己的道德底线,让它不断在实践中坚固。老师们,同学们,从你我开始,让道德成为我们心灵深处一道亮丽的风景线吧!

  我的演讲完毕,谢谢。

教育演讲稿 篇3

  对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近 一段时间,连续发生了几起溺水事件,许多鲜活的'生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,为了学生的安全,作为教师,我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关心学生胜过关心自己。我们要做到: 1:认真落实上级文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动,落实“六个一”教育。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

  2:各班利用班会课 进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。

  3:家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家,让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识,也可以上门家访或电话联系等方式,共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作,要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。

  4:加强学生上课,放学等的出勤管理,明确专人点名汇报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。

  5:深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。 6:特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。

  同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天!谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

  这个月是诚信教育月,班里组织了这么一个教育宣传活动。站在这里我代表130的全体成员,针对活动主题和活动要求做一次演讲。为什么是我呢?好理解,所谓杀鸡焉用宰牛刀,这么一个小小的演讲理所当然也就由我这小将出来亮亮相。因为以下文字并非是百度里面的点击物,所以不具备权威性和普遍性,仅仅只是个人的观点和见解,因此呆会儿说的不好请不要扔我,也不要砸我,你们要做的就是:鼓励我!

  现在切入正题,我要讲的是:文明成人,健康成才,和谐成功。总结下来就是如何做个成功人。我想如果我说在座的各位都是人应该没人会反对吧?但是如果我说在座的各位将来都会做个成功人,那不要说别人,我自己就反对。不说别的,就说这三个主题,也未必有人敢保证能完全做到!

  首先是“文明成人”。大家知道,中华民族向来是个讲究文明礼仪的民族,无论是什么时候,放在什么地方,那都是以礼服人的。所以,作为中华民族的一份子,本着维护国家形象,捍卫国家尊严的想法,我们更应该自觉地做文明人,讲文明话。从小老师就教我们要讲文明,懂礼貌,做一个受欢迎的人,说白了那叫“有礼”。然而,一些觉悟不高的人并没有听从老师的话,平时话一出口就知道是没有经过精加工的,满口的粗话脏话,歪礼斜礼,搞不好你吃点亏还会被他们打一顿,就冲他们的嘴和拳头,还有谁敢跟他们接触呢?这种人的行为简单说来就叫“无礼”。不过最严重的要数下面这群人,根本谈不上什么觉悟,压根就把老师的话当耳边风,平时行为不检,对女的又毛手毛脚,这种人在各地区的监狱里多的是,我们给他们的行为简单的定义为“非礼”。由此看出:从“有礼”到“无礼”再到“非礼”,虽然只是一字之差,但其结果绝对不是几个字的差别就能说清的,这就充分说明了做文明人的重要性。至于具体怎么做,我想作为大学生应该都清楚,我在这里也没有资格教你们怎么做,只是举一下利害关系来和大伙探讨研究一下。

  接着是“健康成长”。很明显,这里所说的健康不仅仅是生理方面的健康,也包括心理健康等。对于生理健康我也不必多说,自己的身体自己把握,我要说的主要是心理方面的健康。大家知道,现代社会是个竞争激烈的社会,因此对我们每个人来说,各方面的压力都比较大,也就导致了许多人的心理发生了扭曲,甚至出现“变态”的现象。为了避免这种事情的发生,就要求我们在任何困难和挫折面前都要学会及时调整自己的心态。不要因为自己长的胖而把墙给撞,也不要因为自己长的丑而去跳楼,这些都是没必要的。人们向来就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”这句话视为真理,然而我想说的是:我们不能老是“思维定式”。对我来说这个世界没有绝对的真理,适合自己的,不管是什么方法什么话都能成为真理,在哪里跌倒为什么就不能在那里躺下,歇一会,养足精神,明确方向后再爬起来呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有时并不说明勇敢,只会显得你无知,只会让你越跌越伤,直到最后连爬起来的力气都没有了,到那时,你就会变得气馁,绝望,长期下来,你的心理就会出现问题。说到底,这些问题都是自己用错了调整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪个不是在困难和挫折中走出来的呀,如果他们没有健康的心态,没有好的调节方法,那么他们早就被困难困死,被挫折挫死了。今后,我们还将面对不同的困难和挫折,所以,拥有一个健康的心态,才是我们成长所必需的,否则,心态不健康你可能又会走上“无礼”和“非礼”的道路,那么我前面说的这么多就全变成了扯淡。

  最后就是“和谐成功”。我想,如果你做到了以上两点,那么你离成功也就不远了。但是大多数人的成功不是光靠个人的力量就能获得的,有时还需要别人的帮助,团队的合作。这时你就必须学会与他们建立起和谐的关系,要充分发挥好团队精神,只有这样才能合作愉快,获得成功。就拿我们这次的实训来说,它本身就是一个团队合作的过程,作为组长,你有什么决定有什么想法都必须和组员进行讨论,只有全部通过才能实施,否则难免有人会不服气,时间一长就会产生抵触心理,试问,在这种情况下,团队以后还能更好的合作吗?当然,作为组员,也应该积极配合组长的工作,不要故意挑三拣四,吹毛求疵。组长有困难要帮,没有困难制造困难也要帮,当然,这只是一个玩笑。意思是说只有在互相帮助,互相谦让的情况下,团队才能和谐的搞好合作关系,才能更好的取得成功。

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好i瑟瑟秋风早已送走了炎炎夏日。今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的三个星期,它记录着每一个学子和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。作为胜利街小学五一班的学生,我们为学校的方方面面感到骄傲,无论是整洁优雅的环境,还是我们严谨向上的校风,无一不在时时刻刻提醒着我们,做好,做的更好,做到最好。而我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的校园氛围。

  一直以来,我们胜利街小学的领导老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的`努力是远远不够的,在我们这个大家庭中,你、我、他,我们大家都要共同努力。你一言,我一行,代表着母校的社会形象。尤其是我们 每一位少先队员的举止言行,展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋。愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是胜利街小学的学生,我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。 今天我们要以母校为荣, 母校要以我们为荣。

  让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

  xx年9月一个集体"横空出世",这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为五中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高一四班,我们的高一四班,我们痴爱至深的高一四班!

  "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们,高一四班的我们,活得就像戈壁中的骆驼--坚韧,勤奋,拼搏不息。没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。 没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的心。你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

  一根羽毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。在高一四班,你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字,因为在你进入四班,成为四班人的那一瞬间起,你的那一个"我"字就已被其余的50个"我"字紧紧包围,这一个个"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学习上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念,我们成立了一个个学习小组。我们在每天放学后,都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师,给这科学得不好的一些同学补课,台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义,有模有样的认真讲解,台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力,我们的学习小组已经步入正轨,小有成效了。这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,我们一起为个自的梦,为我们共同的梦努力!

  "恰恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从四班走出去的时候,都会赞一声:"这个班真阳光,真有人情味儿!"

  "求索不止,推陈出新"是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐,我们决绝平庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对四班最深沉的爱!

  四班如浩淼大海,汇集了50条欢畅淋漓,奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙,闪烁着50颗灿烂夺目,彼此映照的明星。我们为四班而奋进,四班因我们而光辉绚烂!

教育演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾:

  大家好!

  我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》,我为乡村教育献青春演讲稿。

  今天,站在这里,作为本次演讲比赛青年组的选手,我黑发中的缕缕银丝,悄悄提醒我:韶华将逝,青春已近尾声。

  但我还是要说:我很自豪。

  我自豪,我是一名光荣的人民教师,从事着太阳底下最光辉的事业。

  我自豪,立足乡村二十年,始终坚守着乡村教育的一片蓝天。

  二十年,光阴似箭,我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。

  二十年,时光漫溯,看惯了日升月落的不变,变的是一茬茬学生,一张张由稚气走向成熟的脸。

  二十年,从一个风华正茂的小姑娘,我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜,我一刻也不敢松懈。心里惦记的是,辛勤耕耘,能收获桃李满园。

  可二十年前,日日走在回家的泥泞小路上,我丧气过;面对乡野孩子的邋遢淘气,我灰心过;出入低矮的农家破房,我叹息过;听着蹩脚的乡村土话,我鄙夷过;读着毫无美感的字词文句,我泄气过……我的理想曾是那么丰满,可现实却那么的骨感。我真的,真的,很沮丧。

  但我又很庆幸,因为一切都在变化中。淘气的学生知书达礼了;蹩脚的乡村土话被流利的普通话代替了;稚气的文辞变得格外美丽了……我这才知道,因自己而变化的日子,才是最美的日子。

  我庆幸,在乡村贫瘠的土地上,我坚持了二十年。

  二十年来,在深化改革的大道上,我们的祖国每天都在阔步向前。经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业。我们的乡村也是日新月异,覆地翻天。

  曾经,诗中的乡村,那样让我迷醉:

  榆柳荫后檐,桃李罗堂前,是田园乡村的优美画卷;

  开轩面场圃,把酒话桑麻,是温情乡村的闲逸图景;

  田夫荷锄立,相见语依依,是和谐乡村的动听乐章,关于青春的演讲稿《我为乡村教育献青春演讲稿》。

  新时代的春天,美好乡村的蓝图,需要我们每一个人倾力描绘:屋要亮化,山要绿化,村要美化,其实这一切的一切,都是要让人们的心、净化。

  我看到:那条回家的小路,已经硬化,已经拓宽;低矮的农家小屋,早已变成华堂广厦;一盏盏路灯照亮了乡村的寂静;一座座垃圾净化池清洁着乡村的肌肤……

  乡村,城市;城市,乡村。乡村,不就是昨天的城市,城市不就是未来的乡村?我真的无悔生活在这片热土上,更无悔投身乡村教育二十年。

  二十年来,我教过数不清的学生,听到过无数动人的话语……

  ……老师,与您相处的时间很短,而您对于我的影响却是一生。

  ……老师,您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。

  ……老师,您的爱像太阳一样温暖,春风一样和煦,玫瑰花一样芬芳。

  为此,我激动得热泪盈眶。我知道,我远没有那么高尚。我坚守的,是做人的根本,一个老师起码的职业道德规范。

  二十年,我一直走在乡村教育的路途,我还必须将后面的路走得更好、更稳。我想:

  作为乡村老师,我该是青藤,坚韧而修长,为了我的孩子们能由此攀援而上;

  作为乡村老师,我该是红烛,燃尽自己,点亮每一个孩子心中理想的火光;

  我还应该是蚌,每一个孩子都是我心中珍藏的.砂砾,我要用我的爱与关怀来孕育、培养,直到每一颗砂砾都变成珍珠,晶莹透亮。

  我曾告诉学生:生在乡村,我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗,那朝天举着花穗的稻谷,那地上匍匐前进的瓜秧。

  我还告诉学生:一切的伪装修饰,实现不了我们的理想,建不成我们的美丽乡村。美丽不是一个形容词,它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。

  我还要告诉学生:少年强则国强,少年美则国美。你们是祖国的未来,是民族的希望,你们是一粒粒种植乡间土壤的种子,期待你们破土萌芽、茁壮成长。

  二十年,我说了,我也做了。我要说的,还很多。我要做的,也还很多。

  逝者如斯,转眼,已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老,为了我美丽的乡村,我相信,三尺讲台上,我仍然可以再秀十八春。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教育演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

  有人说人生是艰辛的,有人说人生是幸福的,有人说人生是充满爱的,而我说人生是充满挫折的,因为挫折我们明白了欢乐,因为挫折我们明白了幸福,因为挫折我们明白了成功的美妙滋味。

  纵观历史,受到挫折而走向成功的.人可真不少。美国的发明大王爱迪生,小的时候因为在火车上做实验引发了火灾,被列车长扇了两巴掌而双耳失聪,但他没有所以放弃研究,而是选择了继续坚持自我喜爱的研究发明,最终给我们带来了电灯,让我们看见了光明。一生创造了近五千件发明。

  汉武帝时期的司马迁,因为耿直的性格,惹怒了汉武帝,而被关入大牢,他没有所以听天由命,而是写出了《史记》这部史书。

  蒲松龄以往四次落榜,但却写出了旷世佳作《聊斋志异》。

  这一切的一切都说明———挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  挫折就像是一块石头,让你一不细心绊倒,之后让你明白,下次再看到石头是要懂得绕路。

  挫折美丽是因为他教会了我们一些道理。

  挫折美丽是因为他将我们引向了成功。

  挫折美丽使用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。

  挫折美丽是因为他教会了我们处事的道理。

教育演讲稿 篇7

  很高兴参加家长座谈会,看到锦帆天天在进步,我们都很高兴,说起教育孩子来,我只是督促他认真做好每一件事,让他在健康的环境里成长。

  孩子原来在的小学,班里六十六个同学,学习还不错,他坐在最后一排。我们居住的小区要成立修文小学,实行小班制教育。我多方打听东方双语、世纪英才小班制教育的家长,观点有两个:一是新办学校肯定教学新颖,尤其是只收一个二年级班。校长有新东方的成功教育理念,老师们肯定会全力以赴的;二是新办学校老师会不固定,会不会把只一个班的二年级当成试点班?面对现行的应试教育体系,能否成功?也正是因为众说纷纭,我也举棋不定,多次和王校长、吴校长等老师沟通后,我决定选择了“爱的教育”的修文小学。

  来到修文,孩子的变化很大,收获很多:

  一、与人为善,快乐自己

  独生子女,全家人的宝贝,使他不自觉地养成自我为中心。来到这里,老师以“爱的.教育”理念,让他学会了爱父母、爱老师、爱同学、爱集体,因为有爱,学会了分享。他能主动打招呼、给老人让座、给乞丐自己的零花钱、力所能及做家务。

  记得放暑假的一天晚上,他和HONG外教在广场尽情地玩,当得知第二天HONG外教将离校,他很是依依不舍,骑着自行车将老师送回宿舍。爱是相互的,所以,孩子每天都是快乐的。

  二、全面学习,健康发展

  一二年级时,孩子在家我是陪他学习,搞得我眉头都拧到一起了,孩子还经常说,妈妈你别急,会伤身体的。三年级,我改变了方法,孩子在学校有多达十余门的课程和兴趣班,在家里只要完成作业即可,可以做一些自己感兴趣的事,比如打打乒乓球、轮滑、看看书,孩子和我都轻松了。我还是担心孩子会因为轻松而耽误学习,经过和老师的沟通,孩子学习一直保持不变,很让我欣慰。

  在学校里,他和同学一起创建FLASH8小组、参加一年级少先队员入队主持、被选为通讯员、参加书法比赛等,都很好地锻炼了孩子。

  三、及时沟通,家校互动

  孩子的教育离不开家校沟通、互动。放学接孩子时,我会隔一两周问一下老师孩子在班级的表现,针对老师的建议加以促动。比如庞老师说孩子上课有时走神,我会严肃地给孩子说:“下课可以痛快的玩,但上课一定要跟着老师思路走。”紧接着几天,锦帆兴奋地说他原来的贴花最多一张,现在班级数学贴花数他多!隔一周,我再和庞老师沟通时,孩子表现已经很好了。老师的促进和家长的督促是分不开的。

  这学期,孩子告诉我数学、英语换老师了,我很关心新老师教学水平如何,孩子的适应情况。每次询问,孩子的反应总是很好的,我问锦帆:“庞老师讲课,你能听懂吗?”锦帆认真地说:“一开始不行,他扬州音重了点,现在没事了,认真听就行,他讲课很好的,我最喜欢上他的思维课了。”我又问:“英语经常换老师,你适应吗?”他笑了笑说:“英语大约有四五个老师讲过课,我喜欢万圣节掉眼珠子男外教、喜欢胖胖的女外教……反正都喜欢,我就喜欢热闹,他们讲课方式不一样,都不错。”

  关于孩子的考试成绩,我很有感触,考试题目孩子都会,但是会因为粗心而丢分,因此,每次考试前,我就让他充分准备好考试用具,只是告诉他认真加仔细,一定会取得好成绩的。考试前我叮咛孩子要仔细加认真,考试后会对没得“双百”而愧疚的孩子说:“考的不错,如果再仔细点儿就好了。这次考试可能不代表你的真实水平,但是你要更加努力去达到你的真实水平!”

  孩子很喜欢电脑,还建立了自己的博客,这也是很好的沟通渠道,当我看到张老师以“你的大朋友”给锦帆的留言,称赞孩子那么的优秀,电脑老师对锦帆也是赞叹不已,我都会反省自己怎么老是抓住孩子的缺点不放呢。要学会赏识孩子!

  其实,每个老师都想把自己的学生培养成一流的学生,每个家长都想把自己的孩子教育成一流的孩子!赏识老师,让老师全身心地投入到孩子的教育中;赏识孩子,让孩子在知识的海洋里畅游!

  我很感激修文外国语学校,让我们合作起来,一切都会做得更好!

  最后,祝锦帆和他的小同学们开心、快乐、健康、幸福!

  祝学校的老师及各位家长们工作顺利、事业有成!谢谢!

教育演讲稿 篇8

  当你沐浴着明媚的阳光走进校园时,完美的一天又开始了。可你是否想到,你有安全防范意识吗?中国教育部带给的资料显示,20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过两万五千人,平均每一天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是说每一天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们,多么触目惊心的数字啊!

  校园是我们每一天生活、学习的地方,每一天大约有三分之二的时间是在学校里度过的,所以说学校安全与我们息息相关,它关系到我们能否健康的成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有些同学认识不到这点,随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有放学后在楼梯上故意拥挤同学等现象,这样很容易造成无谓的伤亡,一旦杯具发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。

  安全是生活的根本,是幸福的基础,这是大家都明白的。但是安全事故就在人们往往忽略的时候发生了。这个故事是我自己亲身经历过的。

  今年三月十一日,我约了几个同学到我家玩。伙伴们都很高兴,又唱又跳的。吃过午饭后,有人提议要到楼下花园去做游戏。玩着玩着,我们追逐起来。但是噩耗却在悄悄来临:门口突然进来一辆摩托车,这时,玩的正开心的伊力夏提大意地向门口方向跑去,“砰”!一声,惨剧发生了,他的左脚被压在车轮下。当时我们吓坏了。开摩托车的阿姨也吓得不得了,我心想这可这么办呀!只得快点告诉妈妈,妈妈赶紧跑来给我同学做了检查,看了看后说:“还好没伤到骨头,只是一点皮外伤。”我们沉重的心这才放了下来。事后想想真是有点害怕。经过这件事,我深有感触:我想告诉其他同学们,大家在一齐玩的时候,千万注意安全,让你的家人减少一分担心,减少一份牵挂。

  生命是宝贵的,生命对于每个人来说只有一次,错过了就再也无法挽回。大家明白,安全教育是学校教育永恒的主题,生存是一切的根本。为此,我们要加强和提高自身的安全意识,提高自我保护潜力,防止意外事故的.发生。

  一切源于生命,生命如此宝贵,我们就应好好珍惜,祖国的完美未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你给别人带来危险的时候,请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在灿烂的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校园制度,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

  我的演讲完了,谢谢大家。

教育演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:增强法制观念,增强维权意识。

  同学们,我们是祖国的希望和未来。在校园里,虽然我们掌握了一些生活常识,有一定的独立意识,普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。

  然而,年龄的特点决定了学生的一些方面还不成熟,很多时候可能会做一些不应该做的事情。甚至因为法律意识薄弱,导致一些违法现象的发生。

  当我们走出校园的时候,不会使用法律武器来增强我们的维权意识,可能就会走上违法犯罪的道路,受到法律的惩罚。

  随着社会的发展,人们的生活水平提高了,在家庭生活和社会生活中,由于缺乏法律概念,一些学生辨别是非的能力有限,心理往往会有阴影,进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法,当受到不良因素刺激时,他们可能行为不端,从而犯罪。

  因此,我们有必要一起学习相关的法律知识。借此机会,我愿向全体师生提出以下几点建议:

  一、首先从全体教师入手,认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等。要在学生中开展宣传,用自己的实际行动宣传法制教育,依法保护学生的受教育权、人格尊严和隐私权,坚决杜绝校园边缘违法行为。学校可以成立检查组,确保中小学教学和各项任务有序稳定发展。

  二、各位同学,法制教育先从认真学习、贯彻落实《中小学学生日常行为守则》和《小学生行为守则》入手。它是规范学生行为、提高学生素质的最佳教材。

  我希望大家能利用学校的规定来限制自身的行为,并严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基本环节。清楚地知道你能做什么和不能做什么,要知道法律法规是强制性的`,有约束力的。学会控制自己的行为,增强辨别是非和自我保护的能力。

  我希望我今天在国旗下的演讲能进一步唤起每一位同学对法律的意识,你应该意识到法律无处不在,法律应该成为我们日常生活的重要组成部分。

  在我们的生活中,无论在学校内外,我们都应该学习法律,了解法律,遵守法律,使用法律,要做到既避免伤害别人,也要知道如何使用法律武器来保护自己的合法权益。

  谢谢大家!

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