【推荐】教育演讲稿模板汇编十篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编整理的教育演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】教育演讲稿模板汇编十篇

教育演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　为落实上级“12.2全国交通安全日”宣传教育活动工作，进一步强化小学生道路交通安全，我校于11月24日至12月4日开展了交通安全宣传教育系列活动。营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

　　一、加强领导，周密部署，精心组织

　　针对交通安全宣传教育活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校在首先研究制定了活动方案，把交通安全工作抓细抓实，使宣传有计划、有步骤地展开。

　　二、广泛发动，深入学习，宣传教育

　　我校积极召开教职工交通安全教育专题会议，切实加强对“交通安全教育宣传”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展安全宣传教育活动，提醒校车管理人、学生家长和学生关注校车安全、了解安全乘坐校车知识，不断提高学生的交通安全意识和自我保护能力。分发告家长书，并要求家长配合学校做好子女的`交通安全教育工作。学校扎实进行深入的安全教育，充分利用板报、标语、主题班会等形式，在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围，提高学生的安全防范意识。

　　三、形式多样，内容丰富

　　我校于宣传活动启动阶段，即利用早操时间，召开全体师生参加的宣传活动动员会，统一部署活动方案，并组织了一系列的活动：

　　1.学校利用校园LED滚动，“关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起”宣传标语，对全校的学生进行宣传。

　　2.全校召开“守法出行安全自护”主题班会，再次强调安全问题。

　　3.组织全体学生观看《关注学生出行》警示教育片。

　　4.校行政领导对乘坐校车的情况进行了检查，对个别路队不注意安全的同学当场进行了教育。比赛。

　　总之，在宣传周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校宣传活动扎实有效地进行。我们将继续努力，杜绝交通安全事故，使我校的交通安全工作更上一层楼。

教育演讲稿篇2

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好！

　　时值大雪，寒气袭人。辛勤的老师们每天准时来校，为学生开启知识的大门。走进校园，有安静的工作环境、孩子们的亲切问候、有干净整洁的操场小径、有师生和谐的学习氛围……一切都如春日阳光，温暖我心。下面，我以“……”为主题，就近来的工作所感向同仁们做个交流，班门弄斧，请多指教！

　　所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我校从学生实际出发，结合学校特点，以少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。培养学生良好的行为习惯至关重要，而这项德育工作对于我这样一个年轻的班主任而言更是任重道远。

　　一次，我正在办公室备课，董功洵同学含不喊报告，径直走进办公室来到我面前，说：“刚刚程子轩把我的水杯弄倒了。”我故意装作没听见，他似乎有所察觉，便又说了一句：“王老师？”，我还是没有理睬他。他似乎意识到自己的不对，于是说：“王老师，您好！跟您汇报一件事，刚刚……”我这才抬头，严肃的看着他，问他：“你觉得你刚才有那些行为不合适？”他沉默了一会儿，说：“老师，对不起，我知道进办公室应该先喊报告，另外，对老师说话要有礼貌。”我说：“知道就好，以后一定要注意这些生活细节，有时候，一个细节可能会严重到影响你的一生。”接着，我给他讲了一个大学生因为细节问题而在应聘时候输给一个初中生的故事，他听后真诚的说：“谢谢老师，我今后一定会注意这些细节问题的。”从这以后，董功洵同学学习积极性特别高，在班里实时起带头作用，无论是在学校，还是在校外只要见到我就远远的跟我打招呼，而且说话很讲礼貌。他的妈妈也经常在电话里夸孩子变了。在董功勋同学的带领下渐渐地，班里大部分学生的文明礼貌习惯已得到强化。现在，做一个文明礼貌的孩子已成了我们班大部分孩子的`自觉行为。

　　家庭：父母的文化素质普遍不高，初中及以下文化程度的比例较大；父母大多务农或外出打工，与孩子接触的时间很少；管孩子的大多是爷爷奶奶，他们只能负责孩子的起居饮食，往往忽视孩子的品德、行为习惯教育。近年来高二半山的彝族学生也越来越多，他们的文明程度、文明意识普遍较低，缺乏良好的礼貌、卫生习惯和社会交往能力，这些状况也给学校的道德教育带来一些不良影响。

　　常言道，三岁定八十。抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程；学生，一步一个脚印。师生密切配合，坚持不懈。让养成教育在我校不断深入，让文明之花一定绽放在美丽的校园！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

教育演讲稿篇3

　　尊敬的评委老师们：

　　你们好！

　　很高兴能有这样一个机会，和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的，每一个孩子都有闪光点，没有赏识就没有教育！作为教育工作者，应该拥有一双发现美的眼睛，去挖掘孩子的潜能，特别是对那些学习基础差，纪律松散的学生，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。所以，今天我演讲的主题是《赏识，孩子信心的源泉》。

　　前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课，师生互相问过好后，孩子们坐了下来。我扫视了一下全班，发现一个叫张俊的孩子两眼空洞，神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好，班主任说起他来就头疼，说他语、数、英三科成绩加起来还不够一百分，也因为这样，所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸，我不由得想，他应该很不快乐吧，现在的独生子女其实很孤独，很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。

　　回过神的时候，我微笑着说：“今天老师要表扬你们，排队进课室的时候特别安静，坐也坐得特别端正，你们看看，张俊同学坐得多好呀！”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了，他有点慌神，腰条件反射地挺得更直了，我对他翘了翘大拇指，他有点不好意思地笑了笑。

　　那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》，让学生边听边想象：“在音乐中你听到了什么，看到什么？”放音乐的时候我注意看了一下张俊，发现他的眼睛扑闪扑闪的，似乎在边听边思考。放完音乐之后，让我意想不到的事情发生了，张俊第一个举起了手。我让他起来回答问题，老实说我对他的回答不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴地说：“刚……刚开头的地方有……有湖水的波纹，然后……然后风，风是轻轻的，天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他，课室里鸦雀无声，同学们也想不到这么美的句子居然是出自张俊同学的口中。这首乐曲的开头3432121，旋律线就是小波浪线，而在器乐曲的中间部分，小提琴在上方拉出了飘逸的高音，不正像天上的白云嘛！我有点激动地说：“你能不能把你想象的画到黑板上？”他点点头，走到黑板前画起画来，画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔，不一会，湖水，白云都画出来了。我在旁边提示他，你觉得刚才音乐表现的是夜晚还是白天？他想了想，又画了一弯月亮。“他画得美吗？”我大声问孩子们，全班异口同声地说“美！”我带头给张俊鼓掌起来，他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友：“小宝宝就在这样美的环境中睡觉觉，舒服吗？假如我们在旁边，我们说话或者唱歌应该怎么去做？“应该轻轻地说话轻轻地唱”。张俊没等大家回答就立刻抢着说，我赞许地对他点点头。

　　在接下来的上课过程中，张俊多次举手，虽然他的回答并不是每一次都正确，但我却从他的眼睛里看到了主动和自信，而那双刚才还失去光彩的眼睛，此刻充满了灵气。

　　下课的时候我对孩子们说：“今天老师特别高兴，因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的，你们说是谁呀？”大家都指着张俊。我微笑着地看着他说：“你今天表现很棒，继续加油哦！”张俊脸都红了，听音乐离开课室的时候，我看到他是连蹦带跳地跑出去的。

　　下课后我感慨万千，自己不过是很轻松地表扬了几句，就让张俊从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得，在音乐课堂教学中，老师一个赞许的眼神，一句鼓励、夸奖的话语，对于学生来讲，都是莫大的鼓励，能自然激发学生的音乐表现欲望和参与音乐活动的积极性。要知道，好孩子是夸出来的.。

　　我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话，就感化了一个打架的孩子，让他痛哭流涕地认识到自己的错误。而周弘，中国一位普通的爸爸，把双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒，让她成为了中国第一位少年聋人大学生，留美硕士。他成功靠的是什么？就是通过赏识教育！我知道，在以后的音乐课里，张俊可能还会神游太虚，教育不是一时半刻就可以成功，它是一个长期积累的过程，路何其慢慢兮，但我会时刻提醒自己，爱孩子，赏识孩子。因为赏识教育，就是爱的教育，它是孩子学习的动力，它信心的源泉。

　　最后，我引用周弘先生的一段话结束我的演讲：每一个孩子，都有自己的独立人格，有自己的生命权，我们要懂得尊重；每一个孩子，都有巨大的不可估量的发展潜力，我们要懂得信任；每一个孩子，都有自己的独特个性，有与众不同之处，我们要懂得理解；每一个孩子，都有长处、闪光点，我们要懂得热情激励；每一个孩子都有短处，都有缺点，我们要懂得耐心和宽容；每一个孩子都免不了会犯错误，我们要懂得友情提醒。

　　谢谢大家！

教育演讲稿篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是初二（14）班的莫明玮。上周，我们初二级全体同学在东莞市德育基地进行了为期五天的综合实践活动。时间虽然不长，但我们收获颇丰；基地的饭菜不香，但离开时我们却有些留恋。

　　五天时间里，德育基地为我们安排了丰富的学习内容——生命应急技能、三防技能、素质拓展、军政训练等等，很多活动看似简单，却让我们磨练了意志，学会了合作。至今我们仍记得基地指导老师的严肃表情，记得同学们吃第一顿饭时的沮丧失落，记得被硬板床硌得生疼的后背……然而，这些难受的经历随着时间悄然而逝，却有那么多感人至深的细节留在记忆里，抹都抹不掉。记得那张被我翻来覆去叠了无数次的被子上慢慢有了汗水的味道，记得玩多米诺骨牌时布满汗水又微微颤抖的手，记得同学们手牵手捂着鼻子穿过烟雾时的紧张激动，记得很多同学在野炊时炒得发黑却香味四溢的`肉丸……

　　回来后的两天周末休息时间，我的记忆一直停留在那个下午——我们要共同翻越一堵将近四米高、没有任何辅助设施的钢板墙。没有台阶，我们就自己搭人梯；有人犯规，全班就全部重新来过。慢慢地，搭人梯的同学肩上、腿上变得青一块紫一块的，可仍然在流泪坚持。而队长为了给全班换取再次挑战的机会，总共做了一百多个俯卧撑，很多同学冲上去抱住他不让他继续，那声“走开”我至今仍清晰记得。终于，在时间即将结束的第四次，我们在泪水中成功征服了“胜利墙”。那一刻，全体同学的眼中都涌出感激和歉疚的泪水。

　　正如指导老师告诉我们的那样：墙下的人梯就像父亲，当我们借助他的肩膀，一步步登上胜利之墙时，岁月可能会让我们淡忘了留在他身上的淤青和踏在他身上的那阵撕心裂肺的痛，父亲依旧默默地为我们扶正人生道路；而墙上协助我们攀登的人就像母亲，她总是在你需要帮助时伸出援助之手，让你一点点接近成功……

　　回首我们的人生路，在我们身边，初中作文有很多很多甘愿为我们付出、奉献的人：父母、老师、同学……还有无数陌生人。他们一同撑起我们成长的天空，让我们更健康、更挺拔地生长在梦想的世界里。

　　在此，我要代表全体初二级同学，感谢德育基地的全体指导老师，他们的严格要求和一丝不苟让我们在青春路上收获更多感动；更感谢全体班主任，他们一整个星期抛开家人，全天候陪护着我们，亲切的笑容和温暖的眼神一直是我们前行的力量；也感谢学校，在我们初二这个青春季里安排这么有意义的活动。相信，20xx级初二，一定会继续发扬在德育基地的优秀表现，为自己的人生书写辉煌的未来。

　　最后，我希望大家把热烈的掌声献给我们亲爱的老师们，愿你们身体健康，家庭幸福。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

教育演讲稿篇5

老师和学生：

　　大家早上好！今天国旗下演讲的主题是《强化安全意识建设平安校园》。从我们学校的现状来看，从开学到现在，我们学校已经能够按照上级的要求，认真组织开展各种安全教育活动，检查学校小电器的安全情况。总的来说，我们大多数老师和学生都能遵守各种安全制度和措施，学校总体安全稳定，没有重大问题。

　　当然，我们应该清醒地认识到，我们的日常生活中仍然存在隐患。如果我们不注意操场地板上水泥的硬化，很可能会带来一些安全隐患，影响我们学生的'学习和学校的整体建设。

　　为确保学校安全无事故，为师生提供安全、和谐、健康、纯净的工作、生活、学习环境，学校希望全体师生进一步提高安全防范意识，严格要求自己，管好自己，管好自己的年代和班级，避免出现重大安全问题。所有师生都要把握好以下几个方面：一是要进一步提高思想认识。请高度重视校园安全。没有安全，就没有正常的教学秩序和良好的学习环境。安全工作是每个人的责任。要充分认识学校安全工作的重要性，增强每个人做好安全工作的责任感和紧迫感，不懈努力，让警钟长鸣。

　　第二，要加强安全知识的学习。请利用您的时间学习一些相关的法律法规和我校的各项规章制度，不断提高您的安全意识。特别提醒大家学习一些交通和消防安全常识。本周学校还将组织交通安全讲座，准备邀请交警大队的同志对师生进行安全教育，不断提高大家的安全意识和自我保护能力。

　　第三，要积极消除安全隐患。每个学年和班级都要搬迁，加强学校安全管理，坚决消除各种安全隐患。所有师生应严格遵守学校的相关安全规定，妥善保管好钱包、手机等随身物品，在教室、宿舍等房间无人时及时锁好门窗，防止事故发生。这里特别提醒一下，同学们要爱护自己的钱包、手表等贵重物品，注意随身携带，不要随意留在教室里，以防丢失。住在学校的学生，如果确实需要外出，必须严格请假，不得额外请假；无论是在学校，还是在家里，还是在农村，都要严格注意消防安全，不要随意玩火，更不要随意点燃垃圾。

　　第四，必须严格遵守相关安全法律法规。一是要严格遵守交通规则，不随意过马路，不随意骑摩托车；第二，要提高安全意识，不要相信诈骗电话和信息，避免上当受骗。第三，我们必须严格遵守校规，不要带管制刀具进入校园。此外，学生及其家长在进出校园时应积极配合学校安全。他们的职责是严格控制学校的一级，确保每个人的人身安全。因此，他们应该相互尊重和理解，以确保校园的安全和稳定。

　　谢谢大家。

教育演讲稿篇6

　　尊敬的各位领导，老师们，同学们：

　　大家好!我是北京市第六十五中学的学生。我发言的题目是“以实际行动为实现绿色理想，建设生态文明做贡献”。

　　还在小学一年级时，我就参加了中国儿童中心组织的回收废旧电池活动。这个活动专门针对小朋友，回收废旧电池换军衔，旨在用游戏的形式培养我们“爱护地球，奉献爱心”的意识。在6年的时间里，我积攒了10万多节废旧电池。长大以后的我，关注的不再是十万节废旧电池就能够晋升为“少将军长”的荣誉了，现在的我已经理解了生态环保的意义——不是为了得到某种奖励，而是为了让我们生活的环境更加美好。在废旧电池日积月累的过程中，热爱环保，把生态环保当成自己生活的主题，也慢慢变成我根深蒂固的习惯。

　　20xx年，我上小学一年级时，发现有些同学不爱惜纸张，他们撕掉作业本去折纸飞机，或者把一个本子，只写几页就随手扔掉。我听说5000张A4纸的原材料就是一棵3米高的大树。森林资源虽然是可再生资源，但一棵树需要多少人力培植?需要多少年的成长时间?再说树少了就会影响生态环境，算了这笔账，再也不忍心浪费纸张啦?

　　我鼓起勇气，利用小组长的“职务之便”，建议七八个组员成立一个节约用纸小队，提倡一张纸正面写完反面写，反面写完练毛笔字。没想到，班主任特别认同这个想法。她号召全班同学都参加我的小队。一个同学出谋划策，为小队取了个响亮的名字，叫“一张纸小队”，就是要从一做起，节约手中的每一张纸。后来又在全市得到了推广，在老师和同学们的大力支持下，我和全国各地的同龄人们仍然坚持着“一张纸小队”的活动，参加的省市已经扩大到16个。

　　20xx年，我被评上了国际上知名度很高的“福特汽车环保奖”，一共有8个人获奖，人家都是成年人企业家，只有我一个是8岁的.小孩，那天，我得到了5000元奖金。发奖人问我，用这些奖金干些什么?我说。用这笔钱办一个属于我们小学生的环保网站。

　　虽然有了资金，但技术问题成了拦路虎。当时，我身边没有人懂电脑。我就通过家长的帮助，学习网页制作的知识，在短短的时间内，网站就开通了。

　　有了网站，便通过互联网联系认识了全国各地的同学，大家一起为生态环保做实事。经过不断发展，网站的点击率由最初每天不足10人，已上升到100多万人!

　　我们在“一张纸小队”节约用纸的基础上，又发展到开办“绿色银行”，在学校号召每个班级和每位志愿者在家中放一个大纸箱，把用完的废纸废物收集起来，积少成多，拿去卖掉，用这些钱买树苗，营造“少年先锋林”。

　　为迎办20xx年北京绿色奥运，20xx年2月，我在网上发布信息，号召“中小学生志愿者，每人捐种一棵树，营造中华少年林”，这一信息引起全市乃至全国小朋友们的响应。新疆维吾尔自治区的一位同学发帖子告诉我：“植树造林，改善环境迎奥运，不仅是你们北京同学的事，我们外地同学也有责任，我们也要尽一份力!”在全市和外省市中小学同学的捐助下，即利用“绿色银行”卖废纸的钱，每10元买一棵树苗。到20xx年，我们在北京延庆县山上共计植树3000余棵，建成了一片“中华少年先锋林”并在河北省宣化县黄羊滩上营造了一片“中华青少年奥运林”。与此同时，我们又在北京大兴区的国森林场和门头沟区的永定河畔完成了20xx亩的节能减排碳汇林。

　　20xx年，我把自己的环保网站改成“袁日涉节能减排志愿者博客群”。带动全国各地的环保青少年，先后在北京、山东、广西、浙江等24个省市发展了127个志愿者博客。先后开展了“一张纸小队”、“绿色银行”、“少年先锋林”、“建设节电、节水家庭”，和“保生态护生灵保护野生动植物”等六项活动。参与活动的团员青少年38万余人。我们先后收集整理发表了“北京少年节水建议15条”、“家庭节能36计”“创造节能绿色家庭54条措施”和“拒用一次性筷子”、“反对月饼豪华包装”，“提倡使用环保贺卡”等建设性意见。收到了很好的效果。我被团中央评为全国十大杰出环保志愿者。

教育演讲稿篇7

　　一个阳光明媚的早晨，我怀着高兴的心情走出家门去新玛特看书。在这一路上，我发现了两个文明的人。

　　我刚上公交车就看见一个大哥哥给一位老奶奶让坐，只见轻轻地扶着老奶奶，让老奶奶慢慢地坐下他的坐位，他的举止是那么的文雅，文质彬彬，动作是那么的温和，一点也不粗鲁，他在让坐的途中多次提出“请”“当心”等词语，一点也没有因为老奶奶的慢吞吞而对她有厌烦的感觉。

　　我下了车，到了我读书的`地方。我找了一个合适的地方坐下，刚好旁边有一个小女孩。突然，她从口袋里拿出了一个小手帕，蒙在鼻子上，只听见“哄”的一小声，哦，原来她在冲鼻涕。

　　在我回家的路上，我想：我们班有一个同学，做什么事都粗鲁，比如打喷涕声音极大。尤其是上课的时候，整个班上都听得见。如果他们在公共场所做出那样的事，别人对他的印象会是怎么样?他会多么的丢班级的脸!这些人的举动真令人反思啊!

　　其实，文明就在我们身边。让我们做文明的人，给美丽的城市再增添一份色彩吧!

教育演讲稿篇8

　　教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和耐心，来温暖来呵护，每一颗颗童稚的心灵。

　　我爱孩子，我喜欢着阳光下最灿烂的职业，晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的疲惫隐藏，目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候，看惯了傍晚灿烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔，是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。

　　一名出色的幼儿教师首先要具有高度的责任感。家长把孩子送进幼儿园，除了想让他学到一定的知识，懂得道理以外，最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地度过每一天。那么能否满足家长最大的愿望?就取决于我们幼儿教师有没有责任心，没有责任心，一切工作都无从谈起。

　　其次，要有一颗无私的母爱之心。大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质，他说”做孩子真正的教育者，就要把爱心奉献给他们。“那么什么是爱?什么是爱孩子?我们班有一个叫徐静怡的孩子，由于她爸妈很少让她与别人接触，养成了她孤僻、内向的性格，在班上她一语不发，独来独往。为了改善这一情况，我尽量抓住一切机会与她交流，请她加入小朋友的集体活动，让她感受集体活动的快乐。可她一点反应也没有，但我没有气馁，一如既往的找她玩和她说话，用自己的爱心和微笑起感染她，慢慢的，我们之间产生了微妙的'变化，一天，她在搭积木，我过去问她搭什么，她没反应，我刚转身，却听到她轻轻的说”我搭飞机“当时，我的感觉真的无法形容。我知道她开始接受我了，我也慢慢的走进了这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。

　　第三，幼儿教师要不断提高专业能力，不断地再学习。有人说，要给学生一瓶水，教师就应该有一桶水。这话固然有道理，但是如果只有这一桶水，必然会有给光的时候;如果只是一桶死水，也必然有跟不上时代的一天。所以，我认为教师应该让自己成为一口泉，泉涌不断而且清澈甘甜。而成为泉的途径就是不断地读书再学习。对于我们这些青年教师尤是如此。刚开始可以学习老教师的带班经验、区域创设、班级管理经验、教学经验等等等等，只有不断的自我学习，才有不断的个人进步发展。”活到老，学到老“，你可以”偷偷的学“、光明正大的学，面对面请教等等，除了向老教师请教，学习的其他途径还有网络学习，杂志学习，教研学习，参观学习等等，自己注意平时的积累，随时总结和反思，不断的丰富自己头脑中的理论，

　　常听人说：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。今天，我站在这里，感到无比神圣与自豪。因为——我就从事着”绿叶的工作“!

　　究竟怎样做才是一名出色的幼儿教师，——我想我会用一生去思考，用一生去回答。

教育演讲稿篇9

　　大家好，首先欢迎工人师傅们来到我们的工地，支持我们的工作。

　　现在，我就代表咱们项目部，给大家讲一下安全教育的有关内容。今天的内容主要包括以下几个方面：

　　1. 安全生产中常用的术语;

　　2. 劳动防护用品的使用;

　　3. 施工现场作业安全须知;

　　4. 现场急救常识。

　　通过以上这几个方面的学习，希望大家能够掌握这些知识，争取在工作中不出任何事故，高高兴兴上班来，安安全全回家去。

　　第一章安全生产中常用的术语

　　接下来，我给大家介绍一下建筑行业安全生产中常用的一些术语，这些术语在我们工作当中会经常提到，因此需要大家熟悉这些概念。

　　1.五大伤害

　　所谓五大伤害是我们经常提到的，它是指建筑工地上最常出现的五类安全事故，分别是：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害和坍塌伤害。

　　2.三级教育

　　所谓“三级教育”指的是安全教育中的公司级教育，项目级教育和班组级教育。我现在给大家做的就是项目级的教育，到了班组里面，各班组长还要对大家进行班组教育。

　　3.三违

　　所谓“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。违章指挥是指：不遵守安全生产规章制度和安全技术措施交底，指挥工人在安全防护设施、设备存在有缺陷的条件下仍然冒险作业的，均为违章指挥。违章作业是指：不遵守施工现场安全制度，进入施工现场不戴安全帽，高处作业不系安全带，不正确使用个人防护用品，擅自动用机电设备或拆改挪动设施设备，随意爬脚手架等行为，均为违章作业。违反劳动纪律是指：不遵守企业的各项劳动纪律，比如不坚守岗位、乱窜岗、在工作中嬉笑打闹等行为。

　　4.三宝

　　所谓“三宝”是指：建筑施工安全防护使用的安全网、个人防护佩戴的安全帽和安全带。坚持正确使用佩戴，可减少操作人员的伤亡事故，因此称为“三宝”。

　　5.三不伤害

　　所谓“三不伤害”是指：在生产作业中，不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害。

　　6.四不放过

　　所谓“四不放过”是指：事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。

　　7.四口

　　所谓“四口”是指：楼梯口、电梯口（包括垃圾口）、通道口、预留洞口。有人说这些是张着口的老虎嘴，多数事故就是在这“四口”发生的。

　　8.五临边

　　所谓“五临边”是指：深度超过2米的槽、坑、沟的周边，无外脚手架的屋面与楼层的周边，分层施工的楼梯口的梯段边，龙门架、外用电梯和脚手架与建筑物的通道和上下跑道、斜道的两侧边，尚未安装栏杆和栏板的阳台、料台、挑平台的周边。以上我们介绍了建筑行业的常用术语，希望能对大家在工作中正确的理解这些概念

　　有所帮助。

　　第二章劳动防护用品

　　我们拿出这一章给大家单独讲解，是希望大家在工作当中要坚持并正确使用这些防护用品。既然国家制定了法律，企业为保护大家出钱购买了这些防护用品，如果你自己不使用，或者使用不当，那么都将前功尽弃了，因此希望大家认真听，并牢记。

　　所说的劳动防护用品，概括说是指：头上戴的安全帽，身上穿的束口轻便工作服，腰上系的安全带，脚上穿的防滑鞋，还有其它护耳、护目、护手、护脚等防护用品。

　　1.安全帽

　　先讲一下安全帽的使用，我们每一个施工人员进入施工现场必须带好安全帽。安全帽是防榴弹形设计，由国家指定工厂生产的合格产品。正确佩戴安全帽要注意两点，一是帽衬与帽壳不能紧贴，应有一定的间隙，帽衬顶部间隙为20~50毫米，四周5~20毫米，当有东西落到安全帽壳上时，帽衬可起到缓冲作用，保护头部和颈椎部不受损伤。二是必须系紧下颚带，防止物体打击的多次重复，降落而产生的事故。如果人在摔倒的时候，或坠落时头在着地时，只有系紧帽带，头盔不被摔出去时，安全帽才能起到保护头的作用。所以，要求大家一定要戴好安全帽，并系好帽带。

　　2.安全带

　　下面，我们再讲一下安全带的使用。首先要使用合格的安全带，要注意检查安全带的使用年限。使用方法：高处作业人员在无可靠安全防护设施时必须系好安全带，安全带必须是先挂牢后再作业，不系安全带作业是违规的。安全带应当高挂低用，不准将绳打结使用，也不准将挂钩直接挂在安全绳上使用，应挂在连接环上使用。

　　3.其它防护用品

　　最后我们讲一下其它防护用品的使用。凡直接从事带电作业的劳动者必须穿绝缘鞋，戴绝缘手套，防止发生触电事故。从事电气焊作业的电气焊工人必须佩戴电气焊手套，穿绝缘鞋和使用护目镜及防护面罩。电焊作业要产生弧光，戴上防护面罩和防护手套可以防止受伤。木工车间噪音大，可以戴上耳塞、棉团等。

　　第三章施工现场作业安全须知

　　1.施工人员的一般行为规范

　　凡是进入施工现场的人员都面临着一定危险，因此

　　（1）进入施工现场前必须经过安全教育

　　在入场前每个工人都必须经过安全教育，应了解施工现场的危险部位，本工种本岗位的安全操作规程和相关的安全知识。每天上班前各班组长还要针对当天的工作内容作班前安全交底和安全教育。

　　（2）严禁酒后上班

　　大家都知道酒能刺激麻醉人的`神经，使人反应迟钝，酒后进场工作容易出现动作失稳，操作失误，导致事故的发生。

　　（3）严禁穿拖鞋、穿短裤、光脚或赤背进入施工现场

　　进场工作不能图凉快，方便，穿着拖鞋、短裤或者干脆光脚赤背干活儿，工地上不是钢筋、铁丝、钉子，就是焊渣、碎砖、混凝土块，一不小心就会被扎伤、烫伤、划伤。

　　（4）必须佩戴安全帽

　　关于安全帽的重要性和如何正确使用，我们在前面已经讲过了，在这儿呢重审一下。进入施工现场必须正确佩戴安全帽，。但也请大家要爱护自己的安全帽，休息时不要把安全帽当板凳来坐。

　　（5）现场施工时必须走安全通道

　　在现场施工的时候，我们大家都要走安全通道，安全通道顾名思义就是说大家在这

　　些地方行走时是相对安全的。不要为了一时的方便给自己和家人带来永远的痛苦。

　　（6）不随意进入危险场所或触摸非本人操作的设备

　　进场后每一个人都要坚守自己的岗位，不窜岗，不随便进入自己不熟悉的场所，更不能乱摸乱动非本人操作的机械设备，电闸、阀门、开关等。有特殊情况要向领导请示，大家千万不要逞能，觉得自己啥都行，真要出了事儿后悔都来不及。

　　（7）严禁随意拆除防护设施及安全标志

　　没经过工地负责人的批准，谁都不能随意拆除或者损坏一切安全防护设施。比如护栏、拉杆、栏杆、安全网、缆风绳、跳板、脚手架、支撑等，你拆了别人不注意就会出事。工地上有些危险地段、区域、道路、建筑设备等处都有“禁止、警告、指令、指示”等安全标志牌，这些标志牌也是不能随便拆除、移动或者损坏的。

　　（8）工地上严禁明火及吸烟

　　明火作业操作前必须办理动火证，我相信在座的多数是烟民，但是我要提醒大家在施工现场是不能抽烟的，因为现场里有易燃易爆的物品，稍有大意就会出事。另外工地用火是受严格控制的，明火作业前必须办理动火证，没有得到现场负责人的批准，谁都不能使用明火，就是得到了批准，也必须有专人看火监护并采取相应的防火措施，以免发生火灾事故。

　　（9）施工现场行走上下五不准

　　一不准从正在起吊运吊中的物件下通过。拆除作业时不准在拆除作业区乱穿，工地经常会有吊装作业，在吊装时任何人都不允许从正在起吊运吊中的物体下通过，以防物件突然脱钩，砸死砸伤下方的人员。同样的道理在拆除作业的时候乱穿拆除区域也是非常危险的。

　　二不准在作业层追跑打闹，施工作业层上环境比较复杂，一不留神绊倒了，或者摔下去了，落个伤残就是一辈子的事儿了。从高处往下走，往下推车的时候要特别注意，有再急的事儿也不能跑，因为在奔跑中被拌倒摔伤，因为刹不住车被戳伤、撞伤的例子太多了。

　　三不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑物上行走。有的人胆儿大，为抄近路或者图省事，走没有防护的外墙或外壁板、悬空梁上，结果掉下来的不在少数。在高处走本身就不稳，风一吹就更站不住了，有时脚下还有绊脚的东西，所以一定不要逞强逞能，安全第一。

　　四不准站在小推车等不稳定的物体上进行作业。

　　五不得攀登起重臂、绳索、脚手架、井字架和龙门架。

　　２.高处作业的安全须知

　　（1）高处作业人员及工作环境的基本要求

　　未成年人或者患有心脏病、高血压、低血压、贫血、癫痫病及其他不适合高空作业的人，不得从事高处作业。从事高处作业的人员在作业时，不要穿不灵便的衣服，并且要穿防滑鞋，目的是在作业时不被挂倒，脚下不打滑，防止高处坠落事故。当遇到六级以上的强风、大雨、大雾、大雪等恶劣天气时，禁止露天高处作业。

　　(2) 高处作业对物料处理及工具使用的要求

　　高处作业时，交叉作业比较多，随意抛掷的工具和丢弃的废料很容易造成物体打击事故，导致伤害他人。因此，高处作业的工具要放入工具袋，拆卸下来的物件、废料要及时清理运走，不得随处堆置丢弃。传递物件时禁止抛掷，尤其在安装或更换玻璃的时候，要采取防止玻璃坠落的措施，严禁向下面乱扔碎玻璃。别看像工具、物料、灰渣、碎玻璃的物品体积小，重量轻，一旦从高处掉下来，还是能造成很大的人身伤害的。

　　(3) 高处作业防护用品的使用要求

　　高处作业（临边作业、洞口作业、攀登作业、悬空作业）人员，在无可靠安全防护设施时，必须系好安全带。如果不具备挂安全带的条件，应设置栓安全带的安全挂绳或

　　安全挂杆。如在搭设、拆除脚手架作业时，在搭设、拆除某些部位的安全防护设施如张挂安全平网时，在安拆垂直运输设施时，在某些构件吊装就位作业时，在人不能站稳的陡坡、屋面作业时，在吊篮内作业时，在阳台、窗口等临边抹灰、安装窗户、打胶等作业时，在阳台栏板、飘窗板、空调板支拆模、绑钢筋、浇混凝土时均应佩带好安全带再进行作业。绝对不要嫌麻烦而不系安全带，发生高空坠落事故。

　　３.搬运、堆放物品的安全须知

　　在我们做搬运工作前，首先要穿戴好规定的劳动保护用品，然后检查搬运工具是否完整和安全可靠。搬运时使用的工具、构件一定要放平、放稳，防止滑动或滚动，绝对不允许竖立，以防倒下发生伤人或砸坏设备等事故。如果是多人一起操作，须由一个人统一指挥，步调一致，紧密配合。在堆积物品时，要稳固、整齐，堆放高度不能超过规定的高度，以防倒塌。在车辆通行的道路上，不得放置物件或堆积杂物，以保持道路畅通。对危险物品要按规定装卸，以免造成事故。

　　4. 建筑施工用电梯、提升机使用安全须知

　　施工电梯、提升机必须有专人操作。等候施工电梯或提升机时，严禁将身体的任何部位伸进电梯笼或提升机吊篮上下运行占用的空间，不得随同提升机吊篮上下，提升机吊篮严禁乘人。在楼层等候电梯提升机吊篮时，不得将楼层平台防护门打开，只有等电梯轿厢、提升机吊篮停稳时，才可打开相应楼层的防护门，人员通过后应及时将防护门关好。在上提升机吊篮前，一定要先打好保险再上吊篮。在电梯、提升机运行时，严禁人员进入或通过电梯、提升机底坑。

　　以上我给大家介绍的四部分内容，都是和施工息息相关的，也是我们大家一向比较重视的。

　　第四章现场急救知识

　　下面我们介绍最后一个内容，现场的急救知识。现场急救就是指施工现场一旦发生事故时，伤员送往医院救治前，在现场实施必要和及时的抢救措施，总的原则是，不论工地上发生了什么样的伤亡事故，都不要恐慌，要立即做好三件事：

　　１.迅速地抢救受伤人员，以救人为主。

　　２.迅速向项目部报告以便采取更有效的救护措施，打急救电话：120。

　　３.保护事故现场不被破坏。

　　下面我们就以上讲到的容易出事故的地方分别介绍一下急救的方法:

　　第一点高空坠落的现场应急知识

　　如过有人从高空坠落, 大家要特别注意千万不要随意的抬起伤员.。因为伤员的内伤及骨折部位不易被发现, 只有等到专业医生赶到现场, 才能诊断并采取正确的急救措施,大家一定要避免由于不正确的抬运, 使骨折错位造成的二次伤害。

　　第二点触电后的现场应急知识

　　首先, 应该尽快的切断电源, 触电者早一秒脱离电源, 就会多一分生还的希望。在不便于切断电源的情况下, 可用干燥的木棍绳索、塑料制品等绝源物将电源线移开, 把触电者与电源隔离, 或是插入触电者身下, 使触电者与大地绝缘, 但必须注意, 触电者身体是带电的, 抢救者绝对不可以站在地上直接接触触电者。另外还要注意, 防止触电者脱离电源后可能造成的摔伤。触电者脱离电源后, 应尽快在现场不间断的做人工呼吸, 并挤压心脏.，不要干等医务人员, 更不要不经抢救直接送医院。

　　第三点发生火灾后的现场应及知识

　　万一遇到着了火怎么办, 一般的火灾可以用消防器材、用水灭火.。但要特别注意的是, 电火, 油火是有区分的, 如果是电火, 就不能用水和泡沫灭火器灭火了,。第一步先要切断电源, 然后赶紧用砂土、二氧化碳或干粉灭火器进行灭火。火势较大无法控制时，需同时拨打“119”火灾急救电话求救.，求救时要注意准确的说明出事的地点。

　　第四点发生煤气中毒后的现场应急知识

　　发现有人煤气中毒时, 要迅速打开门窗通风, 使空气流通将中毒者穿暖后抬到室外,施行现场急救并送医院。

　　第五点人员中暑后的现场应急知识

　　中暑是指高温环境作业发生的一种急性疾病, 发生中暑的原因是通风散热不良, 使人体热量得不到适当的散发, 或者由于出汗过多, 人体损失大量钠盐和水分而引起的.。发生中暑后, 应按如下顺序救护，迅速将中暑者移到凉爽通风的地方, 脱去或解松衣服, 使患者平卧休息, 给患者喝淡盐水或凉开水, 用凉水或酒精擦身,也可给病人服用十滴水、仁丹、霍香正气水等消暑药，发生痉挛持续高烧及昏迷者应立即送往医院治疗。

　　第六点发生食物中毒的急救知识

　　发现饭后多人呕吐, 腹泻等不正常情况, 要立即报告工地负责人, 并拨打急救电话120。

　　刚才讲到的是现场急救的一般知识, 遇到上述情况, 大家首先要保持镇静, 根据具体情况运用这些知识。当然, 还有些我们没有提到的急救知识, 大家也应该去学习了解。

　　以上我们分了七个方面给大家介绍了安全施工的一般常识, 我希望大家把这些内容运用到实际的工作中去，避免伤害, 最后希望看到大家在工地中平平安安的上班, 高高兴兴的回家, 与自己的家人团聚。谢谢大家。

教育演讲稿篇10

亲爱的老师、同学们：

　　文明无处不在，它有时是不随手乱丢垃圾，有时是一句“谢谢”，有时是拾金不昧，文明之事时刻都在发生，文明就在我们的身边。

　　那是一个星期四，阳光明媚，晴空万里。我独自走在去上英语班的路上。当我来到一个十字路口，正要穿过马路时，人行道上竟然亮起了红灯，不知情的我继续往前走着。突然，一辆小轿车呼啸而来，我见了，连忙向后退了几步。本以为小轿车会风驰电掣地冲过去，可是小轿车却连忙刹住，停在我面前。里面的叔叔对我笑了笑，又挥挥手，示意我先过去。我连忙三步并作两步地穿过了马路，心想：这叔叔真讲文明!随着文明城市的建设，大家的素质也提高了不少。看来我也要提高自己的素质，过马路时多看红绿灯，遵守交通规则。红绿灯有序地闪烁着，结合大家的'鸣笛声，多么像在演奏一首和谐城市的文明之曲!

　　是啊!生活中的文明事迹很多，除了那一次，我还发现了许多文明的人和事。如：做公交车主动让座的人;发现地上的纸自觉扔进垃圾桶的事;为盲人领路;向不相识的人提供帮助……人与人之间，事与事之间，只有互相谦让，互相帮助，我们的城市才会更加和谐。

　　我们向往和谐文明，也在努力创造文明。播种文明的种子，从小事做起，那么文明就在我们的身边。

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