【热门】珍惜时间演讲稿合集四篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，我们都可能会用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的珍惜时间演讲稿5篇，欢迎大家分享。

【热门】珍惜时间演讲稿合集四篇

珍惜时间演讲稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！我是高一26班副班长赵xx。今天我演讲的题目是【珍惜时间】。

　　有人说，时间是看不见摸不到的流，朝着一个方向，永不停息，没有开始，没有终结。同时时间对每个人都是公平的。人人不断使用时间，人人又不断丧失时间，历史无情，岁月不饶人。时间孕育着机遇，机遇来自时间。大有大的机遇，小有小的机遇，而我们能做的只有珍惜时间，赢得时间，接受挑战，成就自我。

　　时间如此宝贵，但生活中浪费时间的现象却有很多。鲁迅先生曾说过：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”。时间的浪费是最大的浪费，浪费时间，无异于蹉跎了年华，虚掷了生命。有人曾做过一份调查，调查结果显示：假如一个人的`寿命为70年，那么，其中看电视5.8年，打电话3.5年，步行2.3年，用餐7年，谈话交友2.3年，睡觉20年以上，人的一生中无法利用并且浪费的零星时间至少在7年以上。这些数字表明：我们利用时间的方式有很多，可以节省下来的时间也有很多，如果我们珍惜并利用这些时间，就可以做不少别的事，来取得更大的成果。

　　17世纪法国思想家伏尔泰说过：“时间是个谜，最长又最短，最快又最慢，最能分割又最宽广，最不受重视又最宝贵，渺小与伟大都在时间中诞生。”这一串充满哲理的话，在我们的学习生活中常有体会。作为一名高中生，懂得珍惜时间是最重要的。时间转眼即逝，而我们更需要把握住每一分每一秒，做到分秒必争。生活中的零星时间很多，只要我们抓住并合理利用，就一定可以事半功倍。

　　例如在学习中，我们可以克服自身的惰性，每天早起十分钟并高效地利用。在别人嬉笑打闹间，弄懂一个知识点，整理一道错题，背诵一首古诗，三年下来积少成多，终会助我们一臂之力。在三餐排队打饭的同时，口袋里常备一个小本，利用零星时间来复习知识点。

　　同学们让我们行动起来，把珍惜时间落实到行动中，在生活的一点一滴中体现出来，真正做到珍惜时间，赢得时间，接受挑战，成就自我。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

珍惜时间演讲稿篇2

尊敬的老师们、同学们：

　　大家上午好!我是xx班的姚震，今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。

　　在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料——一个人活了72岁，他的一生是这样度过的。睡觉20年、吃饭6年、生病3年、工作14年、读书3年、体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年、饶舌4年、打电话1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。虽然这只是一个平均数，但不难看出有大部分的时间不得不被人们浪费掉。而读书时间少之又少。因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事。

　　我们拥有的时间都是平等的，都是一分60秒、一小时60分、一天24小时------如何在相同的时间环境里产生不同的效果，产生不同的价值?

　　我感觉应从以下方面考虑：“今日事今日毕”是我国的传统美德，这是最好的时间观。贵在于行动，坚持到底，要珍惜时间就抓住今天吧!勤奋有志的'人，他们深深懂得时间就是生命，从不把今天宝贵时光白白浪费。

　　对于学生而言，要想学习成绩好，不仅要充分利用所有人共有的时间外(如上课的45分钟充分利用)，更应该抓住一般人抓不住的时间(即在校的小时间)。比如早晨早起会，中午少睡会，少玩会，吃饭快会，走路快点，课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是最容易丢弃。常会有的学生说：“我有的是时间，我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚------”这是极不成熟的时间观。

　　总之，盛年不重来，一时难再晨，及时当勉励，岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间?如何用三年的时间去换取一生的幸福?就让我们从主宰时间开始吧!成为时间的主人翁。

珍惜时间演讲稿篇3

各位老师，各位同学：

　　大家好，我今天演讲的题目是珍惜春光

　　俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。同学们，春天是播种的季节。只有播下希望的种子，丰收了才会有满意的收获。所以，同学们，为什么不在这个美好的季节里播下努力学习的种子呢？

　　经常听身边的人抱怨时间不够，很多要做的事情还没做。时间真的很短吗？高尔基曾经说过，“时间是最公平合理的，它从来不给任何人多一分钟的时间。勤劳的人可以叫时间留下一堆果实，懒惰的人留给他们的是白发和空空的双手。”我们不能让时间停留，但我们可以每时每刻做一些有意义的事情。“一寸光阴一寸金，难买寸光阴”这个道理大家都懂，但为什么有人要浪费时间，浪费生命呢？同学们，要学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓住时间，就是科学安排时间，巧妙利用时间。在课堂和自学作业中，要密切关注，排除干扰，提高单位时间的.利用率。抓住时间，善于抓住今天。

　　在今天有限的时间里好好学习，抓住今天的每一分钟，用今天的努力弥补昨天的不足，实现明天的理想。今天结束的时候，我们要问自己，我真的珍惜时间吗？早读的时候，老师是不是因为在别的班就不认真了？上课时，你是不是因为知识枯燥而心不在焉？自习时会因为意志薄弱而低声说话吗？在家做作业时，难道不能抵制电视或电脑游戏的诱惑，浪费时间吗？周末的时候，是不是因为好玩，忙到没时间照顾书？也许，每个人都认为这些都是小事，但时间却从我们的指尖轻轻而迅速地溜走，就在八卦和分神之间。

　　岳飞说：“不要坐等清闲，白小子头，空悲！”鲁迅说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间花在学习上。”在时间的注视下，有的人在努力，有的人在杀戮；有的人咄咄逼人，有的人自我放纵；聪明人抓住今天，愚蠢人挥霍今天。同学们，从现在开始，让我们像珍惜金子一样珍惜时间，一起珍惜今天，珍惜现在的每一分钟，珍惜这美好的春天！

　　谢谢大家！我们的演讲结束了！

珍惜时间演讲稿篇4

各位老师、同学们，早上好：

　　有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我认为，人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋；卡来尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，勇于创新的人。正是因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；还是因为勤奋，中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，明天还未到来，我们无法把握，我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!而只有今天，我们能够抓住，在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；在自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本？

　　同学们，我们应该具有像爱迪生、爱因斯坦那样的勤奋努力、不懈追求的精神。因为只有这样，我们才能实现自己的目标，也会在追逐梦想的舞台上一显身手。若是浅尝辄止畏惧退缩，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝啬付出，厌学弃学，又怎能学懂知识，掌握知识，更何谈在生活中运用知识，富国强国呢？一分耕耘一分收获。耕耘时，农夫们辛勤地劳作着，盼望着一年的好收成。他们时刻照看着每一棵幼苗，为它浇水施肥，为它除草去虫，收获时自然成果丰硕。这不正是我们学习的生动写照吗？每一个知识点就象小小的幼苗，都要我们付出艰辛的学习才能完全消化掌握。一个个小小的知识点构成了我们强大的知识体系。拥有坚实的基础和雄厚知识储备，这就是我们收获的资本。在学习的'道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。

　　同学们，月底就要迎来期末考试了，我们更应该惜时如金，认真利用现在的每分每秒，勤奋努力，为今后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，不断勤奋地努力学习吧!

　　谢谢大家！

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