优秀班主任演讲稿

时间:2023-04-06 08:38:39 演讲稿 我要投稿

【精华】优秀班主任演讲稿3篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的优秀班主任演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀班主任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选,心里特别高兴,也特别激动,因为班主任工作是我为之付出最多,也最想做好的一件事情。

  时间过得真快,从98年参加工作至今,已是第17个年头,在这从教的17年里,我有15年在做班主任。

  记得参加工作的第二年,那时刚刚推行素质教育,我作为教育战线上的一位新兵,怀着满腔的热情,鼓足勇气,自告奋勇,向当时的隗茂栋校长申请,搞一个素质教育实验班,我任班主任,当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我,素质教育实验班马上成立,我从一年级教起,把全部的精力投入到工作中,当时经常会有老师说:“你看小康,整天好像有使不完的劲……”是啊,那时的我,真是有使不完的劲,不知道累,也不会感觉到累,因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也会感觉很快乐,很幸福。有一件事让我印像很深,当时我想在班里建立一个图书角,那时班里没有书橱,我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个,趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校,架到班里。

  那时的我从来没有想过,做书橱要花家里多少钱,把书橱从康陈弄到学校要有多费力,想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件,还记得当时,我经常会利用周末,假期,到学生家中,去家访,给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下,学校领导的支持下,我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前茅,20xx年,我们班被评为XX市优秀班集体,我所总结的班级工作经验《赏识学生,从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报,领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子,请产假,被迫中断,现在想来,特别可惜。

  记得xxxx年,XX市要进行合唱比赛,要求每个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛,我们班学生凭借出色的表现,取得了不错的成绩,学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛,孩子们又以出色的表现,获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。要参加高水平的比赛,当然要付出更多,那段时间,我和我们学校的音乐老师,带领孩子们天天下午要到音乐教室去练歌,记得当时正好是夏天,天气特别热,没有空调,又正赶上期末复习,时间紧,任务重,孩子们就得一遍又一遍不住地练习,练得口干舌燥,唱不好还得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子们却没有一个退缩的,虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成绩,但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己,展现自己的机会,我相信孩子们会终生难忘地。

  刘校长在我们学校时,开会经常说,谁有什么想法,谁想搞什么实验,尽管跟我说,我一定会大力支持,我虽然没有了刚参加工作时的勇气,但我内心是倍受鼓励的,因此xxxx年,我又申请教一年级,接手了一个新的班,就是这次被评为XX市优秀班级体的班级。带这个班三年,我一值在研究一套全面合理评价学生的办法,想通过我们的评价,激发起学生的'学习兴趣及内在的学习动力,变要我学,为我要学。今年,我们在李校长的带领下,到XX学校学习,并成立了合作学习研究小组,我也有幸成为其中的一员,结合大家的智慧,我对我班的评价表格及评价办法进行了修改,(展示评价表、评价细则、评价专栏、喜报)这是我研究的评价表,从纪律、卫生、课堂表现,作业、课外阅读与写作、小组合作等多个方面,评价学生,激励学生,虽然现在还不够完善,但我觉得,我的评价办法是非常有效的,因为孩子们出色的表现已向我们证明,在这三年里,我所教的语文成绩连续六学期为年级第一,在学校组织的广播操比赛,跑操比赛,运动会,合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中,我班学生都积极参与,表现突出,因每学期班级评估也都名列前茅,二年级我班学生表演的歌伴舞《种太阳》,受到老师和领导的一至好评,并代表学校到敬老院慰问演出,三年级我班学生在合唱比赛中表现出色,前两天我班学生演唱的校歌《飞翔,飞翔》的录相,代表学校被推送到教育局,我带的这批学生,三升四要分班,我在无意中发现,期末考试年级前10名,有6个是我们班的,而且前5名全是,那一个排第七。分班时,有很多家长给我打电话说,康老师,上四年级,我还想让孩子跟着您,我虽然没办法满足家长的愿望,但作为一名老师,听到这样的话,是很欣慰很幸福的,因为我们的工作得到了家长的信任与认可。

  一份耕耘,一份收获。我的付出也得到了相应的回报,20xx年1月,我被评为xx市优秀共青团员,08年3月,荣获xx市素质大赛一等奖;9月被评为镇级优秀班主任,20xx年5月,XX市科学优质课评选一等奖,并代表章丘参加了xx市优质课评选,获得二等奖,因为那年工作成绩突出,我被评为XX市优秀教师,20xx年6月,我被授予xx市骨干教师的获誉称号,20xx年11月被评为xx市教学能手,12年6月,我执教的电教优质课获xx市一等奖,同时在xx镇举行的班主任技能大赛中也获一等奖,同年9月被评为镇级优秀教师,13年12月在XX镇举行的技能大赛中获一等奖,在14年刚刚举行的XX市举行的心理优质课评选中,也获得了一等奖,前段时间,为了晋级,我翻阅档案,惊喜地发现从20xx年至今,连续6年考核为优秀,成绩代表过去,在今后的工作中,我会更加努力,很喜欢这样一名话,你若盛开,蝴蝶自来,是啊,只有我们在平时工作中,踏实肯干,用心地做好每一件事情,让自已这朵花盛开地娇艳,美丽的蝴蝶才会向我们飞来。

  没有轰轰烈烈的事迹,没有华丽的语言,有的只是满腔的热情和一颗为孩子们健康成长而无悔付出的心,我热爱班主任工作,更爱那些活泼可爱的孩子们,因此,我愿为教育事业付出我的真诚!

优秀班主任演讲稿 篇2

  碧血丹心育桃李,撒向教坛都是情

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《碧血丹心育桃李撒向教坛都是情》

  1999年7月,我从濮阳教育学院毕业,怀着对教育事业的满腔热忱和执着追求,踏入了教育这片沃土。如今,我在这片沃土上已辛勤耕耘了十几个春秋,我把我的赤诚、我的热情、我的青春、我的智慧都毫无保留地献给了这片我挚爱的土地。在这个舞台上,我一直学习着,成长着,前进着。我用心扮演着自己的各种角色,演绎着自己平凡的人生。

  一、奉献爱心铸师魂

  爱心如雨露,滋润着学生的心田;爱心如阳光,照亮着学生的心灵。教育是爱的事业,教师是爱的化身。自从走上教师岗位的那一天,我就把整个身心完全交给了我的学生。

  怎能忘记,女儿满含泪水的眼睛。由于工作的繁重,我没有足够的`时间照看自己的女儿,只得把年幼的女儿放在农村老家,由年迈的父母照顾,每次离开,女儿总眼泪汪汪盯着我。如今孩子上学,接到我的身边已两年了。每每问起孩子心中最爱谁时?她仍是大声地回答:“奶奶”。每次听到,总是心酸不已。我不是一个合格的父亲,没有尽到做父亲的责任。但我知道道路是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。

  怎能忘记,凛冽寒风中的独行。连续多年的班主任生涯,让我深深感受到身为人师的艰辛和压力。多年来,除寒暑假和周末,早晨5点起床,晚上十点回家,已成了习惯。住校还好些,跑堂的艰辛,让我难以支撑。身上的各种小毛病纷至沓来:迎风流泪,关节疼痛,早上一吸凉气就引发咳嗽。但想想寄宿在学校的孩子们,心里实在是放不下他们。于是,就这样日复一日,年复一年的坚持着。可每当我咽炎复发时,孩子们悄悄放在办公桌上的润喉片,让我明白:孩子们的心是透明的。教师的爱是微妙的,在言行举止间流露,在孩子的心灵中折射。

  在生活中,我尝试着做孩子们的朋友。离开父母吃住在校的孩子,最喜欢看到的就是老师慈爱的笑脸,最喜欢听到的就是老师温柔的话语。因此每接一个新班,我都会先向学生敞开自己的心扉,让学生感觉亲近。学生正处在成长期,思想不成熟,波动性很大。平时我留心观察,感觉哪个同学有思想问题了,就及时找他谈心,沟通,帮他走出心灵的困惑。

  春风化雨,能拂去学生心灵的阴霾。而这是我最大的幸福。

  听着学生说:

  “老师,做你的学生真幸福!”

  “老师,做你的学生没做够,真不想走。”

  ……

  我感觉到再艰辛的付出也是一个字:值。我想这应该就是教育的真谛。

  教师的工作使我认识到,育人之道德在先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,而良好师德的根本是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么它所有的工作就如空中楼阁。

  “勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。工作中,在不伤害学生自尊心的原则下,我严慈相济,既有父亲般的严厉,又有母亲般的慈爱。我坚持正面教育,大胆的从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。无论课堂上,还是在课外,我一直奉行一个准则,就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生,给他们各种成功与欢乐的机会。因此,在转化差生、扭转班级学风上,我做出了突出成绩,德育工作受到领导的肯定。

  二、一片痴心搞教改

  “工欲善其事,必先利其器”。作为一名教师,我立志要成为一名教学能手。为此,我花费了大量的业余时间来提高自己的业务水平,不断修炼自己的内功。为了上好每节课,我付出了艰辛的劳动。我在大量查阅资料的同时,还向经验丰富的老教师学习。慢慢地,我摸索、整理出了一些切实可行的教学方法,并取得了良好的教学效果。我坚持向名家学习,向书籍学习,向同行学习,积极参加各种培训,努力探索物理教学的教学规律,把握教学的新动态,开拓教学的新思路,为自己的物理教学不断注入新鲜的血液。

  作为一名年轻的教师,我勤奋学习,不断丰富自己;我研究探索,不断充实自己;我坚持反思,不断提高自己。努力使自己成为一名最具成长力的教师。

  人无完人,我还有许多缺点需要不断改正,我将以各位老师为榜样,取长补短。我将继续默默耕耘,用我无私的爱深深感染、教育每个孩子,用园丁的品质、春蚕的志向,蜡烛的风格,孺子牛的精神,为教育事业奋斗,把真诚的爱毫无保留的奉献给我的教育事业,我的学生。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教好书,育好人,是我永远的追求。

  我的演讲完了,谢谢大家!

优秀班主任演讲稿 篇3

  站在这里,涌上心头的更多的是感激和感动。感谢于学部徐主任、文主任和年级组罗级的对于年轻人的关爱和帮助;感谢于7班所有的老师的齐心协作,精诚团结,作为我的战友,一年多来我们建立了良好的沟通机制,因为你们我们七班已经走向更良好的发展轨道;感谢在座的老师对我的信任和宽容没有你们我也不可能站在这里进行述职。谢谢你们。

  作为一名班主任,在班级工作中,我努力与学生建立新型的师生关系,做学生的良师益友,为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系,有助于营造一种民主、宽松的学习氛围,使学生能健康、快乐的成长。让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天。

  (1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的.同时还学会了做人。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

  (2)我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

  (3)不断转变教育思路,尝试各种方式管理班级,在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,抓住教育的契机教育学生如何做人处世。

  (4)通过开展一系列的有效而有针对性的活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力强的班集体。在共同努力下,我们班在各项活动中均获得突出的成绩。一学期来我们多次获得了文明班级称号,在运动会在有三分之一的人因为流感未来参加的情况下获得了团体总分165分的好成绩,并且获得了体育道德风尚奖和入场式优秀奖,合唱比赛第二名,板报比赛一等奖等荣誉。

  (5)在班主任工作中,加强与学生沟通,走进学生的内心世界,在一个班集体中,每个孩子都是平等的个体。要让各种性格各种心态的孩子都能够完全地融入这个大家庭,多参加他们的活动,在活动中体现平等的交流,让同学们畅所欲言,这样才能听到学生们最真实的声音,同时也能从只言片语中,发现同学之间的关系以及心态等等的变化。

  (7)在班主任工作中,加强科任老师沟通,建立流畅的沟通机制。经常找科任老师谈话,从中了解同学们对该科的基础和兴趣;找同学们谈话,从中了解同学们学习该科的困难和要求。把同学们的要求及时与任科老师沟通。关注课堂效率提高,与科任教师联手,提高课堂教学效率,促进学生学习进步。

  在教学上,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我不断学习努力充实自己。通过与这些教育思想家思维的碰撞中,更新了自己固有的教育观念,以更积极的姿态和饱满的热情去从事教育工作。对于学部给我的学习和提升机会,我总好好把握积极准备。这学期感谢学生处文主任让我参加北师大组织的提高班主任技能高级研修班,通过学习和聆听教育前沿的讯息,更好的指导自己的班主任工作,通过学习和交流,我不断充实自己,锻炼自己,提升自己。

  在课堂上我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极尝试各种教学方式,不断更新教育教学观念,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平。就学生而言,学生喜欢语文课,乐于上语文课,期待上语文课,渐渐的感受语文课的魅力所在。

  在语文课堂之外,我树立“生活即语文”的大语文观念,积极的开展与语文相关的活动,通过有效而针对性的活动来提升学生语文能力和学习的兴趣,努力营造语文学习氛围,一学期来我们班级开展了语文读书汇报会,诗文朗诵会,优秀摘抄展览,语文知识才艺展示,优秀作文展示台,好书推荐会以及课本剧表演等等,系列活动让孩子在语文的世界遨游乐此不疲,深深的爱上语文。学语文的兴趣更浓了,在活动中体会成功的乐趣。

  虽然取得了点滴进步,这得益于高二7班全体老师的共同努力,得益于学部及年级组对我工作的指导。在工作中还有很多不足和有待改善之处,今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法和治班经验,更好地完善自我,以期更大的提升。

  个人的奋斗永无止境。我将用一生去追求、去实践、去挑战。

  谢谢各位!