关于爱与责任演讲稿模板集锦5篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的爱与责任演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱与责任演讲稿 篇1
今天是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎! 今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育。这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍: 首先向大家介绍一下班级的基本情况: 我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度,王老师每天打扫卫生,保持室内外的整洁,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 我和刘老师负责班级的日常教育教学工作.我们的'教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。 这学期我们班总共有幼儿45名,男生名,女生名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名,还有我们班配有2位老师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快,这是非常可喜的! 当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。
爱与责任演讲稿 篇2
曾几何时,我梦想有一天成为一名成功的officelady,坐在落地窗前,品一杯淡茶;曾几何时,我梦想背上行囊,寻访余秋雨先生笔下的历史古迹,听听那“千年一叹”;如今,我却站在一个叫做渔峡口的偏远山区的三尺讲台上,注视我的是一双双渴求知识的眼睛。蜿蜒的清江从这里静默地趟过,用它满腔的赤诚哺育着渔中这所承载小镇希望的学校。
在古老而神秘的夷城小镇,你可以看到这样一群老师:他们爱生如子,不求回报!还记得今年的9月29号,那是镇内教育布局调整后九年级的第一次月假。滂沱大雨从凌晨一直持续到中午也未减弱,为了枝柘坪的孩子能按时安全回家,九年级全体老师克服重重困难,每人带领六七个孩子,护送上车签字离校并电话问平安:他们中间有不顾老母亲瘫痪在床的覃卫平老师,有将自己仅六岁的儿子锁在家里的罗小琴老师,更有年近花甲的杨廷美老师。拥挤的香石路上,我们听到的是老师对孩子、对司机的千叮万嘱,看到的是老师马不停蹄的帮忙找车,飞溅的污泥并未叫停忙碌的身影。当我看到李卫东老师陪着他所带领的学生何玲玲一直在雨中苦苦等候三个多小时时,我心底深处开始有了丝丝的自责:和那些年长很多却又默默坚守的老师们相比,一个精力充沛的年轻老师还有什么理由成天抱怨工作的辛苦与无奈?
在静谧的清江河畔,你还可以看到这样一群身影:他们走访千家万户,从不抱怨!还记得那个风雪交加的10月26号,那是渔中人本学期的一次大规模家访。“走到最艰苦的地方、深入最贫困的家庭、开展最真诚的交流、解决最突出的困难”带着这样的承诺,22位老师兵分六路,开始了历时两天的家访。从最落后的包儿岭到李天窑,从极不方便的青树坳到横塘,他们从早上八点出发,骑了摩托换步行,告别陡坡又越岭,一路溜溜滑滑,行程三百多公里,走遍了枝柘坪的艰险,睹尽了枝柘坪的偏远,直到晚上八点多才回家。正是这次家访,也让我们更深入的.了解了孩子。不管是寒冬腊月还是酷暑炎热,他们永远是曲折山路上的常客:上学时五点多就起床急急忙忙下山坐车,放假时为省路费,干脆步行,天黑才能到家;还有的家庭特别贫困,其苦其难让人心酸。九年级的廖胜英家住青树坳六组,母亲是哑巴,父亲吐词不清,还有一弟弟在读小学,住房都快倒塌,今秋她入学的费用还是父亲卖柴禾和她自己在种烟大户家帮忙上烟赚来的,想想每一绳烟才挣一块钱啦。看着这些孩子无论生活与多艰辛却从不言放弃,命运有多不公从未停止努力,我们每个渔中人又怎能不深受鼓舞而倍感责任重大呢?正如一位老师在家访日记中写道:我们能为孩子们做点什么呢?可惜我们没有通天的本领,那就多一点关爱多一份宽容,既教好书又育好人!正是在这种信念的引领下,奋起的渔中人用行动成就了勇往直前的渔中,他们先后为学校赢得了“市级德育先进单位”“县先进教育教学单位”等光荣称号。
汩汩流淌的清江赋予了渔中无限生机与活力,传统的人文与山水自然结合,形成了灵动严谨的治学之风,就是在这个和谐的校园里,作为资教生的我感受到了雨中大家庭的温暖。当我在酷热的八月拖着笨重的行李一路颠簸到渔中时,素不相识的门卫和老师二话不说、捋起袖子就帮忙搬东西;当我面对九年级教学感到压力重重而不知所措时,校长和指导老师们给予了我宽容和鼓励;记得一个叫苏海建的学生写的《有个天使叫Nancy》带给我的无比幸福;也还记得一个叫雷蕾的女孩写的一封感谢信带给我的无限感动。孩子们的朴实与同事们的真诚像暖流荡涤着我一直想要飞的心,让我不断的思索与平静并安定下来:资教深山固然清贫,但人生之花一样可以美丽绽放,我愿倾注满腔生命热血,回报故土养育之情。抛洒一路青春汗水,愿与渔中教育同辉煌。(渔峡口中心学校:李玉蓉)
爱与责任演讲稿 篇3
在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声,这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。在这里充满了爱与责任,我演讲的题目就是《爱与责任》。
时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有11个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。11年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。
常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
在工作中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?
如今,除了教师的身份,我也是一名孩子的母亲。每天看着女儿点点滴滴的变化,听着她滔滔不绝的讲着老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享幼儿园、学校带给她们的快乐?亦或是焦虑孩子的.止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”是的,
“爱”与“责任”,二者是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。选择了教育,就是选择了爱与责任。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
爱与责任演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我是xx班的老师,我叫xxx,今天我演讲的题目是《爱与责任》。
我们之所以会成为老师,是因为对这份事业的热爱,而我们成为了老师之后,也依旧一如往昔的热爱这份职业,热爱我们的学生。教育学生是我们的责任,我们教育学生也是因为爱。要想成为一个好的老师,爱和责任这两者是不可以缺少一个的,对这份事业没有了爱就不能教育好学生,没有了责任同样也不能教育好学生,所以对我们老师来说,爱与责任是非常的重要的。
我从事这份职业也已经x年了,这x年的时间是过得很快的,在我还没有察觉的时候,不知不觉我在这个岗位上就已经工作这么多年了。在这之前我是不认为自己能够在这个岗位上工作这么多年的,我虽然热爱我的职业,但我同时也是一个不能吃苦的人。教师的工作轻松吗?可能在外人眼里是轻松的吧,但也只有我们老师自己才知道这个工作究竟是不是轻松的。我想在座的各位老师都不会认为这份工作是轻松的吧,但我们为什么会在这份工作上一直坚持着呢?因为爱,也因为责任。
我们所教育的是新一代的学生,我们所影响的是新一代的未来,我们的工作是非常的关键的,是会影响到我们的学生一生的。教育之所以会被称作为终身教育,就是因为老师的影响是深远的,知识的影响同样也是深远的。我们身为老师,是一定要注意好自己的言行举止的.,因为我们对学生的影响是很大的。我想,若不是因为热爱这份事业,若不是自己身上所肩负的责任是很重的,很多的老师都会坚持不下去了,我想在座的各位老师是非常能够理解我的。
我们爱我们的事业,也爱我们的学生,因为爱我们才会坚持,因为爱我们才会在教育事业上一直都奋斗着。对于学生我们是有着教育好他们的责任的,当爱跟责任并行,我们才能够真正的去做好自己的这份工作。如果只有责任,没有爱,那我们就失去了灵魂,没有自己的思想的在传授给学生知识,就像是一个教育的机器。也因为有责任,我们才能够规范好自己的行为,而不是随心所欲地的去教学。所以我们老师是既需要有对这份事业的热爱,也需要承担着自己所要承担的责任的。当爱跟责任并行,我们算是一名好的老师。
谢谢大家!
爱与责任演讲稿 篇5
运动场上,我的孩子摔倒在跑道上时,我的爱就是加油声,就是一个鼓励的眼神,让他能够继续跑下去,冲向终点;我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时,我的爱就是一句安慰的.话语,让他能够振作精神,向更高的目标进发。
考试前,我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时,我的爱就是一首轻快的乐曲,洗去心中的烦闷,让他们能够继续努力,考出好成绩。
考场上,我的孩子们正在奋笔疾书,埋头苦干时,我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待,第一时间迎接顺利完成任务的他们。
做妈妈,会累,会哭,但是当看到孩子们笑着对你说:“老师,你辛苦了”,顿时就像拥有了全世界一样,所有的付出都是值得的。沉重的担子——这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头,消失殆尽。
我对孩子们不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,因为有爱。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的亦很有限,但是爱却是无限的,爱是永不止息,爱是不保留。我会在讲台上扮演好妈妈的角色,奉献自己,把无限的爱传递下去,尽一份自己的责任。
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