有关高一演讲稿范文汇编五篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会，演讲稿使用的情况越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的高一演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一演讲稿 篇1
“亲爱的组员们，我是你们敬爱的组长。”也许这是我最后一次说这样的话了。到了下一星期，到了重新分组的时候，我们可能就要不得不互相说“farewell”了。我们不必唱着《solong，farewell》这首歌，或者留着两纵泪水互相告别。作为现任组长，我有义务发表以下演讲：
当我们迈着富有朝气的步伐，走进南中的大门时，摆在我们面前的是无尽的可能。我们六个人（现在是七个）相遇的概率大概是1/（720*6），但是我们相遇了，就像在地球上两只蝼蚁相遇一样。我们彼此伸出了各自幼嫩的触角，说道：“你好啊，我是……”就这样，六个人组成了一个大“家庭”，我很荣幸的成为这个“家庭”的“管家”。
我爱我们的班级，更爱我们的“家”。还记得体育艺术季时，我们组可爱的“蓝精灵”在跑步项目上取得的优异成绩。在观众台上看到你获得第一名的时候，作为组长的我是多么的自豪啊；还记得“刘小姐”，同是英语课代表，我不得不批评你平时的“惰政”行为。你喜欢化妆，没事又喜欢照照小镜子，心地单纯（至少我是这么认为的）。真是一个傻女孩儿；当然还有”陆女士“，你被公认为是我们组乃至我们班非常漂亮的女生。你是练过书法的，字写的真棒！上次考试又考的不错（比我考的好），我相信你努力了，我也真的.是打心底里为你高兴（这句不是反话）。祝你下次考试更上一层楼。该说说我们组的男生了：王champion人如其名，对传统文化的热爱在本组绝对是champion。你喜欢做一些小诗来迎合所处的境况，给我们组带来了不少的欢乐，我代表本组的其他组员向你表示感谢；”尹总“，大家都这么叫你，我有时也会贯口。你喜欢物理，想当一名物理学家。难怪有人叫你”量子哥“。我相信你有这个实力，只要你朝着自己的目标奋力前行。
天下没有不散的筵席。”我不想走。“这是我发自内心的呼声，我们还有两个月却要相互分离。我还有那么多想为你们做的事，还有那么多讲不完心声，还有那么多没有经历的快乐……一切，也许就要在下星期分崩离析。也罢，我将会永远记得高一的时光，我将会永远记得当你们的组长还是我的时光。
寄语：
对蓝梦涵：谁在人生旅途中不想有色彩的点缀？谁在自己的流年里不想留下惊艳的灿烂？执手流年，就是静等花开！好想在流年里生出一抹绚丽的色彩，丰盈我的人生。好在经年留下自己的璀璨永恒。可平庸的旅途掀不起大浪，只有坎坷的人生才能造就自己的光环，才能在扉页上绽放自己的美丽时光。
对刘嘉妮：把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收，现在想要的以后你都会有。……
对陆邢滢紫：碾过岁月的沉岚，那些浅笑还在心底恣意漾泛；执着的一念，心始终盈满恍若初见的唯美画面。思念竟是如此精简。飞越多少的万水千山，这份心念还在灵魂深处珊澜，一字一句，反复呢喃着烟火中无法消逝的这份牵念；一语一笑，定格闪现着脑海里挥之不去的那份缱眷。
对王冠军：卿今者才略，非复吴下阿蒙！
对尹孜文：你身上的高冷气质是不可能为任何事妥协的固执。你认定的事情一定会坚持到底，你觉得妥协就是在背叛自己，而你绝对不愿意做背叛自己的事情。你认为固执假如会让所有人难受，不如只让强迫你的人难受，自己坚持自己的梦想就够了。
再见——尽管我不想走。
高一演讲稿 篇2
你知道吗？当你来到这个温暖的世界，你的第一声啼哭，换回床上那个披头散发，疲倦的女人此生一个最明媚的笑，她不断地倾听着你的声音，虽然她很累，可她多么想抱抱你，想亲亲你。你怎么能知道？在产房外面那个坐立不安的男人，得知你的来临，不断激动地搓着手，僵硬平板的脸上也露出一丝微笑。当他颤抖的双手接过你，你却又怎么能猜到他的内心？
你一天一天的长大，拉着他们的双手学走路，会甜甜地叫爸爸妈妈。可是你知道吗？多少个夜里，因为你的啼哭，他们无法入睡。每一次你的一个小感冒，他们紧张焦急。但是他们看着你熟睡的面孔还是觉得很甜蜜。他们和你在清晨的阳光下散步，他们听着你甜美的笑声，互相对视，早已觉不负此生。
可是呢，你仍觉得不满足，你抱着幼儿园的门前的柱子哭，他们不得不一个好言劝你，一个训斥你。你等着他们下班，你嫌他们陪你的时间不够，可是你知道吗？在劳累的工作后，他们第一时间冲出去，他们不忍心看见小小的你站在幼儿园门口等待。他们抓着你短短胖胖的手，觉着很快乐，所有的累都值得。
他们没有很好家世，可是他们想把世界上的东西给你，你拿着零食的欢喜模样，你吃东西的可爱摸样，早已刻在他们的心里。
你上小学初中，他们开始心疼熬夜的你，可是他们全部的希望都是你啊。他们能做的就是一杯温热的牛奶，带你奔赴各种辅导班。他们不是希望你成龙成凤，只是希望你能过得比他们好，这就够了。
你离他们却越来越远，甚至与他们争吵，你摔门而出，你知道吗？他们的心都碎了，他们泪流满面，却只能猜擦擦泪，去追你。
你的日记里出现异性的名字，他们担心你，和你交流，你不以为然，你知道他们有多爱你吗？他们只是怕你受到伤害。幸亏，你在一次一次的伤害中学会了很多。
是的'，青春期中，他们吵你，训你，这是他们在用他们人生的经验教你，他们怕你走弯路。你就是他们的全部啊。你嫌弃你的爸爸妈妈，你嫌他们不能给你讲解题，不知道你所关注的事情。可是，你看到他们在努力吗？他们翻你的课本一直到深夜，他们去了解那些明星八卦。为了你，赴汤蹈火，都可以。
他们不言辛苦的都为了你，你看到了吗？你是不是都麻木了呢？觉得应该呢？
将来总有一天，你要离开他们，去远方。你要闯荡属于你的人生。你知不知道，他们在空荡荡的房子里相对无言，只坐在电话旁，拨你的电话，等你的回电。他们诉说你小时候的乐事，语气却那么凄凉。你会记得回去看看他们吗？或许，只是打一个电话就行啊。
但是，我还是希望你-这个在远方扎根的蒲公英，能回去看看他们，陪他们和一杯热茶，聊聊你不开心的事，诉诉你的苦。他们永远是的听众。和他们出去散散步，像小时候一样。让他们听听那些邻居说“真幸福”，让他们自豪一下。
可是这些，只有你们当了父母才会明白，但是是不是迟了呢？我希望没有。
就现在吧，挽住他们的腰，在他们耳边轻轻的说：”爸爸妈妈，我爱你。“
还有三年，这时候，大学的录取通知书，就在你手上了。会不会让他们笑呢？
为了他们，更为了自己，再拼一回吧！
高一演讲稿 篇3
大家好！我是高袁班的。
今天我演讲的主题是：学会珍惜。
无论你是什么身份，什么家庭出身，什么性格，都不得不承认，这一生只有几十年。
你去一次世界，然后回到原来的地方。但是，你会发现，短短几十年，你会遇到很多人和事。大家应该听过“昙花一现”这个词。昙花一现是一朵纯洁美丽的花，但它只是在晚上才开，开了几个小时就会枯萎。再漂亮，最终也会悄无声息的死去。你遇到的人和事，不都是这样吗？有些，也许某一天，不经意间离开了你。这时，你意识到了他们的重要性，但为时已晚。他们已经渐行渐远，学会珍惜他们很重要。
那么，什么是宝藏呢？珍惜，就是你知道自己会失去，却还爱着。就像初中三年，你的记忆还在七年级。我们相识相知，但已经一年半了。再过一年，我们就要打中考的'硬仗了。我们要彼此分开，各奔东西。
所以同学们，时间就像流水，不要等到失去了才后悔。让我们珍惜一起努力的美好时光，让我们珍惜生命中最美的美好！
高一演讲稿 篇4
亲爱的家长朋友们，大家下午好欢迎大家挤出时间，冒雨前来学校参加今天的家长会，我代表孩子们热切欢迎大家的到来！对于各位支持二中学校的工作，支持老师的工作，表示衷心的感谢！
我们高20xx届14班，是个崭新的集体。22个女孩和39个男孩，和16位老师一起，在今年的这个秋天组建了这个大家庭。两个多月的时间，我们初步形成了“阳光少年”的团队，14班开始“与众不同”。下午的放学后，我们一起跳绳；周日的下午，我们一起长跑；我们还利用难得的双休去爬山；我们的课堂整洁有序；我们回答问题的声音最为洪亮；我们大声向老师问候；我们的脸上洋溢着幸福！
感谢各位家长，把你们优秀的孩子送到二中来二中因为他们而自豪！刚刚过去的期中考试，孩子们也取得了不俗的成绩，相信他们已经骄傲地给各位汇报了。我今天不说成绩的问题，重点谈一谈孩子的教育和发展。
班上的同学来自全市近30个初中年龄最大的是91年出生，最小的是94年出生都是“90后”的一代原来我对90后也多少有些了解，但远远不像现在的体会这么深刻这“90后”是怎样的一批少年呢？我把他们称为“人精” 这里的“人精”，有精华、精英的意思，也有与众不同的意思，也有反传统的意思，更有极端的意思！各位家长，你们大约都是40岁左右的人，想想自己小时候，再看看孩子们，发现有什么不一样吗？
一、90后的特点
我多次请辞班主任的工作学校都答应了，但最后关头又通知我赴任今年这一届班主任可能是我最后一届了我决心在我翘蹄子之前，努力把孩子们送上康庄大道！ 90后的孩子们，生活在优裕的环境中也许家长们无法承诺给他们买汽车，但高档自行车、Mpn总是应有尽有的。服装是名牌，发型是新潮，书包挂在屁股下面，一副公子小姐的作派。对于外界的关注较少，对于理想、目标、人生缺少思考，对于生活缺乏体验。家长往往只对孩子的成绩提出要求，其它基本就不过问了。如此以来孩子在人格发展发面，就多多少少出现了种种不良表现，对于集体缺乏热情，过于追求自我中心性格孤僻，上网成瘾，迷恋手机，早恋流行，学习缺乏动力。如此种种，最终会造成难以弥补的损失。
从上幼儿园算起，接力棒到我这里已经是第四站，有些问题已经相当严重了。我不能说还能改变什么，但我会尽力让小树苗在森林里成长，让他们向上，争取阳光。也许最后还会比较瘦弱，但他们一定是挺拔的！我承诺，我会一直和他们在一起，直到高中毕业。
二、班集体建设
这两个多月来，我作为班主任开展的工作，最主要的就是班集体建设。结合孩子的年龄特点、心智水平，开展一系列的活动一是班干部的选拔我采取的是自我推荐的方式我认为，愿意为大家服务的孩子，一定会被大家认可的，能力的强弱并不是主要的。除了小组长是随着座位的调整而变动外，科代表、班委会干部都是毛遂自荐的结果。个人举手，大家通过。两个月来的运转良好，各项班级工作都是井井有条，我主要是协助孩子们工作，并及时指导一下。个别干部同学可能有点小问题，相信以后也会逐步克服的。此前进行的班会，大家一致同意小干部们继续连任！
结合国家号召的全民健身计划和阳光体育工程我组织孩子们利用课余时间跳绳和长跑这不仅仅是身体的锻炼更是班集体建设具体行动沐浴着夕阳的光辉，我们奔跑在校园里，构成一道独特的风景我们奔跑着，显示着我们的力量和团结显示着我们的与众不同显示着我们的青春和阳光！
我们互相鼓励，一起朝向远方的目标。也许开始的步伐有些散乱但最终会步调一致。夕阳里舞动的长绳，是我们跃动的心。男孩女孩，在集体中，在喝彩声中，身心得到了锻炼和陶冶，我和孩子们一起，接受其它班级羡慕的眼光！
打扫卫生，女孩子认真仔细；搬运桌椅，男孩子积极争先。我的一群孩子们，个个是这么可爱。在家里，你们没有发现这些吧？集体就是拥有这么神奇的力量，把孩子们融入集体吧！
三、新课改背景下的高中学习
对于学生而言，学习是中心任务，这也是家长们最为关注的问题。高中阶段和初中的学习有很大的不同，一是功课门类的增加，语、数、外、理、化、生、政、史、地9门文化课，另外还有体育、信息技术、通用技术、音乐欣赏、美术欣赏、综合实践。等刚才说了16位老师，其实还有一位，就是心理辅导老师顺便说一句，所有的任课老师中，有三位是我的学生，我是最年长的了。二是这些功课，难度比初中也增大了很多。初中的学习方式，已经难以适应高中阶段的学习。有的家长可能要说，我的孩子在初中的成绩如何如何，怎么现在这样了呢？那是你不太了解情况高中阶段，如果你每一门功课能考80分以上，你就可以上重点大学了。在初中，由于内容相对简单，又加上毕业考试和升学考试合为一体，难度比较小。老师采取“灌”的方式就可以很好地完成教学任务，中考成绩也相当“可观” 。但到了高中阶段，这样的方式远远是不能达到要求的，必须完成学习方式的转变。主动学习，自主学习，老师的角色是“辅助”，而不是保姆。在保证课堂听课效率的前提下，还要及时巩固和练习。由于课时紧张，老师们不可能经常停下来，等待孩子们“跟上”。这就需要孩子们主动和老师联系，及时获得必要的帮助。
班级人数多，老师课堂上也“照顾”不过来。所以，“闷葫芦”型的`学生，往往差距越来越大。和初中相比，想轻松完成学习任务，想在考试前马虎看一下就解决问题，那几乎是不可能的所以，在前面两个多月，甚至在未来的高一整个阶段孩子们都会处在不断调整、适应高中学习生活的阶段积极寻找适合自己的学习方式如果谁缺失了这个环节，谁就会落伍，最终成为“差生” 面对繁重的功课孩子们要立足于勤奋，不能有畏难情绪所谓“眼是孬种，手是好汉”，动手动脑，是解决学习问题的关键！仅仅说是“看书”，其实就是在“糊弄”时间。长长的晚自习，很多就被孩子们“糊弄”没了，拉下了很多学习任务。请家长们回去继续和孩子们谈谈，明确抓紧的意义，知道“时不我待”！人生没有彩排，机会不会再来。不改变自己，就会被时代所抛弃！社会需要的是“现货”，而不是“期货”，家长们也需要三年后的回报。所以，改变自己，立即开始！
以积极的心态迎接学习任务；
以开放的精神和同学交流；
以求知的姿态向老师提问！
四、共同创造学生发展的良好氛围
家庭是孩子成长最重要的环境，比起学校的影响和社会的影响都要大很多。孩子从出生到现在，主要是和父母打交道。家庭环境背景状况，是孩子一生发展的最重要基础。父母也是孩子的第一任老师，从开始说话和走路起，父母就教会他们很多东西。父母的一言一行，对于孩子的影响都是巨大的、深远的。每一个家庭都有自己的特色，也很难在短时期内有什么重大的改变，有些东西，已经成为孩子内心深处的传统和“样式”。我作为老师，无意干涉各位的家庭生活，但从孩子发展的角度，建议考虑以下几点：
1.营造家庭的和谐气氛，给孩子提供温暖的港湾。
2.不以分数作为评价孩子的惟一依据，努力促进孩子的全面发展。
3.对孩子提出适当的期望，并积极协助、督促。
4.尽量和孩子在一起，但不是保姆和警察。
作为老师，我会经常和各位沟通，也欢迎家长朋友们经常到学校来走走。
我的联系方式是：
电话：13955455527
电子信箱ldydili@163.com
MSN ldydili@163.com
QQ605265645
14班家长QQ群号码71946982
班级博客 http://hnez201114.blog.163.com/
个人博客http://ldydili.blog.163.com/
欢迎各位家长朋友以各种方式与我联系。
对于孩子，我会以老师的身份和朋友的身份不断提出自己的意见，表扬和鼓励，批评和惩罚，都会以适当的方式进行。也请家长朋友们对我的教育行为进行帮助和指导，以更好地完成工作，使孩子获得更好的发展。我的原则是：
1.以孩子的终身发展为目标，重视人格的培养；
2.不断鼓励先进，帮助落后，永不言弃；
3.以集体的力量塑造人，不以个人的喜好判断孩子；
4.竭尽全力。
学校的教育工作和家庭的教育是紧密联系的，也是需要相互配合的。及时、经常的沟通，使我们保持以下的合作：
①培养教育目标的一致性
②教育的方法措施的一致性
③教育策略的协调性
刚刚过去的期中考试，班级的大多数同学都取得了不同程度的进步，张博同学更是一越前进了1000名！未来的两年多时间里，我和各位一起，通力合作，希望孩子们能有一个良好的发展！
谢谢各位家长，学校的事情让你们操心了！谢谢！
高一演讲稿 篇5
古人常叹：花有重开日，人无再少年。假如时间可以到流，不，从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，让以前的遗憾不再缠绕自己；让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现；让每一分每一秒过得快快乐乐，充充实实；让我们不要再做一些无畏的假想，告别曾经，展望未来吧！
假如时光可以倒流，你会怎么做呢？是更加顽皮，还是会好好学习呢？如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间，何必不去做个有心人，好好利用时间。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那幼稚的童话，而是看四大名著之一的《西游记》。 假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看《西游记》，而是看《上下五千年》。
假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子，上课认真听讲不开小差，不做小动作。作业认真对待，也不做得一塌糊涂。还要多读书，做事要细心，多复习老师讲过的知识。关键的'是要助人为乐，不做小学生不该做的事。
假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心理状态，遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情，不去玩一些没有意义的游戏。时光倒流的确是一件美好的事，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间，认认真真，仔仔细细的去生活，这才是最重要的！
是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。