学校环保讲话稿

　　在发展不断提速的社会中，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编整理的学校环保讲话稿，欢迎阅读与收藏。

学校环保讲话稿

学校环保讲话稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　上周开始，我校政教处和环保协会联合举办的“建设节约型社会”环保主题活动已经拉开帷幕，在此，我们倡议大家绿色消费，环保生活。

　　今天我讲话的题目是：你可以顺手做到的15件环保小事

　　1、顺手关水龙头

　　洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。

　　2、一水多用

　　尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地，冲厕所等，多淋浴，少盆浴。

　　3、少用洗洁精

　　大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗，这样就不会让污水过多地排入下水道了。

　　4、不要让电器长时间处于待机状态

　　5、尽量少开空调

　　即使在最寒冷的冬季，也没有必要使室温超过18℃度，如果你觉得冷可以多穿些衣服;夏天尽量用电风扇代替空调，如果不得已开空调，请把空调调高1℃度，这样可以节约大约1/10的电能。

　　节约用电的价值不仅仅是为了节约电费，因为每节约1度电就会少燃烧400克煤，少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。

　　6、争做公交族或自行车族

　　多利用公共汽车或自行车等交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染。

　　7、选购绿色食品

　　要选购不施农药、没用化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的零食和方便快餐食品。

　　8、选购无磷洗衣粉

　　含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水体也由此成为死水、臭水。

　　9、使用充电电池

　　普通电池用完后扔在自然界中，有毒的化学物质便慢慢从电池中溢出，对土壤和水源造成污染，一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。

　　10、拒绝过度包装

　　不少商品特别是化妆品、保健品，其包装费用已占到成本的30%-50%。过度包装不仅加重了消费者的经济负担，同时还增加了垃圾量，浪费了资源。

　　11、自带菜篮买菜

　　买东西时少要塑料袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。

　　12、少用一次性餐具

　　外出就餐时，自备筷子和勺子，少用快餐盒、纸杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。

　　13、少用木杆铅笔，多用自动铅笔，因为木杆铅笔会浪费木柴。

　　14、充分利用白纸，尽量使用再生纸

　　用过一面的纸可以翻过来做草稿纸，再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

　　15、拒食野生动物、拒用野生动物制品

　　不吃野生动物做的菜肴，不去那些食用野生动物的饭店就餐。不穿珍稀动物毛皮服装，不使用野生动植物制品。

　　如果你不想让你的眼泪成为最后一滴水，请顺手做好每一件环保小事吧!

了句：“乌里撒拉提。”结果寒应声倒地，大家都以为是节目效果，不以为然。可在后台的影不那么觉得，奔走上舞台，喊了句：“乌璐萨蒂亚！”寒依然没有反应，他才知道出事了，冲到寒旁边，大声叫嚷着。那张被金发覆盖着的脸，依旧是那样英俊，那如宝石一般的双眼紧紧闭着……

　　“欧阳，欧阳。”“恩。”寒睁开沉重的眼皮，一个中年男子站在寒的面前，他有着火红的披肩发，穿着一身便衣，那金色的瞳孔隐约显出野兽的霸气。“我教育你知识的时候怎么又打瞌睡。”“我这是在哪？”寒低头看看自己的身子，分明是一副小孩子的躯体。“你看看，睡傻了吧，连家都不知道，但这正是我今天要讲的。”中年男子的语音是那么动听。家？我该不会是穿越了吧？寒心里想着，头突然抬起，对着中年男子说道：“你是谁？”中年男子吃了一惊，摸摸寒的另一副躯体的额头，“你不会真傻了吧，你是欧阳明，我是你父亲欧阳凛啊，你不记得了？”欧阳明？这名字还不错，可我是真的穿越了。

　　哎，只好先装下去了。“我刚才和您闹着玩呢，呵呵。”欧阳明（也就是寒）强显出笑容。“那就好。我今天要讲的非常重要，一定要记清楚。”欧阳凛露出一副严肃的面孔“这个大陆名叫胜隐大陆，共分为五个帝国。中心是神龙帝国，北边的是北胜帝国，南边的是南隐帝国，西边的是德邦帝国，东边的是天元帝国。而在这个大陆上分佣兵﹑魔法师﹑杀手和骑士。魔法师分初级魔法师1~10级，中级魔法师11~20级，高级魔法师21~30级，顶级魔法师31~40级，地魔尊41~50级，天魔尊51~60级，狱魔尊61~70级，魔导士71~80级，魔导师81~90级，圣魔师91~99级；佣兵团与佣兵分F，E，D，C，B，A，S级别；杀手分暗影，幻影，魅影，瞬影，魔影五个阶段而骑士分见习骑士1~10原力，普通骑士11~20原力，强力骑士21~30原力，护卫骑士31~40原力，无影骑士41~50原力，瞬攻骑士51~60原力，暴风骑士61~70原力，炼狱骑士71~80原力，魔骑士81~90原力，神骑兵91~99原力。顺便补充一下，你父亲我，乃是86级魔导师。这便是我今天要说的，明白了么？”欧阳明从刚才便精神极度集中，欧阳凛的说的话，他一字一句全记了下来。“我知道了，爸爸。”虽是这么说，但他心里显得格外激动：原来我穿越到了一个魔法世界里，太酷了吧！“嗯，很好，天色也不早了，快睡觉吧。”

　　两年后，寒已经是一名十二岁的美男子了。在他穿越的'两年时间里，每天都刻苦修炼，终于成为了一名初级魔法师，而他与新爸爸的感情逐渐升温，已与亲生父子没什么两样。可在这时，杀手工会像是被人控制一般，开始疯狂暗杀级别高的魔法师。

　　“快走，杀手工会的人又追来了！快！”“爸爸，他们都是什么级别的？”“他们有四个是魅影和两个瞬影级别的。”欧阳凛沉声道：“什么！”欧阳明惊叫道。要知道，虽然欧阳凛是魔导师级别的魔法师，但遇上如此多的高手，心里还是没把握的。“看来他们是下了血本了，我们快逃吧，爸爸！”“那必须快点了，走。”说完一把抄起欧阳明飞了起来。（魔导士以上级别的强者可以短时间飞行）

　　一小时后

　　“爸爸，你的体力已经透支了，还要飞么？”“当然。”欧阳凛气喘吁吁的说。“可是我们已经到绝情谷了。”我望着深不见底的悬崖和后方穷追不舍的杀手们，欧阳明已经绝望了。

　　“孩子，我爱你！”“恩？爸爸你现在说这个干什么？”但在下一秒他就明白了。欧阳凛把全部魔力压缩成一个富有弹性的魔法罩，把欧阳明包裹在其中，又塞给他一个信封：“把这个给天御学院的校长！”再轻轻一推，把他推下了悬崖。“爸爸！”“孩子，这个保护罩会保护你的，再见我的宝贝！”“爸爸——”

学校环保讲话稿2

同学们，少先队员们：

　　早上好！同学们，你们知道吗，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周为中国水周，3月23日，是世界气象日。

　　20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22—28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的'20xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。 20xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。

　　同学们，干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤，对人类的可持续发展至关重要。为了健康，为了生命，为了子孙后代，保护每一块绿地，爱护每一棵树木，节约点滴资源，保护好人类赖以生存的环境，是每个人义不容辞的责任。因此，我校大队部号召各中队继续开展好节约资源“四个一”活动，希望每位同学都要从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源，爱护环境的良好行为习惯。

　　哪“四个一”呢？主要内容是“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”，我再重复一遍，“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”，大家记住了吗？建议大家从以下几方面做起：1、节约纸张，双面使用纸，回收废纸；2、拒绝使用一次性用品；3、一水多用，随手关紧水龙头，少用洗涤剂，不往河里倒垃圾和废水；4、使用节能型灯具，随手关灯，节约用电；5、保护好花草树木，珍惜每一粒粮食，吃饭时不乱扔镆头，不剩碗底；6、不穿动物皮毛制作的服装，少用罐装食品、饮品，不乱扔废旧干电池。

　　同学们，需要我们做的还有很多，只要我们牢固树立环保意识，严格要求自己，让青山常在，碧水常流，我们才能在绿色世界里健康成长！让我们一起行动起来吧！

学校环保讲话稿3

同学们：

　　大家早上好！秋天来了，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此，今天我要讲的是《小行为是关大行为》。

　　如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大地破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒；城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大；严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

　　正因为我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗？因此，作为小学生，作为城市的小主人，也要积极参与到环保行动中。

　　也许有些同学可能认为：环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。其实，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源；不乱扔会污染环境的废弃物；不损坏各类环境卫生设施；以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢？

　　首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的'家庭干净又环保。

　　其次，在学校里，我们都要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手捡起它。每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不要浪费粮食，比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔，吃不了那么多就不要打那么多。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费。

　　最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。

　　同学们，最后我想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起。

学校环保讲话稿4

敬爱的老师，亲爱的同学，大家早上好。我是五年级一班的张畅。

　　今天我演讲的题目是《创建绿色学校争做环保卫士》绿色是什么的象征，绿色是生命的象征。绿色代表了希望。当你跨进辛集镇第六小学，你想过了吗？你已经学习在一个充满绿色的美丽的校园里了。你真要为此感到幸福和骄傲。

　　让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。两栋宽敞明亮的教学楼，紧紧相连，花草树木错落有致。春夏鲜花吐艳，树木青翠，就是秋冬，也有松树绿意盎然。形成“春有花，夏有荫。春冬有青”的校园环境。文化橱窗展现在校门左侧，名言警句陪衬每层教学楼，草坪上中间围绕着花坛，花坛里开着五颜六色的鲜花，这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽了吗？

　　学校为我们创造了这么好的学习环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的'一举一动，你是否为保护、保持这美好的环境二努力，你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室的做法吗？你有过打开学校的自来水龙头而没有及时关上吗？你有过为我们辛集镇第六小学建成“学院、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗？同学们，要把我们的学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，人人争做环保小卫士，为我们美丽的校园，美丽的辛集美丽的地球，作出自己的贡献吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

学校环保讲话稿5

各位老师，同学们：

　　早上好！我想借今天国旗下讲话的机会为我校创建"绿色学校"作一个动员。

　　1996年12月，国家环保局，中宣部，国家教委颁布了《全国环境宣传教育行动纲要（1996—20xx）年》，《纲要》的第二部分第11条提出，到20xx年，在全国逐步开展创建"绿色学校"的活动。这是在中国首次提出"绿色学校"的概念。由此，在各地环境保护部门和教育行政部门的努力下，全国开始涌现出一批"绿色学校"。20xx年6月，国家环保局等单位又联合表彰了一批"绿色学校"，从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教育的一个重要组成部分。

　　那么，究竟什么是"绿色学校"建设"绿色学校"的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈。

　　"绿色学校"是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生，家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。

　　绿色学校不仅仅是"绿化学校"，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主，公平地共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识，技能，态度，情感，价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。

　　"绿色学校"是我国"科教兴国"和"可持续发展"基本战略的具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。学校首先是一个传播文化的'特定的学习场所，是学生获得知识，价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占全天的三分之一，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境，生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源，有着特定的教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会的知识，理解人与环境的关系，参与校园环境的改善，提高环境素养。

【学校环保讲话稿】相关文章：