人生的演讲稿

时间:2023-03-10 18:38:47 演讲稿 我要投稿

关于人生的演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在当下社会,用到演讲稿的地方越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的关于人生的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于人生的演讲稿1

  从你呱呱落地,就开始攥着笔在人生白纸上书写“人”字,每一顿笔,每一勾画,无不决定着你的人生形态。一撇一捺,看似简单的两个笔画,却掌握着整个“人”的构造。

  大千世界,鱼目混杂,有撇不开的诱惑,又有多少人能捺得住寂寞,守住心中的想法,将“人”演绎到最美。

  “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”屈原为了捺住他身心的洁白,撇开浊世的污秽,毅然投向汨罗江,望滔滔江水能洗涤世俗的尘埃,留下他一腔的爱国热情。

  相比于屈原的决然投江,司马迁的隐忍苟活,又何尝不是撇开世俗的谩骂与误解,只为捺住心底对文传后世的渴望。“故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。”他尽管择生与世俗同浮沉,但他心中的志向却没有被喧嚣所湮没,这种坚守是何其痛苦,又多么值得人钦佩。

  撇与捺是相辅相成的。当屈原撇开了世俗的污浊,失去的是生命,捺住的是《离骚》的流芳百世;当司马迁撇开了自身的尊严以及对先代和子孙的.歉愧,失去的是世人的理解,捺住的是《史记》的千古颂传。得与失,无人能知晓其理,更无法计较其得益。若撇不开人生的诱惑,也就自然捺不住超然物外、宁静致远的洒脱,这个中得失,恐怕只有当事者才能体味吧。

  豪宅、名包、官位、高薪……这些权力与金钱的代名词,是多数人撇不开的诱惑。可能有人会笑你庸俗,可能有人会说你轻浮,但你也许会回一句:“现实面前,不随波逐流,就很有可能会被大浪冲走。”其实撇不撇的开,全靠个人意志。“人的一生,说穿了就是相对世界追逐与欢变的历程。”林清玄敢于撇下功名,只愿得一世清欢,随着时事的更替,尚能在现实的长流中捺住心中的那片柔软。拥有太多,反而会成为成功道路上的羁绊,何不撇开,感受粗茶淡饭的清香?

  人既然活在这世上,总要坚守住一些东西,也不枉来这一遭。小时候有很多梦想,想当科学家、艺术家、飞行员;长大后,发现这些理想很不现实,只想做一名普通的人民教师。其实科学家也好,老师也好,表面上梦想一直随着时间而改变,但实际上我只想守住一份对未来的向往,憧憬一份简单充实的生活。有一部分人坚守住梦想,最后成功了;有部分人一直守着心中的梦想,临死也尚未达成……不管成败,只要你坚持过,你就走在追梦的路上。

  但有些人为了追求自己的梦想,撇开家庭事业,花费大量的时间和精力去逐梦,这是非常不理智的。捺住了你对梦想的追求,满足了内心的坚守,但同时又失去了什么?家庭、事业,甚至青春?所以光想捺住,就撇去一切的人和物,“人”字自然会偏离它原来的形态。

  人生不可能重来,当你动笔的那一刻,就该意识到不管“人”字有没有达到至善至美,乃至中途出现差错,都不可能删改重来。

  一撇一捺,无需一气呵成,但求细致入微,收放自如,方能成就完美的“人”。

关于人生的演讲稿2

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是《勤奋,成就人生》。

  转眼间期末即将来临,不知你是否经常问自己:我做到勤奋学习了吗?今天我就想跟大家说说勤奋。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学,才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,成为一个睿智的人。

  传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的.演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。

  勤奋是实现理想的奠基石,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

  亲爱的同学们,时间在不知不觉中度过,我们将马上迎来期末考试,经过了一学期的学习,你们一定收获了不少知识!希望同学们在这段时间里倍加努力,在自己即将长大一岁时交给自己一份满意的答卷。同学们,勤奋读书吧!

关于人生的演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是:

  勤奋学习,成就人生

  圣诞老人的脚步刚刚离去,新年的脚步又渐渐逼近,当我们在庆贺着自己的成长的同时,当我们还在回味圣诞节的同时,当我们在幻想着假期快乐的同时,期末考试的钟声也在我们的耳畔响起,这时我禁不住问一句:期末考试,你准备好了吗? 学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。 战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

  那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的`时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。 其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

  同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔! 预祝大家在期末考试中取得好成绩,我的演讲完毕,谢谢大家

  尊敬的老师们,亲爱的家长们、同学们:

  上午好!20xx-08-04 我很荣幸代表高一(12)班的全体同学在观摩会上发言。

  家长们,也许你们还不是十分了解我们这个特殊的班吧!这个班之所以特殊,是因为我们在学习文化知识的同时,还要学习音乐这一专业。这个班组建于今年九月,因为仰慕育才的美名,我们从全县各所学校转来,相聚在现在的这里。

  刚开始的一个月,我们就给班主任钱老师来了下马威:迟到、旷课、上课讲话等违纪行为络绎不绝。不少老师私下说,高一(12)班鱼龙混杂,可真苦了钱老师带这个班!不过经过钱老师两个月的努力,我们也都渐渐收心了。可是当这个班初现一股好学风的时候,钱老师却因为这两个月操劳过度,病情加重了!于是不得不请假休息!

  新班主任张老师没有太多经验,可是却非常负责。张老师刚接任没多久,班里出了新问题:迟到的现象非常地严重。于是张老师每天起早贪黑的教导我们,经过她的教导,班里现在迟到的现象已经明显好转了。可是我们也明显地看到,张老师因为这两个月的尽心尽力,脸色变得越来越憔悴,人看起来似乎也显老了不少。在张老师和各科任老师的鼓励和帮助下,我们在期中考试中取得了令人称赞的好成绩:在三个艺术班中位居第一。在这里,我代表全体同学对张老师以及各科任老师表示深挚的感谢![鞠躬]

  高一的上学期,我们几经波澜,周周转转,我们已换了两次班主任。所以现在的高一(12)班风气正,学风浓,大家你追我赶,往日的懒惰早已被抛到九霄云外,我们正全身心投入到学习中。因为我们知道,我们的底子太薄,基础太差,惟有“勤”能补“拙”。

  老师们,家长们,也许在你们的眼中,我们都是顽皮的孩子,很任性,经常惹你们生气!可自从我们踏入高中,在老师们的教导下,我们知道了学习的重要性,理解了父母的含辛茹苦,今后我们会抱着一颗感恩的心,努力学习,用自己的成绩让你们相信我们的决心!同时,也希望家长们能够鼓励和支持我们的学习,因为你们的鼓励和支持就是我们认真学习的动力!

  距离高考还有两年半,憧憬着美好的20xx年,我们充满着自信。前进路上的绊脚石虽然很多,但怎么能够阻挡我们前进的步伐呢?我们的梦想执着、坚定!同学们,为了我们的将来,为了我们的父母,为了我们的母校,为了不平凡的20xx年,勤奋学习、大胆发挥吧!让我们这些特殊学子在特殊的年代,创造出特殊的辉煌!!

  谢谢大家![鞠躬]

关于人生的演讲稿4

尊敬的领导:

  大家好,我演讲的题目是《关于人生态度的演讲稿》。

  芸芸众生,虽在地位、财富、成就上有很大差异,但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。选择的不同,也会造成人生历程的不同。

  三者之中,切不可沾染的恐怕是悲观了。报上时有某著名高校学子自杀的报道。也许是他们对于自己的未来太过悲观了吧!虽十年寒窗,上了别人所羡慕的重点大学,但社会的竞争如此激烈,因而选择了自杀。其实,花开花落,月缺月圆,人生不能十全十美,自杀的大学生不可能不明白这些道理。有困难就得去面对,没困难当然就不用担心了。悲观,让那些社会的宠儿放弃了生命,放弃了本可以十分精彩的人生,实在令人叹息。

  与之相比,乐观则是人生的另一境界。对什么都充满信心,精力充沛,倾注心血去完成既定的目标。前进的路上也有荆棘,只是无所畏惧。即使被刺扎伤,也不会气馁。这些人不一定都有多大的'成就,不过省却了许多不必要的烦恼。充满快乐的人生是幸福的。乐观的人微笑着面对世界,发现世界也总在对着自己微笑。

  不过,人生的最高境界应该是达观。达观之人,能超然物外,站在一个常人不能及的高度看待这个世界。范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,就是对达观之人最好的概括。不论荣辱得失,总能拥有平静的心情,坦然地去面对。不对人生有大彻大悟之人,是不可能有达观的心态的。那些遭到了打击依然拥有平常心的人,常常让人深深地折服。大文豪苏东坡官场失意,但豁达的胸襟,豪放的词风,使他在中国历史上占有重要位置。隐居田园的陶渊明,自然是想逃避黑暗的社会。但他辞官后就用心经营桃源,与功利庸俗的东西彻底划清界限。可见,他认识到了政治的腐败,自己与之格格不入,又无力改变,索性跳出污泥,找一块清静的地方隐居起来,去亲近自然,享受自然,也勉强算是达观之人吧!

  远离悲观,人将少一份忧愁;学会乐观,你将多一份快乐;学会达观,你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态,获得一种成功的人生。

关于人生的演讲稿5

  各位老师,各位同学:今天是开学第一天,我们即隆重举行新学期第一次升国旗仪式及开学典礼,具有非凡的意义。

  站在新学期的门槛前,我相信我们的同学已确定了目标、定好了计划、下定了决心!

  或许还有少数同学,没有收心聚神,还沉浸在假期的氛围里不能自已;或许还有少数同学,面对即将到来的高考还没有足够的准备;也或许还有少数同学,可能没有分到心仪的班级,没坐上理想的座位,或多或少还有点失落。这可以理解,但不可因此而耿耿于怀。对于成长中的一个人来说,这只是外因,最根本的还要靠着自己的刻苦努力。

  每一个同学都心怀梦想,每一个同学都承载家庭的希望。为了我们心中的梦想,我希望每一个同学,无论在哪个年级,无论在哪个班级,都要静下心来,把读书视为第一任务,把学习作为人生第一需要。“读书是为了遇见最好的自己”,“ 读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想”、“ 书中有诗和远方”。

  无论哪一类班,要求是一致的;

  无论考多少分,起点是一致的;

  无论潜质如何,追求的目标是一致的;

  无论基础好坏,在老师眼里,你们的潜质是一致的!

  无论遇到怎样的困难和挫折,都不要灰心气馁;

  无论受到怎样的委屈,都要保持冷静,第一时间告诉班主任。

  在新学期,追求新表现、追求新进步。值此晨会,提四点希望和要求:

  一.尊师爱校,在美丽的校园里展示自己文明的风采

  在春天的这个时刻,我曾说过:

  在美丽的校园里,请:

  不要用谎言来欺骗自己的内心;

  不要用借口来掩饰自己的懒惰;

  不要用大声喧哗来暴露自己的浅薄;

  不要用不雅行为来暴露自己的轻浮;

  不要用肠胃饥饿来暴露大脑的空虚;

  不要以随手乱丢来降低自己的素质;

  不要以插队无序来破坏文明的秩序;

  不要贪图几分钟小睡而让自己的`房间和床铺变得杂乱无章;

  更不要逞一时之强给父母和自己带来悔恨。

  点点滴滴展示素质、举手投足显示素养。总之你要做一个文明的人,一个行为与美好校园相和谐的人。

  尊师爱校,文明守纪。

  尊师主要体现在微笑目视老师、主动向老师问好、主动回答老师的问题、主动完成老师布置的作业。

  爱校主要体现在爱护学校一切教学设施、体育设施、生活设施。特别是教室一体机,属于高端教学设备,倍加爱护。

  文明主要体现在“三管好”,学校是文明的窗口,文明走路、文明进校、文明就餐、文明就寝。在争创省级文明学校中起到榜样作用、模范作用。

  守纪主要体现在时时处处模范遵守《中学生行为规范》、模范遵守《中小学生守则》、自觉践行社会主义核心价值观。

  学校是同学们的学校,学校的品质是师生一同创造的。每一位同学都要勇于发掘自己,发展特长,彰显才智,让自己成为学校的骄傲。

  二. 严以律己,时时处处严格要求自己

  一在时间上严格要求,不迟到、不早退、不旷课;时间表是学校重要的权威,也是学校程序的重要体现,全体同学务必在预备前到校,放学铃响后起身离开教室,放学回家。迟到、早退、旷课将通报到班到人,影响学生个人素质评价,影响班主任工作绩效考评。

  二在行为上严格要求,行为是心灵的展现,是修养的体现。作为中学生,我们都要对自己的行为负责,话语得体、行为规范。行为端庄、着装得体、举止文明、落落大方;虽然我们处于个性张扬的时代,但这并不意味着可以无所约束,我行我素。我们的衣着、装饰乃至发型都要符合中学生的礼仪规范,展示青春阳光的精神风貌。

  三在态度上严格要求,不拖拉、不懒散、不懈怠;我们的同学不是不聪明,不是头脑笨,为什么考试没有高分?有一位教育专家这样告诫中学生,如果你把时间交给网络、把思考交给电视剧、把交友交给手机,你将一事无成。

  四在品德上严格要求,恪守做人的本分。

  五在生活上严格要求,保持艰苦朴素的品质。

  六在安全上严格要求,珍爱生命,严格遵守交通规则。

  七在在空间上严格要求。我们同学的活动空间主要在校园,这是文明而纯净的场所。校外的空间很大,但并不完全适合我们,如网吧、歌厅、游戏厅就不适合我们。希望同学们不要涉入,要让自己的学生时代行走在安全文明的空间里。

  八在同学交往上严格要求自己。注重细节,注重礼节,把握分寸,建立纯真质朴的同学情谊,不要让交往变得庸俗,不要让友情变得暧昧。我们正处于人生的春天,纯真美好是这个季节应有的风景。

  三.认识自我,在心中促成人生的目标

  蒙田说:“没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。”罗素说:“一直向着自己目标前进的人,那么整个世界都会为他让路。“

  高中是人生最重要的阶段,也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。无数成功的范例告诉我们:谁把握了高中,谁就最大程度地把握了美好的未来!因此,每一位同学都要根据自己的知识基础、兴趣爱好、潜能特长,选准成才的方向,选准适合自己的高等院校,并为能够跨入高校之门做出坚持不懈的努力。

  四.把握当下,为人生的成功作出积累

  当下在哪?在平时,在平时的一点一滴、在平时的一分一秒、在平时的一题一练。

  我们的老师积极参与岗位研修,立足课堂、教学相长。我们学校有一批学科带头人吴骧、仇媛媛、李德刚、赵德军、余茂淮、贾荣信、高乃明;有一批中青年骨干赵守圣、史学保、张建国、张勇传、潘辰宁、张应军、吴丽良、张书军、花志胜、曹红、胡继潮、杨风雷、权杰、赵仁龙、戴绍旭;有一批青年新秀朱继筠、张晓慧、金雪梅、夏雪、周利婕、杨瑞、吉洁、杨尚金,他们承担着我校教育教学的重任。

  我们的学生立足个性发展,积极展示自我,健康成长。

关于人生的演讲稿6

亲爱的同学们:

  对于每个人来说,思想是灵魂,思想决定行动。有了坚实的正确的思想作为支撑,行动便有了指挥力。那么,同样的,不管是一个人,还是一个群体,都不能没有信仰。作为在中国共产党领导下成长起来的年轻人,更该有共产党员的精神。树立正确的世界观、人生观、价值观无疑是作为一名党员在思想上首先应具备的基本素质。

  这几次的党课另我受益匪浅,也将成为我人生中重要的一个里程碑。 以前,可能总觉得 “理想信念”,是个空洞的东西,但是当我学习了理论,又对照现实后发现,它并不空洞不不虚无的,是有着深刻的现实意义的。现实中,也有那么多的例子,那么多人,付出自己的健康来实现理想,付出自己的生命来维护信念。最明显的便是那些为人民服务的各级党员干部。

  我们作为当代大学生,是党的新一代接班人。要提高自己的思想政治素质,首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念,自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想,是实现中华民族伟大复兴的必经之路,也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现,我们只有树立这样的理想信念,才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来,从而产生巨大的精神动力。最近,黄岩岛事件一直是国人普遍关注的大事件,它牵引着华夏子孙的心,那么,作为祖国的一份子,该做的有哪些了呢?有些大学生,在各种网站上,BBS上胡乱地发表一些言论,很不负责任,很没有水准,虽然这是个言论自由的时代,但是作为一个受过高等教育的大学生,一个在党的教育下成长起来的当代大学生,是不是该理性些的角度,该以世界化的眼光,以主人翁的态度来面对这件事情!以背后的力量,给国家一些舆论支持!看到有些人很不理智的言论,我觉得很担忧,这是我们的新一代年轻人啊!所以说,理论的学习依然十分的重要,我们需要通过更多的理论学习来提升自己的素养。有的人可能认为,作为单个的身在大学中的我们,能做的事情不多。其实不然,我们能做的事情有很多。从长远来说,当我们的国家不断地强大起来时,才有更好的解决问题的办法,我们强大不称霸,但是实力雄厚起来,在世界之林中的`地位上升后,我们处理问题的方法是不是更多,能力是不是更强,这是自然的。那么,作为每个年轻人,该知道自己肩负的不仅仅是自己一个人的生命,还有民族的荣辱兴衰,国家的前途命运。首先,我们应该坚持自己的理想信念,以信念为支撑,以信念为指引。其次我们应该勤奋学习,提高为国家做贡献的本领,带动其他积极分子一起努力。最后我们应该时刻保持全心全意为人民服务的信念。只要我们这批先进分子表现出了先进性,再逐渐扩大范围,那我们的执政党必将更强大。也许那时其他国家会另眼相看,不法分子不会那样猖狂。国家的强大要靠每个人的努力,同时党员同志必须首先体现出先进性。

  时刻记住自己的身份,用党的信念指挥自己的行动! 如此,才能成为一个合格的党的接班人。

关于人生的演讲稿7

  有位诗人说:“笑是午夜的玫瑰,是人类的春天。”的确,笑在玫瑰般的优雅中挥洒着青春的博大与宽容。

  笑,是人类最生动的表情。

  “度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,这一笑,包含了多少沧桑和宽容;

  “世上睥睨我自笑,来日令尔惊苏秦”,这一笑,流露出张扬的个性,自信的精神;

  “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,这一笑,更显示了一代英雄无所畏惧的从容,气贯长虹的洒脱;

  而弥勒佛那“笑口常开,笑天下可笑之事”的胸怀则让芸芸众生佩服得五体投地。遥想公瑾当年在赤壁之战中五获全胜,他的笑,笑出了一代儒将的自豪与得意;而曹操败走华容道犹能大笑,这一笑,无疑是一种超拔,一种强烈的.自信,一种视万难为无物的气度,是强者的风范。

  也许你会说,我只是一个平凡的高中生,怎能达到如此的境界呢?是的,我们目前还只是生活在菁菁的校园里,没有经历过什么大风大浪,但是,你不能不看到,在通往成功的道路上,有鲜花亦有荆棘,有高峰亦有低谷,这一切,都需要我们用一颗坚强乐观的心去面对。成功时,自信的一笑会让你信心百倍;失败时,豁达的一笑则显示出自己面对挫折时的超然与从容。所以无论是面对球场上得意的一脚,还是考场上失败的一笔,请抬起头,让笑容之花在你的脸颊灿然开放!

  其实,就是笑对眼前的得失,更是一种积极的人生态度,也是一个强者的人生哲学。正如冰心所说:“快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云。”我们大可不必滋生衡阳雁去的惆怅。当痛苦与厄运降临时,不要被击退,试着给自己一个微笑,那么,在下一个春天来临之际,你的世界依旧会繁花盛开。

  就让我们以青春的心态去吧!让困难在笑声中坍塌,让心灵在笑声中豁达,让理想在笑声中坚定,让生命在笑声中升华。

关于人生的演讲稿8

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  这一次,我演讲的主题是《人生》。

  泰戈尔曾说过,“飞鸟划过天际,却没留下任何痕迹。”是啊!也许人生正是如此,像那天空一样,让所有鸟儿都有一个飞过去的过程,但是,天空有晴有阴,谁又能确定鸟儿飞过的,不会是一个乌云密布的雨天呢?

  也许,有很多人会认为,人生的美丽是有个好的家庭,并且为它努力拼搏而幸福自由的活着。就好似一间被大家公认的小房子,简单又漂亮,按着它来给自己规划人生,就多了许多人羡慕的目光。可我能不能跳出这间让我感觉到循规蹈矩的`生活,去追求不一样的人生呢?去追求一个不一样的我呢?让我不再因为活在梦里,活在未知中而颓废,尽管人生是没有痕迹的。

  日月穿梭,光阴似箭,在这含有人生色彩的天空中,我好像一朵凝望天空的花,我努力着,但却没有保留下我付出的汗水的痕迹。宇宙终还是宇宙,它能目睹人类一代一代的传承,但我终究是我啊,在宇宙中就是一粒都还算不上灰尘的灰尘,我好像无从存活过。在岁月面前,我的一生相当于一秒般的疾速,转眼间就逝去了,那么我到底该怎么做,才不算浪费我的一生呢?

  人生,不像是许多人眼里拥有的成功,世界上存在着那么多的生命,但对于人生的胜败,只有是否会浪费与是否有价值。是啊!人生转瞬即逝,布满荆棘,所以,我们若立下了毫无遗憾的人生方向,同时又不屈服地进行着,那么不管完成那美好的目标需要多少年,我们也要在独特的方式下感知人生,完成那对人生的价值,对生命的追求!

  人生,虽然没有痕迹,但却能在美丽的星空下,留下一段灿烂而又短暂的花火。

关于人生的演讲稿9

  大家好!

  苏格拉底说:“世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。”我年轻的时候,甚至高中的时候,总有一个梦想,但我没有为之奋斗。上了大学后,我逐渐意识到,要想取得一点点的成功,就得努力。

  人生的意义在于为自己的理想而奋斗。人生如旅行,理想是路线。如果一个人失去了路线,他必须停止前进。但是,有理想是不够的。我们不应该沉溺于幻想,而应该采取实际行动。就算我把未来画的再漂亮,也只是空中楼阁!

  事实上,我在中学的时候,已经阅读或听到了很多关于大学生活的信息。有人说大学生活多姿多彩,有人说大学生活无聊空虚,浪费青春。也许,后者更多。

  是的,其实他们说的是对的,因为真实的经历,他们才会这么说,两者并不矛盾。这是因为在大学里,有些人真的过着充实幸福的生活,深深怀念着这片他们认为一辈子都无法重复的净土。

  有些人从踏上校园的那一刻起就很失望,觉得一切都和自己想象的不一样。从此,当我终于醒来的时候,我突然意识到,仿佛一夜之间,大学就过去了,就这样,我失去了宝贵的青春。

  记住,只有后悔上了几年大学的人,没有后悔上了大学的人。甚至那些在学校的时候就把他的母校贬得像人间地狱的人,很多年后,回忆起自己的大学时光,往往会感慨万千,甚至泪流满面。不管你以后在大学过得怎么样,至少你要时刻提醒自己,人生只有一个大学阶段。

  现在已经深入大学生活快半年了!当初我几乎每天都过着3.1分的生活,在宿舍上课,吃饭,上网,让我的大学生活变得漫无目的,失去了以前的理想。看着那些求知若渴,向往未来的大学生,每节课都很重视,尽量坐在前排,希望能听得更清楚,更好的和老师互动。

  刚开始不想浪费大学生活!我必须在大学努力学习。我认为知识可以被征服,但只有我自己不能被征服。所以,每当我在后期学习有时间的时候,我就会泡在图书馆看书,在此期间我感觉自己的思想变得更加成熟了!从此我坚信,要想进步,首先要征服自己。知识和问题不可怕,懒惰才可怕。

  我这学期重新安排了学习和休息时间。良好的心情和休息促进了我的学习,让我能一直保持良好的精神状态。上课认真听讲,和老师一起散步,每节课尽量坐在前排,这样学习效率也有所提高。我试着在大一结束的时候感觉自己收获了很多,收获了知识,收获了朋友。

  最后我想说:思想是一个人进步的动力,孕育着荣誉,力量,甚至生命。理想是世间万物的主宰,在生活中起着不可估量的作用。要树立自己的理想,明确自己的目标。进入大学是一个全新的环境。我们离开了家,离开了父母,所有的生活都要靠自己去打理。面对各种社会诱惑,我们觉得新奇。有人说社会是一个大染缸,但环境的影响毕竟是客观因素。关键在于我们自己。要想出淤泥而不染,就要克制自己,严于律己,有高尚的品德和情操,在获取知识的同时学会待人接物。真诚待人,即使在物欲横流的社会,也要不断加强个人修养和修养,不受恶劣环境的'影响,用自己的人生目标规范自己的行为,养成良好的生活和工作习惯,保持刚入学时的纯洁,不偏离自己的人生原则。

  人生的路是漫长的,有铺满鲜花的日子,有雨天,有被掌声和笑声包围的日子,也有我们孤独一人的时候。当我们不可避免地遇到挫折和困惑,走上人生的低谷时,我们的方式就是好好整理心情,坚定理想信念,继续前行。林肯说:每个人都应该有一种坚忍不拔的使命感,努力工作是每个人的责任。我对这个责任有一种耐心、毅力和信念。我们都应该保持信念。今天,我不是来这里让大家向我学习的,而是作为后进生的一个例子。我相信我做到了,你也能做到。

关于人生的演讲稿10

老师们、同学们:

早上好。

  今天,我和同学们来探讨一下人生的目标问题。多数同学都知道近期的奋斗目标是考重点高中、重点大学,这是对的。但考取重点高中、考取大学以后怎么办?倘若考不取高中,考不取大学又该怎么办?这些都是我们必须直接面对的人生问题,没有一个正确的人生定位,即使考取了大学,也不见得有好的收场,前几年的大学生杀人案就能说明这一点。翻开中国当代诗歌发展史可以看到:1979年考取北京大学法律系的查海生,10年后在山海关卧轨自杀了。1985年考取北京大学中文系的戈麦,6年后在北京西郊投河自杀了。20xx年考取湘潭大学历史系的陈璐20xx年服毒自杀了。这三位曾经都是天之骄子,中国当代成名诗人,他们为什么会如此选择人生的句号。这是一个人生的定位问题,人生的目标追求问题。

  我作为一个有二十多年教龄的中年教师,有一定的人生阅历的教育工作者,觉得很有必要和同学们谈一下人生问题。

  我认为人生有三大基本目标。人生的第一目标是:做一个自食其力的人。首先能养活自己,然而才能养活家人,报答父母的养育之恩,回报社会。做一个自食其力的人不容易,我二十岁大学毕业参加工作领到第一个月的薪水后才成为一个自食其力的人,才从父母翅膀的庇护下走向独立。我们很多年轻教师也刚开始自食其力。为什么把“自食其力”作为人生的第一目标呢?中国有句古话:“仓禀实而知礼节。”人只有在经济上的独立,才能谈得上人格的独立,人格的自由,从来没有见过一个终日靠别人施舍过日子的人会有完整的人格和公正的处世态度,不是说他们的人性中没有善良、真诚和正直,是因为他们的底气不足。

  人生的`第二大目标是:做一个会感恩、能感恩、知恩图报的孝顺儿女。父母赋于我们生命,哺育我们长大。对我们有生育之恩,养育之恩。我们要知恩图报。如何才能报答父母的恩情呢?方法有二:一是养父母的老,二是圆父母的梦。

  人生的第三大目标是:做一个受社会欢迎的人,一个好的公民,一个对社会有责任感、有贡献的人。苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因碌碌无为而羞愧,也不因虚席年华悔恨……这就是说,我们来到人世界一趟不容易,总要给人类作一点贡献,留一点痕迹吧。只有这样,回首往事时才不会悔恨和羞愧了。

  但是,要实现人生的三大目标,必须要有真本事,真才实学。为此,我要求全体同学首先要加强自我修养,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和卫生习惯,不虚荣,不忌妒,谈吐文明,待人有礼。成为:心理健康,人格健全,体魄强健,知识结构完整,具有创新精神和实践能力的现代文明学生。今后不管我们是否考上大学,也不管我们从事何种职业,都要在不同的岗位上尽心尽职,做好自己的工作,为社会的发展贡献一份力量,脚踏实地地完成人生的三大目标。

  谢谢大家,祝大家工作愉快、学习进步、每一天都阳光灿烂。

关于人生的演讲稿11

  我想在座很多人在某一个迷茫的白天或者寂寞的夜晚思考过类似于人活着意义的问题。我也一样!

  在初中的时候,我外婆过世了。参加外婆葬礼的时候,我坐在一个角落,很难过也很无聊,在观察亲朋好友的表情和行为举动,我看大部分人都像平常一样该干啥就干啥,没特别悲桑的表情,我爸妈虽然表情凝重,但也不是非常悲痛,我很奇怪,大人们都这么无情的吗?葬礼后我问我妈,我妈回答说,你外婆已经85岁也算高龄,走的也不痛苦,我不是不难过,而是早已经接受和习惯,人都是会死的。外婆的过世,让我真正理解了生命的短暂性和终结性。这是焦虑,迷茫,思考人生意义的开始。

  到了高中和大学,生活丰富多彩,我不需要任何理由支撑,就可以活得快活。这段时间从来没思考过生命的意义。直到去年,我工作的'第三年,开始觉得自己活得毫无新意,每天都在重复的工作和生活。之前扎根在我心底里‘生命的短暂和终结性’让我非常焦虑和迷茫。我尝试去知乎上寻找答案,当我输入25岁迷茫怎么办时,列表上出现了28岁,30岁,35岁,40岁。迷茫了怎么办的问题。这时候我就在想,如果没找到人生意义的终极答案,我的余生可能还会在不间断的迷茫和焦虑中度过。

  所以我裸辞了打算到处走一走,旅游一下去找到这个答案..但因为是冬季而且又很穷。觉得还是宅在家里思考人生的意义比较方便。我尝试通过相关主题的电影和书籍来寻找答案。当时看到了《我是个年轻人,我心情不太好》这本书,主角是25岁颓废的男青年,对自己的生活和工作提不起任何兴趣,当时觉得他有病,但是又跟我有点像。所以还是很感兴趣他是如何走出来的,这个男主呢去了另外一亲戚家散心,每天帮这个亲戚遛狗,过程中碰到了一个经常遛狗的女生,后面跟这个女生一起玩了,一起参加社交活动。两个月后男主回到了自己的家里,开始了正常的工作和社交……看完之后我表示没看懂~但是有一句话我记住了我思考着必须要做的事情必须要去的地方,为什么总是在远方。这本书没有给我最终答案。

  后面碰到另一本《活出生命的意义》,这本书前半部分相当于自传,作者战乱时期被抓到集中营,被残忍的对待,集中营存活率大约是30/1左右,他等到了战乱结束活了下来,最后发明了一种意义疗法就是让绝望的患者找到活下去的希望。这本书对我的思考影响最大。慢慢的我似乎已经找到了答案。

  如果你问一个棋手大师,世界上最佳的招式是什么,根本没哪个大师能回答这个问题,离开了特定的棋局和对手,根本不存在最佳招式。所以我们不应该问自己和他人人生意义何在,因为这个问题实际上已经被颠倒了,不是我们应该向生命提问,而是生命在向我们提问。每个人,每一天,每一刻都不同,都是生命在提问,人生的意义就在于回答生命的提问,在于每时每刻的不同,没有一个结果和目标是可以定义自己的一生。

关于人生的演讲稿12

  从实际出发,走好人生之路

  什么样的人生才有意义?什么样的人生才有价值?什么样的人生之路才能通向成功?什么样的人生之路才能通向光明?

  在这里,我只想谈谈自己的看法,这就是:从实际出发,走好人生之路。

  那么,什么是从实际出发呢?

  一般来讲,实际包括社会实际和自身实际两方面。社会实际又包括国家的实际情况和社会的实际需要;自身实际是指自己的身体素质、思想素质和文化素质。

  我国当前正在进行的以经济建设为中心的社会主义现代化建设,自然很需要管理人才和技术人才,同时还需要和平环境的保卫者,这就是中国人民解放军,当然,也同样需要教育人才、文化人才。因为我们不仅搞物质文明建设,而且还要搞精神文明建设。我们必须根据社会的实际需要来选择自己的道路,比如国家需要大批的高精尖技术人才,需要大批的专家、教授,我们都去干行吗?这显然是行不通的。须知社会需要各方面的人才,既需要搞原子弹的,又需要卖茶叶蛋的;既需要拿手术刀的,又需要拿剃头刀的,三百六十行,行行出状元,你究竟选择哪一行呢?这些必须根据自己的实际隋况来定。

  假如你自己一听讲外语,就感到头痛.那么,你肯定当不了外交官;假如你一碰到上作文课,就只会咬笔杆、皱眉头,那么,你的作家梦将永远是个梦;假如你本身是个残疾青年,那么你就别去向往那片国防绿……只有将自身的实际情况和国家的`实际需要挂起钩来,才是正确的选择。

  青年作家陈启文,是我县江南乡人。他高考落榜后,利用自身的有利条件―文字功夫,涉足文坛,几年来在湖南乃至全国已崭露头角,出版了一部举世瞩目的力作《宋美龄》。他的生命之花为何开得如此红火?就因为他是从实际出发走人生之路的。他一方面了解到社会的需要,人们渴望读到宋美龄的传记作品,于是他千方百计搜集资料;另一方面他又有比较扎实的文字功底和严肃认真的创作态度,所以他成功了。诸如张海迪、陈景润等人的成功都是这个道理。

  那种只凭自己的主观愿望想千什么就干什么的做法,只会竹篮打水―一场空。选择人生之路,首先应考虑到国家,个人利益应服从国家利益,而不能把自己凌驾于国家之上,不服从国家的需要。实际上,个人利益与国家利益是一致的,即使有矛盾,也是暂时的。试想国家把我们培养成有用人才花费了多少心血,我们还有什么理由不去报效国家呢?

  同学们.我们正值豆荔年华,理应学好知识,练好身体,提高觉悟,在人生的旅途上,只要我们能从实际出发,那么我们就会成功,就会有光明的前途。

关于人生的演讲稿13

尊敬的各位评委,各位同仁:

  大家好!今天我演讲的题目是《平凡中寻求人生的价值》。

  我是一名普通的教研员,没有显赫的成绩,也没有耀眼的光环。

  是老师,却享受不到“得天下之骄子”的幸福;被称为专家,却没有教育家“会当凌绝顶”和“继往圣之绝学”的境界与才华。

  今天,站在这里演讲,是因为我是一名执著的教育人,渴望通过演讲,提升自己对教育的认识,焕发自己对教育的激情;同时我是一名新党员,希望通过演讲,督促和鞭策我为党的教育事业奉献青春,在平凡中的工作中寻求人生的价值。

  教研员的岗位虽平凡,但决定了一个学科的教学水平和质量。

  一个教研员应该具备深厚的理论功底,丰富的学科素养,较强的解决教学问题的能力;应该是一个学习的先行者,甘当基石的奉献者,淡泊名利的守望者。

  我渴望做一个合格的教研员,能够专业引领,站得稳“讲台”,搭得起“平台”,把得牢“擂台”。

  于是,每月5000字的读书笔记和3000字的教学随笔成了我生活的必须。

  从孔子到魏书生,从卢梭到杜威,包括苏霍姆林斯基《给教师的建议》我读了一遍又一遍。

  学习着古代教育精华,汲取着西方教育的精髓,体悟着现代教育发展的趋势,我把高深前沿的教育理论解读为“普通话”,让老师们听得懂,学着用;把实践中涌现出的鲜活的“珍珠”编织成美丽的项链,让老师们看得见,可操作;把自己的收获和思考写成讲义,供老师们去实践,去运用。

  这种读和记的学习,让我发现了语文教学研究的一些规律,同时也让我收获了10余篇国家级和省级论文;编写了三本教育部十一五课题实验丛书;录制并发行了三部山西省远程教育培训资料……

  教研员的生命在基层,工作在一线。

  从事教研工作6年来,多数的时间是在汽车、火车、会堂和教室里穿梭,在学校、教师、学生和讲台上忙碌。

  有时出差在外,就是10多天,下乡蹲校,就是一个星期。

  作为一个女同志,当我下乡,我总发愁孩子的午饭在哪吃?当我出差在外,家里来电话说孩子发烧了,当我累得头晕目眩,回家第一件事就是心怀愧疚地收拾着满目狼藉的东西的时候,我真不知道,这个工作我还能不能继续下去?记得在平陆窑头这所只有8名教师和56名学生的小学校督导检查时,校长说,我是第一个到他这所小学校的市级专家老师。

  我有些惭愧。

  老师的课是很传统,但课后老师们那一双双充满渴望和期盼的眼神告诉我,他们需要新鲜的血液,渴望真切的指导。

  当得知这里的.青年男教师把青春年华奉献给山村小学而成不了家时,中年教师置微薄的收入于不顾而全身心地投入教学时,老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦时,说不出的感动油然而生。

  此刻任何言语都显得那样的苍白无力,于是,我拿起了课本,给老师们上了一节示范课。

  因为质朴的老师们让我没有理由倦怠这份工作,一切困难在他们面前是那样的微不足道,我比一线的老师幸福多了!之后,只要有时间,我就会到窑头小学,给老师们上示范课,帮助老师解决教学中的问题,指导教师做课题研究,开展校本教研等等。

  当窑头的老师代表联校在县里作公开课时,当窑头的`老师有论文获奖时,当窑头的学生不再南腔北调地读书而喜欢阅读时,我第一次为自己的工作感到欣慰。

  从那以后,每年下乡50多天,我不再抱怨;听百余节的课,做百余节的教学分析,应邀做10余场专题讲座,我不再觉得是负担。

  我想尽我所能帮助教师用教科研思想来经营自己的教学生涯,来实现自己美丽如歌的教学梦想。

  当看到青年教师在教研活动中快速成长时;当指导老师参加国家和省级的课堂教学大赛捧回奖项时;当我市小学语文朴实、多读、自悟的课堂教学文化的形成时;当我们的语文课程能够真正为学生终身发展奠基时,我想,这就是一个教研员在平凡的工作中所要寻求的人生价值,也是一个新党员用实际行动践行着入党誓言。

  各位同仁,作为一名教研员,一名教育战线上的新党员,在喜迎建党89周年的神圣时刻,豪言壮语不能诉说我内心的激动,铮铮诺言不能表白说我对党的教育事业的忠诚。

  守望着这块平凡的小学语文芳草地,纵然甘当基石,纵然平淡孤寂,纵然是两袖清风,我也愿做一团燃烧的火,照亮自己,也照亮别人;更愿做俯首拓荒之牛,不用扬鞭自奋蹄,实现自己的人生价值,为教育争光,为党旗添彩!

关于人生的演讲稿14

  理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。我们大家都应该有理想,有了理想就相当于有了人生的方向,没有理想就相当于没有奋斗的目标。

  一些平常或残疾人一有了理想,生活就会有了方向,不会在一些路上迷失方向,只要勇于敢追求理想的人,以后一定会有所成就。理想,我们也许会随着年龄的改变,但是,我相信一到了成熟的年龄理想一定不会改变了。

  这就有几个例子。有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的`情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:

  一、我好可爱;

  二、我的腿很长很美;

  三、爸爸妈妈那么爱我;

  四、我会画画,我会写稿;

  五、我有一只可爱的猫;……

  最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

  这就是黄美廉阿姨的理想点亮了她的一生,我也有自己的理想。我的理想是当一位主持人,像董卿阿姨那么有名,像朱军叔叔那么幽默,像……我知道我不一定会有那么多主持人的优点,但我坚信只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。虽然我以前想当老师,想当空姐,想当作家……但是我一定下我的目标,就不会轻易放弃的,所以我希望大家也不要轻易放弃你自己的目标。

  希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

关于人生的演讲稿15

尊敬的xx:

  大家好!

  当有人站在这么一个舞台上,我们很多同学会想,也许我去讲会比他讲的更好。但是,不管台上的同学是面对失败还是最后的成功,他已经站在这个舞台上了。而你还只是一个旁观者。这里面的核心元素,不是你能不能演讲,有没有这个才能,而是你不敢站上台来把它讲好。我们一生中有多少事情是因为不敢所以没有去做的。

  曾经有一个男孩,在他十年的学生生涯中没有参加过一次班干部评选,们有参加过一次学校组织的个人竞技活动,不敢去关心关爱关爱别人,更不敢接受别人的关心关爱。这个男还是谁呢?他就是我。

  在这十年里,我难道不想竞选班干部吗,难道不想参加比赛为班级争光吗,难道无不想被别人关心关爱吗?那卫为什么没有能?因为我首先就把自己看扁了。我会想,如果我去竞选班干部,去参加竞技,去关心关爱他人,那别人可能会想他是哪根葱,居然敢这么做。要真出现了这种情况,我要怎么办呢?

  小学我最常这样想也是我最痛苦的时期,那是我的字很差,人很内向,上课要挨老师责骂,下课就要忍受同学们的冷眼和嘲笑“你脑子是不是不好使连个字都写不好,白有个这么秀气的名字。”这是班主任在台上发怒。“就是这个乡土和尚的家伙,就会画鬼符。”这是同学们在哄笑。我已数不清自己被多少次请到办公室,一待就是一节课。我默默的忍受着这一切,自己越发的在心里看不起自己。那时的我关闭了自己内心的大门,拒绝着外界的'一切信息,没有朋友,感受不到一丝温暖,觉得生活已没有任何意义,也有过轻生的念头,但是你也都因为也多亏了我不敢,我才能苟活至今。每天都是重复着的痛苦,我的同学或许都认为我疯了,一个人傻呆呆地坐在那儿,一言不发。与此同时我也在想,为什么,为什么我这么痛苦,童年影视美好快乐幸福的啊!

  到了初中,我带到了忍耐的极限,那时班里竞选英语课代表,老师问有没有参加过补习班的同学,我举了手也是唯一一个,于是我就偶然的当上了课代表,或许是应为这个名号的原因,有的同学尝试接近我,但那时的我与一个木偶无异,谈们觉得没趣,我很快就有成了一个人,我不想这样下去,我想要求得他们的认同,那真是一个强大的动力,感谢他,我英语经常拿年级第一,在假期里自学了日语,刻苦学习。我就是想让同学们说起我时,能够骄傲的地说:“我们班有个英语课代表很厉害会说好几种语言,英语常拿第一,你们班有吗?”

  到现在,我终于明白了,自卑与恐惧孤独是相伴的,但那又是一件多么可笑的事,你怎么知道就没有人喜欢字不好的男生,就算你主动去关心关爱他人,那又怎么样能?这个世界会因为这件事就改变了吗?那种把自己看得太高的人我们说他狂妄,但是一个自卑的人,一定比一个狂妄的人还要更加糟糕。因为狂妄的人也许还能抓到他生活中本来不是他的机会,但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。因为自卑,所以你就会害怕,你害怕失败,你害怕别人的眼光,你会觉得周围的人全是抱着讽刺打击侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做。所以你用一个本来不应该贬低自己的元素贬低自己,使你失去了勇气,这个世界上的所有的门,都被关上了。

  同学们,今天你们用富有的资源信息比过去丰富几百倍,不要说你有百步穿杨的能力,有能力强大的弓弩,却没有箭矢让你表现能力;不要说你有惊世骇俗的厨艺,有精美锋利的厨具,但却没有食材让你展现技艺;不要说你有济世救人的能力,有丰富多样的药物,却没有病人让你体现价值。那都是借口,有能力就去纵情燃烧,你没有理由不成功。

  当我们要有勇气跨出第一步的时候,我们首先要克服内心的恐惧,因为这个世界上,只有你往前走的脚步你自己能够听见。所以,只要你不停下前进的脚步,只要你不低下你高昂的头颅,只要你的心中还熊熊燃烧着自信的火焰,只要你还有想要变得更加优秀的那种渴望和对生命追求的那种火热的热情的话,成功的大门就会为你开放。

  所以我希望同学们能够认真地想一下:我内心现在拥有什么样的恐惧,我内心现在拥有什么样的害怕,我是不是太在意别人的眼光,因为这些东西,我的生命质量是不是受到影响,因为这些东西,我不敢迈出我生命的第一步,以至于我生命之路再也走不远。如果是这样的话,请同学们勇敢地对你们的恐惧和勇敢地对别人的眼神,说一声no!becauseiammyself。