家长委员会代表讲话稿

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家长委员会代表讲话稿

　　在不断进步的社会中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的家长委员会代表讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长委员会代表讲话稿

家长委员会代表讲话稿1

各位老师，家长：

你们好!

　　我是四年级九班邵光艺的家长，名叫李征艳，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。四年级九班是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：

　　一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。

　　二、孩子的坐姿问题，孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。

　　素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。希望孩子有一个较好的体型和身材。告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!

　　三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道’，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。

　　四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。我认为，所谓的‘乖孩子’就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发现儿子的'口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。

　　五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。因为安全原因，学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的。

　　最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校四年级的家长委员会的主任时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。

家长委员会代表讲话稿2

尊敬的各位委员：

　　大家下午好!

　　在座各位是我们学校的家长代表，可以说是家长中的骨干力量，谢谢你们对学校工作的支持，谢谢学校为我们提供优良的会议环境。太多的客套话我就不说了。

　　学校家长委员会是学校的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式，是学校为了协调可持续发展、整合利用社会教育资源，建立家庭、学校、社区教育网络而成立的一种群体教育组织。纵观我们学校家委会的成长历程，它发挥了很大的推动和促进学校发展的作用。今天利用这个机会向大家介绍一下学校自然情况、过去一学年主要工作和新学年主要工作思路以及我们办学中所存在的困难或困惑。

　　困难与困惑

　　在多年的`教育与管理中，我们存在了许多的困难和疑惑，现在我想交流的是跟在座息息相关的几个问题。

　　第一、学生负担过重问题

　　从我们学校看，学生负担不重。但是，很多家长在从众心理的驱使下，在势必参加高考的教育形势下，或让孩子到社会上办的各种培训班去学习，或请家教进行辅导，造成小学生学业负担过重，心理负担过重，不利用少年儿童的健康成长。

　　第二、单亲家庭及留守子女的教育问题

　　经过调查目前学校有相当数量的家庭离异，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少数。这类孩子心理有阴影，不愿与人交流合作，学习有困难，家长不配合(爸爸让找妈妈，妈妈让找奶奶)，给教师工作造成影响和负担。

　　第三、独生子女的教育问题

　　家长过分溺爱，多数孩子以自我为中心，心中缺少对他人的关爱与理解，加之，学校教师尽管学习了很多的教育理念，但是都难免有不到之处，容易使个别家长不理解。

　　第四、学生课外活动难

　　不允许收费，及担心孩子安全问题，导致学校无法组织学生开展课外实践活动。

　　第五、新课程带来的新问题

　　主要是三至六年级综合实践课(2节/周)，无教材、无基地。怎样使学校教育和校外教育、社区教育衔接，让孩子们放学后有更多的健康的活动场所也就成了问题，另外，综合实践课的教材，应该以地方为主编写教材，目前学校师资有限，难以实践。

　　由于时间关系，我就不向各位进行全面介绍了，提出的几个问题，想请大家予以思考，帮助提供好的解决方案。在此，我希望我们这一届的领导班子能够与新一届的家委会通力合作，更希望家委会能够发挥桥梁作用。加强家校联系;二是发挥监督作用，广泛吸收广大家长的意见和建议，加强对学校的监督;三是发挥促进作用。配合学校做好学生教育管理工作，帮助学校解决办学中的各种困难;四是发挥宣传作用，广泛宣传学校的发展成绩，树立湘运学校在社会上的良好声誉。

　　各位委员，家长委员会是学校教育和家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹，通过家委会可以使得家校联系更加紧密，使得我们在沟通中寻找更好的教育契机，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。

　　谢谢各位!

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