学生演讲稿【荐】

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的学生演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生演讲稿【荐】

学生演讲稿1

尊敬的各位评委、各位师长:

　　大家好!

　　我演讲的题目是“我和我的学生”。

　　说起老师和学生，一座座丰碑就像一幅幅画面映现在我的眼前。“弟子三千，七十二贤人”，这是大教育家孔子和他杏坛下的学生；熊庆来，华罗庚，陈景润三代师生一脉相承，终于攻上了“哥德巴赫猜想”的高峰；更有那成千上万的优秀教师，培养和造就了千千万万个莘莘学子，让人类文明薪火代代相传，生生不息。他们，正是他们，是我心中永远的灯塔，指引着我不断前进；正是他们，是我和学生永远的楷模，激励着我们不断的攀登。

　　说起“我和我的学生”一种特殊的感情油然而生，那一个个鲜活的身影，一张张天真的脸庞，那一件件平凡的小事，一个个共同探究的日子，充实着我的生活，丰富着我的人生。

　　我永远也忘不了我第一年走上讲台的情景。十年的寒窗苦读，丰富多彩的文字告诉了我什么是“真”，从为人师表三十多年的米桂英老师的身上，让我明白了什么叫“爱”。那时我带三年级班主任，在一天下午，我批阅完一摞作业后，学校让我上街办事，由于事比较急，我就匆忙离开了学校。办完事猛然记起我的学生回家了没有？于是我急匆匆赶回学校，天色渐渐暗了下来，看看表已是七点，校门口静悄悄的，应该回去了吧，我这样宽慰着自己走进了校园，但还是不由自主向后面教室走去。眼前的情景使我呆住了：全班四十五名学生排的整整齐齐看着手中的课本，是被校长罚站了？我的心里咯噔一下：“怎么还没回家？”。这时班长走过来：“老师，我们等你布置今天的家庭作业。”这些水晶般的孩子用自己稚嫩的语言表达着他们的情感，我被感动了，还有什么比开启孩子心灵的工作更有意义的呢？爱在我与学生之间传递，我要为孩子们架桥，让他们登上理想的殿堂；我要为孩子们铺路，让他们感受文学的芬芳。

　　都说教育是奉献的事业，都说教师是心灵的导师，我与学生都记得去年八月的那堂晚化学自习课。在课上我先拿出一个水槽，倒入半槽水，然后拿出一只烧杯往下扣??“请同学们把练习册打到第八页”全班同学看着我拿烧杯的手，诧 1

　　异的.翻开了书：原来是“怎样证明空杯中有空气”全做错了。随着烧杯的慢慢扣入，同学们惊奇地“哟”了一声??这节课我通过实验告诉学生自然科学源于生活，这节课学生显得特别快乐。不知不觉下课铃响了，我连续两次宣布下课，可学生们还在抢着做实验，因为他们还要探索。

　　是啊，教学相长，真是“帮助别人，快乐自己”，“赠人玫瑰，手有余香”??我也融入其中。我之所以难忘这件事，是因为从那以后，我更加深入解读文本，更加关注学生，尽量使自己的课堂充满“和谐、创新、快乐”的光芒，点燃学生的思维之光，放飞他们纯美的梦想。

　　作为老师，我是快乐的，因为我的一生都会有至真、至纯、至善、至美的学生与我同行，是他们让我永葆青春，让我拥有一颗善良的心灵。

　　作为老师，我是充实的，因为一生都有大仁大爱、大智大勇的先贤智者给我指引，是他们成就了我一颗智慧的头脑，一段丰富的人生。

　　“行至水穷处，坐看云起时”豁然感觉，我所钟爱的教育，我所热爱的学生，是那样生动地融入了我的生命，一刻也不能分离，我因他们而喜，我因他们而乐！老师，是我一生不悔的选择，我将用我的爱与我的智慧，去编织更加美好更加灿烂的明天！

　　我的演讲完了，谢谢各位老师！

学生演讲稿2

敬爱的老师们、同学们：

　　大家好！大家知道全国每人每天节约一张纸，一年能节约多少张纸吗？4745张纸，一年也就可以少砍158.1666万棵树，“158.1666万”这是多么惊人的数字啊！从这个意义上来讲，节约用纸，也就是植树造林。

　　汽车也是破坏环境的一大罪人，它每天排放的尾气，含有大量的.二氧化碳。会使地球产生“温室效应”，气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面渐渐上升，陆地面积也会渐渐减少。科学家预计，到20xx年，中国将有48个城市，受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边，有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。

　　那么，我们怎样保护环境呢？使用纸张时，一面用完不要扔掉，背面可以用来打草稿，两面都用完后，把它折起来，送到造纸厂循环利用。开车也是一样，让家长少开汽车上下班，多骑自行车，既能锻炼身体，又能减低碳排放，开空调也是如此，我们少开空调，多开电扇，多种一些花草树木，这样对保护环境不也有帮助吗？

　　我们一定要和同学们讲环保，争当“环保小卫士！”

　　谢谢。

学生演讲稿3

　　当马丁路德金遇见梦想，引爆的是美国的种族平等的运动；当遇见梦想，喊出的是为中华之崛起而读书的豪言壮语；当中国十三亿人遇见梦想，形成的是中华民族伟大复兴的道路。梦想的力量总是难以估计的，梦想的作用总是难以预料的。那青春的我们遇到梦想后会怎么样呢？也许我可以告诉你

　　以我为例，我出生在一个单亲家庭，父母在我很小的时候就离婚了，我被爷爷奶奶带大，那时的我多么渴望有一个完整的家，多么渴望父母的疼爱，可是，我什么都没有。于是我变得很孤僻，胆小内向，不爱说话。看见老师也不好意思叫一声老师好。也因为这样，初中的时候常常被同学嘲笑、欺负，甚至勒索，我也只是敢怒不敢言。在我的青春没有遇见梦想之前，这就是我的生活状态。

　　天知道我多想改变，但我甚至连改变的勇气都没有。偶然一次机会，我看到总理说“书籍本身不能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界”，我不求改变世界，但我想改变自己，所以我喜欢上书。来到技校之后，我看到了曾丽华老师写的书，里面有好多同学们改变的成功例子，我受到很大的鼓励。在我的青春里，第一次遇见了我的梦想——我想成为一个自信的人！我希望我的青春是幸福快乐的，是朝气蓬勃的。我想改变，而不只是想想而已。看到我们班的曾晓杰同学刚入校时连普通话都说不准，而且胆小内向，去年却勇敢地参加了演讲比赛，今年更是进步很多，再次站在演讲台上，说得如此清晰流利，这是他努力练习的结果，是他勇敢改变自己的结果。我决定要向他学习，像他一样勇敢表达自己，做一个自信的人，一个敢大声说话的人。

　　我的.青春将在这里产生一个质的变化，因为我与我的梦想狠狠地撞了一下，我遇见了我真实的自己。天生我材必有用，我很真诚，我很强壮，相信我会找到自己的位置。我要丢掉胆小，丢掉不说话，丢掉心里阴影，成为一个自信的人，一个会爱自己，爱别人的人。今天我在站在这里，踏出了我梦想的第一步。

　　当青春遇见梦想，会是一场翻天覆地的改变。当我遇见你，我想，会是一阵惊天动地的掌声。我是喻犇，请用掌声告诉我，你和我一样，期待一场青春与梦想的相遇！谢谢！

学生演讲稿4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天，是一个特殊的日子，也是一个值得我们纪念的日子。因为今天我们即将踏出xxxx小学的校门，离开我们的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。我们还记得xxxx小学校徽的意义。那是一个很大的摇篮，里面装载着无数只大鹏鸟，只要大鹏一长大，就会飞向远处的天空，但它们不会忘记摇篮的养育之恩。我们就好比那一只只大鹏鸟，带着希望、梦想与感恩，飞出珠小。我们会在世界各地共同努力，为我们的信念，为不辜负老师们的期望而努力奋斗！

　　小学六年的`时光过得总是那么快，是珠小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁——各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们在座的每一位同学都向他们表示感谢和敬意！告别小学学习生涯后，我们携手一起努力！为报答珠小的辛勤栽培而在中学里努力吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

学生演讲稿5

亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

　　中国有着五千年悠久的文化，历史和壮丽的河山。在那漫长的历史长和中当然不会是一片和谐的美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。

　　1860年英法联军，踏进了风景秀丽的北京西郊。闯进了世界闻名的皇家园林——圆明园。他们看见里面的陈设。奇珍异宝惊呆了，疯狂地将园内贵重的器械，美丽的绣品塞进自己的'腰包。带不走的东西他们就用斧头，木棒打破。一点都不留。把自己的腰包装的满满的有些百姓看不过就冲上去和他们打，谁知，这些凶狠的野兽打死了许多百姓。

　　长江，长城，黄山，黄河，圆明园，颐和园。我们不能让它们在受到侵犯！那些耳熟能详，流传千古的唐诗，宋词与五千年的灿烂文化将有我们来传承！为了今天中华人民共和国付出不可磨灭的功勋。走出时代的背影，让我们翻开中国历史上崭新的一页！

学生演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天我国旗下讲话的题目是《回归传统节，感受冬至日》

　　阳光恰好直射在地球的南回归线上，北半球开始进入白天最短、夜晚最长的一天。是的，明天就是二十四节气中的冬至。冬至节在我国有两千年的历史。杜甫的`《小至》中也有云：“天时人事日相催，冬至阳生春又来。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。”古人认为，自冬至起，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始，是大吉之日。据记载，人们最初过冬至节是为了庆祝新一年的到来。

　　如今过了两千多年，在这浓厚的历史文化背景下，冬至仍散发着不可抗拒的魅力。古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”吃汤圆是过冬至的传统习俗，冬至的汤圆又叫“冬至团”，民间更有“吃了汤圆大一岁”之说。

　　但如今，不少同学只记得万圣节、圣诞节等西方节日，却忘了我们中国自己的传统节日。国学大师文怀沙说，几千年的中国传统文化就是“精神的氧气”，毕竟“树的影子拉得再长，也离不开树根;我走得再远，也走不出妈妈的心。”中华文明养育了我们五千年，历史的印记早已烙在每个炎黄子孙的生命里。当我们我们的同学在玩着圣诞节的玩偶，准备圣诞卡片的时候，我们是否想起活字印刷术，道德经，还有那汨罗江畔的身影?

　　走在校园的小路上，感受着冬至的气息。我醉心于中华传统文化的氛围，更热切地盼望每个中国人都能谨记自己的历史使命，传承中华传统文化!

　　以上就是我今天国旗下讲话的内容，谢谢大家的倾听!

学生演讲稿7

　　大家好！

　　每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的'理想是当一位医生。

　　每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人！

　　所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。

　　亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来正向我们招手呢！

　　谢谢。

学生演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《节约小事，从我做起》。资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证，随着我国经济的快速发展，资源矛盾日益凸显，资源能源问题已成为制约经济发展的瓶颈之一。

　　中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树，而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨，一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元。当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉，一些教室人去楼空却依然灯火通明，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。20xx年6月30日，国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的'电视电话会议，提出节约型社会呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为铁一中的学生，我们义不容辞！

　　节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。我们的地球不是一次性的，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。所以，让我们共同参与到构建节约型社会，创建节约型校园的活动中来，从我们力所能及的小事做起，尽一份我们应尽的责任！谢谢大家！

学生演讲稿9

各位老师、同学们：

　　上午好!

　　祖国，沉重的山;烈士，鲜红的血。烈士，给我们留下了高高的丰碑、美好的生活和无尽的光荣。又是一年清明时，今天我们代表全县师生来到烈士陵园，缅怀先烈站在肃穆的烈士纪念碑前，我们的心情是从未有过的冷静，以往一切的浮华此时早已淡出我们的思绪，留有的更多的是对自我的反思和对人生的思考。

　　斗转星移，春华秋实，时间并没有使人遗忘那些曾经为了祖国人民而流下殷红鲜血的战士们，反而是使他们由时间磨砺的光芒四射。历史是公正的裁判官，伟大与渺小，正义与邪恶，公道与偏私，虚伪与真诚，美好与丑恶，真理与谬误，无不通过时间的检验而谓泾分明，纤毫毕现!在这里，我们的心灵受到洗涤与升华，我们相信先辈们的血没有白流，他们将含笑九泉缘于祖国的蒸蒸日上!

　　在这里，我们学会了坦然，即使是一株无名的小花，它不因牡丹的绚丽而锁苞，默默的为春天增添一抹色彩;即使是一脉小溪，它也不因江河的.渊博而干涸，默默地滋润着一方土地，同学们，我们是21世纪的青年，我们不应忘记那些为国家、为社会、为我们做出牺牲的人们，因为我们是他们英雄行为的受益者。长眠在此的各位烈士，他们的面孔是如此的年轻、是那么的和善，他们也应有着自己美好的理想，有着自己思念的亲人吧。今天他们在这里，我们看到的是他们平凡而伟大的风度，将是我们终身追求的目标。

　　“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。面对天空，面对白云，我们不会落下泪来，因为我们知道在那白云后面是先辈们一张张慈祥而关爱的脸，他们正注视着我们，那么最好的报答便是振作。我们将珍视每一个青春年少的日子，永远斗志昂扬的活着!

学生演讲稿10

尊敬的各位领导、评委老师：

　　大家好！

　　你的的大学生活快乐的'开始了，忙着报考各种社团，忙着认识四面八方的同学，忙着欣赏美丽的校园——中国最美丽的学校，忙着选课听讲座参加林林总总的活动，快乐的大学生活，快乐的人生探求！

　　要每天做几道数学习题，保持一种机敏和思维的灵巧！

　　要每天都读一会英语，保持对语言的敏感，培养语感！

　　要每天背诵一篇古诗词，保持对文化的熟稔，唯有浸润在经典之中，才会真正走向世界！

　　谢谢。

学生演讲稿11

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

　　首先我先给大家讲一个真实的故事吧：　　

　　中国台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：“goodmorningsir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维，他在想：“是不是问我叫什么名字。”

　　于是他大声在说：“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：“goodmorningsir。”他有点生气了，“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说：“我叫陈阿土。”

　　第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生，这个侍应生又跟他说了一句：“goodmorningsir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”

　　他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语，他学的第一句话就是：goodmorning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：“good morningsir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。”

　　这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。

　　我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

　　高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的'最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

　　越来越临近的20xx年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

　　为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由;我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。

学生演讲稿12

老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　每年农历的八月十五，是我国的传统佳节——中秋节，是仅次于春节的第二大传统节日，又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。中秋的月最圆，最明，最美；中秋月如水如镜，诗情画意，充满浓浓的亲情。

　　现在，我想问问大家：你们了解中秋节的来历吗？

　　每年农历八月十五，就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的.第二大传统节日。“中秋”一词最早在周朝就已出现，而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢？因为农历八月十五这一天是在三秋之中，所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼：“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。

　　中秋节原是丰收的节日。过去，人们在丰收的季节里，总要大事庆祝一番，庆祝一年的好收成，享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少，月光皎洁，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说，嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多，最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”

　　同学们，在这美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸妈妈。

　　是的，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来，多少文人学子在这美好的日子里，都会思念亲人，思念家乡，挂念着祖国，希望与亲人团圆，共享欢乐。

　　在这佳节到来之际，我倡议每位同学都做三件事：

　　第一，孝敬父母长辈，为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力，小家安定才是祖国繁荣的前提！

　　第二，为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师发个短信，道一声：中秋快乐！

　　第三，为祖国的繁荣，国力强盛，为早日实现祖国统一立下壮志。请记住：少年强则中国强，你们是国家的希望！

　　最后我衷心地向忘我工作的全体教职员工，向勤奋学习的全体同学，向你们的家人和朋友提前道一声：中秋快乐！

学生演讲稿13

　　明确的说，我不知道什么是梦想。按照字面上的解释：梦想应该就是梦想——做梦的时候梦到自己喜欢的，于是醒来想该怎么来实现。听起来也许有些荒谬，不过，很可能梦想这个词语，就是这么产生的。

　　但是我相信，无论是谁，都是拥有梦想的。也许你不知道，也许你还未发现，但不可否认，你拥有梦想。自然，我也有梦想，我的梦想，就是舒心的过着每天，平淡的享受自己的生活，小的时候，来些刺激，多么美妙的生活。可惜，我的梦想没翅膀——家里不是那种很有钱的`人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的梦想也飞不上天。梦想这个东西犹如一个影子——想找的时候找不到，不想找的时候又挥之不去，它永远这样，或许缠绕着你，折磨着你；或许帮助着你，激励着你。这不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去实现它。然而很多人都有着这种想法：“这个梦想怎么可能呢？完全无法实现嘛。”这里有个真实故事：亨利·福特在制造著名的V8型汽车的时候，他要求工师在一个引擎上铸造8个完整的汽缸。工程师们听了直摇头，说，这不可能。结果，第一拨的工程师没有完成这项工作。

　　但亨利。福特坚信这一设想可以实现，于是他又精挑细选了几个工程师，经过反复磋商，仔细研究，最后终于找到了制造V8型汽车的关键。相信大家听了故事之后都有或多或少的启发。

　　有时，我们总会感叹，人生真是不公平，为什么机遇总能垂青别人，而不光顾我呢？实际上，对于我们的梦想，如果我们连“想”的勇气都没有，那么何来的实现呢？当我们想了以后，就该思考如何“做”了。在生活中，绝大多数人都拥有很好的梦想，但实现的却总是少数——这其中除了一小部分是梦想太过夸张，根本无法实现外，绝大多数是因为受到了外界的诱惑，而放弃了向梦想进军的步伐。

　　虽然暂时会得到欢乐，但过去之后，就会为自己的梦想没有实现而感到遗憾，而这种遗憾是无法弥补的。我就是如此：小时候我很希望就读中山大学，也为此一直努力着，但到了高中，却因为贪图玩乐，而耽误了学习，更至高三，完全厌恶补课的我，毅然做了不再去学习的决定——的确，我因此获得了一段时间的快乐，但现在我后悔了：我错过了曾经的梦想，错过了人生唯一一次的高考。这是多么大的遗憾啊。

　　不过，为了自己今后的梦想，我加入了牛耳软件教育——广告打得好：好工作找牛耳。开始并不相信牛耳，只是因为自己父亲朋友的儿子在这学习良好，找到了工作，而抱着试一试的态度进入学习，却没想到效果这么好：这么多负责的老师，这么多志同道合的同学，班中的学习气氛也比高中好多了。我突然觉得找到了心中的一盏明灯：“我的未来不是梦”这句歌词，我想也该改成：“我的梦想不是梦”了

　　。虽然我有时会彷徨迷惘，虽然我有时会偏离正轨，但我相信，我会坚持我的梦想，我会实现我的梦想，总有一天，我会把我的梦想插上翅膀，让他遨游天空！

学生演讲稿14

　　同学们，我们学校的育人目标是：为社会输送具有健全人格的合格公民，为国家培养具有远大理想和百折不回人格的弘毅之士。为了激励和促进同学们成为合格公民弘毅之士，学校制定了东城中学“梦想少年”系列评价方案，本学期我们对该方案做了修改和完善，现在我将修改部分向各位同学解读如下：

　　1. 梦想少年评价体系共分三级：五项学子、梦想少年、弘毅少年。

　　2.各类学子的评定标准：

　　诚信学子：

　　1.作业、考试独立完成，不偷看，不抄袭

　　2.诚实无欺，不对老师、家长、同学撒谎

　　3.言行一致，答应老师、家长的事要做到

　　4.团结同学，不是自己的东西不能拿

　　5.主动承认错误，不做损人利己的.事。

　　静心学子：

　　1.达到专心课堂要求4项以上者，且上学期间不带手机。

　　2.课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。

　　3.集会、出操时做到静齐快，不讲话、不打闹。

　　4.独立、认真完成作业，订正及时、主动。

　　5.课堂上听讲认真，神情专注，能够倾听每一个人的发言。

　　阳光学子：

　　1.课堂上坐得正、答得响。

　　2.不理怪发，不染发烫发，不留长发和指甲。

　　3.积极参加各种课外活动，并在音体美劳等方面有特长者。

　　4.传播正能量，心态阳光，乐于助人，能主动服务班级和同学。

　　5.考试成绩在D以上。

　　文明学子：

　　1.不出人网吧和其他营业性的娱乐场所。

　　2.言行要文明，爱护公物，不乱扔、不乱踩、乱摘，不说脏话，不顶撞老师，不给同学取侮辱性绰号。

　　3.见到垃圾主动捡起，看到水龙头滴水主动关掉。

　　4.穿戴整洁大方，佩戴红领巾或者团徽，见到老师主动问好

　　5.有排队意识，就餐、集会、外出活动等要有秩序。

　　奋进学子：

　　1.遇到困难不退缩，勇敢面对，并及时反思总结。

　　2.课堂上记得勤、想得深，课堂表现突出。

　　3.学习成绩优异，处于年级前50名。

　　4.热心帮助同学，及时阻止不良现象。

　　5.能合理自主安排课余时间，每天给自己布置学习任务，并认真学习。

　　3.各类学子评定办法：

　　每月评定一次，学生在月初根据各类学子评定标准进行申报，月末班主任组织学生对照标准进行互评，再由各任课教师结合平时表现、红绿卡得分及获得荣誉情况进行认定，由年级组颁发奖状。一个学期中，同一项目被年级评定2次以上者，可申报当学期的校“XX学子”。

　　4、梦想少年评定办法是：年级五项学子评定中达到三个不同项目且均在2次以上的可申报当学期的校“梦想少年”。

　　同学们，今天我跟大家讲了这么多，就是希望每位同学认真对照评定标准，积极申报各项学子，学校、年级组在评定五项学子时不设名额限定。只要你达到每项学子评定中5条标准就是当月的xx学子。

　　今天我想讲的第二件事是：“弘毅少年”评定，弘毅少年为学校的最高荣誉，为了激励更多学生，学校将弘毅少年的评比由原来的一年一次改为一学期评比一次；至今我们已经评定的弘毅少年有：王静雯、葛辰钰赖砚儿徐杭艳覃贝尔赵炳亮、柯东、郭怡、李依瑶、金炀盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、谭滢、陈阳阳、张佳依、方渊仟、高金炜。

　　希望这些同学平时严格要求自己，担负起弘毅的责任；本学期学校团委学生会将组织七八年级的弘毅少年开展“弘毅少年在行动”的活动，目的就是要充分发挥这些同学的榜样示范作用，成为真正的栋梁之才。

学生演讲稿15

亲爱的同学们，老师们：

　　早上好！

　　让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

　　然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

　　保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的`环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。

　　我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任。

　　我的演讲完毕。

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学生演讲稿11-29