【实用】文明演讲稿锦集9篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的文明演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。
文明演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
从我们初次踏入校园便在老师的教学中明白了讲文明的重要性,毕竟作为学生自然要在言行举止方面文明一些才能够得到更多人的认同,毕竟学生作为正在成长中的高素质人才自然要珍惜来之不易的教育资源才行,而且除了学习成绩以外还要许多需要我们认真对待的事物自然不能够存在丝毫懈怠,所以我们在树立新的风气之时也要提倡成为文明的初中生才行。
其实在我们还未进入校园学习的时候就在父母的教导下明白了这类道理,无论是见到长辈问好还是其他良好习惯的养成都是讲文明的具体表现,可以说我们从小便被灌输了需要在生活中讲文明的道理并被父母监督着,毕竟若是因为不重视导致养成不良习惯的话也会令我们的父母感到失望,既然如此早便接触到讲文明的观念就应该在学习生活中是实施下去才行,要将文明的习惯融入到我们的日常生活中才能够展现处于学生的.风采,至少作为学生还是应当在文明素质方面得到他人的认可才行。
纵观我们在校园中的表现应当要更加重视讲文明的作用才行,毕竟作为学生的我们应该自己做到讲文明才能够提倡其他人去做,若是连我们都不重视这类问题的话又该如何创建文明美好的校园呢?既然身处于校园之中就得要通过自身的努力营造出全新的文明风气才行,毕竟即便是走入校园看到干净整洁的环境也会觉得内心舒适很多,良好风气的形成本就是项长期工作自然要持之以恒才行,而且我们在讲文明的同时也要敢于指正他人的不文明之处才行。
文明风气的形成往往需要作为学生的我们引起重视才能起到良好的效果,仅仅是将道理记在心中而不去行动的话则无法成长为讲文明的学生,正因为不甘平庸我们才要营造更加文明的校园环境从而成长为优秀的初中生。毕竟在以往的学习中我们也曾拥有过许多有益于自身发展的想法,但仅仅满足于思想层面的了解从而不去采取实际行动永远无法取得相应的效果,通过这些年的学习不难明白这方面的道理又怎能继续自甘堕落下去呢?
我们在向往文明生活的同时也要跟随老师的引领不断前进才行,在我看来营造讲文明的风气本就是需要所有学生共同参与的事情,因此我们在努力学习的过程中不妨花费些许精力养成文明的言行举止,在学校的发展过程中应当成为讲文明的初中生才能够创建更加令人满意的校园。
谢谢大家!
文明演讲稿 篇2
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们:
合:下午好!
甲:我们今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。
乙:同学们,作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,
甲:因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。
乙:在我们的生活中,有许许多多体现文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你认真观察,就会发现了。
甲:首先,请听发生在我班的一则真实小故事。自修课,同学们正认认真真地写着作业,突然,只听见我班的“大嗓门”谢雯洁“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了他,看发生了什么事。原来,他不小心把钢笔划到了前桌刘生鹏新买的白外套上。刘生鹏见自己的白外套被划出了一条长长得黑线了,脸涨得通红,眼看一场大战就要爆发了。
乙:此时,只谢雯洁见说:对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。刘生鹏怒气未消地看了看谢雯洁及周边的同学,大家的目光好像都在说:原谅他吧!刘生鹏想了一会儿,说:没关系,以后注意点就行了。
甲:就这样,一句简简单单的对不起,我不是故意的化解了同学之间
的矛盾,这就是文明礼仪的魅力。
乙:亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,除了看重考试分数的多少,班上名次的前后,
甲:还要特别看重文明礼貌,良好习惯的养成,更特别看重健康人格的塑造。
乙:在校园内,像这样的故事还有很多很多。因为文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太大了。
甲:那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢?
乙:首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
甲:升旗仪式最为庄严,国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。
乙:国旗下的.我们要严肃认真、精神饱满,不辜负礼仪之邦这个美誉。 甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
乙:校园礼仪就更重要了。
甲:不随地吐痰、
乙:不乱扔废纸、
甲:不拿粉笔头玩、
乙:不追赶吵闹、上下楼梯一律右行、
甲:见到老师和客人用普通话主动问好。
乙:我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,
甲:服老师管理和接受班干部的批评劝阻。受到老师同学的帮助,应主动诚恳地说声谢谢。
乙:同学之间如果有矛盾,多想想自己是不是做错了,互相理解,宽容待人。使班级更团结、友谊更深厚。
合:同学们,五竹小学是我们这个集体的名字,是我们共同的家。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。我们相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、和谐的校园。
合:我们的演讲到此结束!谢谢
文明演讲稿 篇3
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。” 如何学做“真人”?我认为,除了求真知,学真本领之外,更重要的是养真道德,成为一个文明守礼的“真人”!
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来就是一个礼仪之邦。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 礼仪是立身之本,文明乃为人之道。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
大家都听过“孔融让梨”的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他小小年纪就懂得谦让,懂得尊长爱幼,懂得以礼待人。如果一个文化程度很高,但不懂得文明礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
也许有人会说:“在这个个性张扬的时代,礼仪已经不那么重要了。”于是,有的中学生说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留一头时尚的怪发;遇到师长不问好,撞倒别人不道歉,却将这一切美其名曰“个性”。他们分辨不出真与假、美与丑、善与恶。把层层叠叠的发型、花哩胡哨的配饰看作是美,把无理顶撞师长、随意迟到旷课看作是“能耐”。他们全然不知独立完成一份试卷才是一种“真”,面带微笑、阳光生活才是一种“美”,对身边有困难的同学伸手相助才是一种“善”!
其实,文明礼仪离我们并不遥远,它需要我们从小养成,从身边做起。它是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的`一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是同学有难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳,是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢”“对不起 ”……文明守礼是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
有时候,文明很小,仅仅是一个手势或一句话语,有时候,文明很大,是年复一日的坚持和舍己为人般的豁达。文明的社会需要每一个人的一小步,作为中学生,我们更应该从自我做起,拾起那些被我们抛下和忽略的礼仪行为,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符逐渐消失在我们的生活之中。同学们!让我们用文明礼仪美化我们的形象,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!
文明演讲稿 篇4
各位尊敬的家长:
晚上好!
感谢您在百忙中抽时间来出席今天晚上的家长会,今天家长会的主题就是“创文明城市,建幸福顺德”。
今年,佛山市申报创建全国文明城市,创建全国文明城市的任务非常重。首先,我们要弄清楚文明城市是什么?其实,文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市(城区)。文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。
顺德是佛山其中的一个区,顺德的每一个进步,都离不开全体市民的积极参与与付出。全国文明城市是目前我国综合评价城市发展水平的最高荣誉,创建全国文明城市,是增强顺德城市竞争力的必然要求,也是改善民生的重要举措,是城市发展所需、人民群众所盼,是政府职责所在,同时也是全体市民的职责所在。
作为顺德的一份子,无论你从事什么职业,只要你生活在顺德,你就有可能成为顺德的.行人、乘客、驾驶员、影剧院的观众、公园和广场的游客、各大商场的消费者……只要你成为其中的任何一个,你就是顺德“创建全国文明城市”的一份子。千千万万个你,就组成了顺德这个大家庭,每个家庭成员向着文明前进一步,就为顺德“创建全国文明城市”增加一分。
文明演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委,老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫王文颖,来自波莲中心学校六一班,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
千百年来礼仪之风传承至今,我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。
英国著名教育家约翰·洛克说:"礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。"我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的'气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。记得小时候,我曾经经历过一个难忘的片断:有一天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸,说:"爸爸,您尝一口吧,真甜。"爸爸笑了,高兴地说:"我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。"我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,"好孩子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?"听了爸爸的话,再看着那张严肃的脸,我明白了,立刻把竹签扔到垃圾箱中,爸爸又满意的笑了。
每当回想起这个片断,我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上,难道我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?不,不难!叔叔阿姨们,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,难吗?不,不难!哥哥姐姐们,不在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,难吗?不,不难!而且我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正"哗啦啦"的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下。其实文明礼仪真的很简单,有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿分享。我相信,相信我们大家一定能释放自己文明的热情!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
20xx年,是我们海南成为国际旅游岛的开局之年,游客朋友不仅会关注我们海南的自然风光,同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人,学做社会人,提高文明素养,更是势在必行。我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们,从我做起,从每一件小事做起,把文明新风带到学校,带回家庭,带进社会,让文明之花开遍海南的每一个角落,让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景,让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉!
我的演讲完了,谢谢!
文明演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
“草翠花开,花红柳绿,鸟语花香,小朋友们在大地妈妈的身上‘撒着娇’欢快的玩耍着······”这是我心中的文明城市。
“文明城市,什么叫文明呀?”这是我起初听到时问的.第一句话。文明就是看见一片废纸主动捡起;文明就是不乱扔一片废纸;文明就是看见小朋友摔倒了将他扶起来;文明就是不在墙上乱涂乱画······文明太多了,以至于把我的嘴说烂也说不完,我们身边的每一个不经意干的事也许都是文明,相反,也许我们不小心干的事就是一些不文明形象。比如:
场景一:一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶,老奶奶没说什么,那个小伙子却斤斤计较起来了:“老东西,没长眼吗?走路不会看着点吗?”可那个老奶奶却慢慢地走开了。试问一下,如果你的老妈妈受到了这样的语言伤害,你的心里会怎么想?
场景二:小红喜欢学同学,同学买什么,她也跟着买什么。一天,他看见同学把一页纸撕下来,随手扔了,她看见了,觉得很酷,也学着同学的样子,撕下来,随手扔了。在这里,我想问一下小红:“你那页纸还没有用完,为什么要撕了它,难道你不心疼吗?”
场景三:小明买了一瓶饮料,走到了濮水河边,饮料正好喝完了,小明随手把饮料瓶扔进了濮水河中,随着“哐啷”一声,河面上溅起一层水花。你想一下,如果大家都像你一样把瓶子扔进河中,那河里的小鱼怎么办?小虾怎么办?
以后,只要我们不再乱扔一片废纸,不再说一句骂人的话,不再乱扔饮料瓶,文明城市就会在我们一点一滴的努力中创建成功的!
文明演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《青春与文明同行》。青春是上帝赐予我们最宝贵的礼物,青春如画,斑斓的色彩涂抹出美丽的画卷;青春如诗,优美的词藻编织出梦想的翅膀;青春如歌,多变的音符奏响悠扬的旋律。我们正青春,正用激情与梦想去创造未来。如果说青春是一颗大树,那么文明是新生的嫩叶、碧绿的枝干;如果说青春是一张信笺,那么文明就是潇洒的文风,晓畅的语言;如果说青春是一张画布,那么文明就是点睛的画笔,清新的油彩。青春有文明的陪伴,就如同雏鹰的羽翼日益丰满,可以一飞冲天。让青春与文明同行我们会走得更远。
文明不需要大智慧,却给人以智慧的启迪。我想每个人心中都想着文明并付诸行动。再小的力量也能汇成大海。点滴的文明可以点燃火炬,温暖世界的每一个角落,让我们社会更加和谐幸福。其实文明很简单,与老师同学相见时问声好,微笑而过,与亲人朋友相处多一份关爱、理解;与陌生人交往多一份信任、尊重,以身作责,遵纪守法,这都是文明。只有当文明融入生活的点点滴滴,才能让我们的'青春焕发出强大的活力,创造属于未来的奇迹。
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。”而我想说的是当一个人失去文明时,就像海鸥失去遨游天空的能力,就成了一个失去灵魂的空壳。
在奔驰的轮下,我痛心于身旁的老人死亡;在街上,我渺视那些身着奇装异服的人;在路上,我担忧那些不遵守交通规则,把生命当儿戏的人。何不让青春与文明同行呢?让我们伴文明而行。
请牢记:无论我们有才华、有梦想,才华只有在创造文明中才能展现,梦想只有在创造文明中才更有意义。青春只有在创造文明中才能更富激情。年轻的我们为社会书写文明的篇章,为祖国增添文明的花朵,为未来创造文明的氛围,为梦想插上文明的翅膀。
青春的上游,白云飞走,文明的彼岸,流水的依旧,我们正青春,青春与文明同行。
谢谢大家,我的演讲完毕。
文明演讲稿 篇8
如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
古人说,"不学礼,无以立"。就是说,你不学"礼",就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
礼貌礼仪,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅仅能够内强个人素质、外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区,大到城市、国家),更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年礼貌史的"礼仪之邦",讲礼貌、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
说到礼貌礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:"不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!"他把"请"字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的体现么?
那里我不想过多地举伟人的.例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不礼貌言行而愧疚;或者认为即使践行了礼貌的要求也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
文明演讲稿 篇9
各位老师同学们,早上好。
目前,我们日益面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等困扰;当国人的钱包日益鼓起来以后,也越来越深切地体会到,物质丰富并不是生活质量的全部,清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。生态文明是中国转型发展大势所趋,也是人民过上更美好生活的民心所向,因此,建设生态文明,是实现人类文明永续发展的必然选择。
党的把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,从优化国土空间开发格局到全面促进资源节约,从加大自然生态系统和环境保护力度,到加强生态文明制度建设,展望未来的生态文明建设,我国将更加尊重自然规律,更加依靠发展方式转变,更加突出制度保障,更加重视全民参与。一个有着“天人合一”、“道法自然”等文化传统,又对现代工业文明有着深刻省思的民族,将在现代化之路上激发出强大的生态文明力量。
生态文明建设是长久之计,所以要建设好生态文明,关键是必须从大学生抓起,在我们大学生的脑中潜移默化,形成生态文明观。我们可以指定相关的措施,并加大宣传力度,提高人们的认识,形成一种生态文明观。并且要明白保护环境、人人有责、从我做起、从小事做起的思想。所以,在生活中,我们应做到以下几点:
一、节约:节约纸张、废纸再利用、不随手乱扔废电池、节约水电、少用或不用一次性物品。
二、保护:爱护花草树木、不践踏草坪、积极植树造林;在室内、院内养花种草,在房前屋后栽树;垃圾分类回收,回收废电池,金属,废塑料,尽量避免产生有毒垃圾,使用无氟冰箱,少用室内杀虫剂,不滥烧可能产生有毒气体的物品,及时举报破坏环境和生态的行为。
三、宣传:提高自身的环保意识,关注新闻媒体有关环保的'报道,利用每一个绿色纪念日宣传环境意识,阅读和传阅环保书籍、报刊,支持环保募捐,反对奢侈,简朴生活,参与环保宣传,做环保志愿者。
一棵树好栽,而一片森林则不易培育。生态文明重在建设,难在坚持。让我们携起手来,汇聚每一个人的努力,把生态意识体现在日常生活到发展建设的每一个环节,更加自觉地珍爱自然、保护环境,走向生态文明新时代,托起一个山明水秀、天朗气清的美丽中国。建设生态文明,建设绿色家园,从身边的点滴小事做起,从现在做起,从我们做起,让我们一起携手共创美好中国,期待更好明天。
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