家长会家长代表演讲稿

时间:2024-05-12 06:31:17 演讲稿 我要投稿

家长会家长代表演讲稿15篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的家长会家长代表演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会家长代表演讲稿15篇

家长会家长代表演讲稿1

尊敬的各位老师、家长朋友们,

  大家好:

  我是一(1)班学生王xx的父亲。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任王老师给我这么一个发言的机会,与大家在一起探讨教育孩子的问题。

  对于孩子的教育,我也没啥好的经验,但我相信再多的理论只是方向,而孩子的`点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的耐心教育和细心引导。

  首先应该让孩子养成良好的习惯,学会做“人”。

  “好习惯养成应从娃娃抓起”。孩子,尤其是七八岁的孩子,好习惯的养成很重要。比如随地吐痰、随处乱扔纸屑;孩子写错别字,写出的字东倒西歪;书包里杂乱无章,书和作业本折角破损,书和作业本、学习用具啥的乱丢乱放,这些都不是好习惯。作为家长,我们应该及时提醒孩子注意,并监督孩子用行动落实,这个岁数的孩子还不懂这些点点滴滴对以后有什么影响,也没有坚持好习惯的自觉性,所以对孩子的提醒和监督还应该持之以恒的坚持,每天检查、整改、鼓励。慢慢的,时间长了,就养成好的习惯了。我对孩子的学习成绩看的不是那么重,我认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯和态度,一次两次成绩好不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力。

家长会家长代表演讲稿2

各位家长:

  大家好!

  我是音乐课代表,余德荧。很高兴能在家长会上和各位家长做个简短的发言。管弦乐队在开学初就已经创办了,很多同学踊跃参加。大家都知道音乐是一门艺术,能陶冶情操,让人感到放松,心情愉快。多学一种乐器就等于多掌握了一门技术。我校初中部的管弦乐队有50人左右,指导老师是张苏闽老师,我们的`训练时间是每周五第三、四节课,管弦乐队的秩序良好,但有极个别同学总是迟到、忘带乐器、扰乱课堂纪律,使得大家不能集中注意力,浪费了大家宝贵的学习时间。

  回顾一个学期来,大部分同学经过练习,由不会到会,由不能到能,熟练掌握了乐器的使用、演奏、操作,还可以吹上3、4首曲子,另外,在寒假期间,集训时间为22日至26日全天,专业课程除了春节那一周外,照常进行,希望在不久的将来,同学们演奏乐器更熟练了,曲子更动听了!

  最后,祝各位家长春节快乐、万事如意、工作顺利!

  谢谢大家!

家长会家长代表演讲稿3

  尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:

  你们好!

  非常感谢校方召开这次家长会,使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在机关任职--其中一部分人可能身居领导岗位;有的在商海弄潮--其中一部分人可能腰缠万贯;有的下岗在家--其中一部分人可能正为生计发愁;有的在乡村务农。日出而作,日落而息--我刚才观察了一下。今天开会迟到的。大部分是来自农村的家长,他们肯定是做了一阵农活后,才洗脚上岸,换上新鞋赶来的!为了增加孩子的营养,他们有的提了几斤苹果,有的提着一只保温桶--我猜想里面肯定是一只炖烂了的土鸡婆,可怜天下父母心啊!

  但不管我们是做什么的。坐在这里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿--望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。

  我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的。不能算是经验。只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣。我将感到莫大的荣幸。

  作为中年人。我们在朋友相聚。亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系 因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!

  我这样说,可能有人会不以为然:为了证明我的观点是错误的,他们可能会举出下面的例子--

  有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华大学 当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:"我没有什么经验。就是早晨莫让他起早了。晚上莫让他睡晚了。三餐奠让他吃少了 " 而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。

  我不否认。上面的情况肯定存在。但这只是特例,这种特殊现象。就正如我们平常所讲的那样:有意栽花花不发。无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话--如果孩子不听话,一般与父母不称职、对孩子关心不够有关

  那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

  第一、要疼爱孩子

  高尔基说,母亲疼爱孩子。那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的。都知道疼爱自己的孩子。但在目前的社会背景下。我们该怎样疼爱孩子呢?我个人认为,应该把对孩子的爱,化成一种以责任为内容的教育,教育孩子对亲人、对社会要尽责任,我们可能不能名垂青史。可能做不出惊天动地的`业绩,那么就从身边的事情做起,从最容易做到的事情做起,

  从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的。都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。

  我最近读到一篇文章,题目叫《只能陪你一程)、其中有这样一段话:"每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程 你爱自己的父母。希望他们长命百岁。但你再孝顺,他们也会走在你前面--你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女。时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而你再高大,总有一天你也要走在他们面--你只能陪孩子一程"这段文章给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就娶抓紧时间培养他们。钱财是身外之物,名利是过眼云烟,尽心尽力培养好了孩子,就是对他们最深的爱!

  第二、要熟悉孩子。

  人不能两次踏进同一条河流。世上也不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向。有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静。有的爱动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱。弄不好就可能走向极端,有的自信。有的自卑:从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛,知识面宽。有的兴趣单一,知识面窄。有的形象思维强,有的逻辑思维强;从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注、熟悉自己的孩子。善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。有的放矢我们大家应该明白,我们跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流。应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!

  第三、要宽容孩子

  进入高一年级的孩子。正处在生理的发育期、思想性格的逐步成熟期和人生观、价值观的基本定型期。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的、对于孩子。我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。

  第四、要引导孩子

  种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处。自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩 子时是一套,自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:我们自己虐待老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子认真学习;我们自己打牌,却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约……那是绝对不可能收到好的教育效果的。

  现在社会上的人分为三种:

  一是有所作为的能人,

  二是有所不为的好人,

  三是无所不为的坏人。

  自己的孩子可能成不了能人。但千万不要让他成为无所不为的坏人!我们要想尽办法引导他做好人。在学校做一个学会做人,学会求知、学会健身、学会审美的好学生;在家里做一个有礼貌、有能力、有热情的好孩子;在杜区做一个遵守法纪法规、遵守社会公德的好公民!

  最后,我祝愿各位家长都能成为一个既知道爱护小鸡,也善于爱护小鸡的称职母鸡。

家长会家长代表演讲稿4

各位叔叔阿姨,您们好!

  我是xxx,是班里的文艺委员。今天老师我要给大家介绍一下自己的情况。那我就从我的校外生活开始吧,我每天都要安排3件事:写作业、弹古筝、练篮球。

  我每天放学后就在校练篮球。我觉得练篮球既可以锻炼身体又可以使自己增强团队意识。我在这方面还是比较积极的,我每周一、三、四训练,有时候在周末打比赛,现在我们学校女篮已取得了北京市第四名的好成绩,这里面的功劳有我一份。这就是我的.体育特长。

  等练完篮球就已经五点半了,回家就快六点了,天早就黑了。这时候,我估计有的同学抓紧时间就都已经写完作业了,可我才刚到家。我回家要先弹琴半个小时到一个小时。我现在古筝已经学到了九级,在海淀区中小学生艺术节中获一等奖,但我知道学无止境,不能骄傲。比我强的人多的是,我要努力,我现在正在备战九级的中央院考级,和中小学生艺术节。我喜欢弹古筝。

  我晚上再吃饭应该是差不多七点或七点半,然后抓紧时间写作业,作业一般两个小时之内就能写完,这样我有的时候还有玩的时间,我到什么也没耽误。其实这不是我自己计划的时间,而是妈妈从小就告诉我回家第一件事练琴,练完琴以后如果饭没做好,就接着写作业,直到妈妈叫我出去吃饭为止。我从小时候的作息时间一直延续到现在,我觉得这样做是最好的。

  这就是我一天的安排。我还没有报别的班,就是因为我的每一天生活都是很完整的,暂时还没有时间报别的班。

家长会家长代表演讲稿5

各位老师、各位家长,大家上午好!

  我是小(一)班的许铭哲的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。

  作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。说的不当的地方,请大家包涵。

  我们小一班的张秀芳老师和 老师自身素质很高,热情、善良,细心,对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师,你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢, “三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的宝贝。

  今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。

  都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起讲故事、一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起成长,一起进步。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

  一、注重孩子的健康

  身体是革命的本钱,孩子也一样。许铭哲的身体很棒,很少生病,让我们少操了不少的心。

  健康的身体离不开合理的'饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有,但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐,少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。

  二、注重培养孩子的自理能力

  现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子,这个时候就是他想学吃饭,那我们就可让他学,可能刚开始有点浪费时间,也会把衣服弄脏,把饭弄撒,不过很快你就会发现,孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过,我家孩子一岁三个月我就开始让他自己吃,现在完全可以自己吃饭。有时我想有意锻炼他时,我就说:“铭哲,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。

  三、重视孩子的习惯养成

  播下一种行动收获一种习惯,播下一种习惯收获一种性格,而性格决定命运。

  可见好习惯对孩子来说多么重要。幼儿园是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。所以,我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累

  五、注重家庭教育及与教师的沟通

  我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。

  我们家许铭哲不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,我和他爸爸有时都很忙,但我们只要有空就陪孩子玩。我也不是最优秀的家长,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,还有很多家长值得我去学习。有机会,我们一起来交流,我们一起分享孩子的成长。谢谢大家!

家长会家长代表演讲稿6

各位家长:

  大家好!

  首先,我代表高一7班全体任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢!感谢你们对教育事业的关注,感谢你们对我们工作的理解和支持。

  转眼间,孩子们升入本校已几个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校的前列。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  现在由我简单的介绍本班的一些情况以及对家长们的一些希望和建议。

  一、班级基本情况

  我班的任课老师共有8人,这些老师工作严谨,作风正派,态度认真、业务精湛,能够精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,时刻“想学生所想,急学生所急”,英语老师从带上我班的英语开始,了解到班里的学生英语底子差,对英语学习的兴趣不高,时常采用各种形式进行英语教学,时常是撇开正须照看的孩子,早早的来到学校查单词、词组的背诵,时常找到我,跟我交流每位学生学习状况、探讨采取的办法。甚至于多次跟我抢课上,在她心中有一个信念“那就是一定要把孩子们教好”。物理老师,工作比较繁忙。但依然挤出时间就班里学生偏科问题、提高孩子们的学习兴趣问题、如何选适合自己的专业问题,出主意、想办法,定策略。还有我们的包班领导杨主任时常走访班里的学生,关心他们的学习、生活,解决了不少学生们实际问题。有了这么敬业的老师们,作为班主任的我,对孩子们的管理更是不敢有丝毫的松懈。我班的管理理念是严格要求,一视同仁。倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

  我们学校学生,大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生。也就是所谓的后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。他们入校分数一般都不高,分数低除智力因素和其它特殊原因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来就是学生学习目的不明确,学习态度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体,从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视,这样更会使他们更加“破罐子”破摔,结果是差生更差。因此作为班主任工作责任大、难度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心,时刻把握学生的动向,更需要倾注真情,关爱每一个学生、树立孩子们的自信心。所以从一开学,我就对每位学生的情况做了尽快的了解,在生活上、学习上进行了特别的关爱。学生第一次住校,很想家,我打听到那天正好是她的生日,于是便发动全班的学生为她祝福,她很感动。还有学生生病了,身上没带钱,我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他,给他带去饼子等吃的,还有学生因为跟其他同学有一些矛盾就想辍学,我会耐心的去劝阻。还有的家庭贫困,还有的学习吃力等等,我都会想尽办法去帮他们,放学的路上我会对他们说一声“慢点,小心点”……虽然这些都是微不足道小事,却拉近了与学生的距离,使他们感受到了家一般的温暖,使他们找到了生活的自信。

  另外我还特别注重个人习惯培养。

  有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是从高一新生开始,我就非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  在这一理念的指导下,经过几个月的努力,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,比较乖巧听话,能遵守各项规章制度,基本养成了良好的学习和生活习惯。班干部对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,另外在严抓学生文化课学习的同时,还注重学生特长的培养和发展,鼓励学生积极地参与了丰富多彩的第二课堂,并取得了一定的成效。班歌比赛、篮球比赛、征文比赛,演讲比赛等各种活动中,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。运动会获得了“团体第二名”,班歌比赛获得了高一年级的第二名,篮球比赛他们同样展现了顽强拼搏的精神,尤其是王发杰的表现让人震撼,以至于不知何时,校园里、班级里悄悄的开始了学习“杨树精神”这些活动既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。几个月来,我班无论是在班级文化建设方面,还是在学生的行为习惯养成方面,都取得了明显的进步。但是,我们也应该看到,我班在某些方面还存在一些不容忽视的问题。个别学生有拖欠作业的行为,部分学生作业书写潦草,个别学生未按规定履行请假手续就擅自离校,个别学生携带手机在休息时间和网友聊天、打游戏、看电子书,个别学生有吸烟恶习等。这些问题的解决不仅需要我们的严格管理和正确引导,更需要各位家长的积极配合和对子女的严格要求

  二、考试成绩通报

  考试是检测学生学习情况的有效手段,考试的目的.在于帮助学生查漏补缺,为学生今后的学习指明努力的方向。现将上次期末考试的相关情况作如下通报。

  成绩已经属于过去,我们不能一味地沉浸于过去而止步不前。

  进入高中,高一是打基础的一年,虽然相比上届,本班学生基础显得薄弱了些,但他们依然信心满满,早读时间踊跃的背诵过关,牺牲了很多吃饭和休息的时间来预习和复习,作为班主任我也常为孩子们的表现所感动。几次催他们赶快吃饭、赶快休息,但是我知道这些都是没用的。

  我相信,在未来的学习、生活、品德上他们都将会做的更好。

  三、对各位家长的希望和建议

  1.尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、视频播放设备带入学校。如果要和孩子联系,可以为孩子买那种只能接打电话的手机就可以了。

  2.每周不要给孩子过多的零花钱,以防其乱花或丢失。一般情况下,住宿生每周最多给学生男生100元,女生80元足矣。

  3.学生在家时,尽量多陪陪他们,可以陪他们做作业、读书等,即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题,你也要多督促他们学习,而不能不管不问。另外,要让孩子适当的做一些家务,培养其动手能力和生活自理能力。在假期,孩子到哪?干什么去了?家长千万不能大撒手,毫不过问。

  4.要多和孩子谈心,了解其思想动向,并进行正面引导,使他们保持心理健康。特别是一些家长长期在外打工以及父母离异的,往往是孩子缺乏关爱,放任自流。染上很多恶习。

  5.要教育孩子不要和社会闲杂人员来往。近朱者赤,近墨者黑。交友不慎势必会损害孩子的身心健康。影响他们的学习。

  6.不要将孩子的教育责任全部推给学校。学校不是托儿所,要想把孩子教育好,没有家长的参与和支持是不行的。

  7.要经常教育自己的孩子严格遵守学校的各项制度。千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定。比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家,还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假。

  8.请尊重我们的工作,理解和支持我们的工作。要经常与我们联系,了解孩子在校的表现,了解我们对学生的各种要求。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天而努力吧。

家长会家长代表演讲稿7

尊敬的刘老师、袁老师,各位家长、同学们:

  大家下午好!

  首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关怀和认真地教导,请允许我代表各位家长和同学真诚地道声:老师,辛苦了!我是李勤勤的妈妈,今天我和另外几位家长受刘老师委托,向大家谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想,在座的各位家长都有自己非常好的教育方法,二(3)班的每个同学都各有所长,非常优秀,我所谈的只是一些粗浅的认识,希望能起到抛砖引玉的作用,带出大家更科学的育儿方法和理论。我和我爱人一直认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生,我们就对她灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,让孩子从小明确:吃是为了健康,不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础,也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食,还要带孩子多运动,引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞,特别是在学校,要认真地做广播操、眼保健操,重视体育课,对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。

  在素质教育方面,我们教导孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂,只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书,有:《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好,里面的文章很耐人寻味,老师都做了深刻的讲解,对孩子的成长也帮助很大。在学习上,我们给孩子反复强调,上课一定要认真听讲,老师在课堂上40分钟专业讲解的效果,大于我们两个小时的课外辅导。回到家里,让孩子自觉地写作业,写作业时我们不打扰她,不会的题也不让她问,尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。半个月左右,语文、数学试卷让她各做一套,检查一下她的学习情况,及时查漏补缺。

  其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩,和她聊天,给她安排少量力所能及的家务劳动,陪她一起看书等等。教育是一门大学问,我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、 《等你在我北大》、 《教子有方》等书籍;看教育频道的电视节目;来到学校向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的'过程中,我自己受的教育更大,我想这就是所说的教学相长吧。

  因此,我也真诚地对儿子说声:谢谢你,我的孩子!孩子的成长过程要经历很多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能决定的,我们做父母的只有全心全意地爱孩子,尽职尽责地教导孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。

  最后,谢谢刘老师给我这个机会,和大家一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝刘老师工作愉快,永远年轻!祝各位家长事业有成,幸福!祝同学们天天快乐,学习进步!谢谢大家!

家长会家长代表演讲稿8

尊敬的老师,各位家长,同学:

  大家好!

  我作为xxx的家长很荣幸在这里讲话,和各位家长交流自己的一些教育方法。

  孩子上一年级的时候我就和她经常谈心,让他明白学习是为自己人生打基础的阶段,学习不是为家长学习,跟家长没关系,家长有家长的责任,让他学会对自己的人生负责.例如她做作业,做完以后她必须检查,最后我再看一遍。这样可以养成孩子细心,负责的好心好习惯。

  关于听写方面,老师留下的听写作业我首先会问她看过了吗?记住了吗?当孩子回答“是”的时候我开始听写她的生字,如果她听写后还有错误,就会受到大于20遍的惩罚,下次她一定会记住以后再让我听写。

  关于玩和学,我希望她能劳逸结合,每周六日,除了他的家庭作业外,我还让孩子学习自己喜欢的科目,孩子喜欢跳舞,我给她报了舞蹈,但前提是她必须持之以恒。

  孩子现在上三年级,正是要紧的时刻,每天写完学校留的作业外,我还给她买了各科的`课外书,让她尽量扩大知识面,完善自己,这样才能往前冲,逐渐进入尖子生的前列。

  课堂上如果有听不懂的地方尽量问老师,不要养成不懂装懂的毛病,这样永远不是真正的会,让她养成当天的事情当天完成的好习惯。尽量给孩子创造一个好的学习环境。

  最后希望各位家长多和各科老师沟通,及时了解孩子在学校的学习及表现情况,及时帮孩子纠正,谢谢。

家长会家长代表演讲稿9

  亲爱的家长朋友们:

  大 家下午好!很高兴在这个欣欣向荣的时节,源于您的孩子,我的学生,我们有机会再次相聚在这里。首先,对诸位的到来,表示热烈的欢迎。

  今天当我们为了共同目标,再次相会在这里,相信在座的各位的心情,较前两次都略有些不同。在上半学期,我们 陪伴孩子共同经历过初入学时的忐忑、不安甚至焦虑,也积极思考、亲力亲为,为孩子们更好地起步而积极助力。此刻,回忆起这些,相信很多初为一年级家长的朋 友们可能和我一样,禁不住要百感交集,感慨万千了。但值得欣慰的是,经过我们的共同奋斗,我们的孩子确实进步了,而双重的收获还有,相信在这一过程中,我 们无论是家长,还是老师也在这一过程中也有了不同程度的成长。看着孩子在我们的教育指导下不断进步,我们在探索实践的道路上,内心也越来越踏实笃定,且充 满信心。

  还记得上学期期末放假时,面对咱班学生不佳的状况,我可谓身心疲惫,无论是身体和心理,都达到了承受的极限,紧张焦虑的状态在放假半个月后都没能调试过来。“是生存还是毁灭,这是一个问题。”不记得这是哪一部名著里的名言。骨子里不服输的精神让我积极投入到学校推介的美国著名教育家布鲁肖所著的《给教师的101条建议》的阅读中,力求从中找 到解决问题的思路和途径。而事实证明,无数个晨昏捧读的努力没有白费,在本学期,我将从书中领悟的点滴智慧结合孩子们的实际情况应用到实践中,孩子们学习 习惯和常规习惯确实有了可喜的变化,在本年级组接受教育局和校领导公开课的检阅中,接受检阅的各科老师都选择了在咱们班上课,这就是对咱们班,对咱们孩子 全方位的肯定。同时,在刚刚结束的期中考试,大部分同学都取得了较为理想的成绩,孩子们两个月的辛勤付出都得到了相应的回报,对孩子们而言,初尝成功的喜 悦,真可谓一分耕耘一分收获。

  我们已 经很好了,这是毫无疑问的,我们还需要前进吗?我们还需要更好吗?我相信大家和我的回答都会是肯定的。因为孩子就是孩子,孩子一时养成的好习惯并不代表一 生的好习惯,如果不坚持巩固强化,是会不断反复的,甚至形不成习惯,并且,我们的孩子现在还有许多好习惯还有待养成,一些坏习惯也急需改正。而在期中考试 的阅卷中,为激发孩子们看图写话的热情,增强孩子们看图写话的信心,看图写话环节基本没有扣分,而实际的情况是,咱们孩子看图写话还没有真正起步。所以我 一再告诫自己也提醒孩子们,绝对不能产生盲目乐观的情绪,六个平行班,每位老师风格不同,但大家都很拼,大家拼的已经不是谁努力与否,而是谁更努力。其 实,道理相同,咱们孩子现在和将来面临的竞争环境都是如此,甚至更残酷些。“学如逆水行舟,不进则退。”我们现在就要让孩子懂得世上向来没有随随便便的成功,一分耕耘一分收获的道理,让孩子体验经过自己的努力拼搏,终于取得了好成绩的成就感。而反复的成功体验,才会逐渐累积自信,优秀才会成为一种习惯。“失败绝不是成功之母,成功才是成功的亲妈。”这是我的成长经历告诉我的人生真理。

  我对孩子们成长方面的期待依然不变,那就是在大家的协力帮助下,按照《中国学生发展核心素养》的方向共同成 长,孩子们能跟着我,越来越懂事明理,课下动的起来,玩得开心;课上能沉得下心,学得进去,在愉快丰富的生活中找到学习的乐趣儿。语文方面的期待依然是出 口成章,落笔成文,写一手好字,养成每天读书的好习惯。这一目标听起来简单,实则很宏大,其实是咱们河畔景地小学“积淀优雅,蓄势未来”为孩子们幸福人生奠基的具体落实。而这目标的实现,需要我们在座的每一位,包括今天不在座的您的家庭成员的另一位,和我的共同努力。我今天,借此机会,把河畔景地小学队做人做事的追求和信仰分享给大家“把每一件事落到实处,把每一件事做到极致;以尊重和欣赏的态度对人,以专注和简洁的方式对事,以宽容和乐观的心态生活。”也让我们,通过耳濡目染,言传身教,让这一追求和信仰在孩子们的心里生根发芽。

  当然,在为孩子们更好的成长而奋斗的道路上,我从未感觉到孤单,因我知道,大家和我一样,都在以各自的方 式,积极为孩子的成长助力。开学初是孙绱的`妈妈考虑周详主动提出,要用自己勤劳能干的双手,为孩子们提供一个舒适整洁的学习环境,这个提议,给了我巨大的 感动和无限的前进动力;会议的间隙,当我抽空回到班里,看到**等好几位妈妈都自发的前来帮忙,心中涌起的除了感动,更是自 豪,由此可见,在我们我们一年三班的家长朋友们里已经凝聚起一种可贵的凝聚力和向心力,大家都有了一种主人翁责任感,把班级完全当做自己的家来打理;正开 安全会议期间,我还接到门卫白叔的电话,说有咱班的一位家长来修桌椅,我回答说没有要求啊,不会是社会不法分子试图混进来搞破坏的吧!反复沟通后才得知, 是**在进班抬黑板时,看到班里的桌椅有大量螺丝脱落,于是到外面买了螺丝,带了工具。特意回来维修。

  那一刻,上班伊始对本学期孩子们的担心和焦虑一下消除很多,我突然间有了信心,因我意识到,在我和孩子们的 身后,有一个高素质,高情商,高智慧的强大团队,有了这个坚实的后盾,无论前进的道路上有何种困难,我和孩子们都将无所畏惧。而这半学期一路走来,家长朋 友们更是用实际行动践行了写一点,为班级大扫除,给学校抬黑板,为打印机换墨,进班教军体拳,为孩子们缝制沙包,给孩子们办报纸,教孩子们练舞蹈……所有的事情都是自发自觉,亲力亲为,而来自所有家长团队对班级各项事务的全力支持都让我感动于心,并化为为了孩子们不断自我提升的前进动力,相信,咱们一年三班的孩子们,在大家的用心参与、有力支持和正向引领下,将会越走越远。

家长会家长代表演讲稿10

尊敬的各位老师、家长大家好:

  我是二一班缪镇涛的家长,首先感谢老师给了我们家长这样一个相互交流的平台,能让我站在这里和大家共同探讨孩子近期的学习成长情况,我感到十分荣幸。由于我们对孩子的过分宠爱,导致孩子自理能力及自我约束力较差,孩子由幼儿园进入小学后,一直未能适应。在班级里稍有不慎就会被老师罚站,和同学发生争执无论对错都会受到严厉的惩罚,没吃饱午饭向老师要也会被认为是在捣乱,摔伤了老师还说是孩子自作自受不让去医务室,就这样受到老师、同学的.冷淡、粗暴地对待,个性倔强的孩子对于学校有了逆反心理,不肯好好上课、不愿做作业、讨厌上学。

  刚进xx小学没多久儿子就跟我说:“‘妈妈我从地狱进入了天堂!’这个学校的老师好好,环境也好,每次吃饭老师会问我还要不要加饭吃饱了没,冷了热了老师都会提醒我及时穿衣服脱衣服,我犯了什么错误老师都会耐心的跟我讲道理,我不专心了老师会用眼神提醒我,老师还会督促我及时做功课。我喜欢这里的老师!我喜欢这个学校!” 现转入xx小学至今已有三个月了经过各位老师对孩子无微不至的关爱,孩子正在逐步逐步地改正缺点,渐渐的变的爱上学,肯主动学习了。

  现在孩子愿意为班级、同学服务,积极地帮助别人,想成为老师的小帮手;

  现在孩子在课堂上能认真听讲了,每天回家我都能看见在书本上记录的完整的课堂笔记,老师也说上课时孩子能积极地举手发言了;

  现在孩子能主动把回家作业写在心灵桥上,回家努力地认真完成;

  现在孩子学习成绩也提高了很多,期中考试数学还拿到了第一名,在这次中队长的竞选中得到了老师和同学们肯定成为了一名光荣的中队长;

  孩子的种种改变虽然是他努力的结果,但这和老师的辛勤教育是分不开的,尤其是他们的班主任黄静老师,她平易近人的性格、谈吐不凡的气质、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。借此机会,我再次向各位老师对孩子无微不至的关爱表示衷心的感谢!

  最后希望孩子继续在老师的教育下取得更好的成绩,使孩子的明天更美好!亦希望xx小学越办越好!

家长会家长代表演讲稿11

尊敬的家长、敬爱的老师:

  大家下午好!

  时间如白驹过隙,一转眼,半学期已经过去。回首这半学期的学习生活,我感到幸福而又快乐!

  先说幸福。 8月31日开学,我们搬迁到中学。这里树木葱茏,鸟语花香,如同一座美丽的大花园。每天行走在校园的甬道上,我觉得头顶的天空是那样的蓝!更让我感到高兴的是,开学后我们又组建了一个新的家——六( 1 )班。瞧,有对我们关怀备至的知心姐姐班主任金老师、幽默风趣的知心朋友周老师、视我们如亲生孩子的张老师,还有五十三位团结友爱的同学。生活在这样温馨和睦的大家庭里,我怎能不幸福?

  再说快乐。六年级是我们小学阶段的最后一年,我们紧张又不乏轻松,过得充实而又快乐。每天我做好预习工作,语文课文我都要先读上几遍,读准生字的字音,把握文章的大意,这样在语文课上我就能如鱼得水,游刃有余;对于数学,我也一视同仁,不理解的地方做上记号,在数学课上弄个清清楚楚、明明白白;英语预习,也是必不可少。我回家先听磁带,跟着录音读新单词和课文。这样,在英语课上,对于新知识我就不怎么陌生了。预习工作做好了,课堂听讲是关键。每堂课我都努力做到聚精会神,贪婪地吮吸知识的`甘霖。新课学习结束了,课后复习也至关重要。每天放学后,我都及时认真地完成作业。就这样,预习、学习、复习环环相扣,我努力着,收获着。在这次期中考试中,我取得了语文97 、英语98的好成绩。本学期,我还参加了"金钥匙"杯科技知识大赛,荣获通州区三等奖。

  当然,在看到成绩的同时,我也深深知道自己存在的不足。这次期中考试,我数学仅得了91分,真是"夜走麦城",那都是粗心大意惹的祸。一道一步计算的应用题,因为题目中加了一个多余条件,我大体一读,就动笔了,结果大意失荆州。还有几道选择题,我也犯了同样的错误。以后在学习上我要细心、细心再细心。

  另外,我要利用课余时间多读课外书。鲁迅先生说得好,多采花方能多酿蜜。英语学习,我还要多听录音,提高自己的听力。当然,我还要积极参加体育活动,让自己更健康、更阳光!

  尊敬的家长,敬爱的老师,请放心,在以后的学习中,我们一定会更加勤奋,更加努力,给自己金色的小学生活画上一个圆圆的句号!

家长会家长代表演讲稿12

尊敬的叔叔阿姨:

  上午好!首先很感谢你们抽出时间来到学校参加我们的第一次家长会。我是涉外2班班长李聪,今天站在这里,面对可亲可敬的学校领导和家长。作为学生代表的讲话,我说点什么才能代表广大学生们的心愿呢?大家想说的话有很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了平阴职教中心,把我们送到这里读书,如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们学校领导和我们的老师跟最重要的班主任,他们把"一切为了学生""为学生服务"责任在心"定为学校的办事宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上,放在第一位。班主任几乎每天起早贪黑照顾我们的生活起居,每天早上天没亮就来学校带我们跑步,从来没有对我们发脾气,有什么错误第一时间给我们指出,让我们纠正,晚上有人生病,她会抛下家里的'小弟弟来照顾我们,我们不仅是她的学生,更像是她的孩子,为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了平阴职教,让我们有了这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

  从我们进校园的第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得染发烫发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查。让同学们节省了很多花在选择穿衣服打扮的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也让我们大家更有集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力,无论是仪表还是统一校服,都还只是外在的改变,但思想同意了,进步了,我们的行为和一些 不良习惯也就能得到有力的改进,这让我们对自己就更有信心,在学习上更有动力了。

  现在每天,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的,一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚的陪伴着我们,忙忙碌碌。工作井然有序,毫无怨言,校园每一天都很干净也很安静,我们渐渐适应它,早自习,校园里到处书声朗朗。平时上课,老师们也精心的备课晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业,一天的学习生活井然有序,虽然很累却感觉很充实。

  我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们给予了很大的希望,请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校服前的中心工作,最后,我给大家一句话:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比,家长们,加油吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

家长会家长代表演讲稿13

敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是本班的班长李平川,很荣幸能作为学生代表,对老师,叔叔,阿姨,还有同学们说些心里话。作为xx届高一新生,我们加入横中已有3个多月的时光。我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。

  中学时的我们正处青春年代,这不仅是为了以后的生活做储备,它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度………

  然而此时的我们依旧懵懂无知,是横中的老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春,感悟成长,全面发展!身为学生的我们,重心仍在学习,是横中的老师们为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在知识的海洋上空肆意飞翔;是横中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石,辅助我们步上颠峰。

  花儿最懂得露珠的无私,小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着学校的关爱,那么我们更懂得学校为我们的付出。当人们欣赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。

  老师把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。老师就像自己的父母一样关心着我们。江河把我们推向浩瀚的大海;曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向了壮丽的人生,我们怎么能不感谢你们呢,我亲爱的老师!今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,你辛苦了!谢谢你对我们的关心和爱护!是学校对学生的爱以及强烈的责任感,使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。

  语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理等等每一学科的老师们,都在以自己独有的方式让我们步入一个个新的天地!本校各科老师为我们讲述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处,让我们大开眼界,完全沉醉在美妙的学海之中。在这之间,我们体会到了学习的乐趣、体会了聆听的喜悦、体会到了收获的幸福!纷落的知识如同上野的花园,烂漫的花瓣弥漫天地……

  今天,也让我在老师,同学面前表达我们每一位同学表达对父母的感激之情。爸爸,妈妈,你们辛苦了。不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师,父母是我们人生路上的第一个引路人。父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您给予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的'力量;假如我是不灭的火炬,是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。

  叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤的是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的后勤部长。其实,我们这些孩子在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长门高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们翘尾巴,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是情阴转,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,

  我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你失望。你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

  现在的孩子都是宝,家长把他们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不让他们干,什么都不让他们管,你们总是一手包办了。你们这样做,我真的很感激你们。但你们认为这样做是对他们好吗?也许在你们看来,这样能使他们减少了后顾之忧,更加专注于学习,可是你们错了,因为,你们没有让孩子体会到你们的辛苦,那他们怎么能理解你们呢?在我看来,你们首先剥夺了孩子健康成长的必经之路,你们没有真正了解他们的内心想法,你们没有平等地对待他们,你们没有真正的教孩子成长。

  有些叔叔阿姨只知道在孩子犯错误时进行打骂或不管不问,而没有和孩子进行心灵的沟通,更没有真正走进孩子的内心。这样的孩子在与别人交谈时说父母不管自己,得到的虽是别人的羡慕,但他的心理却是酸楚的、是苦涩的。你们知道,当他们生活上、学习上遇到困难时,他们多想与你们交流,多想得到你们鼓励的话语、信任的眼神。

  同学们,学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。高考状元、中考状元再谈学习经验时,常会说到“努力”或者“勤奋”,一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。勤奋对与学习是至关重要的。正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。平时不努力,到考试之前搞突击,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握40分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。如何突破呢?

  第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们横县中学老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。

  第二,课后要认真总结,复习。认真整理错题笔记。错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

  亲爱的老师、家长们,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!在已开始的高中三年里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和帮助下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。请家长们放心,三年之后的我们会满载而归!“

  谢谢大家!

家长会家长代表演讲稿14

尊敬的家长:

  你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

  初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理、化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  一、 学校为初三毕业班所做的重点工作

  初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生,因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

  1、 选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

  2、 加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

  二、 班级情况简介

  总体情况我们还是比较满意的,特别是我们班的女同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、玩手机、旷课逃学、无心上学,人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊重教师的现象,希望引起各位家长重视。下面我介绍一下近一阶段(在第一、第二次、三次摸底考试中的具体情况)表现突出的学生、学习习惯好的学生、勤学好问的学生、善于讨论的学生(参考制作幻灯片播放,展示三次摸底考试情况及瘸腿科目同学名单)。

  同时从这两次考试中我也发现了一些问题:

  1。学习方法不科学。 2。学习自觉性还存在一些问题。3。部分学生自信心严重不足,少部分同学学习方向盲目,学习态度不端正。 4。最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。5、作业马虎潦草,卷面不整洁,少部分同学甚至玩不成作业。

  三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

  1、严格管理,依法治班。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,午休住校生一律到教室自习,走读生1:10分方能进校门,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、值班老师到宿舍检查督促。

  2、 加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

  3。既要全面抓,又要重点抓。初三年级800多人,一个学生就是年级的800分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作,不断个别交流、谈心,为他们加油鼓劲,共同寻找成绩增长点,为他们创造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才。

  四、希望和建议:

  抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的',关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输与强化,需要家长不断跟孩子交流、沟通,摸清他们心里的真实想法,然后与老师沟通,共同督促学生端正学习态度。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

  1、 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

  未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中生存下去。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育、在于学生是否养成了良好的学习习惯。

  一个学生学习的动力,往往来源于家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标、学习计划。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,在学校里表现怎样、完成没完成老师布置的作业、平时都跟哪些朋友来往、上不上网吧、玩不玩手机、是不是遵守学校的规章制度等等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。那么,家长再忙,又是为了什么?现在有许多家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗呢?

  “十年树木,百年树人”。人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的,所以,家长朋友们,我们一定要有一个长期的观念,持之以恒的关注孩子的学习、生活,而不是想起来了就问问,忙起来了就扔下。孩子是一个家庭的一代,他们的成功,才是你这一生最大的骄傲和自豪啊!

  2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

  学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前,我们的极个别初三学生中,有上课不遵守纪律、逃课、不交作业,听课不专心,以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解,也有个思想准备。

  3、 安全警钟长鸣。

  交通安全方面也需要大家注意,对于这一点,主要是走读的学生家长,接送孩子的时候,请注意不要让您的车子阻塞交通,尽量不要停靠在学校门前的马路两边,否则,一旦出现交通事故,对人对己都是后悔莫及的事情,希望大家一定要引起重视。

  饮食方面,住校生大多都在学校食堂吃订餐,这对孩子们是有好处的,一是食堂干净卫生,二是孩子免去了自己排队买饭的麻烦,尤其是在冬天,避免了孩子吃冷饭,对他们的身心健康非常有好处。但是,也有一些学生不去食堂吃饭,跑到门外无照经营的小摊点买小食品。我个人认为,这种做法对孩子的健康是很不利的,那些小摊点根本就没有牌照,没有卫生保障,一旦出了事故,想找人说理都不可能。还有一些学生喜欢吃泡面,我认为也很不卫生,大碗面的内壁上,有一层可以食用的蜡,这些食用蜡被开水一泡就融化了,随着泡面吃进胃里,时间长了会在胃壁上形成一层蜡膜,导致各种胃病发作。所以,请各位家长朋友一定要教育自己的孩子,不要过多的给孩子零花钱,杜绝他们去校外的小摊点买小食品。

  晚自习。晚自习也是针对住校生来说的,因为不是正课,所以晚自习不可能有专门的教师辅导,这就需要家长教育孩子遵守晚自习纪律,安静的上好晚自习,不要妨碍他人学习。其次,要跟你的孩子说好,晚自习一定不能迟到,不能到处乱跑,不能跟一些不相干的人来往,要是有什么事情发生,要及时跟看晚自习的老师联系,请求其帮忙,不要自己贸然处理,以免造成伤害。还有,有些同学因故不能在周日晚上到校,请家长一定及时跟我联系,说清楚学生不到校的缘由,不能不到校也不跟班主任老师说,造成一些不必要的麻烦就不好了。

  4、 对你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在明年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

  5、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情音像制品读物;进入法律法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为,作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、玩手机现象、看不健康的课外读物等。更要注意孩子与哪些人交往,星期天除了做作业外的行为和踪迹。

  6、 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

  要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。另外,通过跟孩子们交流,我发现有一部分孩子成人口气严重,也就是说,他们的语言,其实就是家长的语言。比如有的孩子父母亲不和睦,就跟我说,她的父亲“很窝囊”!我听到这三个字的时候,心里很难过。一个孩子,怎么可以这样评价自己的父亲呢?而这种语言,无疑是母亲平时说话不注意,给孩子心中留下了阴影!还有的孩子,父母亲跟爷爷奶奶关系不好,她跟我交流的时候说,她的爷爷奶奶瞧不起她,所以她要好好学习,给父母亲争口气……这样的学习态度,当然是不正确的,这样的语言,无疑是大人的翻版。也许你是无意识的跟孩子说起来,可在他们心中,往往会形成一种不正确的人生观,所以,不管你跟你的家人关系怎样,都不要在孩子面前说三道四,他们还是未成年人,不可能替你解决你们大人之间的矛盾,如果你跟孩子说的太多,会给他们造成不必要的精神压力, 徒然干扰他们的学习情绪,我认为,这种做法是非常不明智的,敬请各位家长一定要注意自身的言行。

  家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长朋友应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,多多交流沟通,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。您有什么需要我做的事情,请尽管跟我说,我会努力满足您的要求,也愿意与您一起,为孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

  祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

家长会家长代表演讲稿15

尊敬的老师、家长朋友们:

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小朋友玩,结果这次中考没考好,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的`学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  自从我们上了小学四年级,让我们感到幸运的是:我们XX班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

  我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!

  我的发言完毕,谢谢大家!

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