实用的校园演讲稿汇总9篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的校园演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。

实用的校园演讲稿汇总9篇

校园演讲稿篇1

老师们,同学们：

　　早上好!

　　今天国旗下讲话的主题是“反对校园暴力，构建和谐校园”。首先让我们来回顾一段网上热传的视频：

　　20xx年10月26日，一段反映广西省玉林市博白县多名女生群殴另一名女生的视频在网上热传。据了解该事件发生在上周，被打女生因被怀疑说同学坏话，遭5名女生群殴，被打耳光、飞踹腹部。涉事女生有一名已辍学(13岁)，其他几人均为在校的未成年人。

　　接着让我们来观看另一起校园暴力事件：

　　20xx年7月7日，吴起县第一中学发生校园暴力事件：数名初中学生在吴起一中操场厕所围攻一名同学，暴力结束后威胁不许告知学校和家长，并叫嚣件事情没完。7月8日，经吴起县有关部门局通报证实，涉事的5名打人学生均未成年，已行拘2人，另3人责令由监护人严加管教。

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　　一高中学生焦某因琐事与同学赵某、修某发生口角，在学校男厕内互殴中，持弹簧刀伤及修某并使其休克死亡;一学生陈某在校外停车场，因琐事与张某发生争执，持刀刺中张某致其死亡。案件中，大多属于未成年人因校园内与同学矛盾处理不当，聚众斗殴形成故意伤害，共同犯罪的比例高，并且68%的案件被告人对有关法律法规“不是很了解”。

　　北京市高院副院长孙力介绍称，校园暴力主要集中于故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴，这三种犯罪占比78%，并且70%为共同犯罪案件。这些犯罪起因都相对简单，多因排队、碰撞、口角玩笑等日常琐事，或者因“好面子”、逞强斗狠等情感纠纷。未成年人男性占校园暴力犯罪的大多数，且双方多为在校学生。

　　未成年人不懂法、不畏法的现象需要引起重视。案件调研显示，有68%的被告人对有关校园暴力的法律法规不了解，还有被告人自述，以前就发生过把同学打伤的事件，都是父母赔偿了事，没想过被判刑。被害人在遭受侵害后，缺乏正确指引，也有可能在复仇、效仿等心理支配下向加害人转化。

　　一提到中学生,我相信大多数人的`脑海里所闪现的是纯真、善良、阳光、乐观、助人等这样的词……可是听听刚刚这些学生,他们暴戾残忍,哪跟这些美好的品德沾一点边?真是什么样的深仇大恨吗,才让这些花季少年少女迷失了双眼,变成了仇人般凶狠地这样对待自己的同学或校友?

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　　从这些影响恶劣的群架事件中,我们不难发现,一个小小的矛盾最终会演变成这样结果的主要原因不外有三：

　　第一、法律观念的淡薄。“冲突是魔鬼”这句话我们耳闻能详,但当冲突真来时,却从没想过自己的所作所为是否触犯了法律界线。在打架事件中,无论起因如何,经指定医疗机构检查对对方造成了轻微伤的,有关部门机关可对其进行治安拘留,如果造成重伤或情节严重者,要承担相关刑事责任。

　　一位同学录笔录时说,“他很凶猛地打了我,所以我也踹了他，我想,这也算是正当防卫吧。”事实上,这位同学的回答让警察哭笑不得,因为我们的孩子连什么是正当防卫都不懂。

　　所谓正当防卫，指对正在进行的不法侵害行为的人、采取的一种造成一定损害的方法。如对正在进行行凶、杀人、抢劫、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不负刑事责任。但防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任。他打了你一拳,你觉得你必须再打回他一拳或一脚,却根本没有注意这一拳是否打到了对方的要害部位，这其实不叫正当防卫。

　　第二、对学校纪律的漠视。学校有责任保障全体学生能在安全有序的环境下学习、生活。打架是学校纪律的高压线。学校对于任何挑起打架、参与打架的学生绝不姑息。对事后不能积极认识自身错误,并一再挑事、滋事,扩大事态的学生零容忍。

　　为了避免以后类似的事件再次发生，学校有权利根据校规校纪进行严肃处理。在这里,我们也郑重地警示那些喜欢用拳头解决问题的同学,无论起因如何,谁举起拳头、抬起脚,就请做好承担后果的准备。

　　第三、对自己不能进行有效的情绪管理。在学校生活中,同学们在相互交往时，难免会产生小矛盾、小摩擦。我们的个人的情绪也容易受到他人情绪的影响，在语言和行为方面失去自控能力，甚至做出不理智的行为。

　　其实，面对各种矛盾，不同的人会产生不同的情绪体验和行为反应，关键是如何进行调控，将消极情绪、负面行为转化为良性循环模式。总之,良好的自我情绪管理体现的是一个人的素养、涵养、教养，也是一个人德商的表现。(齐读)让我们为远离校园暴力,做好自己情绪的主人,做一个有高情商的青年之材而共同努力吧!

　　下面由我班为大家齐读一些与人和睦向处的名言：

　　老子说，江海所以能为百谷王者，以其善下之。

　　论语说，躬自厚而薄责于人。

　　荀子说，与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。

　　莎士比亚说，宽恕人家不能宽恕的，是一种高贵的行为。

　　雨果说，亲善产生幸福，文明带来和谐。

　　罗曼罗兰说，善良不是一门科学，而是一种行为。

　　孟子中有一句话，也是我们高中部的班训之一。这句话是“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。意思是说：爱别人的人，别人也永远爱他;尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。今天，以此句与全校师生共勉。

　　爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

校园演讲稿篇2

　　马克思说过，人创造环境，同样环境也创造人。在这个大千世界里，我们能相聚在淮阳这个大家庭里实属不易，我们从四面八方会聚在这里，生活在学校这个大集体中，这里的一草一木、一砖一瓦都是我们的朋友，如果它们失去了该有的活力，我们将怎样安之乐之的生活下去呢?

　　清晨，伴着小鸟的歌声，我们开始了一天的学习之旅，我们在郎朗的读书声中成长，在刷刷的粉笔声中学习，在这样的学习氛围中，我们应该轻声慢步，互相尊重。

　　徐志摩再别康桥，他挥一挥手，不带走一片云彩，我们应该动一动手，不留下一片垃圾，香港首富李嘉诚曾为捡起一枚滚落进阴沟里的硬币，给了前来帮忙的一名素不相识的保安100元钱，李嘉诚认为，捡起的不仅是一分钱，还是一种美德，时下，掉在地上的已不是一分、两分的硬币，而更多的是面值更大的角币，但我们是否还有勇气和心情弯腰捡起来，擦去上面的尘土，装进自己的口袋?“捡起”往往被人视为不起眼的小事。没有小的积累，哪有大的.成就?这是再线显不过的道理，如果全国每人捡起一分钱，就是1300多万元，那么，如果我们每个人每天捡起一片垃圾，那这个世界将会变得多么整洁干净。捡起吧|!我们捡起的不仅仅是一枚硬币，还会捡起一份成熟，一份从容。一份对生活的热爱与虔诚，一份对美德的追求与光大。

　　亚里士多德说过“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的”，在美好的生活环境中，人们可以充分地享受自然的恩赐，不仅空气清新，同时给人恬静安详的感受。

　　当我们抱怨空气污染，沙尘暴频繁，生存环境越来越恶劣时，何不从自己做起，从现在我们身边的小事做起，哪怕是节约一滴水，捡起一片垃圾这样的小事，日后也会成为为人类做贡献的大事。

　　为了让我们的校园环境更加优美，为了对养育我们的校园做出回报，同学们，就让我们携起手来，养成良好卫生习惯，共创美好校园环境吧!

校园演讲稿篇3

尊敬的各位领导、评委：

　　大家好！感谢各位领导给我我这参加竞聘的机会，我竞聘的岗位是分公司校园客户部副经理。

　　一、本人开展工作情况及具体业绩。

　　发展是抓手、收入是目的，本人在从事政企客户部经理期间较好的完成了分公司下达政企部的各项指标，截止月份，政企客户部完成年收入万，完成年计划%，完成移动业务部，完成年计划%，完成端口宽带部，完成年计划%，完成数字电视部，完成年计划%，完成3g手机部，其中智能机部，智能机占3g手机占比%。

　　政企部紧紧围绕上级公司及分公司分解各项任务指标及各波次开展的营销活动，早谋划、快启动、勤通报、抓考核，具体举措如下：

　　1、根据公司下达部门各项任务指标第一时间分解到渠道每个包区、客户经理，明确个人发展指标。

　　2、根据部门区域市场不同客户群、不同政策、不同产品、不同营销方式特性，每月组织部门客户经理开展针对性产品、营销政策培训，提升客户经理营销能力，增加客户经理营销手段。

　　3、坚持每周、月部门营销发展总结会议，通报当周、月个人各项业务发展情况，分析现状，找差距、找原因、找办法，明确下周、月部门、个人营销计划、途径、方法。

　　4、每日坚持实时开展当日营销通报，及时掌握实时发展动态，针对发展落后个人及时了解原因，督促、鞭策个人，精确掌握每日营销动态。

　　5、在抓自有渠道建设同时同步帮扶已有代理队伍及发展资源型代理队伍建设，在各类已发展业务客户单位建立个人代理，维系现有发展业务，提供他网竞争信息。对未发展业务客户单位通过代理人员促进业务发展。建立驻地网、物业小区代理，政企部代理队伍共发展移动业务357部，宽带业务192部，代理队伍业务发展成效明显。

　　6、狠抓欠费回收及非正常收入流失。部门每周进行各包区欠费回收通报，督促到人开展欠费回收工作。专人每月针对政企交叉补贴用户进行审核，规避非正常收入流失。

　　7、关注有效益发展、提升发展效率。每月开展分期代收欠费用户、当月预警离网、上月新发展沉默用户开展清单级派单维系、激活工作，督促到人、考核到人，将发展与成本使用做到效益最大化。

　　8、强化考核。根据包区增量收入承包考核方式，强化各包区客户经理考核，以考核为抓手，引导、督促客户经理良性发展。

　　二、竞聘岗位认识及工作思路。

　　（一）工作意识层面：

　　1、首先，作为副职，必须了解正职的主要工作思路和部门整体目标。

　　并注意摆正位置，做好配角、当好参谋。副职的主要职责，对部门的全面工作，要尽其所能，收集各种信息供领导参考，及时提供各种建议和主张，帮助领导顺利作出决策。其次，要有统筹兼顾的思想，当好协调人，使做出的决策能符合部门实际和大多数员工的意愿。在工作中我将尊重正职的核心地位，多请示汇报，多交心通气。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。

　　2、进入角色要“快”。

　　校园客户部是一个精诚团结、配合默契的团队，进入这个部门我一定要尽快地转换角色，更新观念，调整好自己的心态和工作方式，以一种崭新的视觉看待问题，解决问题，使自己的所作所为能够从体现部门的工作性质出发，从适应部门的人文环境出发，从彰显部门的办事风格出发。

　　3、基础工作要“实”。

　　校园客户部的部门性质决定了一切工作的出发点始于市场，最后的归宿也是落脚于市场，为此我一定会报着不怕遭白眼、不怕吃闭门羹的态度，多深入市场，贴近用户，采集和整理第一手有用资料，尽可能多地掌握分类别、分层次的情况，便于科学地分析、研究和预测。

　　4、坚持“发展是硬道理”，创新工作思路和方法。

　　企业要壮大，必须靠发展，市场在变化，我们的工作思路和方法也要发展。如随着竞争的加剧，我们就要有办法来不断提升我们的竞争能力，首先要号召部门全员，正确引导竞争，要求每位部门员工都要关心部门经营活动，既懂得自身的权利和义务，又要懂得自身在企业中的责任和要求同时，注重细分用户市场，利用我们多业务的特点，确实打好捆绑营销牌。

　　（二）营销思路层面。

　　校园市场作为一个独特的细分市场，是各通信运营商重要战略阵地：一方面，校园用户具有巨大的现实消费潜力，也是现在和未来社会生活的中坚力量和意见领袖，更是未来市场的主力消费群。现根据六个维度，针对校园市场提出以下营销思路：

　　（三）渠道层面。

　　1、自有渠道建设。

　　建立市、县公司自有渠道专项营销团队、制定常态化营销计划。建立社会渠道帮扶、管理团队，帮助社会代理队伍能力提升，管理社会代理队伍日常营销、解决代理渠道存在困难、问题。

　　2、校园个人代理。

　　针对大、中、小学校区域，拓展对电信产品及各类新业务感兴趣3g达人、教师、勤工俭学学生为个人代理，填充校园内部发展途径，以学生、教师经营学生。

　　3、校园专营店建设。

　　大学校园内100%建立卖场化专营店，中小学学校周边内100%建立可话费充值、主流智能机购买、即买即通卡的便利店及以上销售网点，全面覆盖校园及周边客户市场，满足客户需求提供，提升电信网点宣传。

　　（四）客户维度。

　　1、学校及教师市场。

　　以数字校园建设为切入点，以总机服务+教师团购为抓手，通过学校网络无忧提质提价实施教师交叉补贴，实现学校固话、网络价值提升及抗竞争稳定性，规模拉动教师个人及家庭移动、宽带业务发展。

　　2、学生市场。

　　以阳光教育切入点，紧扣学校与学生教学因素。以智能机为卖点，吸引对新事物有较高兴趣青少年的感知。

　　3、学生家长、家庭。

　　以一体化套餐中高额话费及光速宽带超高网速及数字电视为卖点，结合学生家庭团购，开展全业务拓展。

　　（五）营销时间维度：

　　1、开学前。

　　中小学市场做好与学校具体负责人员及班级主任接洽，了解生源动态，调动校方具体人员发展兴趣，在第一时间做好营销前置准备。高校市场在与校方相关部门、人员接洽后，调动一切自有渠道、社会代理人力资源，制定详细营销计划、产品政策、激励标准，全力备战开学营销工作。

　　2、学期中。

　　中小学市场常态化做好对校方走访工作，对校方负责人、班主任长期开展营销攻势，借力发展综合业务。高校市场以校内专营店、3g达人、教师、学生代理为主，常态化开展现场、个人营销活动。

　　3、假期中。

　　对在读已办理业务学生开展与家庭融合迁转营销，在读未办理业务学生逐一开展目标客户上门营销方式。

　　（六）终端维度。

　　价格适中、功能齐全：智能手机价格太贵也是大学生不愿意使用的原因之一。虽然大多数学生对3g智能手机高速浏览网页和各类应用等功能十分有兴趣，但谈价格时却又望而却步。可以对学生的手机需求进行调研，推行适合学生使用的定制机，以团购、家庭融合的形式带动销售。

　　（七）产品维度。

　　套餐全、价格优惠：制定适合各类消费群体的系列套餐，满足不同层级学生消费能力

　　（八）客户关系维系。

　　1、校园市场竞争巨大、变化多样，良好的客户关系是必不可少的'。常态化的客户单位走访是增进客户关系的前提，校园客户部必须制定常态化客户走访制度，维持、增进客户关系的同时及时掌握各类竞争信息。

　　2、个人客户层面的费用动态跟踪、欠费预警机制、沉默预警机制、重要节日、生日祝福等精细化管控工作在确保了发展效率的同时也增进了客户的感知。

　　再次感谢市公司给我这个机会介绍自己，推销自己。“不想当将军的士兵不是好士兵”，不论此次是否能够竞聘上岗，都是我职业生涯过程中的一个历练，一个突破自己的过程，无论成功与否我将继续一如既往地在现在工作岗位上做好本职工作，为电信的发展作出自己的贡献。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

校园演讲稿篇4

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天我演讲的题目是《创建绿色校园，让我们从心开始》。

　　绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

　　在我们美丽的校园里，一年四季都有数不尽的风景。

　　春天伊始，白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头，炫耀着自己如冰雪一般的容颜。盛夏时节，石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝桠间，将整个夏天都点缀地熠熠生辉。

　　金秋送爽，火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗，桂花的芳香溢满了校园的每个角落，寒冬腊月，天空中零星地飘着些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守卫在教学楼两旁。

　　此情此景，总是能宁静我们的`心，愉悦我们的情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。目前我们正在创建绿色学校。绿色学校并不等同于绿化学校，或者是环保学校。而是需要我们树立绿色理念、创建绿色校园、争做绿色的人！

　　但是在日常学习生活中，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，出口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

　　同学们，校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员。创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。有效地节能，节水，节电，资源回收，不仅能减少浪费，避免安全事故的发生，更有利于降低学校对环境的不良影响，为师生营造优美的学习和工作环境，促进学校自身的发展。

　　老师们、同学们，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，时刻把绿色放在心中！

　　创建绿色校园，让我们从心开始！

校园演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　千百年来，人们一直把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

　　有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却内容丰富的书。

　　我感恩我的老师，因为老师不仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

　　记得刚上小学时，我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室，上课一直不能专心听讲，是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。

　　亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的`笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

　　在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

校园演讲稿篇6

　　沁人心脾的清香，是青春的气息；金光闪闪耀眼的金黄色，那是青春的光芒；打击灵魂的震撼是青春的力量。青春是一本书，有悲有喜；青春是一条河，温柔而险恶；青春是早摘的苹果，甜而涩。青春是一条充满风景的路，平坦而坎坷！

　　因为青春，你可以飞翔！随着青春的步伐，我们充满活力和热情；吐槽青春气息，我们自信开朗大方；凭着青春的力量，我们昂首阔步，铿锵前行；带着青春的笑容，我们美丽端庄，自信坚强；带着青春的希望，我们积极进取，争取进步；抱着青春的梦想，我们扬起人生的风帆，向着初升的太阳扬帆起航！

　　因为青春，所以快乐！青春，用她清脆而清晰的声音，呼唤着我们内心那沉寂已久的激情；青春，以其优美柔美的声音，牵引着深深藏在我们心中的希望；青春，用她激昂而有力的话语，描述了我们生活中经常出现的美好和缤纷！青春，让我们敢想敢做，我们努力，我们奔跑，我们坚持，我们不知疲倦，所以我们无怨无悔！

　　青春，生命中最耀眼的那颗星。可是，忽然发现，那竟是颗转眼即逝的流星。

　　当我们自甘堕落的时候，她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候，她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候，她正驾着时间的'马车快速地从我们身后驶过……

　　可是，没人留心她的脚步，没人在乎她的即将离开。于是，我们大把大把的挥霍着青春，直到有一天，我们发现自己不再那么强壮了，不再那么有活力了，我们才害怕她的远去，我们才开始去寻找她的足迹，却迟迟看不到她的身影。

校园演讲稿篇7

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天我讲话的主题是：建设平安校园，与文明同行。

　　关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的.愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安全就在于防患于未然。

　　校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。

　　我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要做好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

　　珍爱生命，安全第一，我们都要为建设平安校园贡献自己的一份力量。

校园演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!青春本是一张白纸，自从热情赋予它火红，希望赠它以碧绿，忧伤施与它天蓝，愁闷将灰色抛给它。从此，青春的色彩绚丽多姿。

　　在海上航行的没有不受伤的船，更没有人走过笔直的人生道路。我理所当然地遇上了——

　　灰色的烦恼

　　能让我揪心的不是科幻小说，不是网络游戏，而是自己的学习成绩。有那么一段时间，我可怜的排名像正弦函数线一样起起伏伏。无论是老师发试卷时那声轻轻的叹息，还是家长会后父母那张阴沉的脸，抑或是高高在上的同学那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。泪水还未风干的我，只好默默积攒下那声叹息，那张面孔和那撇目光，它们慢慢融化，升腾起两个字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空，飞扬着流过的泪和汗。总有一天我有属于我的天空!

　　蓝色的失落

　　不知从何时起，我开始对原来的同学说“你们班……”。当然是指我曾经呆过一年的初三(1)班。“你们班”代表什么呢?代表对方，代表疏远。看着昔日的好友与其他人一齐出入食堂、教室，心里涌出一丝失落，酸酸的，像个未成熟的果子。我也不想记起，有时太奋勇斗嘴，不知不觉伤害了她;有时为了某些事情，心生妒忌，便常拿在附近的她出气。以后在动气关头，回望着那场争吵，我的表情实在太丑了。现在想和他们说声“对不起”，也不知该从何处开始。可是老同学的'笑容和他们一声声熟悉的问候，让我觉得我们并未疏远。

　　金色的节日

　　为什么这个世界，节日只为恋人准备，却忘了拨出一天给落单的人安慰。2月14日朋友送来巧克力，粉红的纸条上写着：“没有情人的我们，就凑合着过个情人节吧。”也好，多一个节日，多一份快乐。友谊其实并不需要惊心动魄，只需要偶尔分享一点感动。冬天，传递手心的温度;夏天，共享树阴的凉爽，难道还不够吗?有眼泪，放心流，冷淡令人难受，无论今后路要怎么走，彼此老友的角色依旧。原来朋友比恋人更高分，这让我开始懂得不记恨。

　　青春的旅途上，有朋友的关照，有家人的呵护，又有伤心和失落作点缀，还有什么比这更充实的呢?

　　我无畏，且我正在走过!

校园演讲稿篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。

　　同学们，我们都知道，有了树，才有清爽、新鲜的空气，才能让我们自由的呼吸；有了树，才会有和谐美丽的大自然，才有爽朗清晰的蓝天白云；有了树，才会有生机勃勃的绿色地球。

　　然而，你可知道，我国作为世界上最大的发展中国家，全国森林覆盖率却只有全球水平的三分之二，排在世界第139位，人均森林面积不足世界人均占有量的四分之一。近几年，我国的北方长期干旱无雨，南方却洪水泛滥，导致酸雨、泥雨、赤潮、龙卷风、沙尘暴的频繁侵袭，看到这些，我们仿佛听到了地球的呼喊，她在呼唤越来越少的绿色。

　　雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类对环境不够珍惜，随心所欲，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。在中国，年人均二氧化碳排放量2。7吨，一个城市白领即便只有40平方米的居住面积，开1。6L车上下班，一年乘12次飞机，碳排放量也会在2611吨。

　　有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告，如果只顾盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。

　　同学们，在日常生活中，你是否留意到我们身边常常会有这样的'行为：随意践踏草坪，攀折花草；经常使用一次性筷子；没用完的白纸揉成一团扔进垃圾箱；在课桌上用刀子刻下大名……殊不知，正是这些看似微不足道的生活细节，却与森林的命运息息相关。

　　同学们，不要以为你浪费的那滴水不过只是一滴水；不要以为你随手扔下的纸片不足为患。积少成多，蝴蝶扇动一下翅膀可能会带来一场风暴的“蝴蝶效应”大家都听说过吧？我们决不能做残害环境的凶手，环境被摧毁，我们将何以立足？！

　　因此，在这个繁花似锦、草长莺飞的春天，我们呼吁全校师生共同做到以下几点：

　　1、不破坏绿化，不采摘花朵，不践踏小草，不穿越开放式草坪，到花坛等绿地附近游玩时不攀折花木；

　　2、请拒绝使用一次性筷子，请节约每一张纸。我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。

　　3、积极向周围的人宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。

　　4。积极参与社区、校园的绿化行动，到社区、校园附近的绿化地做保洁工作。

　　古语说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。

　　最后，在此提醒大家，本周就要迎来本学期的期中考试，我希望大家明白的是：考试不单单测验了我们的能力，也是一次诚信的考验，希望大家以真诚、自信和从容的态度面对考试，不抄袭、不作弊，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！

　　谢谢大家，我的演讲到此结束。

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