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师徒结对徒弟小结
不经意间,一段时间的工作已经结束了,想必大家都收获了成长和成绩,该好好写一份小结把这些都记录下来了。那么好的小结是什么样的呢?以下是小编整理的师徒结对徒弟小结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师徒结对徒弟小结1
本学期葛老师和我结为师徒。通过为期一学期的师徒结对,让我在教育、教学上,在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。感受至深的是对教育观念新的认识:应将教育落实在每一节课,每一项活动。但在其中,我也分析了自己的优势与不足。回望本学期,很令我与我的师傅感到欣慰,因为不管是自己的教学能力、课堂调控能力,还是自己的教态、课堂应变能力,都有了不同程度的提高。在每节课活动中,我都会尽我的全力去做好准备工作,提前把教案交给师傅过目并修改。本学期师徒总结如下:
一、教学常规:
葛老师的教学常规抓得很好。她常常告诉低年级的孩子要要哄,但是也不要过于骄惯他们,在班级管理中,葛老师给了我很多指导,例如:
1、在孩子们面前说话要算话,这样才能让孩子们更加信服你,也才会树立自己在孩子们心目中的威信。
2、上设立相应的鼓励制度,激励孩子们弥补自己身上的不足,不断地进步。
3、从小培养班干部,适当的让班干部去完成一些班级中的事情,同时也锻炼了孩子们的能力。
二、及时反思:
葛老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
三、教学方面:
教学方面,我在葛老师的悉心指导下也益了不少,我教的是低年级,在语言上,我懂得了应该使语言更加贴近孩子们的年龄,在语速要稍微缓慢点,让孩子们能够听得清楚,明白。在上课前,认真的.钻研教材,把教材读懂,从教材中寻找信息,抓住教学重点,理请教学难点,葛老师还会不厌其烦的帮我指导教案,帮我分析如何才能更好的教学。她还告诉我,应该多去听取老教师的课,从他们的教学中掌握教学的技巧,学常规教学等,葛老师,从来不会吝啬自己的经验,经常都有问必答,还会借我看一些能帮助我提升专业知识的书籍。
我深感自己还未将本领学到家,还要向师傅学习的东西实在太多。感谢沈老师,正是有这样一位优秀的师傅,才使我能够在短时间内取得了不小的进步。
师徒结对徒弟小结2
时间飞逝,很快一年就过去了。学校组织的“师徒结对”活动,使我获益匪浅,师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成长。
回顾这这一年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了南关的教育教学工作,熟悉了学生与课堂,在教学教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!
教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高。来到南关,让我意识到了肩头所承担的重任。来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。情况的生疏,使我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这时学校及时推出了“青蓝工程”,为我的教学成长铺设了广阔的平台。
在这个活动中我有幸拜刘主任为师。我和刘主任同时历史教学工作,工作内容和工作性质的相似,为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且刘主任特别的谦虚与温和。每次问她问题,她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在刘主任的身上学到了不少东西!,在刘主任的鼓励、指导和帮助下,我与新课改共同成长。刘主任在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的`提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:
首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在刘主任的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,
其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。
更督促我不断警惕我的教学实践的还是刘主任不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷,事后总能让我从不同的角度重新审视我的教学,从而督促我不断的改进,也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容,终于顺利的完成了这个学年的教学任务。
在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念,多样的教学手段,使我受益匪浅。刘主任的课最大的特点就是条理性强,思路清晰。她的课给人感觉从容不迫,教学的各个环节都紧密相连,课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听课学习的过程中,我逐渐有了清晰的认识。
此外,刘主任的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。
学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,这一年来,我向刘主任学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。
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