建筑专业实习报告

建筑专业实习报告范文

　　在经济发展迅速的今天，报告十分的重要，写报告的时候要注意内容的完整。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家收集的建筑专业实习报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

建筑专业实习报告范文1

　　实习目的：通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，控制学习如何或进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际辅导探测工作的生活、培养团队协作能力。

　　实习时间：20xx年5月11日到20xx年5月19日

　　实习地点：江西省蚕桑茶叶研究所

　　实习人员：14水利水电工程专业全体学生及老师

　　实习仪器：经纬仪，水准仪，水准尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等

　　实习计划：踏勘选点一天，控制测量三天，控制点坐标计算和展绘一天，地形测量四天，拼图一天(计划十天，实际实习时间延迟为九天)。

　　实习经历及体会：

　　20xx年5月11日上午，带着愉快的心情，坐上一路向南的上海汽车，开始了我们本学期的工程测量自修，这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后，我们来到了我们实习的科学院目的地江西省桑蚕茶叶研究所!

　　研究所在这里不得不介绍一下江西省食用菌茶叶研究所了，江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年，经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与生物科技服务，农业水稻繁育与推广，园林设计立体式与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树种植等。我们那间的招待所周围空气清新，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被覆盖率超高，而且民风淳朴，安居乐业，的确是旅游观光、休闲度假的理想塞外，是人民暂住的天堂啊!

　　当日下午，在招待所门前，我们的黄家老师简单地第十三次开了个动员大会，他重申了我们本次实习的意义和要求，强调了应当违犯的一些其他事项纪隶和安全事项，还为我们打气，鼓励我们机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点，围绕着号原外面的8字圈，我们选取了AB两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路!

　　接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量，然后用一天半来完成高程测量。

　　1、用经纬仪来测侧面，架设仪器：将计算机控制放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。

　　2 、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。

　　3 、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。根据水平角的定义，是两条方向线的夹角在面上的投影，所以水平度盘一定要水平。粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。检查并精确对中：检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了，旋松三角架上的连接螺旋，平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的信息中心，拧紧连接螺旋。精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。

　　4 、瞄准与读数：

　　①目镜对光：目镜调焦或使十字丝清晰。

　　②瞄准和物镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标准确。注意消除视差。精瞄目标。

　　③读数：调整照明反光镜，而使读数窗亮度适中，旋转读数显微镜的目镜使刻划连贯线完整，然后读数。

　　用水准仪来测高程时，先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实;再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并探知熟悉其使用方法。对照水准尺，陌生其分划注记并练习读数。

　　(1)粗平：双手食指和拇指各拧一只脚球状，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动;索性拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。若一次不能居中，可反复进行(观察左手拇指转轴脚螺旋的脚方向与气泡移动方向之间的关系)。

　　(2)瞄准：在离仪器不远处选一点A，并在其上立几根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺，拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于政务院视线中央;再转动对光螺旋，并使目标清晰并消除视差(观察视差现象，练习消除方法)。

　　(3)精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即水准管气泡居中(终端观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。

　　(4)读数:从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取4位数字，即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值，估读毫米(mm)的数值，记为后视读数a。实测注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中，应再资助精平，重新读数。

　　(5)分别在B、C、D等点立尺按(2)~(4)步读取前视读数b，记录。

　　(6)计算高差，h=a b。

　　(7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差，进行比较。

　　第五天的控制点坐标计算和展绘工作，前面左边三天的测量我们历经辛苦，一边测量，一边记录~计算~检查~校对误差，最终很好地掌控了误差，因此利用老师给出了B9点的三维坐标，很快地完成了坐标计算和展绘的此项工作!

　　最后的四天是碎部和地形图的描绘。成功进行首先进行碎部测量前的准备管理工作，在各导线控制点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。

　　我们小组导入的是DJ6的经纬仪，进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用计算机控制测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎的部点高程;然后根据测定的西南方水平角和发展水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点钟的右侧注记其高程。然后对照踏勘情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。

　　在这里向讲下地形图的检查和整饰

　　(1)地形图的检查

　　在测图中，测量相关人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，必须对完成的成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和检查两部分。

　　①室内检查的内容有检验原图地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否等。

　　②野外检查是在室内检查的基础上进行重点。检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带量测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡视检查路线，进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全，取舍是否恰当。纵剖面的勾绘是否逼真，图式符号运用是否正确等;分设仪器设东站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题问题进行补测和修正外，还要对本观测所北荣町所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，如果发现点位的误差超限，应按片面的观测结果修正。

　　(2)地形图的整饰

　　原图经过检查后，还应按规定的制图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面更加合理、清晰、美观。后北整饰的顺序是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标系统及顶板系统、施测单位、测绘者及施测日期等。

　　在该次工程测量实习的操作过程过程中，我们也遇到了一些困难和弊病。刚开始的时候，我们怕自己测不好，要是浑仪让我摆弄水准仪和经纬仪，没什么问题。但想到实习最后是要地形探测测量和地形图的所画，心里就没底了，觉得我们好难完成任务。但还好，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。

　　以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题：

　　1、准仪和经纬仪测量的过程当中，偶尔出现比较大的误差，经过我们对误差来源的分析后，再进行重新的测量和计算，测量误差减小到了允许的范围。

　　2、标尺时，需要立直，尽量避免晃动，有晃动时，常量应该选择数据最小的时候进行读取外，还应该选在合适而且重要的点。因此，选点是很重要的。点一定要选在有代表性的`地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但增加工作量，浪费宝贵的时间，而且会因点多而杂乱会带来较大的误差。

　　3、计算问题。计算必须由包括初步的计算和校核。在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值，让误差达到了允许范围。

　　4、团结协作。刚开始的时候，分工不是很明确，所以耽误了其他工作时间。后来，我们吸取教训，分工明确，精诚合作，使得我们的工作速度和质量都有所提升。

　　5、每次读数前，定将长水准管气泡调平，则产生的误差会很大。

　　6、最好使单线与首要目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝锁住目标。

　　7、进行比率仪器高时候一定一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

　　8、记录数据时，每位成员都要周到，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致的成果的错误。

　　9、道路和主要建筑物推算出确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的测量从而检验对比数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。

　　通过此番在省蚕茶所的测量实习，我们培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，并培养了严格认真的科学态度、持之以恒的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为今后从事实际测绘工作打下良好的基础。

　　通过这次实习教育工作，我从中学到中学了各种各样实实在在的东西，很多在诸如此类不不必可能学到的知识。在实践操作中，巩固、扩大和加深我们课堂从课堂上专精的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练，并提高了快速处理数据的计算能力。这些知识往往是我们在课外很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。

　　5月19日上午，我们依依不舍地结束了在这里的短暂实习生活，但我们收获了好多，包含对仪器的操作，团队精神以及介绍了那里团队精神人民的生活!

建筑专业实习报告范文2

　　在进行3年半的理论知识积累之后，要有一个踏入小区进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与更要这类实践性能非常强的一门学科建筑强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与尖萼书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的使理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中同可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加紧工作打好基础，这就是这次实习那次的目的所在。

　　二年级的第二学期一开学，老师布置完任务后，我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，因为实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅传授，让自己通过这次实习，确实学到一些蠢事，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的迈步工作道路中其能够走的更自信。

　　一、实习目的

　　通过打交道和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

　　二、实习内容

　　参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定测评标准，学习施工过程中对工艺技术的处理方法。

　　三、实习概况

　　见习在实习期间遵守实习单位和学校的安全规矩，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在防空洞技术员的帮助鼓励下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程少部分进行实践操作。

　　1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检验后使用的原则;钢筋楼板必须有出厂合格证和检验报告，工程施工按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。

　　2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、市场条件施工设备和材料供应等前提进行设计。模板及其支架应具有更少的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时填塞模板及圆筒在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至断裂的情况时有发生。为避免事故，保证施工现场和施工安全，提出了对模板及其支架托架进行观察、后处理维护和发生异常情况时进行处理的要求。

　　3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：

　　1、每拌制100盘且不超过100m3的.同配合比的混凝土，取样不得以内一次;

　　2、每组织工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;

　　3、当一次连续吊装超过100m3时，同一配合比的预制每200m3取样亦不得少于一次;

　　4、每一楼层、同一配合比的水泥，取样不得少于一次;

　　5、每次取样应最少至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

　　四、实习主要组织工作任务

　　我们这次实习的主要目标就是看懂实习工地的砖厂建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构中与此相反特点与施工条件等内容，打探不同机械设备的操作操作范围和规程，喔请教了解看到的知识不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工两项中的各项准备工作，参与转入施工现场的材料，收集有关技术资料，梳理施工实习日记，做好实习收尾工作。

　　我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各

　　种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的建筑材料。

　　为了了解每种机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的双锥转势出料搅拌机,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在中其应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕著水平轴旋转时，叶片不断将物料茎提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了需要进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会产生浪费。

　　我们在现场看到有师傅在砌成空心砖，据他介绍空心砖具有良好约请绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。

　　我们又求证了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会损害混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。

　　五、实习中存在的问题

　　不实践很多问题都考虑不到，实践后才相信什么情况都可能状况遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么随便都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了建筑工地经过一段时间的实习，才体会到并不是不全是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下下述几个：

　　问题一：对基本知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块这时应该振捣到什么程度，钢筋浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。

　　问题二：熟悉原稿的能力差，对平面的图形想象不出实景的样貌样子。致使不能明确的来判断出施工的对错。

　　问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。

　　问题四：对于一些显然施工顺序确实不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。

　　问题五：理论联系实际的能力差。对于层面建筑方面的一些出新了解太少。