大学生学生实习报告

时间:2024-11-11 11:39:27 实习报告 我要投稿

【推荐】大学生学生实习报告模板汇总五篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的大学生学生实习报告5篇,欢迎大家分享。

【推荐】大学生学生实习报告模板汇总五篇

大学生学生实习报告 篇1

  一.实习目的

  通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

  通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  二.实习任务

  1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

  2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

  3.积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

  三.实习基本要求:

  1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

  2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

  3.必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

  4.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

  5.应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

  四.实习内容

  (一)安全教育

  一.安全教育学习的目的:

  二.事故的发生及其预防:

  1.事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素

  2.发生事故的`认为因素

  1).管理层因素;

  2)、违章:

  a.错误操作

  b.违章操作

  c、蛮干

  3).安全责任(素质)差。

  三.入厂主要安全注意事项

  1.防火防爆

  2、防尘防毒

  3、防止灼烫伤

  4.防止触电

  5.防止机械伤害

  6.防止高处坠落

  7.防止车辆伤害

  8.防止起重机械伤害

  9.防止物体打击

  10、班前班中不得饮酒。

  四.设备内作业须知:

  1.在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

  2.设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离

  3.进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换

  4.应采取措施,保持设备内空气良好

  5.作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应 有代表性

  6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施

  7.在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防 爆型灯具

  8.多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工

  9.设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保 护手段

  10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。

  (二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

  (三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。

  (四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况,生产工艺等等。

  (五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全教育。

  五.实习过程

  1、安全教育 在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

  2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

  3、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

  4、实习日记 在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

  六.其它活动

  在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。

  七.实习感悟

  生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

  通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

  在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

大学生学生实习报告 篇2

  如果你问我画了多少年的话,我一定会告诉我从小学六年级就开始在培训学校那里开始学习了,高中的时候也通过了美术特长生的联考,只不过最后我还是通过普通的文化成绩考上了目前正在就读的这所师范大学了。

  去年回家的时候就听到小妹说她们学校里面最近来了几位实习的老师,虽然年轻但是也还是挺受她们欢迎的,虽然小妹无心,但是我还是感觉到了巨大的压力啊,所以自从去年学校通知了我们这届的学生需要去实习了之后,今年一开学我就去申请了,所以目前我也正式地成为了一名实习的美术教师,虽然我不知道学生们对于我的态度到底是怎么样,但是在这短短的几天实习生活中我也确认学到了不少东西。

  在鸿海实验中学里面,由于美术教师本身也就不太多的缘故,所以我这位新来的实习老师刚到学校也一下子就可以在四个班级任教了,这对于我来说或许也是一件好事,毕竟这样我拥有的锻炼机会也变得了吧。

  对于这四个班级情况的了解,我发现我个人的预估能力也还是不错的,也许是我的年龄和他们相差无几的原因吧,反正每个班上哪些学生是平时活泼、调皮一点的我一眼就可以看出来,所以刚刚任教我就可以主抓他们,希望他们可以在美术课上做好美术课应该做的一些事情。

  这些有些调皮的学生或许也是因为感觉引起了我的注意,所以他们有些同学都以为我很好说话,一节课他们可以找出几个理由走出教室。因此我只得说第一次上课的时候不管什么理由我都无条件接受,但是如果是在后续的课程中,就需要在班上公开自己的理由,然后投票决定他是否可以出教室。结果这样的一种方式也的确对他们这些有些调皮的学生有了一定的制约效果,因为在他们还抱有一些幻想的.时候就发现原来同学们并不会太过支持他,因此最后索性就老老实实地呆在教室里面。

  作为一名老师,对于他们这些被迫呆在教室里面的学生,我也要想办法让他们可以既符合我的教学标准又可以让他们快速轻松有效地度过这四十五分钟,不过直到现在我还是没有想出一个两全其美的方法,只是在和他们的关系上处理地比较好,他们每次也会给我交上美术作业了。据他们的班主任或者其他的任课老师们说,他们这些人平时都是不屑于做任何科目作业的,所以我把出现这个效果的功绩不仅归给了我的运气,还归给了我个人,因为我和他们年龄相仿,容易产生共同话题。

  其实在整个实习过程中,我也并没有直接地让他们对美术更加重视,毕竟一所综合的中学里面,美术的重视程度要超过语数外绝对是不可能的,所以我只能让他们和我一样都慢慢爱上美术,将其作为自己娱乐、爱好的东西。而且我还发现其实老师和学生之间的关系也是很容易处理的,只要你用一颗替学生着想的心用他们很容易接受的语言交谈的话,就可以慢慢解除双方的年龄代沟了。

大学生学生实习报告 篇3

  xxx系领导:

  我是13级美术教育班的学生xx。我申请自主实习,实习地为广州,申请理由如下。

  我的户籍在广州,我对广州也较为熟悉,可以快速的融入实习生活。并且在实习期间,这里的老师能给予我更多上台讲课机会,并在课后指出我教学中的.缺点和不足。因此我可以在实习期间迅速提高自己的能力,获得更多锻炼机会和宝贵经验。为毕业之后成为一名合格的人民教师做准备。

  实习期间,我会严格遵守学校有关实习的各项规定及实习单位的有关规章制度,在实习期间与校系老师的保持联系,并且承诺在自主实习期间所发生的一切意外事故由本人承担。因此,请校系领导放心,我会圆满的完成实习任务,请校系领导给予批准!

  实习单位地址:

  实习单位联系电话:

  实习单位联系人:

  家长联系电话:

  申请人签字:

  家长签字:

  申请日期:

大学生学生实习报告 篇4

  第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣传册的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力。

  很幸运,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。于是,我学以致用,很快在一天之内做出了三个方案,设计主任看后比较满意,便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足,我在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

  通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

  经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

  实习总结:

  由于实习的时间有限,我在新乡××有限公司实习的期间就遇到了新飞智鑫人力资源宣传册设计这样一个比较完整的策划案例。通过这次的实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的`完备。 通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我

  很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

  从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。

大学生学生实习报告 篇5

  前言:在高速发展的社会,大学生之专注于书本理论知识,毕业后在去实践的时期已经远远不能适应社会的需求了,应该在大学期间就必须将理论与实践相结合;所以学校为了更好让大学生把所学到的书本理论知识运用到实践上去,营销学课程专门开设了认识实习的课程。

  目的:认识实习课可以让大学生能从中认识到如何将书本理论知识运用到实践上去。

  内容:

  1.认识实习讲座

  营销课老师在带领大家去xxxx生产一线实习时,为我们请来了营销大师黄明教授与广告行业专家林寒松来为我们提升相关营销方面的知识。

  在黄明教授关于营销的讲座中,根据他多年的经验总结出了营销成功的的法制:营销=分享+快乐!他说:这是成功营销的重要法则,并希望我们能学会去爱营销与跟人分享营销。如果连自己的专业和所从事的工作都热爱的话,是很难成功的。黄明教授还提到很多事情要去经历要去历练才知道事物的本质是什么,才能对下一步做好决策,才能更好的把所学到的理论知识与社会实践挂钩起来,其中还提到心态与激情的重要性。

  在这场讲座,黄明教授也提到了经过他多年实践总结的.营销法则;一.销售就是要创造需求,当今的社会再也不是以前生产什么就有人买的社会了,很多产品(服务)生产出来后市场是不需要的,这时候我们就必须努力去创造目标市场需求,从而把我们的产品(服务)销售出去。在这个过程要给顾客灌输自己企业的观念,让顾客关心这一个观念,从而接受这一观念。二.关注顾客,现今的市场不在是以产品为导向的市场了,而是以顾客为导向的细分化的市场,名对越来激烈的竞争,企业更重要的是关注顾客的动向与动机,才更有竞争优势。

  在关于广告方面的讲座,林寒松老师结合他XX年的广告经历来给我们展开营销方向中的广告方面的知识。

  从该讲座中我们可以更清楚何为广告—a息传达到b,传播手段有电子、报刊等等,但是他强调现在的社会我不应该单单只看到这些表象的传播途径,我们所处的生活里面许许多多的物质都能成为传播的媒介。他说广告最重要的是又要创意,创意又要三要素:原创、认同、完美。他还结合他自身的作品跟我们讲解广告的创意。让我们受益匪浅,尤其是未来想从事广告行业的同学。

  这两个认识实习讲座,虽然是以讲为主,但是全都有结合他们自身经历,通过理论知识与结合自身经验讲解,让我们更容易接受理论知识,还可以学到如何将理论知识转化为实践生产力。

  2.xxxx生产一线

  在汤老师的带领先我们进入xxxx生产一线实习,xxxx发动机有限公司是由xx汽车集团股份有限公司、xx技研工业株式会社和xx技研工业(中国)投资有限公司共同投资,于1998年7月1日创建的合资企业,与广州xx汽车有限公司(简称广州xx)共同构成新的广州轿车项目。xxxx负责开发、生产、销售轿车用的发动机、变速器及其零部件,并提供相应的售后服务,产品主要用于广州xx生产的雅阁、奥德赛、飞度以及思迪系列乘用车型,同时还向xxxx汽车有限公司和xx汽车(中国)有限公司供应缸体、缸盖、传动轴等零部件。本着“起步就与世界同步,制造与日本xx同等质量水平的产品”这一基本思想,xxxx引进xx积累数十年汽车制造经验建立起来的成功的质量保证体系,结合公司的实际,建立了一套行之有效的有自身特色的产品质量保证体系dhqs,贯彻全员、全过程的质量控制理念,确保生产出来的产品质量达到和超过在日本和美国生产的同类产品,以精良产品满足用户和社会日趋严格的要求。

  通过参观员工娱乐中心以及生产一线车间,我们都不难全部生产都体现了公司的宗旨:通过向顾客提供世界最高水平的发动机和服务,贡献社会。从员工的娱乐中心就可以看出xxxx生产一线是十分注重人文关怀的,而且从员工以及相关的资料知道,xxxx在公司公司大力加强文体基础设施建设,建成配套设施、设备先进的员工文体活动中心及运动场,提供良好的硬件保障,来提高广大员工自身综合素质、丰富业余文化生活。

  在生产一线中通过工作人员的介绍,让我们了解到发动机整个的生产全程,

  这就是机械化下的生产模式,通过机械化的生产在产量、质量都达到了一个世界领先的高度;而且工作人员还告诉我们每一台发动机出厂前都要经过严格的检测,决不允许出现任何细微的差错,坚持落实他们的运营方针—努力提高顾客满意度,向更高的目标挑战。

  在参观的过程中,我发现在员工休息处理,摆放着宣传单张,内容是XX年创新员工以及项目的展示。其中一个是关于,再生产流程中有一部分要员工用手指旋转螺丝钉来完成的,该员工发现在用手时间长后,效率变得低,时间成本、和手套的费用都会大大增加,所以改员工通过采取变化的的扳手来代替员工的手从而大大提高效率和降低成本费用;还要一个是关于在使用胶水方面的,原本是用手挤胶水,但是影响员工另一只手控制零件的平衡度,而且又时候胶水挤的度不合适照成浪费,后员工创新出用脚踩来实习来平衡性和胶水流量的合适度。从他们的创新项目可以看出其实很小的东西都能发现创新,都能为企业带来效益,而且他们在研究的过程中运用了许多统计学的知识,这也是理论与实践的结合。

  总结

  虽然认识实习课程时间比较少,但是从中还是学到了很多知识:理论上的、实践上的、两者结合的。从讲座以及xxxx生产一线都了解到作为一个大学生应该努力把自身的专业知识学好这是基础,其次才是去实践,把自身的所学的专业知识运用上去,在运用的过程中巧用一些营销法则和观察他人成功的经验,实践过后与身边的人分享,这才能做到营销成功。

【大学生学生实习报告】相关文章:

大学生学生实习报告06-16

(精选)大学生实习报告07-09

大学生实习报告08-23

有关大学生学生实习报告10-25

[优]大学生实习报告07-08

大学生实习报告(精品)07-06

(优秀)大学生实习报告07-06

大学生的实习报告模板10-23

在校大学生实习报告12-15

[实用]大学生实习报告07-07