师德师风演讲稿模板
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今，演讲稿对我们的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编整理的师德师风演讲稿模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风演讲稿模板1
尊敬各位领导各位老师:
大家好!
我是陈翠玉,演讲题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中时候,放学回家还喜欢跟邻居几个五六岁孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起梦想入读职专幼师班。
临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天活动,前一天晚上要开夜车准备教具备教案。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败课。当我看到孩子们脸上微笑,当我实习成绩得到指导老师充分肯定时,我感到一种从未有过喜悦和自豪:我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作第1天,看到一群群天真孩子,一张张好奇小脸,我有点不知所措。所幸是,我遇上了黄老师我搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。
爱孩子,真诚对待每一个孩子这是教师最基本职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易事。有些幼儿聪明漂亮干净,很讨老师喜欢;有些幼儿调皮穿戴不整洁,不讨老师喜欢。
从教半年来,让我懂得了什么才是真正幼儿教师。著名作家雨果曾说过:花事业是尊贵,果实事业是甜美,让我们做叶事业吧,因为叶事业是平凡而谦逊。
百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力素质,更应该具有良好师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格幼儿教师,首先要具备是什么?可能有人会说:是扎实基本功,但我觉得更应该具备是强烈责任心和对幼儿爱,没有强烈责任心和爱,一切都无从做起。
因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地真诚地欣赏和对待身边每一位孩子。我们应用爱满人间胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己孩子,像对待鲜花上露珠一般呵护他们,像对待自己杰作一般欣赏他们,像对待自己错误一般宽容他们。仁者无私,让1每个孩子在真诚关爱中健康成长!
让我们用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希冀放飞理想,我愿用自己双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天太阳!
谢谢大家!
师德师风演讲稿模板2
尊敬领导,亲爱老师!
大家下午好!今天我演讲题目是《年轻翅膀想飞翔》
成为一名幼儿教师,是我从小愿望。四年前,我怀揣着美丽梦想,踏上了这条充满希望阳光之路。一路走来,让我深深体会到幼儿教师工作平凡和神圣。它有欢喜,有泪水,有感动,有微笑。一个鼓励眼神,一句亲切话语,都会让我们孩子倍受鼓舞,获得无穷信心。
教师对孩子爱,简称为师爱,是师德核心。作为一名幼儿教师,我们必须做到一半是教师,一半是孩子妈妈角色。当第1次被稚嫩声音称“老师”时,我惊喜与不安,不知怎么表达。当第1次站在孩子们面前时候,一切让我觉得新鲜好奇,就像一枚蓓蕾仰望着小脸,渴求着阳光雨露。看看这张脸,摸摸那个头!每天清晨,“老师,早上好!”那童稚地问候,带给了我一天快乐和生机。每天放学,随着一声声“老师,再见!”给我留下了明天希望之光!渐渐地,我和孩子们成为了要好朋友,我们一起游戏,一起学习,一起度过每一个快乐时光。孩子和我之间也有了一种特别默契。就连家长们也常说:“还是老师行,说什么都听。干什么都是把老师说放在第1位。说:‘老师说,老师说’”。丛那一刻起,我深深体会到在孩子心目中角色和地位……我爱在幼儿园每一天,每当我走到哪,孩子们就跟到哪。他们那么纯真感情,活泼性格,可爱笑脸,深深感染着我。
在我工作中也有过挫折,记得在上个学期,我班上一个孩子不小心摔倒了,不幸是,孩子手骨骨折。家长反应是激烈,没有看好孩子就是老师工作失职。面对家长责问,我变得缩手缩脚,诚惶诚恐。那一阵,我因担心孩子受伤手,情绪一直很低落。经过一段时间后,所幸是,孩子手恢复很好,我们从中努力,也赢得了家长谅解。
有人说,我们是燃烧蜡烛,也有人说我们是‘高级保姆’,平时也有朋友问我:“你当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”无论别人对我怎样评价,我都深知自己肩负责任有多大。面对亲友们不理解,我欲说无语,欲哭无泪,欲罢不能!因为我心中只有一个梦,那就是教师梦!
师德师风演讲稿模板3
各位领导老师,大家好：
今天我演讲题目是:让我爱伴你们成长。
在这里进行师德演讲,我首先想说是我爱我工作,我爱我学生!正是这种爱,让我在教育岗位上辛勤耕耘XX年仍甘之如饴,正是这种爱,让我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我人生中挥之不去幸福。
我囯著名教育家林崇德教授说:没有爱就没有教育。是,爱是教育核心,爱是教育灵魂。然而,爱绝不仅仅是一种口号,它应该是一种活生生感觉,它应该体现在教师对孩子一言一行中,一颦一笑间。所以,我在刚接这个一年级新班时候,就给自己定了条规矩,那就是:上课要面带微笑,与孩子们说话要和蔼可亲。我努力按照这个要求去做。过了一段时间,我发现孩子们不再害怕老师了。下课时候,他们总是围在我周围,像一群小鸟一样叽叽喳喳,老师老师叫个没完。有孩子不爱说话,就蹲在我旁边,忽闪着两只大眼睛望着我笑。每当这时侯,我就会拉起他们小手,摸摸他们小脸,再讲个小故事把他们逗得哈哈大笑,有时甚至还在他们小脸上亲两口。幸福笑声在教室回荡,而这时我早已沉浸在幸福中了。
由于孩子们还小,课外活动时难免磕着碰着。每当有孩子哭哭啼啼地跑到我面前诉苦时,我就会把他搂进怀里,轻轻地给他揉捏痛处,一边揉一边说:“没事,孩子,你是最坚强了,老师给你揉一揉,一会儿就不疼了。”过一会儿,再看他小脸,早已笑逐颜开了。我问他:“还疼吗?”他就会说:“不疼了,谢谢老师!”说完,就又高高兴兴地跑出去玩了。其实我知道,他不一定不疼了,是老师爱让他感到了温暖,让他感到了幸福,这种幸福感使他战胜了身体上疼痛,也让他变得坚强。有老师常常会问我:你怎么那么喜欢你学生啊?我就会说:“你没发现他们很可爱吗?”是,在我心中,每一个孩子都是一个可爱精灵,包括一些后进生。
有时候,同事们会叫我工作狂,这时候我也会想,这样做到底值不值得,经济收入没有增加,身体却透支了不少。可是,当看到自己爱已在孩子们心中萌芽,他们也学会了爱别人时候,我又感到无比欣慰,精神愉悦又让我乐此不疲。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在爱两旁,随时播种,随时收获。”是啊,爱是有知觉,只要我们对孩子们付出是真爱,又何愁得不到爱回报呢?
在我心中,每一个孩子都是一朵含苞待放花,教师每向他们洒下一点爱甘露时,他们就会多一分娇艳,多一分成熟。我愿以我全部爱来浇灌我园中小花,看到他们盛开,怒放,便是我人生最大幸福!
孩子们,让我爱,伴你们成长!