《21世纪中国少儿科技百科全书》优秀教案

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　　教学目标

《21世纪中国少儿科技百科全书》优秀教案

　　1、知识目标：序言的内容、特点和要求。

　　2、能力目标：透过序言看清《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值。

　　3、情感目标：培养从小就要爱科学的思想。

　　教学重点及其难点

　　1、教学重点：关于序言的写作要求。

　　2、教学难点：自主品味语言的严密准确。

　　教学手段和方法

　　1、教学手段：多媒体课件

　　2、教学方法：讨论归纳法为主，适当穿插讲授

　　教学时数：1课时

　　第一课时（16-3-71）

　　教学内容及其过程

　　1、介绍“序”的文体知识

　　序的种类：

　　A、书序：说明著作的过程及旨意。

　　a、自序：作者自己写序，例：史记太史公自序、说文解字序。他序：序由别人代作，例：黄花岗烈士事略序。

　　b、置于书前曰“序”，置于书后曰“跋”，合称“序跋体”。

　　B、诗序：说明写诗的原由及旨意。例如：琵琶行并序、正气歌并序、桃花源记。

　　C、赠序：赠人以言，表示忠告之意。例：师说、送东阳马生序。

　　2、字词认读

　　遨游（áo）猕猴（mí）如火如荼（tú）

　　3、苏步青简介

　　苏步青，浙江平阳人。1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，1931年毕业于日本东北帝国大学研究生院，获理学博士学位。回国后，受聘于浙江大学数学系。1952年全国院系调整，到复旦大学任教，任教务长、副校长、校长等职，1983年起任复旦大学名誉校长。历任第七、八届全国政协副主席，第五、六届全国人大常委，民盟中央副主席。1955年当选为中国科学院数学物理学部委员，兼任学术委员会常委。研究领域为微分几何、计算几何，发表科学论文150多篇，创立了国内外公认的微分几何学派。撰有《射影曲线概论》、《射影曲面概论》等专著10部。1956年获中国科学院科学奖；1978年获全国科学大会奖；研究成果“船体放样项目”、“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。1998年获何梁何利基金科学与技术成就奖。培养一批优秀的数学人才，其中有4位是中国科学院院士。

　　4、背景链接

　　本文是著名数学家苏步青为《21世纪·中国少儿科技百科全书》所写的序言。

　　序言，是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或评论本书内容。本文属于后者。

　　5、整体感知，理清文章思路

　　全文共5段，可分为三个部分：

　　第一部分（1—3），写科技知识的意义和现代发展的成就。

　　第二部分（4），说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。

　　第三部分（5），勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”，“长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”

　　6、问题探究

　　（1）这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻，如揭示了科学的意义，反映了科学飞跃发展的形势，指出了“科教兴国”的基本国策，提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章，试就上述内容筛选出一些重要的语句，说说你的感想。（探究·练习一）

　　科学的意义：“科学是第一生产力”；“知识就是力量”；“科技知识是现代文明社会的立身之本”。

　　科学飞跃发展的形势：“今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。……而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖（即“克隆”技术）等，又反映现代科技的新发展。”