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环境社会实践报告

时间:2024-05-23 16:55:27 社会实践报告 我要投稿

环境社会实践报告

  在学习、工作生活中,报告有着举足轻重的地位,报告具有成文事后性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的环境社会实践报告,希望能够帮助到大家。

环境社会实践报告

环境社会实践报告1

  摘要:党的十一届三中全会以来,我国农村经济建设取得了举世瞩目的成就,乡村面貌发生了翻天覆地的变化,农村综合生产能力明显提高,农民生活水平日益改善,但农村环境污染问题也日渐突出,已成为影响和制约农村经济全面、协调和可持续发展的重要因素。

  加强农村环境保护工作,是全面贯彻落实科学发展观,树立生态文明理念和推进建设资源节约型、环境友好型社会的一项重要工作,也是推动社会主义新农村建设和全面实施农村小康环保行动计划的一项基础性工作。解决农村环境污染问题,必须用系统的观点、整合的理念,从城乡统筹发展的大背景、大框架来思考研究和谋划对策。统筹城乡经济社会协调发展,改变城乡二元经济结构,是党从全面建设小康社会全局出发作出的重大战略决策。统筹城乡经济社会协调发展,需要解决的难题很多,环境问题是其中的一个难题,而农村环境问题更是难题中的难题。关键字:经济环境协调发展

  今年的暑假,我对家乡的环境进行了实践调查,通过对一些村民的走访和自己这些年对家乡变化的总结,得出了一些结论。变化包括环境变化和村民生活水平的变化,下面的分析与看法是这二方面的结合。

  一、调研经过及内容

  1 、村庄基本概况

  我的家乡位于、,这个村子三年前还全是土路,现在大部分已经变成水泥路,“要致富,先修路”说的一点也不假,当初我们村准备养奶牛,就是由于路不好,收购牛奶的商家不愿意来购买,让这个计划已久的梦想破灭了。村里耕地类型主要有水田和旱地,主要粮食作物有水稻和玉米,一年四季分明,农作物一年一熟。但由于村里耕地凹凸不平且经济条件所限,机械化很难普及。经我调查从去年到现在不到一年时间村里洗衣机、冰箱几乎普及,除个别特别贫困家庭外。虽然村民们生活比过去好了很多,但是村里环境大不如从前。

  2 、村庄建设情况

  通过对村里概貌进行分析,村里住房是没有进行过统一规划的,但大体风格是相似的,还算整齐。较过去住的土坯房有很大改善,但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构,冬不挡严寒,夏不避酷暑。

  二、环境与经济的改变

  1、村庄的改变

  十五年前的家乡可以称得上山青水秀,鸟语花香,空气清新,环境宜人。但是随着时间的流逝,美好的环境也在流逝。

  当我在调查时询问村民觉得我们的家乡是否有环境污染或环境破坏的现象?87%的人表示,存在不同程度的环境污染和环境破坏现象。

  其中,反映河流污染的人数占相当大的部分。主要原因是农药和化肥的大量使用,由于经济条件的改善,很多原来由手工完成的劳动,都改成使用农药,比如除草,原来都用锄头,农民亲自除掉,可是现在都用农药,对环境造成了很大的污染。但根据实际情况去考虑这一切似乎难以阻止,因为村民都已习惯了这种方式,而且节省劳动力。还有小部分原因是有的村民素质差将生活垃圾乱扔到河里、桥下造成的。我到实地调查,看到河里长满了水藻,漂浮着很多杂物。在桥下,水流旁边可以看到了村民乱倒的生活垃圾。村里没有工厂,所以没有化工污染的问题,这是值得庆幸的。

  2、调查环境改变的原因

  同时有很多村民反映土地沙化严重,森林面积减少。有的村民说:“以前上山,树木特别茂密,只有山路可以走人,其他地方是很难钻进去的,而现在树木稀疏,可以穿梭的地方很多,连山货都减少了。”主要原因是由于乱砍滥伐使地表植被破坏,土地肥力下降,使得土地沙化,植被减少。还有是因为放牧过度,使草地树木被破坏,因而造成的土地沙化。

  家乡的空气也存在一定程度的污染。由于几年来对自然资源的开采、砍伐,利用,地里和山上的树木却因不合理的砍伐而快速减少,造成了空气干燥,降雨减少,河流干涸,土地板结,甚至出现多次沙尘暴。

  农村的卫生环境状况令人担忧。我问村民,现在农村的环境问题日益凸显,对政府实施的环境拯救措施是否赞同。86%的村民回答政府的号召是好的,可是实施起来效果不是很好,30%村民表示有很多人不配合政府的工作,导致实施难度加大。通过了解及结合家乡情况我给村长提了几条参考建议:1设立环境保护宣传栏,张贴有关环境保护标语;2设立果皮箱,回收废弃电池;3组织植树活动,加强对树林的管理;4鼓励村民们广造沼气池;5慢慢减少塑料袋的使用不过,很多村民认为,政府对于环境保护的力度还是不够,希望国家、政府对农村的环境保护工作更加重视。

  调查的结尾,我请村民们就如何改善农村环境提出建议。

  村民们认为,应该对症下药,主要从几方面着手:政府要多做环境保护宣传;相关部门要加强对环境的管理;科学合理使用化学农药和化学肥料;不用一次性筷子等用品;政府收集农村生活垃圾,集中处理;明确责任,政府每年组织当地村民进行植树活动;加强管理,严厉惩罚破坏环境的违法分子。

  3、影响环境保护的因素

  1)国家对农村环境工作滞后农村基础设施建设落后农村经济建设造成的环境问题农民的环保意识淡薄不利于农村环境保护中国现行教育制度不能适应环境保护教育需要社会对农村环境态度冷淡

  2)有关部门丧失职能

  3)农村建设缺乏科学合理规划

  三、经济与环境协调发展是最好的选择

  人类是自然环境的产物。人作为一种生物物种,也与一切生物一样,首先必须适应自然环境条件,以保持自己正常生理功能的实现。因此,适应自然生态环境是人的自然属性,是生命活动的'前提,也是人类生存的根本条件。

  人的自然属性决定了人不可能摆脱自然生态环境而存在。人类对自然生态环境的适应性表现在诸多方面。为了维持人类个体的生存和物种的延续,人类总要以各种方式从自然生态系统中获得物质、能量、信息。据计算,人在一生中要从外界环境吸收32吨空气、54吨水、32.4吨食物,同时要向环境排放数量大致相等的废物。人能作为生物物种,呼吸所需的氧气完全由绿色植物提供,所需食物100%来自自然生态系统,其中2%靠水体提供,98%靠土地提供。地球这片土地经过了千万年的进化发展,数千百年的资源开采,自然环境的恢复能力、生产能力都大大地下降。而农村生产对自然环境的依赖很强,所以,只有经济与环境协调发展才能使人类更好的生存下去。

  四、解决农村环境问题的具体措施

  面对日益复杂、形势不容乐观的农村环境问题,国内已有大批学者和研究人员指出了一些明确的方向。但是相对的,具体措施还是很少。农村环境问题的解决途径终归要走可持续发展道路。通过对村民的调查且和村长共同总结了解决我村环境与经济的问题的策略:要加强国家各项政策在我村的贯彻落实

  加强我村教育工作

  加强我村经济建设,改善我村环境污染

  严格控制我村人口

  加强对我村土地的管理

  规范我村对化肥农药的使用

  大力发展生态农业建设

  结束语:不知不觉这次实践调查已经结束了,感受很深。觉得作为一名当代大学生,我应该更努力,是自己成为一个更有用的人,有机会一定要回报家乡,去和村民们一起建设美好的家乡。

  感谢词:感谢村民们积极配合我的调查,如实回答我的问题;也感谢村里干部对我的支持,给我提供了很多参考资料。希望不久后的家乡会协调好环境与经济的关系,更好的发展,尽快的达到小康的生活水平。

  附《农村环境意识问卷调查表》

  农村环境存在的问题日益恶化——现代农业的大机械耕作和农作物的大面积连年耕作,造成严重的土壤流失;化肥、农药等化学品的大量使用,造成了严重的土壤、地下水污染和农产品质量下降这种种现象严重地损害我们的生活质量和生命。那么对于环境问题我们知道多少呢?我们到底有多关心这些问题呢?请您以严肃的态度填写以下问题:

  您是否认为您生活的周围环境有所改变?( )

  A)是B)否C)没有明显变化D)没有注意到您认为这些变化是向坏的方向发展还是向坏的方向发展?( ) A)好的B)坏的C)其他

  如果您生活在森林附近,您是否觉得环境比在城市里的好?( ) A)是B)差别不大C)不知道D)其他感受

  您是否认同土壤污染对庄稼有伤害的观点?( ) A)赞同B)不赞同C)不清楚

  您是否每年都对农作物施肥?( )

  A)施肥B)不施肥

  您每次的肥料使用量有什么变化?( )

  A)越来越多B)越来越少C)没有变化

  您平时是否对庄稼喷洒杀虫剂和除草剂?( ) A)只喷洒一种B)都喷洒C)都不喷洒

  您觉得使用的农药效果如何?( )

  A)好B)还好C)一般D)不好

  您认为使用农药会污染环境吗?( ) A)污染B)不会污染C)影响不大D)不清楚您平时如何处理生活垃圾?( )

  A)扔掉B)焚烧C)填埋

  您平时使用一次性物品,比如塑料袋、筷子? ( ) A)经常使用B)有时使用C)不使用

  您认为环境污染是否会对您的生活产生影响?( ) A)会B)不会C)目前不了解

  您生活的地区是否有环境污染事件?( )

  A)有B)没有C)曾经有D)不知道

  如果为了保护环境,宁可放慢经济发展速度。您是否赞同?( ) A)非常不同意B)不太同意C)大体同意D)非常同意E)不知道您是通过什么渠道获得有关环境保护的信息的?( ) A)电视、广播B)政府部门的宣传工作C)报刊杂志

  D)亲友、同事E)其他途径

  请您就如何改善生活环境提出您能建议?

环境社会实践报告2

  炎炎夏日,流火岁月。刚刚步入大学校园的我迎来了第一个暑假。为了更好的学以致用,全面了解当代农村的现状和人民的生活水平,由九人组成的“赴赣南农村生态环境调研暑期社会实践团”开始了我们的行程。满怀着对家乡的美好憧憬和对乡土的眷顾,我的心激动不已。

  这次我们社会实践的主题是农村生态环境调研,主要是学习宣传赣南在农村建设中较为先进的结合生态保护的生产模式。

  为期一周的社会调研我们走访了龙南的多个生态农业示范点和一些建设较好的新农村示范村,同时也亲自与当地的农民进行了有关交流,细致的听取了当地有关部门的建设经验以及在实际操作过程中遇到的困难。通过我们实地走访和询问得到的资料我就我们的成果进行了总结,得到了赣南较为普遍的也是发展较好的几种生产模式。

  首先我们参观的是畲族风情园,在那里最为主要的也算是普遍的生产模式是“猪—沼—果”模式。所谓的“猪—沼—果”模式就是以果园为主,栽种一或多种果树,配合果园有自己的猪圈或说是猪场,此外一般也会有一口池塘,还有就是家里会建一个沼气池。这就是此种模式的主要硬件设备。该模式的运行方式是以果园经营为主,猪场是为了为沼气池让每个人平等地提升自我

  提供发酵物——猪粪,沼气池中的沼气液用于果园的施肥,沼气用于家里的烹饪、照明等。此外果园定期的整枝也可为沼气池提供发酵物——幼苗。这样一来该模式的能量便可以循环利用,既没有能源的.浪费也不会对环境产生污染。 据了解,由于这边地处农村,与市区距离较远一般情况下很少有虫害,因此果树喷洒的农药很少,由于猪场的存在果园几乎不需要使用化肥,因而土壤也得到了很好的保护。根据实际了解得知,每户农家大概只要有六七十亩的果园就可以达到户年收入几十万元。因此我们有理由相信这种生产模式是可行且具有无限前景的发展方向,同时它也符合当今社会可持续发展的要求。

  第二种生产模式是:“矿山—废水精炼—净水”,这种模式我主要通过一个走访的实例进行简单说明。这是一个主要正对稀土原矿开采过程中排出的水进行进一步的净化提炼的小型工厂,它不仅可以通过出售提炼出的稀土半成品获得利润,更重要的是它起到了污水处理的作用。这样的工厂也是一种值得提倡的生态经营模式。在中国很多的矿藏重镇污染问题都很严重,其中不少就是因为开采时没有注意到其废水的处理导致河流水体受到了严重的污染。如果将这种“矿山—废水精炼—净水”的模式推广,不仅可以减少一些开采商的治污投入,还可以充分利用资源,最重要的是保护了周让每个人平等地提升自我

  边的生态环境。今日我们走访的那家工厂虽然规模并不很大,却很好的对河流污水进行了处理还从中得到了一定的经济效应,实地观察并没有在厂房旁边发现因污染死亡的动植物,事实说明这样的模式是确实可行也是具有推广意义的。 第三种生产模式是:“鸡—粪—果”。这种模式跟第一种模式有很大的相似点,只不过经过实践表明,鸡粪是不适合作为发酵物的,它的发酵产物并不是我们想要的沼气,不能作为家用燃料,所以产生了这种新的生产模式。这里只是把沼改成了粪,就是因为不把粪用于发酵而是作为一种商品进行出售,主要买给一些专种果树的农家。据了解,如果常年自家的鸡的数量在八千左右,一年便可以通过卖粪便挣一万多块钱,基本足够一户农家一年的开支。如此一年就可以轻松挣个五六万了,对于一个农村家庭来说这已经足够奔小康了。由于农村有广阔的土地,特别是较为偏远的山村,更是山外山,如果充分利用这廉价的条件,发展这种模式是十分容易且十分挣钱的方法。为了更好地推广这种方法,因地制宜可以养鸭,养鹅,放牛,放养。只要自己在之前做好充分的准备和分析,相信致富不是问题,希望广大的农村可以积极响应学习此类先进的致富方法,早日走上小康生活。 第四种生产模式是:“林—游—果”。为了更好地响应国家新农村建设和退耕还林的发展政策,林业部门努力做好生让每个人平等地提升自我

  态保护工作,这种模式可以说是雪中送炭。过去,政府为了达到上级下达的绿化要求,强制百姓把自家的几亩救命田种上了杨树、枫树,不但苦了百姓,结了很多民怨,也因政府瞎指挥没有充分考虑当地气候、土质条件树苗成活率极低。而近年由于新农村建设的浪潮一轮高过一轮,不少地方政府对绿化急于求成,不愿千里搬运半成树导致成本上升了几千倍,绿化质量却日渐变差。此外这种闪电式的绿化方式纯属剜肉补疮之举,拆了东墙补西墙,缺乏全局性和长远性。这里介绍的这种生产模式是指:有关林业部门配合当地农户对原来质量差,产出率低的林地有计划,有目的地改造为经济林地。这样不但满足了政府的绿化要求,还备受百姓的欢迎,促进了当地经济的发展。此外配合当地的一些古城、古建筑、古文化,有计划的改建、修复一些旅游景点,在果树成熟时期果园开放售果与当地的旅游相互刺激,相互带动。 农村建设利在百姓,功在千秋,希望政府不要过于急躁,也希望广大的农民们能够更好因地制宜创造出更多更好的发展模式。

  八月流火,伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天,我度过了人生中第一个充满着温馨和关爱,洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。第一次参加社会实让每个人平等地提升自我践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。为期一周的暑期社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

环境社会实践报告3

  摘要:我国是农业大国,随着经济和科技的不断进步,农村活动中科技成分的含量越来越多,农村生活污染、工业污染和农村面源污染交叉,且相当严重.加之城市工业污染、生活污染向农村转移,加重了农村的污染。另外,农村还存在水土流失、生态功能退化等问题。这些问题不仅严重影响广大农民群众身体健康,也制约当地的可持续发展。因此开展农村环保知识宣传,了解农村污染现状,掌握解决污染方法已刻不容缓。

  关键词:农村污染、身体健康、可持续发展、了解现状、掌握方法、开展环保宣传

  正文

  活动目的:

  1.农村环保知识宣传

  2.了解农村污染现状,发现污染因素

  3.根据调查结果,提出切实可行的解决办法。

  地点山东省临沂市平邑县资邱乡

  调查手段:对河水进行取样调查,在大街随机选择行人调查

  实践过程:

  1.去乡村的河流中观察河岸,河面以及河水的颜色,调查农村中对水源的污染现状.

  2.走访适量人家,询问他们关于农村生活垃圾以及农作物秸秆等一些农产品的处理

  3.调查适量农民,询问环保知识知多少

  4.随机选取行人,询问群众对环保的态度和解决环保问题的建议

  调查结果:

  1.河岸存在很多垃圾,甚至有些河流的河面更是被垃圾覆盖,显然有些水源已经被严重污染,由于冬天的缘故,河水中没有植物,但河水的`颜色显然不是干净的水的颜色,估计是由于长年污染的缘故.

  2.农村生活垃圾基本上没有处理的可能,由于没有收集池和垃圾筒等设施,大部分都是随便找地方倒.尽管很多地方都宣传生态农业,但焚烧农作物秸秆等现象依旧频现.

  3.大部分农民在环保知识上接近于空白状态,对环保了解甚少

  4.大多数农民不怎么重视环保,很多农民还是感觉方便,省钱才是最重要的.但在凋查过程中确实得到一些切实可行的建议.

  结论汇总:

  农村中存在的环保问题:

  1. 生活及工业污染

  1.1农村生活污水基本没有处理,绝大多数村庄没有专门的排水渠道和污水处理系统,生活污水随意排放,随意流走,随意渗透.据有些专家反映,生活污水中氮磷含量很多,含有大量的营养盐,细菌和病毒.

  1.2农村垃圾也没有处理,并且缺乏处理意识,现在农村生活垃圾已经发生变化,废电池之类的化学类废弃物明显增多,却因缺乏环保意识而随意丢弃,导致化学污染,并且随着时间的推移,越来越多的非可降解垃圾如废塑料等出现在农村生活垃圾中,而且大多数都是直接丢弃暴露于环境之中,其成分复杂,很容易造成土壤和水源的污染.

  1.3 工业的发展导致很多污染较重的企业瞄准农村,在推进农村经济的同时也带来了不同程度的污染,尤其在监管手段不完善的地区,更是呈现出直接的环境破坏性

  2.农业生产活动污染

  按常规理解农业生产不会造成污染,但由于科技进步,化肥,农药,地膜等农业消耗品的使用以及不合理的生产活动造成了巨大的伤害

  2.1由于燃料结构的调整,秸秆由宝变废,农民通常一烧了之,因此产生空气污染,严重影响群众的身体健康,大面积的燃烧秸秆,甚至会影响飞机起飞.

  2.2化肥过量使用,真正发挥作用,被植物吸收的只有一小部分,其余的都滞留在土壤和空气中,或由雨水带入河流,造成水体污染.

  2.3农药的过量量使用更是产生了严重的后果, 使农作物的抗病能力下降,而且施用的农药只有少部分吸附在植物体上, ,未被利用的农药不仅严重破坏农田生态系统,同时绝大多数都进入土壤参与到生物循环,进入食物链,直接威胁人群健康.

环境社会实践报告4

  1调查目的和意义

  1.1意义

  地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园. 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来,党和政府十分重视生态建设与环境保护,将其作为一项基本国策。自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的。大力倡导和树立绿色文明理念;多辟渠道、形成机制;形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情,更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,就一定能铸起保护生态环境的绿色长城,中华大地就一定会山川秀美、江山如画。

  1.2目的

  通过对当前青少年对生态环境现状的了解,使他们加深对此社会问题了解 与重视,了解政府工作的成效。

  2调查过程

  由于是第一次独自完成这样的社会调查实践任务,所以准备时间比较长。首先在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息,通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表,通过自己反复查看并参考别人意见,反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查单位,根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案,对具体的调查实施作出计划。自此,调查的筹备工作基本完成。

  2.1调查时间:20xx年7月20日----20xx年8月1日

  2.2调查对象:丰城市上塘镇建新村12-18岁青少年

  2.3调查目的:通过对当前青少年对生态环境现状的了解,使他们加深对此社会问题的了解与重视,了解政府工作的成效。

  2.4调查方法:调查问卷,问询法,座谈访问。由于实际情况制约,考虑到在学校中分发后回收率过低,问卷调查只进行了小规模的采集。主要采取问询一部分学生及向了解情况的相关同学交谈询问来收集答案,对其他青少年采取一一问询收集答案的方法。同时利用工作之便对本小区和身边朋友进行了更加深入的了解。

  3基本情况与分析

  环境保护是当今社会发展的趋势,也是全球关注的重大问题。环境保护任重道远,环境保护除开发展各项科技技术,解决环境污染中的一些问题,最重要的还是提升对环境保护的意识,环境保护工作中,如何去提升环保意识,这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性,应该做好以下三点。

  3.1认识环境对人类的重要性

  自然环境是人类社会赖以存在的.基础和前提,是社会物质生活和社会发展的经常的必要的条件。自然环境或者说地理环境、自然条件、自然基础,它包括在历史上形成的与人类社会活动相互起作用的那些自然条件如地理位置、地形、气候、土壤、水文、矿藏、植物、动物等及其交互作用下形成复杂的综合体。自然环境是人类创造活动的舞台,是人类创造活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对

  社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性,以人类劳动为中介,自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。

  3.2认识环境对经济的重要性

  经济在人们眼中仿佛一直与环境对立,其实不然。经济的可持续发展必须要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性,依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力,因而保护和改善环境提供了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的破坏和污染对经济的发展存在着很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾害,给经济带来直接的重大损失。

  3.3认识环境保护意识促进环境保护的成效

  环境保护意识也需要与时俱进,跟随社会的发展趋势,而不能抱守陈规。环保意识提高,不仅有利于开展环境保护工作,提升环境保护效率,促进环境事业的发展,也有利于提升环境科技的创新成果,造福人类。

  4调查结论

  环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的;老的环境问题解决了,又会出现新的环境问题。人类与环境这一对矛盾,是不断运动、不断变化、永无止境的,因此,保护环境,任重道远。诸多的环境问题,都会给我们带来了严重的痛苦和灾难,环境保护日趋紧迫。

  解决当代环境问题要加强教育,在学校教育中,培育学生“保护环境,由我做起”意识,并且身体力行。为增强人们的环保意识,要继续做好宣传,加大全民参与环保工作的宣传力度,普遍提高群众的环境意识,鼓励更多的市民参与环境保护工作,促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与发明创造时,都能考虑到是否会对环境造成危害,或能采取相应的措施,使对环境的危害降到最低限度。

环境社会实践报告5

  这次实践活动的主要内容有二,一是参观肖波老师的实验室并由一些研究生师兄师姐给我们讲解他们正在进行的研究课题,我们观摹实验;二是实地参观考察,了解一些与本专业紧密相联的社会知识。其目的有三,一是在观摹实验的过程中,通过和研究生的讨论学习,提高我们的实践能力,动手能力,体会实验的方法和思维;三是通过实地参观工厂,了解环境保护领域的产业情况,深入研究了解其运行情况,让我们所学的书本上的理论知识和社会实践紧密有机的结合起来,提高我们的认知能力,以便在实际操作中的思维更加活跃,从而使我们更好地把握住专业知识学习的机会;三是通过参加肖老师为主负责人的北湖治理可行性研究课题组的师兄师姐的讲解并实地考察,使我们了解到左项目可行性研究的运行流程,学习如何做科研工程,挖掘科学研究的潜力,并提高我们的团队合作意识,培养我们吃苦耐劳的精神。

  以下是这五天我们所了解到和学到的知识:

  7月18日

  我们实践活动的第一天,就首先参观了肖老师的实验室,了解了几项国际上都很重视的前沿课题。进门的第一感觉就是“好大的实验室啊!”,为什么呢,原来里面有很多奇形怪状的庞大的实验装置,首先是摆放在门口旁边的暗河式沼气发酵装置,再往前就是高温裂解生物质制气装置,然后就是一个很大的锅炉状的装置,是燃烧粉末生物质来加热水产生蒸汽用于工业生产的装置。据介绍这套装置还获得了国家的专利呢。另外旁边还有好多小房间,是各不同研究项目的实验室,总体感觉很简陋,与我们宽敞的教室、舒适的宿舍比起来,我们真的是可以在不经意间将其遗忘了的,但这里却是很多世界前沿技术的诞生地,有多少成万上亿的项目在此处孕育并成熟,这给我们每个人带来深深的震撼。更让我们惊讶的是,这些设备装置差不多都是实验室的老师和学生自己动手设计制造的,而且在精密度方面完全合乎实验的要求,让我们不得不佩服的五体投地。也许真的是最简洁的科研环境更有利于灵感的产生吧!

  第一位师兄给我们介绍了有关生物质能的,其主要装置有两大部分,最下面的是热解气化炉,上面的是催化床,均为长圆柱体,而其大小是依照实验的需要而定做的,我们所看到的(正在使用的)装置总高度大概有三人多高。师兄介绍说这些装置是老师和他们一起研究制造的,只有这样他们才会对装置的功能等方面很了解,才有机会在不断的研究过程中逐步地改进和完善实验装置。然后他指着放在旁边的两个小圆柱体说这就是他们最初做实验用的装置。我们对比了两套装置,差别太大了。可见实验研究的过程是需要很长时间的和这么多的耐心的。从这么小的装量过渡到如此大的装量.这中间又需要付出多少的时间和精力啊!

  热解气压的功能主要是能在高温将各种生物质裂解产生大分子的气体,剩下的固体渣类主要是碳黑,还含有某些微量的金属元素。大分子气体经过上面的催化床经催化继续分解为小分子的气体,催化床内主要是以百云石为催化剂,也可采用焦碳或金属镍等。其温度保持在800摄氏茸笥遥》肿拥幕旌掀寰淠蠼衫淠慕固加停枷阕迥诨衔锍ィ倬率霞觳饨龆康牟獬觯隼吹钠宓闹饕煞荩菔π纸樯埽涑煞葜饕o,h2,co2,ch4。

  参观完实验室,我们才知道搞研究有多么的不容易。特别是现在全国上下都在提倡的清洁生产、循环经济等领域包含了很丰富的内容,涉及了多门学科。因此进行清洁生产的研究要求我们既要博学又要专攻,这是一个不断学习思考的'过程,我们应该敢于迎接这方面的挑战。而且搞科研所需经费很高,我们必须认真谨慎行事,不然损失可就大了!

  7月19号

  该填理厂的填理区与厂区大概相隔200m,两面环山,填理场的四周均看得到铺了好几层的防渗层,据带队的老师和师兄介绍,该填理场主要处理关山区,洪山区这一块区域的垃圾。使用有效期大概20---25年,我们当时远远望去,大概已经堆了4,5层的样子,共有15---20m高,由于该区的工作人员不多,所以没有人跟我们讲解的工作人员,只有靠我们自己参观体会了。

  我们是从最下面的位置进去的,应该可以算做山脚了。远远望上看,垃圾堆得像小山了,不过上面还是平的,仍有最新运输过来的垃圾在上面堆积,正在填埋作业的推土机正在把垃圾堆平压实。这时突然一阵风吹过,熟悉的垃圾的味道向我们一阵阵地袭来。

  在走向填理作业区的小山路边,还见两个小小的天然湖。不过里面现在见到的全是黑黑的液体。应该是垃圾渗滤液吧。我们猜测到,但这里面的水该怎么处理呢?难道是填埋区的防渗层不够“防渗”?没有人能给我们答案。

  顺着填埋区四周边的水泥路绕着参观了一圈,走到了东南风的下风向的时候,一股股异常的气味向我们袭来,有 好几位同学都受不了了,我们只好捂着 鼻子加速前进,考虑一下那些和垃圾到一辈子交道的前辈们,能够在这么恶劣的环境下工作,真是敬佩啊。想想教我们固废处理这门课的专业课老师曾讲过一件事,他在去某一垃圾填埋场的路上 迷路,硬是凭着对垃圾味道的敏感而找到所去之地,这是一种多么敬业和豁达的精神啊。

  到了比较高的位置我们才得以认识得到庐山真面目。总平面面积约为200*300平方米。规模应该是属于中型,东南面靠山。每一层覆土面都安有气体导出管,然后接一调节管将产生的污气送入附近的一小型的发电厂用来发电,不过当时并没见发电厂发电的运行。填埋区最上面仍有不少垃圾全部用于填埋并未经分选,回收等措施,有些可惜,既浪费了可回收利用的资源又延长了垃圾降解完全的 时间 。

  垃圾卫生填埋虽然相对于垃圾焚烧堆肥等处理方式,有成本上的优势,但由于其占地较多,而且不够卫生,在土地资源相对较为紧缺的中国,这一点是不能忽视的。除此以外,据了解我国大多垃圾填埋场比较简陋,防渗系统性能不佳,没有专业的填埋气导系统,从而使垃圾渗滤液污染土壤和水体。填埋气体自由排放也给填埋场造成了安全隐患,这些都是有待解决的问题。

  这次的实地参观给我们的收获颇大,真是白闻 不如一见,促使我们将课本上学到的和老师介绍的很多知识与实际联系了起来,加深了我们的理解,学到了书本上学不到的很多东西。

  7月20日

  第三天,我们到有老师的实验室观摩前天介绍的热裂解生物质产生的实验过程,有一位师兄亲自操作,我们在旁边打下手。

  这个实验还需要做很多次,每次都需要一两天的时间,因为实验过程中的各个因素,如每个炉膛内的温度,反应物的成分及粒径大小,状态,催化剂等都会影响到实验结果产出气体的成分及燃烧所释放的能量,所以每次实验都会采用固良参收的方法,变化其中的一个条件研究结果的变化得到其影响规律,从而试着找到产气质量及成本的最佳平衡态。

  先加热催化炉,35分钟后,使其升温到700度,再继续保持700度420分钟。两个炉膛的温度分别是有 两个精密的温度控制器控制的。等待时间和所需叨叨的温度均可人为设定。加热期间需记录时间和实际温度,以便绘制两者的关系曲线,并与理论的直线做对比。

  在催化炉快达到700度时,开始加热裂解气化炉到合适的温度,不能太高,以避免二恶英的产生。现阶段做该实验所用的原料是单一成分的锯末。其裂解后的气体基本上均为大分子气体,上升到催化炉中催化成小分子气体,小分子气体再经冷凝除焦油等杂质合乎后通入一装水的集气瓶中,出现气泡后,开始尝试着点燃,并测量其气体收集袋收集气体。收集后的气体可以用奥氏测气装置测出其气体的百分含量。奥氏测气装置看上去很普通,却是很精密的仪器,其测量原理如下:先用cacl2吸收co2,再用没食子酸(一种我们以前都未听过的化合物)吸收co,用cacl2和nh3的混合物吸收co,而h2和ch4可通过与空气接触进行爆炸反应,产生的h2o和co2的量分别测出其量的多少。

  第四天,7月21日

  我们仍然到肖老师的实验室去。由于原计划给我们演示实验的师兄有急事来不了了,就有一位师姐担当起了“让我们起码有点收获”的责任,给我们介绍了她研究的有关物体燃烧的实验装置,她说有关粉体燃烧的技术国内外都在进行研究,有很广阔的前景,因为将生物质粉粹成粒径很小的分体后可与煤混合燃烧,既有利于节约资源,减少污染,保护环境,更能提高煤炭的利用率,增加其燃烧产生的能量。她给我们具体介绍了那个获得专利的大型粉体燃烧装置的运行原理,虽然说该扎在淄博有实验运行,但还是有很多需要改进的地方,比如收缩破碎机,通风庄子等问题,我们都是边听讲解边思考的,虽然我们现在还想不出好的解决办法,但我们相信总有一天会有办法解决和改进的。

  实践活动的最后一天,也是最充实最忙碌的一天。

  上午,我们参观了卓刀泉以南的南湖边上的龙王嘴污水处理厂,还未进门翁老师就说这个厂里的环境和布局都还不错。果然,一进门,我们就看到一片片的睡莲安逸地躺在一塘清水之上,旁边托附着一假山和喷泉,真有情趣。该厂原是一座污水处理厂,将收集的污水进行沉砂,初沉处理后直接排入南湖。现在 ,该厂的二期工程-----氧化沟,二沉池的建设已经完成,即将成为二级污水处理厂,出水水质也将有很大的改观。给我们讲解的是一位经理,她先领我们来到污水处理厂的中心监控室,概括地讲了现在正在运行的几座设备,说该厂主要是将关山区,南湖区的生活污水进行处理,是通过了三个泵站将各区域的水提升到此。只见凉台大型计算机前,工作人员正密切关注各项数据,后面的环形屏幕上,代表正在运行的处理污水设备的指示灯在闪烁,旁边还附有电子显示的数据,一旦有异常状况发生,工作人员从此处就可以发现,以便采取应急措施,或启动备用的设备,工作人员通过计算机,根据个水量,水质的变化情况控制个设备的运行,保证整个过程的顺利进行。

  然后讲解人员领我们逐一参观各处理设施。首先是污水入口处的粗格栅和提升泵房,扬程足有18米的大小泵轰鸣着把汇集在泵房的污水送至细格栅间,进一步出去杂质后的污水再流入涡流沉砂池。该厂的细格栅是阶梯状的,我们课本上没讲过的,它有两道间隔着的上下运行的两扇格栅组成,可逐步将落下的杂质送至上面的传输带中,再送入下边的垃圾车中运走,沉砂池中的涡流量很大,我们在上面听道了很大的水流声,通过水流的螺旋运动而使粗砂沉淀下来,水流进一步送到中心辐流式初沉池中,水里的无机物在缓慢的书流中沉淀下来,而池面上的刮渣装置将浮渣缓缓地刮到池以便的渣槽中送走,但由于设计的原因,渣槽口太小,以致于靠近渣槽口的水面上浮有很多的浮渣除不去。水流通过初沉池一圈的三角堰流出,池底的污泥则被抽送至污泥调节池。所有设施产生的污泥经浓缩后在脱水机房用压滤机脱去大部分水后得到的泥饼外运填埋。

  接着我们又参观了已初步建成的五廊道氧化沟和二沉池。氧化沟是由厌氧,缺氧,好氧三个阶段的生物处理池组成,它能使污水与活性污泥充分混合,发生反应,达到去除大部分bod5的效果。在厌氧/好氧段利用聚磷菌厌氧放磷,好氧吸磷的原理除去污水中的磷;在缺氧/好氧段发生反硝压/硝压反应,达到脱氮的效果,为充分利用活性污泥,增强处理效果,特将好氧段的部分淤泥回流到缺氧段,最后污水流入圆形的辐流式二沉池,活性污泥沉淀后,部分同流至氧压沟,剩余污泥则抽至污泥调节池,沉淀后脱水,泥饼外运。

  看到眼前的污水处理厂,我们才觉得我们当初学到的知识没有白费,原来是这么有用的。

  下午,我们参观了武钢北湖,这是我院以肖老师为主的各位老师和研究生与多个研究单位共同研究的项目:北湖污染智力项目可行性研究,听起来听抽象,实际上就是通过对北湖的实地考察采样分析研究,拟定两三个方案,再进行经济、技术上的比较,看那一种方案最为可行,从而可投入资金启动项目。

  据师姐介绍,近年来,北湖受到了严重的污染,很难想象,XX年前还可以供居民游泳,曾为武汉最漂亮的湖之一的北湖,现在已是死水一潭,师姐给我们介绍了课题目前的进行情况,使我们了解做项目的基本步骤和方法,从前期的实地条查,取水样,分析水质,查资料,分析数据,选用各种方案(近期的和远期的),再到最后综合考虑技术和经济等各种因素,从而选择一个行之有效的合理方案,都需要我们认真地去做。

  现在的北湖湖面急剧缩小,底泥中富含重金属,很多地方由于富营养化向沼泽地演变。我们沿湖边一路走过来,可看到湖面已支离破碎,都被居民圈起来用于种植莲藕,养鱼,很难想象,在那一片片漂亮的景象下面是一潭潭的死水,并时不时地散发着刺鼻的臭味,真是令人心痛啊!

  北湖什么时候才能全面恢复呢?这是一个艰巨的工程,需要政府、武钢、和当地的居民共同努力,我们都衷心地希望以肖老师为主的课题组所有人的努力不会白费,从而使北湖尽早恢复它的健康美丽!

  这次实践活动已经结束了,但它给我们带来的影响仍然在继续,作为大三的我们会更加清醒的认识到我们肩上责任的重大,一定要好好学习理论知识,不断提高自己的实践能力和水平,争取尽早为我国的环保事业做点贡献,也将更加促使我们好好学习理论知识以便为日后的科研工作打下伏笔;而作为环境工程专业的我们,更加深刻的认识到我国的环境事业仍不完善还需要更多的环境人才投入其中。我们不能被眼前所谓的困难所吓倒,我们应坚定不移地投身于环保事业之中,尽全力为社会贡献自己的力量!

环境社会实践报告6

  20xx年7月20至22日,华北电力大学环境学院暑期社会实践团分队四人行来到了目的地长春市环保局。

  此次暑期社会实践,是由我们自行组织,自行联系,自行播报的活动。其中意义也就不言而喻了。从一开始的迷茫、不知所措,到后来的老练、娴熟圆润。那些辛酸的'过程,或许只有身在其中的我们才能深刻体会出吧。

  头两天的准备工作,把所有人都累垮了。跑社区、批证件等等,马不停蹄的奔波了一个白天。到了晚上,开个小会,交流进展,讨论方案。可是我们都知道,暑期社会实践是出来锻炼自己,而不是出来旅游的。咬咬牙、皱皱眉,坚持下来。

  7月20至22日,我们迎来了访问的三天。

  我们了解了环保局对于当前环境的看法,知道了市民的生活幸福程度,使我们的实践意义更深厚。

  通过调研,市民们对于绿化普遍呈积极态度,他们认为我们国家应该颁布一些禁令,对国家对人民都很有好处。

  环保宣传活动也是我们本次社会实践的很重要的一部分。我们的宣传活动也是一针对超市商家,二是针对普通民众。我们的宣传对象对于我们的活动给予了极大的支持,使我们顺利完成了整个实践活动。

  总而言之,通过这次社会实践,我们了解了绿化对我国的影响,也让更多的人认识到了污染对于社会的危害。在今后的日子里,我们还会继续关注绿化程度对人民的影响。

环境社会实践报告7

  1、引言

  在社会实践期间,针对农村小学教育资源认知与需求现状这一课题,我们设计了一张问卷,调查对象为学生家长,区分乡镇。由于双柳树镇常年以青壮年劳务输出为主,正值暑假,乡下孩子的父母多不在家,这些孩子多由其爷爷奶娘忙照看。第一天在彭畈村做调查的时候,我们就遇到了这种情况,以至于单纯性的问卷很难进行下去。“爷爷奶奶”们认字的极少,偶尔遇到在家的叔叔阿姨,有的存在戒备心理说自己不识字,有的因为孩子已经长早就不关心小学教育了。面对这种状况,我们决定灵活机动,改变策略,以走为主,弱化问卷,尽可能地在村头巷尾和叔叔阿姨们聊天,把问题隐含在聊天内容中。这样一来,既能很好地了解身边老百姓对家乡小学教育的认知情况,又能消除家的戒备心理,获得更加准确的信息来源。

  于是,在彭畈、天桥、曙光等村调查时,我们都采取这种办法,能做问卷的就做问卷,实在做不了的,我们就和他们聊天。而在双柳树镇街区,调查对象多为商户,他们多有一定的文化知识,做起问卷来比较容易。为节省时间,我们就直接以问卷为主、谈为辅。事实证明,这种调查方式因地制宜,比较合适。问卷调查的狭隘之处和聊谈谈的泛泛而谈也能互为弥补,更能了解到真实情况。

  此次调查,我们在双柳树镇共发放问卷177份,回收177份,其中有效问卷153份。在有效问卷中,双柳镇区问卷110份,彭畈、天桥、曙光等乡村问卷43份。问卷统计分析结果以镇区问卷为主,参考乡下问卷和走记录,一并纳入最终的结果分析。

  这两个问题的设置主要是为了了解普通百姓对于教育认识,另外,作为问卷调查的前两题,我们也是有意如此设置,以便接受调查者能够很快上手。

  当地居民在这个问题上没有任何异议,城镇乡村重视教育程度可见一斑。在农村走中,我们发现,即使家庭僻,家长们也是全力支持孩子上学,希望孩子能够改变命运,告别农村,出人头地。至于辍学现象,问卷显示有16.3%的被调查者认为存在。结合谈内容,我们了解到,认为存在辍学现象的被调查者要么对问题理解有误,有么存在主观臆想。在乡下,即使家庭条件实在不行,父母也不会允许孩子中途辍学。更一般的`情况是,几乎全部的农家子弟都能保证完整地接受九年义务教育,但很少一部分会进入重点高中,剩下的初中毕业生们由于多种原因(成绩不好、学不进等)多是自愿退学,随亲属外出打工。

  2、对农村小学教育资源配置状况的认识

  我们主要选取校园环境、硬件设施、师资力量三个方面来了解居民对于周边小学教育资源的认识。表格统计结果面向的是双柳镇区小学教育资源配置。从统计结果看,被调查者的选择都集中于“较好”、“较差”,结合我们做问卷时了解的情况,很多人会询问为什么没有“一般”这个选项。也就是说,对于双柳树镇镇区居民来说,小学校园环境、基础设施和师资力量均处于一般水平,这是总体上的认识。但在问卷之外,和伙儿聊天的过程中,我们还是了解到了镇区小学在教育资源配置上的一些困境。最直接的应就是学生人数过于集中,由于近些年双柳树镇各村小学日渐衰败,再加上城镇人口快速增长,导致双柳树镇中心小学接纳的学生人数暴涨。在中心小学档案室我们看到,双柳树镇中心小学一至六年级共计29个教学班,各班学生人数从53至94人不等,多集中在85人左右。如此班教育实属无奈,一则学校容量有限,二则教师人员不足。在如此高密度的教学班级,教学质量可想而知,老师难以面面俱到,对每个学生尽到责任,家长们的怨言也是由此而生。更有甚者,一名家长向我们映:“她的儿子今年五岁,前年刚在中心小学上完中班,本该继续上班,报导的时候却发现小班中班班的孩子竟然在一个教室上课。三四岁的小孩在教室里哭哭闹闹,教学环境实在令人气愤!”

  表格数据应的是镇区状况,实际上,乡下的情况更为糟糕。具体到教育资源的三个方面来说,对于校园环境和基础设施,多数家长并不十分看重。再则,很多乡村小学的校园环境确实说得过去,校舍建设、桌椅板凳之类,每年政府也都有专款用以改善,因此最主要的矛盾并不是环境设施。更为严峻的问题集中在学生流失、师资力量严重不足这一块儿。在这一方面,乡下的被调查者多会认为本村师资力量“较差”或“很差”。教师问题主要集中在以下两个方面:一、教师队伍结构严重不合理,老龄化情况严重,二、环境所限,教师待遇难以吸引青年教室下乡。具体情况在《农村小学教育资源配置状况》一文中有详细陈述。

  总体来看,镇区小学教育资源配置状况优于农村,但僧多粥少;农村小学教育资源配置情况落后,生源数锐减,教师结构不合理,无米下锅之窘况逐渐凸显。

  对于双柳镇区居民来说,问卷显示,对当前义务教育资源现状供给现状较为满意(56.5%的认为“基本满意”,34.8%的认为“不满意”);而且,教务教育的费用负担也不是很重(仅有13%的被调查者认为负担“很重”);更值得注意的是,66.3%的被调查者“愿意贡献人力、物力或财力”用以改善农村小学教育现状,29.3%的人虽然选择了“不清楚”,但在走过程中我们了解到,这些家长主要是抱着随流的心思,即,别人愿意我也愿意;别人不愿我就不愿。由此可以看出,普通百姓还是很愿意在教育问题上花钱的,只要政府能够保证孩子拥有良好的教育条件,很多家长都愿意贡献力量,这在一定程度上也表明了当地居民重视教育的程度。

  而在我们调查的几个村,家对于本村小学教育的现状就很是不满了,这与镇区居民截然不同。但教育负担对于绝多数家庭来说都不是很重。除此之外,很多乡下居民虽然表示愿意贡献力量支援基础教育建设,但在谈过程中,很多人还是认为基础教育的主要责任在于政府,政府应该有能力搞好,就不要总想着让老百姓出钱。

  小学教育资源均衡配置是指将社会配给义务教育阶段的总资源相对平等地分配给每一所小学,公平合理地对待每一所小学,让每一位受教育者实际享有的教育资源份额相当。小学教育资源均衡配置是义务教育顺利发展的前提和基础。本文从教师水平、物力资源、信息资源三个方面分析双柳树镇教育资源配置现状。

环境社会实践报告8

  为了巩固学生《概论》的学习,锻炼学生的社会实践能力,我校学生将成进行一次社会实践并完成报告。安排如下:

  (一)实践主题

  通过集体组织参加社会实践活动,引导广大学生深入学习《概论》这门课程。在实践中能够认识自我,奉献社会,提高素质。

  (二)实践目的

  为了锻炼大学生的社为实践能力,充实大学生课余生活,积累更多的社会经验,为自己的以后打下社会经验。

  (三)实践流程

  实践时间:20xx年12月10日——20xx年12月20日

  实践内容:

  1、了解淮安信息学院及周围水环境具体情况。

  2、亲自调查,拍摄照片。

  3、上网查阅相关资料。

  5、写社会实践报告。

  实践地点:淮安信息学院及周边小区

  实践人员:XXX

  关于我们周围水环境的社会调查

  ——淮安淮安信息学院及周边小区

  环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境恶化给人类的生活带来严重的灾害。我们小组就信息学院及周边水环境进行了社会实践调查。

  我们调查目的:了解我们学习生活的水环境,关注水环境。锻炼我们的人际交往的能力,培养小组合作能力,和工作分配组织能力。

  一、实地调查报告

  12月11日,我们小组针对淮信院的水环境进行了调查。我们来到西湖专家楼的湖水进行了调查,拍了一些照片,12月14日,我小组沿穿过淮信院的一条河进行细致观察,并顺着河水进入社区对其居民进行了解情况,拍照。据当地居民了解因为水污染,80%的疾病与30%的死亡与之有关,水污染给人们带来了多少弊端,给人们带来了多少的噩梦。

  二、调查分析造成水污染的主要原因

  综合我们小组的讨论结果,经小组分析校园污水的主要来源有:厕所污水、食堂污水、寝室污水、教室废水、校园后面居民区污水、雨水积水、垃圾污染水、空调水、校门口小摊贩随地排放的污水。

  另外,一些小区生活使用的各种洗涤剂,做饭洗菜时产生的污水会混合生活垃圾等这些无毒的无机盐类水倒入河流中。而且,这些生活污水中含氮、磷硫较多,致病细菌也多。生活污水是信息学院及周边水污染的主要原因。

  除此之外,同学们在食堂用餐过后,对于餐具的清洗往往不会太关心,但常识性的问题还是众所周知的,比如清洗后的污水会排向下水道。可在F4和F5食堂却出现了这样的一幕:汩汩流水从墙角淌向路中央,流水中还散着米粒“随波逐流”,污水流了几米远,直到流到路中的低凹处才止住,并在低处形成一小部分积水;

  还有,在校外饭馆,路边会堆放处理好的垃圾等待垃圾车来收走,但路边仍散落一次性筷子等生活垃圾。我们学校还有从小区到食品学校的小河,河水已经发绿,上面漂着塑条料袋、快餐盒等生活垃圾,还时不时散发出难闻的气味。尽管平时此地很少有人通过,但也影响了校园环境。

  最后,我们了解到同学们对校园污水的来源有清晰的认识。但是同学对校园污水了解还不够深入,对校园污水的成分没有很好的把握,还没有清晰的认识校园污水的巨大危害。同学及一些居民的环保意识比较淡薄,一些不用的塑料袋、吃早饭的纸袋、和一些擦鼻涕的.面纸等随手丢到穿过学校的河流,和西湖专家楼的湖水中。

  三、思考水污染的危害

  1、日趋加剧的水污染,已对人类的生存安全构成重大威胁,成为人类健康、经济和社会的可持续发展重大障碍。水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量,甚至使生产不能进行下去。水的污染,又影响人民生活,破坏生态,直接危害人的健康,损害很大。

  2、危害人的健康:水污染后,通过饮水或食物链,污染物进入人体,使人急性或慢性中毒。砷、铬、铵等,还可诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水,会引起多种传染病和寄生虫病。重金属污染的水,对人的健康均有危害。被镉污染的水、食物,人饮食后,会造成肾、骨骼病变,摄入硫酸镉20毫克,就会造成死亡。铅造成的中毒,引起贫血,神经错乱。六价铬有很大毒性,引起皮肤溃疡,还有致癌作用。饮用含砷的水,会发生急性或慢性中毒。砷使许多酶受到抑制或失去活性,造成机体代谢障碍,皮肤角质化,引发皮肤癌。有机磷农药会造成神经中毒,有机氯农药会在脂肪中蓄积,对人和动物的内分泌、免疫功能、生殖机能均造成危害。稠环芳烃多数具有致癌作用。氰化物也是剧毒物质,进入血液后,与细胞的色素氧化酶结合,使呼吸中断,造成呼吸衰竭窒息死亡。我们知道,世界上80%的疾病与水有关。伤寒、霍乱、胃肠炎、痢疾、传染性肝类是人类五大疾病,均由水污引起。

  3、危害工农业发展:水质污染后,工业用水必须投入更多的处理费用,造成资源、能源的浪费,食品工业用水要求更为严格,水质不合格,会使生产停顿。这也是工业企业效益不高,质量不好的因素。农业使用污水,使作物减产,品质降低,甚至使人畜受害,大片农田遭受污染,降低土壤质量。海洋污染的后果也十分严重,如石油污染,造成海鸟和海洋生物死亡。

  4、水的富营养化危害:在正常情况下,氧在水中有一定溶解度。溶解氧不仅是水生生物得以生存的条件,而且氧参加水中的各种氧化—还原反应,促进污染物转化降解,是天然水体具有自净能力的重要原因。含有大量氮、磷、钾的生活污水的排放,大量有机物在水中降解放出营养元素,促进水中藻类丛生,植物疯长,使水体通气不良,溶解氧下降,甚至出现无氧层。以致使水生植物大量死亡,水面发黑,水体发臭形成“死湖”、“死河”、“死海”,进而变成沼泽。这种现象称为水的富营养化。富营养化的水臭味大、颜色深、细菌多,这种水的水质差,不能直接利用,水中断鱼大量死亡。

  四、我们的行动

  看了这么多,你是否对目前的水环境有些忧虑呢?保护水环境从我做起,从现在做起。在日常生活中我们要做到下面几项:

  (一)、要有惜水意识,长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。

  (二)、养成好习惯,据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如洗澡节水

  用喷头洗淋浴:

  (1)学会调节冷热水比例。

  (2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。

  (3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。

  (4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!

  (5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3—盆足够用了。

  厕所节水

  (1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。

  (2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。

  (3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。

  (4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。

  解决马桶漏水小窍门:

  过去我家厕所的水桶常常漏水。我想了个简单又易行的办法,用了快一年了已基本上解决了漏水问题。水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳,把塑料绳穿过皮碗上的铁环,双起两头连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡,半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。

  洗衣机怎样节约用水:

  洗衣机洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗,小的一二件的坚持手工洗,特别是要坚持先甩净泡沫后漂洗,这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果,可节约用水三之一多。

  一水多用

  (1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。

  (2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。

  (3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

  (4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

  洗餐具节水

  家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!

  北方的冬季,水管容易冻裂,造成严重漏水,应特别注意预防

  (三)、使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具,既省钱,还能保护环境,岂不是一举两得?节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊!

  (四)、查漏塞流,在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。

  五、实践感言

  通过这次调查活动,明白了我们每个人都有保护水环境的义务,保护水环境就是在保护我们自己的生命。因为水污染,人们将面临着“滴水贵如油”的局势。我们是社会的主人,改善水环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强水环保意识,节约水资源。若我始终未意识到水污染的危害。

  那么,地球上最后一滴水,将是人类的眼泪!

  六、实践调查图片

  看这水管还流这脏水呢!

  瞧瞧这水成什么样了?

  她在观察X8宿舍旁边的河流污染。多认真啊!

  她在让我们关注河水的颜色,多浑浊啊!

  她高兴的向我们指出在污水河旁唯一一个小沟里是清水,可惜拍照人技术不行啊,唉!

  这是校后小区的一条河,朝她们指向看那水里的垃圾多脏啊!

环境社会实践报告9

  一、实践主题

  环境保护

  二、时间

  20xx年1月20日—20xx年2月20日

  三、地点

  xx省xx市xx市

  四、此次实践活动的有关情况报告

  人们都有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面??无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。同时这些“白色污染”也很大程度上折射出一种不良现象——浪费。现如今国家大力提倡节约,反对铺张浪费,掀起的一潮潮的“光盘计划”让我们广大百姓感受到正能量的存在。为了响应社会节约要求,我们必须要反对浪费,节俭生活,做到这样我们的“白色污染”方能解决。想想新闻上那些由于“浪费和白色污染”引起的灾难和那些触目惊心的数字,无疑让我们感觉生存和环境息息相关!我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

  (一)我的调查研究

  1、我在xx市的一条小街道上,一小吃店门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,并且大部分还没有扔进箱里。不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

  2、我在xx路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”这还不是旺季的数据!

  3、延续第二项调查,我又走访了xx市工商所。工商所的陈叔叔热情地接待了我。我了解到:xx市共有大大小小的快餐店1000家左右。照这样计算,仅xx市,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达5万个左右。当然,那些地方已经实现了工业化,可能要严重一些,但是,总体情况也不容乐观。

  4、我去了市区的xx书店,以及附近学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我得找另外的办法。网络会是我的得力助手,我在qq空间里发起了问卷调查,虽然仅仅局限于我的好友,但也是不可忽视的力量。

  5、我又去了xx市环卫所。环卫所的李叔叔告诉我,在他们xx市,每天有300多名环卫工人为xx的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

  6、为了摆脱困难,在学长和同学的帮助下,我利用网络进行研究。网络会是我的得力助手,我在qq空间里发起了问卷调查,虽然仅仅局限于我的好友,但也是不可忽视的力量。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写文章有很大的帮助。

  (二)什么是“白色污染”

  “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  (三)造成“白色污染”的主要原因

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。(幸好国家新出台了“禁塑令”,但效果还不显著,希望能有大的作为)

  4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  (四)“白色污染”的.危害

  1、视觉危害

  散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  2、潜在危害

  1)塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2)抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3)进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4)部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

  5)使臭氧层变薄。我对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了高中时的老得出:白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

  (五)行动起来治理“白色污染”

  通过这次调查活动,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我在xx市,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

  同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。

  为此,我建议从我自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

  1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

  2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。

  3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

  4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

  5、发现身边有破坏环境的行为时,要主动制止!

环境社会实践报告10

  实践主题 美丽中国,绿色先行

  实践时间

  美丽中国,绿色先行 摘要:我国是农业大国,随着经济和科技的不断进步,农村活动中科技成分的含量越来越多,农村生活污染、工业污染和农村面源污染交叉,且相当严重.加之城市工业污染、生活污染向农村转移,加重了农村的污染。另外,农村还存在水土流失、生态功能退化等问题。这些问题不仅严重影响广大农民群众身体健康,也制约当地的可持续发展。因此开展农村环保知识宣传,了解农村污染现状,掌握解决污染方法已刻不容缓。

  关键词:农村污染、身体健康、可持续发展、了解现状、掌握方法、开展环保宣传

  活动目的:1.农村环保知识宣传

  2.了解农村污染现状,发现污染因素

  3.根据调查结果,提出切实可行的解决办法。 地点:山东省临沂市平邑县资邱乡

  调查手段:对河水进行取样调查,在大街随机选择行人调查 实践过程:

  1.去乡村的河流中观察河岸,河面以及河水的颜色,调查农 村中对水源的污染现状.

  2.走访适量人家,询问他们关于农村生活垃圾以及农作物秸秆等一些农产品的处理

  3.调查适量农民,询问环保知识知多少

  4.随机选取行人,询问群众对环保的态度和解决环保问题的建议 调查结果:

  1.河岸存在很多垃圾,甚至有些河流的河面更是被垃圾覆盖,显然有些水源已经被严重污染,由于冬天的缘故,河水中没有植物,但河水的颜色显然不是干净的水的颜色,估计是由于长年污染的缘故.

  2.农村生活垃圾基本上没有处理的可能,由于没有收集池和垃圾筒等设施,大部分都是随便找地方倒.尽管很多地方都宣传生态农业,但焚烧农作物秸秆等现象依旧频现.

  3.大部分农民在环保知识上接近于空白状态,对环保了解甚少

  4.大多数农民不怎么重视环保,很多农民还是感觉方便,省钱才是最重要的.但在凋查过程中确实得到一些切实可行的建议.

  结论汇总:

  农村中存在的环保问题:

  1. 生活及工业污染

  1.1农村生活污水基本没有处理,绝大多数村庄没有专门的排水渠道和污水处理系统,生活污水随意排放,随意流走,随意渗透.据有些专家反映,生活污水中氮磷含量很多,含有大量的营养盐,细菌和病毒.(参考文献:农村环境污染问题不可忽视-中国政协新闻网-人民网)

  1.2农村垃圾也没有处理,并且缺乏处理意识,现在农村生活垃圾已经发生变化,废电池之类的化学类废弃物明显增多,却因缺乏环保意识而随意丢弃,导致化学污染,并且随着时间的推移,越来越多的非可降解

  垃圾如废塑料等出现在农村生活垃圾中,而且大多数都是直接丢弃暴露于环境之中,其成分复杂,很容易造成土壤和水源的污染.

  1.3 工业的发展导致很多污染较重的企业瞄准农村,在推进农村经济的同时也带来了不同程度的污染,尤其在监管手段不完善的地区,更是呈现出直接的环境破坏性

  2.农业生产活动污染

  按常规理解农业生产不会造成污染,但由于科技进步,化肥,农药,地膜等农业消耗品的使用以及不合理的生产活动造成了巨大的伤害

  2.1由于燃料结构的调整,秸秆由宝变废,农民通常一烧了之,因此产生空气污染,严重影响群众的身体健康,大面积的.燃烧秸秆,甚至会影响飞机起飞.

  2.2化肥过量使用,真正发挥作用,被植物吸收的只有一小部分,其余的都滞留在土壤和空气中,或由雨水带入河流,造成水体污染. (据第一论文网的资料显示,近年我国农业化肥施用量超过5460万吨,但是发挥作用的只有30%左右,其余约3000万吨都滞留在土壤和空气中)

  2.3农药的过量量使用更是产生了严重的后果, 使农作物的抗病能力下降,而且施用的农药只有少部分吸附在植物体上, ,未被利用的农药不仅严重破坏农田生态系统,同时绝大多数都进入土壤参与到生物循环,进入食物链,直接威胁人群健康.(据第一论文网的资料显示,我国农药每年的使用量超过120万吨,单位面积的农药使用量超过世界平均水平2倍以上,除大约10%会吸附在植物体表以外,都进入土壤参与循环)

  2.4地膜作为参与农业生产的耗材,却不能实现有效降解,大部分留在土壤中,造成严重的白色污染.

  3.农副业生产污染

  农副业产生的污染主要集中在动物养殖的粪便处理上.因为化肥,原本作为效果良好的农家肥的粪便成了垃圾,并且由于一些养殖场产生大量废物,仅靠环境自身降解,其效率不能满足要求,所以因为管理不善,处理不当,影响了水体和空气的质量,成了不该有的环境污染,而且这些废物容易滋生细菌,会引发相当严重的后果.

  (更多农村环保问题请参考:中国农村环境污染的类型,现状和后果-[维普网])

  造成农村环保问题的分析:

  1. 农村环保设施严重滞后,大部分村庄农村环保设施接近空白状态,因此部分村庄成为污染治理的死角.

  2. 农村环保监管能力有待提高,没有专门负责环保这方面的政府工作人员,因此出现了污染没人管,环保问题更不知去哪询问

  3. 有关农村环保的制度不完善, 缺乏治理污染的有效方法,农村环保执法和污染治理存在相当大的困难.

  4. 由于有关农村环保的宣传教育不够,一些群众的环境意识不高,更没有环境法制观念,环境污染危害意识更是严重缺乏。

  解决农村环境污染问题的建议:

  1. 政府加强完善垃圾回收处理设施,加大实施农村环境治理项目,改善农村环境现状,大力提倡沼气池等设施的建设,为农民自觉处理

环境社会实践报告11

  为响应河南科技大学团委、河南科技大学动物科技学院共青团和学生会的号召,我们积极组建了环境污染调查队,于XX-20xx年寒假在河南省焦作市孟州市对环境污染展开调查。

  活动开展前,我们进行了充分的准备和讨论,最后得出结论:污染分为两种:工业污染(主要)、居民污染(次要);调查地点:孟州市西虢镇--工业区。调查方式:从水、土、空气、生态以及向附近居民询问。在我们前往了孟州市西虢镇--工业区的路上,迎面而来就是因工厂而产生的粉尘,扑鼻而来的是阵阵酸臭味,真是让人作呕不知道这里的居民是如何生活下去的。工业区有化肥厂1,板厂,砖厂,酒精厂,化肥厂2,电池厂,电厂,皮毛厂,机械厂,铝合金厂,三轮车厂,药厂等等。数十个厂聚集在此,是啊,它是给孟州带来了丰厚的收入,使这里的人们有了工作,可是却忽略它们带来的污染,不是看不到,而是袋鼠心理假装看不到。虽然在这里我们可以看到不以破坏环境作为发展经济的代价的宣传标语,在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划,可现实中却并非如此。满天飞的`烟尘,刺鼻的气味,灰色的天空就是最好的证明。这里有太多的烟囱,整天往外排放着工业废气,尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻;烧煤厂矿产生的粉尘最多,连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计,这里一直高居重度污染,直到下雪才转为良,可雪停后,污染指数又迅速恢复到了重度污染。再来看看工厂排放的污水吧,按理说每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格,可是我们看到的却是黄褐色或者说红褐色般的水,而且还泛着刺鼻的气味。这样的水却日日夜夜的通到了黄河中。难道孟州就没有环保局吗?当地居民说,一听说有人检查,工厂就启用设备处理污水,但由于成本问题,工厂一般都不用的,这里的水中谋些元素严重超标,空气质量中也经常有酸臭味,不能起风,否则真的要戴防毒面具了,因此这里的脑血栓等疾病的发病率极高,政府部门虽承诺搬迁都好多年了,但迟迟不见动静,有条件的人能搬走的都走了,剩下的只好在这住下去。我在网上也看到很多关于孟州市污染的报道,但都没有引起政府部门的重视,人们群众的反馈没有起到任何作用。再来说说居民生活产生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到处可见,有的堆的有二层小楼那么高,但没人知道接下来该怎么处理,有的人是直接把它点了,但因为有塑料等物品,产生了难闻的烟。居民污水与工业污水相比真的算不了什么,但也需要引起人们的注意啊。

  孟州市其他各镇因少有工厂,倒也有大面积的田地,葱郁的树林,成群的鸟儿。而西虢镇虽然离黄河最近,却由于大肆修建工厂,占据了大量土地,这里没有大面积的田地,只有披了一层灰的树,很难看到成群的鸟儿,工厂与居民村庄也仅仅是一步之遥。

环境社会实践报告12

  一、实践主题:

  通过对白色污染进行调查,了解“白色污染”对地球与人类的危害,以便对环境有更深刻的认识,提高环保意识。培养不随意丢弃垃圾的个人习惯。提高个人素质和实践能力。走出课题,培养社会实践能力,增加同学间的协作能力,宣传环保概念。因此,我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。

  二、实践形式:

  1、对各年龄段的人群进行询问

  2、在草坪捡拾废旧电池

  3、去快餐店进行实地访问

  4、上网查询资料

  三、实践时间:

  20xx年12月1日到20xx年12月7日

  四、实践地址:

  江西现代职业技术学院附近

  五、实践人:

  杨建

  调查时间安排

  12月1日确定课题,做准备工作

  12月2日在网上或图书馆搜查相关资料

  12月3日明确调查目的与拟定计划

  12月4日实地考察,收集数据和拍摄

  12月5日整理数据并分析

  12月6日总结活动体会

  12月7日撰写调查报告及修改漏洞

  六、实践报告正文:

  前言:为了贯彻党中央“又快又好”发展战略目标,把我国建立成绿色节约性社会,党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议,也为之做出了很多努力。在这股改革之风的吹动下,我校积极响应党的号召,对各级同学鼓励,鼓励我们积极参加社会实践活动,参加环境保护行动。我院更加身先士卒,因此,我对环境保护做出了初步调查。让孩子们从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性,必将对环境保护起到很好的促进作用。我们可以把有关环境的知识写进教材,可以多在大学校园组织环保讲座。这样,从青年学生抓起,环境保护便有了后劲,便会生生不息地延续下去。

  七、实践体会与结论:

  经历这次的实践,我们更加认识到了环境保护的重要性。要保护环境,又要发展经济,就需要建设环境友好型社会。当前,建设环境友好型社会突出解决以下几个问题:

  1、大力宣传建设环境友好型社会的伦理价值观。

  2、建立健全有利于环境保护的觉策体系。

  3、建立以循环经济为重要特征的`经济发展模式。

  4、积极宣传环境友好的消费方式。

  5、大力发展和应用环境友好的科学技术。

  6、不断培育环境友好的文化氛围。

  人类共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。让我们积极行动起来,为了地球上的生命,为了保护我们赖以生存的空间,从我做起,从身边的小事做起,我相信有了科学地方法,加上我们的实际行动,在不远的将来,我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。

环境社会实践报告13

  时 间:

  20xx.XX.XX

  参 加 者:

  xx外国语学校高一、高二全体师生

  地 点:

  **桃园

  实 践 主 题:

  感悟大自然,增加知识

  活 动 内 容:

  XX月XX日,我参加了学校组织的实践活动,活动的内容是观赏桃园,增加知识,义务捡垃圾,积极环保。

  虽然早晨的天气不是很好,但我们依然按照原计划实施。我们到达**市后,稍稍熟悉了一下环境,看到很多的桃花,真有一种桃园的感觉,粉粉的、嫩嫩的,再加上几枝绿芽的衬托,更显生机,景色很是美丽。

  社会实践活动是建设社会主义和谐社会的重要步骤,我们应该尽量拿出自己的时间和利益为此做贡献。

  我们按原定小组分开,分向四面八方各个角落,一边捡垃圾,一边观赏风景,很是惬意。在当地桃农及老师的带领下,我们的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人带着手套,有人拿着塑料袋,大家配合的十分默契,工作效率十分高。过了几个小时后,看顾着干净的草地,一股快乐油然而生,都笑的十分灿烂。

  这次的.会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的是课堂上所学不到的。更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活。只有切身融入社会,才能真实的了解社会才能使自己得到锻炼。

  社会实践弥补了实际差距和不足,社会实践的意义和目的的也在于此。

  这次实践活动使我们懂得很多,所以以后要多多锻炼自己。

环境社会实践报告14

  实习目的、内容:

  增进同学对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识。

  实习线路:

  北大逸夫二楼门前——图书馆——燕南园——静园——翻尾石鱼——北大西门 ——蔚秀园——畅春园——畅春园文体公园——万全河——六郎庄——北京城市绿化隔离带——京密引水渠——颐和园南如意门——昆明湖南岸——西堤——昆明湖北岸——万寿山

  实习时间:

  xx年4月5日

  实习“明细”:

  我们在北大逸夫二楼门前面集合,在等待老师的时间里,我注意到了楼前那个置了块大石的花坛(准确大概要说“草坛”吧)里面种的是什么,我至今不知,只是大家议论纷纷,竟然有人说是萝卜,有人说是灰菜……可见它就不是普通观念里应该种在花坛里的草种,但一棵一棵倒是很有野趣。

  逸夫二楼位于北大东校门内侧,东门进入,便有一条宽柏油路直插入校园里,到图书馆前的台阶上,路南侧是理科楼群,与马路几乎没有过渡性的人行路,更不要提行道树了,路北侧是正在兴建的又一理科楼群,工地外围着铁板,整条马路两旁绿化效果不好,只有零星保留下的树木,以及理科楼群中间的一小块草地。让人感觉不到与“绿色”的亲近,这条校园中的马路给我的感觉是有些死板,还有一些不安全感。

  图书馆新楼的建筑风格很大气,正面在建筑体与其前面南北走向的道路之间有约二、三十米的过渡,设计有廊、石子小路……,铺设需要维护的整齐草坪,看上去,很整齐干净的感觉,不知道这种大片的空旷是否也是为了不影响那种大气。但这样,似乎整个过渡区域只是人们进图书馆的必经之路,人们至多会为整齐的草坪、大花盘里的花投下匆匆一瞥,而不大会愿意在其中漫步或休憩吧。

  行至燕南园,老师说那里是北大校园里的桃源,身入其中,果然感觉到环境的优雅、清静。燕南园中的建筑风格是差别的统一,有纯粹北京民居,也有些带有西方风格的二层小楼……,但几乎家家都有屋前屋后的一块地。植物的种类就很多了,有自家种的,比如一畦葱,几行叫不出名字的花,一代架起的藤……,更多的是自生自灭的野草,规模上是尉为可观,比之人栽植物简直有过之无不及;成片的野草,种类更是繁多,蒲公英、鸢尾、车前、堇菜……有的同学数了,在也就1平方米地上,大概能分辨出11种野草呢。众多的野草并不都长在同一季、同一时,因此能延续园中的绿意。没有人工草坪的整齐规矩,但凌乱得自然,颇具情趣,带给人丰富长久的绿色,与天然的美丽。每个单元之间的小路,走上去也很惬意,只是泥土和沙,朴素得可爱。

  园中有鸟筑巢,有雀觅食,连野猫也总出没其间。漫步在那里的人们绝少行色匆匆者,我想这样的环境才是人们喜欢并适合的。一位搬到燕南园十一年的中年男子说他从没想到要搬走,那里好在安静,而在回答我们问题时,他正在伺弄墙外的十几盆花草,神色安然。

  另一位六十几岁的老教授说“这里夏天也好,那么多树、草,夏天呀一点都不热。”他还说他家里基本上是维持了40几年前搬入时的样貌,他并不觉得这有什么不好。另外,我也注意到老教授的另一番话,他说他喜欢这里,也因为家里老人喜欢静,这里相对人口密度小,有更多“私人空间”。

  还遇见一位白发满头的老人,据说在燕南园住了50年,她本人的行行止止,也像这园子一样平和、宁静,不知是她受了这园的影响,抑或是她及像她一样的人影响着这园子的风格。

  似乎静园这种供人们休憩的草坪是每个大学里必不可少的,所以这个听说原是苹果园的地方就变成了静园草坪。草地是特意选种的几种,不大需要人工维护,也是相对耐践踏的草种,只是不知道选择萱草是为了什么,视觉效果不错,只是好像一个隔离带,让人接近不得,既然供人踩踏、玩乐于其上,何必设这样的隔离?静园是“宽容的”,容许很多野草的生长,这样的草坪在我看来是生动的,令人在心理上愿意接近的。静园草坪上零散的安插了几棵玉兰、海棠、松树……,舍弃曾经的`苹果树林,大概是匠心所至,要造出些浪漫吧,只是感觉上稍有些做作。

  静园草坪上的萱草

  在古建筑颇多的校西侧,环境也整治的不错,常能看见树上鸟巢累叠,只是鸟对建筑物而言,虽说能营造更加生态化的环境;也有一害,鸟的粪便等物对建筑物的腐蚀也不容忽视,尤其古建筑的维护就更加不易了。这种矛盾,却不知如何解决。

  蔚秀园、畅春园都是北大教职工的住宅区,两园中都有湖,也就由湖扩散出了花园式的休息场所,但这里因住房需求就多是楼房了,人口密度也比较大。一位57年就住到蔚秀园的老人略带玩笑的说:“这里的环境若是有什么不足的话就是脏、乱、差。”尽管小区管理不到导致了“脏乱差”,但这位老人仍表示不愿搬走,毕竟有山有水,人们对于“山水”的需求,可见一斑。蔚秀园有一中心花园,其中包括一个“康乐园”,有各式的健身器材、娱乐设施,是附近居民的健身去处。让人欣慰的是适于儿童玩耍的设施周围地面都换成了软毡,虽然在一众水泥地面中略显突兀,也算是一大改进了。

  挨着畅春园是畅春园文体公园,地方不大,主要的设施是健身设施,分儿童娱乐区,残疾人康乐区和老年健身区,甚至把卵石半嵌入地面而成的足底按摩区,吸引很多人在那里活动。公园里主体部分是一土坡,上面草皮也不用很整的草坪,任杂草生长,只是树比较少。

  途中经过万泉河,见到河道中唯余污浊泥水,这得归咎于河岸修成了与周边自然环境完全割裂的形式,少了与周围环境的交流,河流的自我恢复能力大打折扣,因此,在大量污水排入的情况下,河流水质变坏,逐渐导致干涸。这种河道设计在规划中是极不可取的。同样的是颐和园外的京密引水渠(昆玉河),98年以前,是自然覆岸,现在都已修成了石砌河岸,它有无万泉河的后果尚不可知,但河边的钓鱼人却表示在这样的河岸钓鱼还是有些不方便,不舒服。这大概或多或少反映了人们的心理吧。

  海淀展览馆前面有很大一片草坪,我不知道为什么要设计这样一片草地,耗费人力、物力、财力去维护。而若要给这样一块地植上绿色,似乎大可以采用耐性好的普通树种来种植,而草地上仅有的几棵树居然还包括杜仲,可笑的是为防止杜仲的树皮被刮去,每棵树的下半部分都要用铁丝网围住,很是影响外观。不知为什么要种杜仲这不大常见的树种,反倒添了麻烦。

  走过六郎庄时,几乎没有人有心情细细观察,大都匆匆而行,似乎想要快些走出这逼仄、肮脏、杂乱的地方。这附近曾是有名的京西稻区,但建设部门竟因农业耗水多,而将稻田一律清除,这样一来,留下的是今天看到的尘土飞扬、脏乱落后。

  现在又在大动干戈的建设绿化隔离带,不知道具体的恢复植被的方法,但实际上依靠自然地从这种恶劣环境中长起来的野草来恢复植被,就已经能达到绿化的生态要求。又想到在颐和园的西堤行走所见。傍堤有一片湿地,听老师说长的是茭白和芦苇,这种滨水生长的植物除了美观之外更重要的是能起到净化作用。曾见到向昆明湖中排放污水的管道,这些植物无疑能帮助提高水体的自我恢复能力。不停的削减湿地面积,却又不得不利用人力来清理净化湖水,真是舍本逐末。

  昆明湖西堤边的湿地

  昆明湖好像在修整,围拦之后,西侧只剩极少水。意外见在那边浅浅的并不清澈的小水湾边也有孩子们玩耍。人们需要的不仅是可观湖光山色的昆明湖,也需要可以让小孩子们摸鱼嬉戏,而父母可以放心任之的浅流。

  万寿山是自然成山,现在看,山路两侧的山坡,一侧为了减少水土流失已经种了人工草坪,另一侧虽然还保持自然风貌,改种人工草坪据说也在计划之中。然而事实是,人工草坪不仅比不上古时候修成的鱼鳞状坡面保持水土功能强,还能导致一连串的环境问题,比如草皮层与地面之间的积水最终导致滑坡;径流量加大稀释土壤碱性,影响喜碱性土壤的侧柏的生长……有些可能是多年后才能显现的问题,这样不考虑或者根本看不到长远利益的做法,只会是搬起石头砸自己的脚。

  进一步思考:

  以上是整个实习过程所想,回头看看,大多数是从“人”的角度来想问题,因此就想就人们对于生活环境的需求这个方面来谈谈这次实习之后的思考。这里讨论基本上是针对城市人群居住区。

  首先,我们再来看看上述“实习明细”中提到的一些具体情境。

  燕南园的建筑风格纯朴而没有浮华之感,给人美的感受与归属感。由于人口密度小,少有人往来其中,环境幽静,舒适。前面也已经提到,园中的动、植物众多,能让居于其中的人们不出家门就感受到自然的气息。这些优越之处是在园中住户的话中得到体现的,这里的自然环境是他们喜欢住在这里的最重要的原因。

  我看燕南园中的问题,其一是缺少交流空间。园中几乎没有便于人们交流的公共休息场所,这自然减少了人们的交流,换句话说,人们交流的需求在园中得不到满足。园中的建筑太强调独立性了,而有些忽略园子的整体性。或许这与园中住户的身份等状况有关,但交流是人的本性,特定的人群可能交流比较少,作为住宅区设计,却不应该忽视交流空间。而园中与周边似乎更是缺少交流,主要是指精神交流,燕南园的外墙似乎是个绝对的隔离。在未来,这种空间隔离是不可取的,人的交往圈子被墙限制,无形中缩小。但是,靠近北大“繁华”处,为了维持一分宁静,似乎也别无他法。作为校园中的一部分,燕南园也不能完全体现居住区的各种独立功能,它应该融入这个校园的大环境,从这一点说,墙的隔断也似乎太过突兀、不近人情。

  其二,我们采访过的一位老人告诉我们,园中心的那块有花坛的地方,文革以前是供孩子们玩耍的游乐场,言下之意对于缺了那样一块宝贵的玩乐之地,而多了个毫无用处的花坛甚是遗憾,可见人们对于进行文体活动的场所的需求也是不容忽视的。并且这类场所又往往是人们进行交流的一个好地方。

  相比较之下,蔚秀园、畅春园的配套设施就做得较好。蔚秀园中建了一个“康乐园”,如前文所提;与之相邻是供休息的小花园,绿荫、长椅,人们闲暇时可以使用健身器材,也可坐在长椅上交谈、休息。这样的设计为人们释放心情等需求提供了空间。

  畅春园住宅区则在紧挨着它的地方建了一个“畅春园文体公园”。空间大了,设施多了,环境设计的施放空间也大了。如前所述,针对不同人群的健身设备,更多的体现了一种人文关怀,也是对于人们要求被重视,被关心……的心理需求的一种满足。人们会感受到一种细致的关心,在这样的环境中生活,背景环境带给人的是愉悦。

  从这些实例与人们的话中都能反映出人们对于生活环境的要求。

  究竟人们对生活环境的需求如何呢?

  先来说说人的需求。

  西方人本主义心理学创始人马斯洛提出的需求层次论揭示了这方面内容:马斯洛认为人的需求体系分为五个层次,即生理的、安全的、社交的、自尊的需求,以及自我实现的需求。

  其中生理需求是人们最原始、最基本的需求,它指对食物、水分、氧气、性、排泄及休息等的需求,这类需求如不被满足,则有生命危险,因此是最强烈的需求。

  安全需求是人们要求避免各种物理、社会、心理等方面伤害的一种需求。

  社交需求是人们渴望得到相关人群的爱护、关怀、友谊、爱情的心理需求,此外,人们还渴望自己有所归属,成为团体中的一员。

  自尊的需求一是希望自己有实力、有成就,能胜任工作,并要求独立自由;二是希望自己得到他人尊重,认同。

  自我实现需求的含义是希望完成与自己能力相称的工作,充分表现个人情感、思想、愿望、兴趣、能力、意志等,能使自己的潜在能力得到充分发挥。

  这种人的不同层次的需求,虽然不必都在人们对生活环境的要求这个层面上体现,但大部

  分都是需要考虑的。

  再来说说人们对于生活环境的需求。

  我认为它存在这样的特点:

  一、人们对于生活环境的需求是涵盖心理、生理需求等不同层面的。既包括生理需求,人们要求各种上述提到的生理需求有物质保证,希望有休息场所……。还包括心理需求,如人们对于居住的舒适感有所要求;人们希望有私人空间以及公共的交流空间;需要进行文体娱乐活动,以达到愉悦心情、保持健康等目的;人们也需要充分接触自然来释放心情,减缓城市生活带来的各种压力。前面几点是对居住区房屋及相关设施的要求,在规划设计中都是比较容易达到的,而最后一点,在城市生态环境质量日趋下降的今天,似乎越发难以达到了。但恰恰这一点是人类天性的体现,人们需要接触自然,因为自然环境宽容、美丽、有灵性,最能包容人类,让人类感到身心都得到最大程度的舒展、自由。

  二、人们对于生活环境的需求,其范围是由个人的居住空间逐渐扩散到与之相关的大区域。人们不仅仅对于自家的居住条件有所要求,因为人在生活区的活动不仅仅局限于自家的房屋。人们需要进行文体活动,需要与周围人群进行物质、精神交流。这要求有一个更大的背景环境,包含人们进行这些活动的场所。这一切也都说明人们的生活空间除了私人住房以外,还有很大的交叉使用的公共空间。因此我们讨论人们对于生活环境的需求。人们所需的活动场所不是孤立的,而是需要有机联系在一起,并与所处的环境达到一种和谐的。人们的需求也就包括对这些场所的环境要求,以及将这些场所作为人们小居住环境的背景环境的要求。上述的生理、心理等需求在每个由小到达的生活环境层次中都有要求。

  做规划设计,就是要想办法满足人们这些对生活环境的需求,将各种需求尽可能地结合起来考虑,设计出和谐又符合要求的生活区。

  营造良好的城市居住空间,具体来说首先要建设物质基础设施。这包括在保护自然环境的基础上,积极为城市居民营造安全、舒适的生活环境。通过各种手段提高居住环境质量,创造更加生态化的和谐生活环境。并同时提供设施齐全,交通便捷的城市生活硬质环境。

  其次是在物质环境的基础上,以人为本,充分考虑人们心理、精神上的需求。在设计中体现一种包容力,一种从容,一种人文关怀,一种平和心态……

  这些思考还是很粗结构的,需要慢慢细化。但是既然想到了,就要在以后更多的关注,无论是审视一个生活区、一个规划作品,还是做一个规划,从“人的需求”出发考虑问题,都是一条值得重视的思路。

  问题提出:

  整个思考都是比较理想化的,如果涉及实际的状况,就出现一些问题。

  人们的需求虽然能从大范围上统一起来,但各个较小层面上看,就有很大差异,如何满足不同人的需求,尤其在人口成分、背景复杂的居住区,如何适应各类需求值得深思。

  所谓的居民区不是孤立的,要有与周围商业区、学校、服务行业的联系。以目前的情况看,与闹市区的联系如果过从密切,则难免有损居住区的宁静;如果相对疏远些,多半会带来一些不方便。

  说规划设计要体现一种包容、一种从容、一种平和心态,这似乎与世风有些差距,这样,规划作品怎样保持这种平和,又要为人们所接受,也是个无可回避的问题。

  尽管我们要尽量保持原有的自然环境,但当面对一个自然环境相对较恶劣的地方,难免要进行人为的大规模改造,改造与保持的界限不好把握。并且,有时为了美观等设计需要,似乎也要进行一番对自然环境的改造,尽管美观并不是最重要的衡量标准。

  还有一些细碎的问题已经在前面“实习明细”中分别提到了。

  由于时间较紧,没有更充分的思考这些疑问,留待以后带着问题学习、查证。

  后记:

  实习基本按照预想,沿途观察、记录,询问路上所遇行人与当地居民。只是有些地方走得忙,没有充足的时间去体味、感受和调查,并且也许是第一次进行这种实习吧,在实习过程头脑中几乎没有什么想法,凌乱一片。所以做的记录基本上是“东一榔头,西一耙子”。询问路人与当地居民时的问题也是抓不住重点,显得有些无序,也没有什么中心,好在被询问的人大多很配合,很乐于回答我们的问题,也很愿意主动对我们谈论他们自己的感受,为我们发现问题带来很大空间。不同背景,不同生活习惯的人们对于问题看法与认识的多样与丰富是我始料不及的,人们在潜移默化的生活的渐染中所得到的体悟才是真正深刻而真实的,是他们的话给我启发,让我从一个角度窥到了人们对生活环境的需求。

  又记:

  今天又去了燕南园一趟,漫步其中,看到一块块地上长得快要溢出的紫色小花,闻到馥郁的香气,听到不下六、七种鸟鸣,又看到似乎不经意又很精心的小路,齐整又与周围“和谐相处”的柏墙……一切都是那样和谐、自然的存在,安安静静地体现着一种自然美、一种人文气息。我突然发现原来自己的思考还是那样的肤浅,还远远不够踏实,对于设计与自然的交融,还有很多东西没有理解,只有把它当作自己长久的任务来不断学习、思考了。

环境社会实践报告15

  为了进一步的了解身边的白色污染情况,我们意识到,只是在网上和书本中调查资料是不够的,所以我们走访了政府部门,希望能够得到一些官方的资料以及建议,完善我们的社会实践

  我们联系并走访了上海市黄浦区环境保护局的符局长。在符局长热情的帮助下,我们了解到了更多的资料。

  采访录音整理:

  1. 普通老百姓对塑料袋的依赖性非常高,而且长久以来免费领取塑料袋已被视为天经地义的事,xx的“限塑令”会使许多人感到不便,政府部门如何来处理这个问题?

  答:关键是人的理念问题,一般老百姓对环保也有所关注,如空气质量等等与生活息息相关的问题,但在观念上以切实的行动配合环保的意识并不强。所以我们会加强对政策的宣传。由于免费,现在国内家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以节省的塑料袋,而在国外,塑料袋大多不是免费发放的。通过收费,可以促进塑料袋的.重复利用,从而减少塑料袋的消费量,减轻对环境的压力。同时,我们也会倡导使用替代产品,如布袋等,以减少塑料袋的消费量。

  2. 我们的问卷调查发现,许多人都认为限塑令的执行将造成不便,且有相当多的人对塑料袋对环境的污染不了解,对该政策有所非议。

  答:很多人对塑料袋对环境的损害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使100年也难以腐烂降解,即使是现在生产的可降解塑料袋,也需要相当长的时间,而若焚烧处理也对环境不利。而如今中国众多人口在生活中所消耗的大量塑料袋对环境有很大压力。我们政府部门应该配合政策加大相关环保知识的宣传力度。如果大家都能从环保的角度来看问题,应该都能接受。因为环保不仅是环保部门的事,而是人人有责的。

  3. “限塑令”的执行势必对现有塑料袋产业造成冲击,这也关系到相当多的人就业问题,政府部门如何看待呢?

  答:“限塑令”对塑料袋的厚度有了国家标准,禁用了超薄塑料袋,这也是促进塑料袋的质量,从而提高其被重复使用能力。现在国内的塑料袋行业主要由乡镇企业构成,很多是小作坊式的。“限塑令”的实施所导致的塑料袋需求量下降和塑料袋国家标准的出台,将促使这一行业的优化整合,一些企业也许会消失或转产,留下来的将是合格的企业,这也是市场经济的自然调节。

  4. 6月份限塑令的实施对生活会的影响。

  答:不会造成大的影响。一项政策的实施,老百姓总有一个适应的过程,随着时间的推大家自然而然会习惯,政策的实施是引导大家过更环保的生活。主要工作是加大对政策的宣传力度,同时倡导重复利用塑料袋或使用纸袋布袋。

  完成了这次采访后,我们收获很多。我们意识到白色污染以及xx的通知并不只是我们表面的看到的这么简单,这其中包含着很多潜层次的东西,处处透露着政府对百姓及社会的关心。一项政策的实施不但加速了对抗白色污染的脚步,加强全民的环保意识,还能整顿整个塑料袋生产市场,真是一举多得,在这里不得不佩服政府部门的深谋远虑。

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