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教师安全管理制度
随着社会一步步向前发展，接触到制度的地方越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的教师安全管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师安全管理制度1
为了深入了解课堂教学情况，有效学习交流教学经验，改进教学方法，促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高，使新课程改革得以更好的实施，特制定听课、评课活动制度：
一、听课数量
1、校长每学期听课不少于30节、副校长每学期听课不少于30节。
2、教导主任、副主任每学期听课不少于20节。
3、教研组长、年级组长每学期听课不少于20节。
4、科任教师每周听课不少于15节。
5、学校组织教师到校外听优秀教师讲课，每学期一次以上。
二、听课要求
1、学校组织比武课、示范课、观摩课，全体教师必须全参加听课，学校领导要在听课活动中善于发现和培养优秀教学能手，树立典型，带动全体。
2、教研组组织的青年教师汇报课，学科带头人的实验课、研究课，本组教师必须全部参加听课，且在听课前认真熟悉教材和学生实际情况，以便听课时抓住重点和关键。
3、学校领导听推门课，可不事先通知，随时到教室听课，同时检查授课与教学进度、教案是否相符。教师个人听课可自行联系安排。
4、听课教师必须提前进教室，态度要认真虚心，不能有干扰课堂教学的行为（如带手机进教室）。要认真写好教学全过程的'听课记录，有听课时间、班级、授课人、课题，有课堂某一环节的评析和全部的课堂评价。
5、听课杜绝走形式，不能为应付检查而抄袭他人听课笔记或假造听课笔记。
6、听课后对教学效果差、学生和家长反映强烈的教师，领导和教研组长要实行跟踪听课指导，帮助改进，限期提高。
7、教导处要定期检查教师的听课情况，并记入教师的业务考核档案。
三、评课要求
1、评课时先由执教教师自我评价，找出成功与不足之处，促使执教者加强对自己课堂教学的课后反思，激发全意进取，改进教学的内在动力。
2、听课教师要有认真负责的态度，善于发现教师讲课中的优点，充分肯定。根据自己的见解，提出中肯的意见和建议，要有深度，不许光唱赞歌，浮在表面。
3、在充分评议的基础上，有评课组织者全面客观地做出总结，使教师在听课、评课过程中得到提高。
4、检查听课记录，要注重对评课意见的检查。如果评课敷衍了事，过于简单，缺乏针对性，视为不合格。
教师安全管理制度2
为了保障学生在校园内的安全，维持正常的`教育教学秩序，杜绝安全事故的发生，及时发现和排除安全隐患，学校实行校园安全教师值日制度，具体内容如下：
一、早上校门值岗
早上上学时段值日教师和值日行政7：30到岗，直到7：50结束，大门和侧门各站两位教师，迎接学生到校，协助保安处理突发事件。值日教师和值日行政要戴上值日牌，仪表得体。
二、课间时段楼层巡查
1.值日行政值日当天要经常到各个楼层查看课间安全，了解值日教师到位情况，并做好记录。值日行政还要关注当天校园是否存在安全隐患，并做好记录。
2.值日教师课间要按时到位，最好是提前一两分钟到达相关楼层，上课铃响后方可离开。
3.值日教师巡查的过程中一定要制止学生在教室或走廊追跑打闹、玩危险游戏。对违纪学生做好记录并进行教育。一旦发生学生伤害事故，值日教师应第一时间作出正确处理。
三、午休值日
1.值日行政值日当天，至少巡视午休室一次，了解值日教师是否到岗，若发现值日教师未按时到岗，应及时与值日教师取得联系。
2.值日教师12：30到岗，先组织学生坐好，然后点名，对没到的学生要打电话向家长或班主任了解情况，午休期间要求学生安静休息，每天中午值日到13：45结束，午休结束后值日教师应组织学生安全离开教室，关闭电源，关好门窗，打扫教室。
3.值日巡查人员，每天中午12：30后巡查校园一遍，若发现有学生在教室或走廊逗留，应督促其马上进午休室午休。
四、放学后楼层巡查
每天放学后，小学17：00左右，中学17：50左右，值日教师要进行楼层巡查，了解学生是否离校，若发现有学生仍在教室或校园其他地方逗留，要了解原因，然后与班主任取得联系，督促学生赶紧离校。
五、安全隐患排查
除教室的安全隐患排查由班主任负责外，楼层教师负责本楼层当天的安全隐患排查，值日行政负责当天校园及校园周边的安全隐患排查并作好记录、上报、提出整改意见。
教师安全管理制度3
一、外籍教师学习我国有关法律规定，督促他们遵守我国法律规则。
二、要采取过硬的措施保证外教的生命财产安全，禁止可能对外籍教师正当权益
造成损害的言论及行为。
三、关注外教的'活动，若发现其有违法可疑活动，及时向公安部门通报。
四、关注与外籍教师交往人员情况，一旦发现可疑情况，及时向外事公安部们通报。
五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。
六、外籍教师旅游及在外留宿，需经学校批准。
七、外籍教师离开学校应口头向学校请假，批准后方可离校，并按时返校，离开武穴必须书面向学校请假，批准后方可离校。外教因特殊情况不能按时返校，必须用通讯设备向学校续假，返校后及时销假。
八、外教外出旅游，学校必须派一名思想政治素质过硬的助教陪同，防止意外发生。
教师安全管理制度4
1、牢固树立“安全第一”的思想，把确保学生安全放在一切工作首位，切实履行一岗双责。
2、组织学生参加教育教学活动时，要对学生进行安全教育，特别弄清缺勤学生去向，了解情况，防止意外事故发生。
3、在教育教学过程中或校园内发现安全隐患和发生安全事故时及时采取防范措施并向学校报告。
4、课间休息期间，任课教师实行课间安全管理登记制度，履行好交接手续，负责学生课间安全管理。
5、任课教师只能在教室或办公室对学生进行教育或辅导，不得将学生带入寝室，更不得留宿学生。
6、在教育教学过程中，不得辱骂、体罚或变相体罚学生。
7、认真学习安全知识，提高安全意识和安全防范技能，按时参加学校安全巡视，整治和抢险。
8、严格执行学校规章制度，遵守教师职业道德规范。
9、凡因教师个人不遵守学校规章制度、不履职而造成安全事故，将追究相关责任人的责任。
教师安全管理制度5
1、 为切实加强幼儿园幼儿接送车的安全工作管理，确保本园接送车各项工作的顺利进行，特制定接送车教师安全管理制度：
2、 车辆接送老师必须清楚并遵守接送时间。
3、 接送过程，老师不能坐副驾驶位置，锁好前后车门。
4、 工作时要本着“服务幼儿，方便家长”的宗旨，认真负责、细心稳定、热爱幼儿，尊重家长，态度和蔼热情。
5、 必须严格遵守幼儿园校车管理的'各项规章制度，确保接送过程每个环节的安全，并要求做到
6、 园车在接送幼儿途中如遇到交通事故，应采取紧急措施，并积极配合交通部门进行事故处理。园领导应及时将事故情况报教育主管部门。
7、 按要求填写好交接登记和接送登记，每天早上回园后交到办公室签字。
8、 跟车期间不与司机闲谈、说笑；在外维护幼儿园形象和声誉。如发现特殊情况及家长意见，必须报告幼儿园领导处。
教师安全管理制度6
一、成立园内小教研组，订立教研计划，按照计划定期开展教学研究活动。
二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。
三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师学习培训。
四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。
五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。
六、积极参加各级教育领导部门组织的`各种教研活动。
七、对省及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予奖励制度。
八、不定期教师到其他幼儿园参观学习，开阔视野、取长补短。九、教师应准时参加教研活动，无特殊情况不得请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努形成探究、团结的教研气氛。
十、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、评课等研讨活动。带领本组教师不断学习、不断提
高组织教学能力。
十一、教研活动中作好书面记录，记录要规范化，以备归档。
十二、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交业务园长，教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学活动中的点滴经验。
十三、每学期末进行一次专题经验交流总结，进行表彰奖励，教研成绩由教研组长考核，并记入教师全面考核档案。
教师安全管理制度7
1、教师必须加强接送学生车辆安全责任意识，杜绝一切隐患。负责当日接送的管理工作。督促学生自觉遵守乘车安全制度。做到“五定”即：“定路线班次、定人数、定座位、定停车点、定上下车时间”。“三禁止”即：“禁止头、手伸出窗外、禁止乱搭车、禁止随便带客”。
2、负责检查车辆情况，负责与驾驶员、学生家长签订接送车辆安全管理责任状。
3、建立好管理台帐。即驾驶员与车况；路级图与路桥况；全校乘车学生情况一览表与点名册；途中与学生家长反映情况记录；学生安全教育与全校安全会议记录，车况整改与跟踪检查记录。
4、合理安排好各接送车辆各班次乘座的学生，坚持每天在校门口清点上下车学生人数，督促检查各班在放学时不准借故耽误学生乘车，负责好侯车学生的'秩序，确保安全。
5、教师每日与驾驶员做好乘车学生的交接手续，填写好当日接送学生的记录。
教师安全管理制度8
1.电教教师分别为学校网络管理中心、计算机教室、多功能教室的第一责任人,负责所有现代教育技术设备的安全使用与管理工作。
2.定期检查现代教育技术设备的'性能与安全使用状况,发现问题应立即处置。对一些已超过安全使用期限的设备,应及时报耗和更新。
3.应熟练掌握灭火器的使用方法,定期检查,若灭火器已失效,应立即予以更换或充料。
4.多媒体教室、微机室要经常通风,确保空气流通。
5.经常检查检修线路、电源、插座是否符合安全要求,危险位置放置醒目标志,上课前先对学生进行必要的安全教育。
教师安全管理制度9
为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度。
一、日查
1.班级安全由班主任负责管理，有专人检查班级水、电、门窗等的安全状况。每周一上交前一周的安全周报表到安全办。
2.楼层值日教师值日当天负责检查该楼层的安全隐患及学生安全违纪情况，督促班级做好班级安全管理工作。
3.值日行政值日当天负责检查校园周边及校园内的安全状况，全面管理检查监督当天的校园安全。
4.学校保安要依《xx学校保安工作制度》认真履行职责，做好安全检查工作。每天认真检查学校安全隐患，出入的.外来人员和车辆，放学后检查各教室、功能室、办公室的门窗、水电是否关闭。
5.学校总务处必须每天安排人员检查学校食堂安全。
二、周查
1.每周安全办要不定期检查值日教师是否按时到岗且认真负责，检查学校保安是否认真履行岗位职责。
2.学校保安每周五放学后要认真细致检查校园各教室、功能室、办公室的安全状况。
三、假期安全检查
1.假期实行教师值班制度，值班教师负责学校的安全管理检查与监督。
2.放假前一天放学后，学校行政会同保安队长要对学校进行全面的安全巡视和检查。
四、对学校不同活动场所和活动器材、活动过程的安全由活动组织者负责，相关部门负责人或行政领导负责检查督促。
五、对安全检查情况，相关人员要作好记录，并及时上报，甚至提出整改意见。
六、学校对安全督促检查中发现的违规违纪或不负责任的行为，将依相关规定进行处理。
教师安全管理制度10
一、办公时间不允许做与教学研究无关的事情（如欣赏音乐、玩游戏等）。
二、不允许带小孩和外来人员随便出入微机室。
三、不得大声喧哗，保持室内安静。
四、讲究卫生，不在微机室内吸烟，值日教师保持室内整洁。
五、爱护公物，最后离开者及时关闭门窗，切断电源。
六、不经允许，不得随便使用他人微机。
教师安全管理制度11
1、任课教师应做好课堂教学的组织管理,是课堂教学安全的第一责任人。
2、认真执行学校安全规章制度,对正在使用的校舍、教学设施等进行安全检查,积极防范可能导致学生意外伤害事故的风险。
3、课堂教学结合学科特点,渗透安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
4、严禁擅离工作岗位,上课时首先清点学生人数,特别要弄清缺勤学生去向,防止意外事故发生。不中途离岗,课堂中途不得将学生放出教室自由活动,脱离教师的安全管理。
5、随时留心课堂中出现的各种异常现象,出现异常及时报告学校相关部门,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;发现学生行为具有危险性的.,及时告诫、制止、教育,并与班主任(或学生家长)沟通。
5、关心学生身心健康成长,不侮辱学生、体罚或变相体罚学生,不将学生赶出教室。
6、必须外出进行校外教学的课,事先报告学校,经批准后,方可外出。
7、到专用教室上课将学生整队带至专用教室,往返途中全程跟队管理,保证学生安全。
8、对课堂中可能造成伤害的学具和教具应尽量避免使用,如果要使用,必须对学生进行使用前的安全教育,并做好安全管理。
9、校园内一旦发生各类重大突发事件,立即响应相关突发事件应急预案,按照应急预案操作流程实施,坚守工作岗位,以维护学生安全为己任。
教师安全管理制度12
1.任课教师是当堂课安全的第―责任人-
2.接受新班时,向班主任或上一任教师全面了解学生的'健康状况,并采取预防措施。
3.按时上下课,掌握学生的出勤情况,发现缺席,应及时向班主任了解原因。
4.带学生到室外或专用教室上课时,应注意上下楼梯和课内安全;对身体素质较差或有疾病的学生,应尽量减少其运动量或禁止参加体育活动。
5.结合学科特点,渗透安全知识。
6.发现有不安全行为,应立即予以制止。
7.协助班主任落实好安全教育工作的各项措施。
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