医生岗位职责

时间:2024-05-19 09:39:45 岗位职责 我要投稿

(精品)医生岗位职责

  在日新月异的现代社会中,岗位职责在生活中的使用越来越广泛,明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责,能够最大化的进行劳动用工管理,科学的进行人力配置,做到人尽其才、人岗匹配。那么制定岗位职责真的很难吗?以下是小编整理的医生岗位职责,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)医生岗位职责

医生岗位职责1

  1、医疗专业本科以上学历;主治或以上,心血管内科优先考虑;

  2、较强的服务意识,具有良好的医德医风和执业素养;能够独立从事科内常见病多发病的.诊疗工作;

  3、二级医院5年以上临床工作经验;

  4、熟练应用电脑基本操作;

  5、需注册。

医生岗位职责2

  一、在科主任及专业医师和上级技师的指导下进行工作。

  二、认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行“三查七对”制度,防止差错、事故的产生。

  三、做好CT检查患者的'基本护理和精神护理工作。

  四、热情接待患者,做好CT检查前后的介绍工作。

  五、做好碘过敏试验及观察反应情况

  六、准备好各项急救用品,在抢救过程中协助医生工作。

  七、熟练掌握CT检查前注意事项。

  八、护送患者进机房,并与扫描技师联系有关扫描事宜。

医生岗位职责3

  岗位职责:

  1.为客户提供临床医学、营养学、功能医学等健康保健方面的专业咨询意见;

  2.根据客户的身体情况及生活习惯,给出合理的建议并制定方案来达到其预防疾病、改善疾病、保持健康状态的目的;

  3.完成不定期的健康讲座及外出活动讲座和检测等;

  任职要求:

  1、临床医学、营养学、公共卫生、预防医学,功能医学专业,专科及以上学历;

  2、五年以上医疗健康工作经历,具备临床医疗一线服务工作经历者优先;

  3、热心健康管理服务行业,具有先进的健康管理理念,具备全局性思维,优秀的'理解及执行能力,拥有一定的管理实践技能,能独立开展相关工作;

  4、为人诚恳,亲和力强、踏实稳重、有责任心,工作细致严谨,学习能力及服务意识强

医生岗位职责4

  职责:

  1、配合园长实施有关卫生保健方面的法规和规章制度,检查指导,监督执行;

  2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划,保证各类人员的健康检查率达标;

  3、每周制订科学合理的代量食谱并定期公布,注意饭菜多样化,营养搭配合理,保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况,保证幼儿食品卫生安全;

  4、检查与指导园区各部门人员卫生保健工作情况,对发现的'问题及时汇报,提出改进意见;

  5、定期出宣传栏,宣传科学育儿知识,按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识;

  6、正确处理幼儿常见病,做好意外事故的急救,负责护送发生意外的儿童去医院;

  7、按时完成市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容。

  任职要求:

  1、医学或护理专业大专及以上学历,具备保健医生上岗证或护士执照;

  2、有两年以上幼儿园保健医生工作经验优先考虑;

  3、有处理儿童突发疾病和意外事故的技术和能力,熟练掌握儿童营养学知识,具备保健医生的基本素质;

  4、热爱早教事业,有爱心、耐心、责任心,工作认真、细致;

  5、吃苦耐劳,有较强的责任心,有良好的沟通协调能力和团队意识。

医生岗位职责5

  岗位职责:

  1、具备岗位资质证书,良好的语言组织能力、沟通合作能力、返现问题的`能力及独立解决问题的能力;

  2、负责每天幼儿晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,

  并督导指导、抽查教师是否做好午检和晚检工作;

  3、负责保管医务室一切设施,用具、药物;每月自查一次常备药品,防止药品过期;

  4、做幼儿带量营养食谱,每月进行一次全员幼儿营养计算,并根据计算结果,调整幼儿营养食谱;

  任职要求:

  1、大专以上学历,护士或儿科、妇产科、妇幼保健等专业资格;

  2、喜欢幼儿、亲和力强,工作责任心强,沟通能力佳;

  3、有市一级以上评估经验,有保健医生上岗证优先;

  4、有营养师资格或幼儿园工作经验者优先。

医生岗位职责6

  1、医学专科以上学历,2年以上妇科住院医生工作经验,具有医师资格证和执业医师证;

  2、掌握病历书写规范和处方规范,能独立值班;

  3、熟悉妇科医学基础理论,有全面的.本学科专业知识,能熟练应对临床相关工作;

  4、具备良好的职业形象和素质,优秀的表达能力和医患沟通能力;

  5、有较强的责任心和爱心,对病员有亲和力;

  6、热爱本职工作,服从领导。

医生岗位职责7

  1、负责医院网站商务通和QQ的在线回复,并根据患者提出的问题做出合理解答;

  2、负责医院网站上患者留言的回复,对存在的恶意中伤、诋毁医院名誉的不良信息进行汇总,并及时上报;

  3、每日统计咨询量,预约量,来诊量等数据,并根据统计数据做出分析,把握咨询有效率;

  4、全面锻炼个人业务能力,深度把握患者心理,准确回答患者提出的各方面、各专业的问题;

  5、在工作过程中,将疑难问题进行汇总,及时与临床科室、主管领导进行沟通,确保以后的工作中对此类问题做出合理解答;

  6、在与患者沟通过程中,注意沟通方法与营销技巧,合理宣传医院的特色诊疗;

  7、参加医院组织的'业务知识培训及考核,不断提高业务水平,不断提高自己的答复技巧;

  8、咨询医生在工作中要坚持的中心思想:尽量介绍、吸引患者来院就诊。

医生岗位职责8

  1,接受门诊患者修复需要,熟练掌握各项修复技术要求和特点。倡导美学修复。

  2,接受门诊要求的就诊要求和流程制度。

  3,把控医疗安全,提高医疗质量和全面的医疗服务,注意医患沟通的重要性。

  4,保证医疗文书的规范性及完整性。

  5,积极参加新知识、新技术的学习与应用。

  6,注意诊间的`院感的要求,做好双向防护,器械、物品的安全使用,杜绝感染源的传播。

医生岗位职责9

  1.学生在毕业实习期间,应遵守学校和实习单位各项有关规章制度。

  2.学生到达实习岗位后,称为实习医生。在政治思想、业务学习、生活管理等方面应服从实习单位的领导,及时完成上级医生交给的医疗和其他各项任务。

  3.实习医生在门诊、病房临床实习时,应在上级医师和护士长指导下负责管理一定数量病员的医治和思想工作(可以管病床5~10张),对病员必须关心爱护,经常了解病员的病情变化、饮食和思想情况,以及护理工作的执行情况。

  4.实习医生在病房实习时,应提早半小时进入病房,对经管病员进行巡视检查。按时跟随上级医师参加病房医护交接班和早查房,扼要地报告病人情况、检查结果,提出诊断及处理的意见。查房后,及时记录上级医师查房意见。每天下午和晚上应在教师带领下,进行查房。

  5.实习医生接到新病人入院通知后,应立即去病房检查病员的病情。在次日查房前(最迟在24小时内)写好完整病史。第一次病程记录和医嘱应由上级医师带领实习医生在病员入院后2小时内完成,对一般病员隔天记录病程一次,重病员做到每天记录,危急病员病情应随时记录,住院时间较长的病员,每月作一次病程小结。实习医生在接到急诊病员入院通知后,应立即去病房,在上级医师指导下认真检查,及时处理。

  6.实习医生根据病员病情需要,填写好化验单、X光检查通知单及一般医嘱处方等并保持病史资料的清晰完整。

  7.实习医生主管的病员须请他科医生会诊时,实习医生陪同医师前往诊视。

  8.实习医生在完成医疗工作的同时,亦应学习护理、协同护士治疗(包括抽血、补液、灌肠等)以及手术前皮肤准备等。协助卫生员做好清洁卫生工作。

  9.参加科内的有关病例分析、临床病例讨论、学术报告、死亡病例讨论、尸体解剖工作以及必要的会议等。

  10.实习医生在实习期间实行12小时负责制。各病区可按工作需要,指定一定数量的'实习医生轮流值班。

  11.实习医生的休息时间和假日规定:实习医生的法定假日,一般采取轮休的方法进行。

  12.实习医生请假除按学校规定外,还应遵守实习单位的请假制度。

  13.实习医生必须经常密切注意病人的病情变化,爱护和关心病人。逢有病情变化或接到病室护士通知时,应立即耸硬∪瞬⒏予适当处理,逢有困难应向上级医师报告。男实习医生检查女病人时,必须有护士在场。

  14.实习医生要爱护医院的医疗器械及一切国家财产,如有损坏,应按实习单位工作人员损坏赔偿制度处理。重要仪器、医药用具,未经上级医师同意,不得擅自动用。

  15.对实习医院的组织、设备、科研成就及有关医疗统计数字、病人医疗情况属于保密范围的,不得向外泄露。在对病人和家属解释病情时,需先征得上级医生的同意。

  16.实习生因病因事不能上班者,要按照规定办理请假手续,暂时离开病房应立即向上级医师或护士长请假。

医生岗位职责10

  职责:

  1、全面负责日常婴幼儿保健相关工作;严格执行婴幼儿入园检查;

  2、做好传染病的管理工作;做好消毒及检疫工作;

  3、保管园所物料并整理采购需求及其他后勤事务。

  任职资格:

  1、大专或以上学历,医学护理相关专业;有保健医证、医师证、营养师证者优先;

  2、至少一年以上幼儿园或托幼机构保健工作经验;

医生岗位职责11

  职责

  1、接待个案心理咨询,包括电话咨询、视频咨询、面对面咨询;

  2、能按照公司规定进行咨询记录;

  3、本着对来访者负责的精神进行工作,全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求,能与就诊患者共情,正向引导来访患者情绪。

  4、进行心理诊断,制定心理咨询与治疗计划,并指导实施。

  5、能够进行个案咨询、团体咨询、讲座、小组活动等。

  6、能够关注和支持来访者的.成长及困惑,避免短期脱落。

  7、案例研讨,按公司要求提供相应咨询。

  任职要求

  1、大专含以上学历,心理学相关专业;

  2、持有国家注册二级心理咨询师资质,有相关民营医院经验;

  3、有扎实的心理咨询和治疗学理论基础;

  4、较强的洞察力和分析能力,为人宽和,有责任心有亲和力,善于人际沟通,有团队合作意识;

  5、热爱心理健康咨询事业,对行业有较高的认同;

医生岗位职责12

  岗位职责:

  1.对病人进行接诊评估,风险评估;

  2.为病人分析病情,提供中西医诊疗方案和康复方案;

  3.为肿瘤病人提供全方位咨询、治疗、调理、康复、跟踪与回访;

  4.汇总肿瘤病人治疗的临床案例,积累肿瘤治愈和康复的`大数据;

  5.交待并配合门诊部、治疗科、康复科的相关协同工作。

  任职要求:

  1.肿瘤西医、肿瘤中医各1名(民间特色肿瘤中医也可自荐);

  2.风险把控与评估,避免医疗事故和医疗纠纷;

  3.具备良好的中医或西医学术及临床经验;

  4.擅于钻研、学习创新学科,主张中西医优势互补;

  5.有医院、门诊部和临床经验者优先。

医生岗位职责13

  1、具有主治医师以上职称;

  2、具有执业医师资格证书;

  3、熟悉与本专业有关的法律法规;熟悉本专业的技术规范和规章制度;

  4、儿科医学基础知识扎实,临床工作经验丰富,技术精湛;

  5、具有新生儿抢救、心肺复苏,插管,呼吸机使用等实际操作经验;

  6、具有即时发现新生儿未即时表象出来的疾病的能力;

  7、具有良好的`沟通能力和服务意识,具有团队协作精神,有责任心和亲和力;

  8、形象气质好,有良好的沟通能力和技巧;

  9、待人和善,有耐心,身体健康,精力充沛。

医生岗位职责14

  1.临床医学、内科学等专业,本科以上学历;

  2.必需具有医师执业资历证;

  3.娴熟把握本专业理论学问,认识内科常见病、多发病的诊断及鉴别诊断、治疗原则,同时必需具备多领域多学科的学问;

  4.能够分析心电图、胸片,同时认识呼吸机、心电图机等常见仪器的使用;

  5.具有高度的责任心、良好的职业道德和严谨的工作态度;

  6.具有良好的交流能力和团结合作意识;

  7.具有较强的`学习意识,自主提升个人专业素养和能力;

  8.具有一定的工作阅历。

医生岗位职责15

  1、在科主任领导和上级医师指导下,根据工作能力、年限、负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制,担任住院、门诊、急诊的值班工作。

  2、对病员进行检查、诊断、治疗,开写医嘱并检查其执行情况,同时还要做一些必要的检验和放射检查工作。

  3、书写病历。新入院病员的病历,应于病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师病程记录,并负责病员住院期间的病程记录,及时完成出院病员病案小结。

  4、向主治医师及时报告诊断,治疗上的困难以及病员病情的变化情况,提出需要转科或出院的.意见。

  5、住院医师对所管病员应全面负责,在下班以前,作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员,用口头加书面方式向值班医师交班。

  6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午及下班前各巡诊一次。科主任、主治医师查房(巡诊)时,应详细汇报病员病情和诊疗意见。请他科会诊时,应陪同诊视。

  7、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗。严防差错事故。

  8、认真学习、运用国内外的先进医学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。

  9、随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗、护理工作的意见,做好病员的思想工作。

  10、在门诊或急诊室工作时,应按门诊、急诊的工作制度进行工作。

  医院医生个人工作岗位职责篇1、在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

  2、参加和指导医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

  3、掌握病员的病情变化,病员发生医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。

  4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作,主持临床病例讨论及会诊。

  5、认真执行各项规章制度和技术操作常规,遵守并督促下级医师贯彻包括处方、入院、会诊、转科,病案书写、医疗统计、首诊负责、传染病报告等在内的各项制度和医疗操作规程。

  6、学习与运用国内外先进医学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,撰写学术论文。

  7、担任临床教学,指导进修、实习医师工作。

  8、在本院医生较少的情况下,要兼做一部分下级医师的工作。

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