【精选】消防安全培训制度

　　在我们平凡的日常里，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的消防安全培训制度，希望对大家有所帮助。

【精选】消防安全培训制度

消防安全培训制度1

　　1、每半年对每名员工进展一次消防安全培训，由安全保卫部组织实施。

　　2、按规定对特种作业人员进展年检和安规考试，由安全保卫部和设施保全部组织实施。

　　3、每年组织全体人员进展一次依据单位的实际状况有针对性的采纳消防学问智力竞赛、书面测试、授课等形式进展的活动，由单位工会、安全保卫部共同组织实施。

　　4、每年对全体义务消防员进展业务培训不少于10小时，由安全保卫部组织实施。

　　5、对市安委会、防火安全委员会等上级有关部门组织的各类活动仔细组织协作，并准时利用播送等形式对全体员工进展宣传教育，传达贯彻。由单位工会、保卫部实施。

　　6、建立新员工(包括招商、租赁、厂方促销等其它用工形式人员)上岗前培训档案，做到培训有规划、有内容、有总结、有受培训人员签字。凡未经过培训的`一律不发工号证上岗。由单位工会、人事部、教育效劳治理部、安全保卫部共同组织实施。

　　7、建立各类教育培训工作台帐，把各部门参与教育培训状况作为年终考核依据之一。

　　8、以下人员必需经过消防机构培训：a.消防安全责任人;b.消防安全治理人;c.专、兼职消防安全治理人d.消防掌握中心的值班、操作人员。

消防安全培训制度2

　　一、每半年至少进行一次全员性消防安全培训；

　　二、每半年对重点部位的全体员工进行一次消防安全培训；

　　三、每年至少要对特殊工种人员进行一次消防安全和考核；

　　四、违章人员由单位防火部门对其进行；

　　五、发生火灾事故或发现火灾事故苗头时，都要召开现场会，对单位的.全体员工进行消防安全和实施相应的惩罚措施；

　　六、发生任何大小火灾事故，都要对事故责任人进行；

　　七、公司责任人、消防安全管理人以及特殊工种作业人员要认真地接受考核部门或公安消防机构举办的社会消防安全培训；

　　八、经常利用一切宣传形式进行消防安全宣传。

消防安全培训制度3

　　一、单位全体员工每半年进行一次集体培训。

　　二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。

　　三、下列人员应接受消防安全专门培训。

　　1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人；

　　2、专、兼职消防管理人员；

　　3、消防控制室的值班、操作人员；

　　4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

　　四、培训内容：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施；

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

　　4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。

　　五、消防监控室值班操作员应进行专业培训，考试合格持证上岗。

　　六、培训方式：

　　1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训；

　　2、邀请消防部门专业人员授课；

　　3、结合本年度消防演练，组织培训；

　　4、通过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。

　　七、根据不同部门的实施情况和工作需要，对其员工进行有针对性的培训。

　　八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。

　　1、园长负责对全园的'安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。

　　2、定期检查电线、开关、插座等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。

　　3、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置，由专人统一负责。

　　4、人人重视防火安全，增强消防安全意识。一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。全园工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。

　　5、食堂应谨慎用火，做到火不离人，每天下班应检查封闭炉灶；定期检查厨房电源并做好记录工作。

　　6、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，幼儿园内不得吸烟，防止发生火灾事故。

　　7、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。

　　8、必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施，及时消除安全隐患。

　　9、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。

消防安全培训制度4

　　一、学校应对全体教职员工每学期进行一次集中消防安全培训并进行考试，培训的内容主要包括消防法律法规、学校消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程；学校的火灾危险性和防火措施；学校配备消防设施的.性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；组织、引导师生疏散的知识和技能。

　　二、宣传教育培训采取学校与部门、集中与分散、定期与不定期等方式进行。

　　三、学校对新进校人员和重点岗位的员工进行上岗前的消防安全培训，培训内容与年度培训内容相同，并经考试合格方可上岗。

　　四、专兼职消防人员参加培训机构组织的消防职业培训，取得合格证后，方可上岗作业。

　　五、消防安全培训由学校统一组织实施。学校对所组织的培训时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档备查。

　　六、学校应利用升旗演讲、图片展、黑板报、校园网等多种形式对学生进行防火、灭火、疏散逃生等常识的宣传教育。

消防安全培训制度5

　　为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现依照国家和本市有关规定，特制订消防安全制度。

　　一、根据国家和本市有关实行防火安全责任制的规定，实行防火工作实行分级管理，并根据学校的实际情况，定三级防火责任制，学校领导是本校消防安全管理工作一级责任人，学校下属各部门负责人是二级责任人，各部门的所属人员是三级责任人。

　　二、各部门负责人按照“谁主管、谁负责”的原则，对本部门消防安全管理负第一责任。

　　三、认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，根据各部门的实际情况，开展本部门、本岗位的防火安全自查工作，及时整改火灾隐患，对重大隐患及时报告学校消防职能部门。

　　四、开展消防法规和防火安全知识的宣传教育，对从业人员进行消防安全教育和培训。做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火灾，报告火警的义务。做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知火灾预防和自救常识和安全逃生技能。

　　五、学校发生火灾，要及时开展扑救，控制火势，疏散人员，维持火场秩序，如火势无法控制，立即拨打“119”电话，灾后要保护火灾现场，协助火灾调查，如实向公安消防部门报告火灾发生的情况。

　　六、重点做好下列防火安全工作：

　　①定期开展防火巡查、检查，及时消除火灾隐患。 ②保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。 ③确定各类消防设施的操作维护人员，保障消防设施、器材以及消防安全标志完好有效，处于正常运行状态。

　　七、学校对学生进行防火安全教育。学生应遵守下列规定：

　　①遵守学校的防火安全管理制度。

　　②禁止在学校内燃放烟花爆竹或焚烧物品。

　　八、制定《灭火和应急疏散预案》，有条件的可组织开展消防应急演练，增强防火灭火应变能力。培训学校消防安全责任制度篇第一条为了加强学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾事故危害，确保师生人身和国家财产的安全，保障教育、教学、生活秩序的正常进行，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号），结合《茅山九年一贯制学校消防安全管理制度》，特制定本制度。

　　第二条学校消防安全工作贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，按照“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，实行学校、处室逐级防火安全责任制和岗位防火安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的防火安全责任人，履行消防安全职责，保障消防安全。学校校长是单位消防安全第一责任人，全面负责组织、领导学校的消防安全工作；主管副校长是防火安全管理人，全面负责部署和协调，定期分析，研究消防安全工作，组织防火检查，督促落实各项防范措施；校内各处室的行政第一负责人是本部门消防安全工作责任人。

　　第三条学校消防安全领导小组是对学校日常消防工作的重大问题进行研究、讨论，并作出决策的机构。学校消防安全领导小组办公室（安全办）是学校消防安全工作的管理职能部门，全面履行学校安全领导小组制定的消防安全工作职责，对校内各处室的消防安全工作实施全方位的监督。校内各处室应接受安全办的监督。

　　第四条学校各级消防安全责任人和管理人应当认真负责、忠于职守。因未尽职责，造成火灾事故和损失的，根据国家消防安全的有关法规及学校的相关规定予以追究责任。第五条对未履行下列消防安全职责或违反下列消防安全管理规定的校内处室，学校对其消防安全责任人或管理人、其他直接责任人予以通报批评。

　　（一）消防安全责任人未履行下列消防安全职责之一的：

　　1.认真贯彻执行消防法规，保障部门消防安全符合规定，全面掌握本部门的消防安全情况；

　　2.积极参加学校消防安全管理责任人召集的有关消防安全工作会议，并认真传达、布置落实到全体师生员工；

　　3.将消防安全工作列入本部门的重要议事日程，与本部门的教学、教育、行政管理等活动统筹安排，实施年度消防工作计划；

　　4.确定建立逐级消防安全责任,实施消防安全制度和消防安全操作规程；

　　5.组织防火检查,督促落实不安全隐患的整改，及时处理涉及消防安全的重大问题，整改火险隐患；

　　6.组织制定符合本部门实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练，为本部门的消防安全提供必要的经费和组织保障；

　　7.组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；

　　8.积极参加公安消防部门和学校安全办组织的消防知识培训等活动；

　　9.建立本部门的消防安全管理档案；

　　（二）校内各处室（部门）有下列行为之一的：

　　1.违反消防法规定，储存、运输、销售或使用、销毁易燃易爆危险品，尚未造成严重后果的；

　　2.在易燃易爆或具有火灾危险性的场所违反禁令，吸烟或使用明火的；

　　3.埋压、撞击造成消火栓损坏，挪用消防设施、器材的，非火警擅自动用消防器材的；

　　4.堵塞人员聚集场所和高层建筑安全通道、出口的； 5.有重大火灾隐患，经公安消防部门通知，逾期不改正的；

　　6.指使或强令他人违反消防安全管理规定,冒险作业、尚未造成严重后果的；

　　7.发生火灾事故后，隐瞒不报或不如实反映火灾情况、推卸责任的。

　　（三）学校消防职能管理人员在消防安全管理工作中，有下列行为之一的；

　　1.发现火灾隐患不及时通知有关部门或个人整改的; 2.利用职务之便，为使用单位购买假冒不合格消防器材的。

　　第六条违反国家消防法规或学校消防管理规定，有下列情况之一的`，学校将责令限期改正；逾期不改的，责令停止施工、停止使用、停产停业或停止有关活动，并追究相关责任人的行政责任。

　　（一）装饰工程项目未经校安全办备案，未报公安消防机构审核或经审核不合格，擅自施工的；

　　（二）依法应当进行消防设计的建筑工程竣工时未经消防验收或验收不合格，擅自使用的；

　　（三）擅自降低消防技术标准施工，使用防火性能不符合国家标准（行业标准）的建筑构件和建筑材料；

　　（四）组织集体活动，活动场所对存在的火灾隐患不及时消除，不按国家有关规定配置消防设施和器材，不能保障疏散通道、安全出口畅通的；

　　（五）电器产品、燃气用具的安装或者线路、管线的敷设不符合消防安全技术规定的。

　　第七条因下列行为之一而造成火警或一般火灾事故的，该部门消防安全责任人或管理人、直接责任人先停职检查，待事故原因查实后，学校给予相关责任人以党政纪律处分，有损失的责令其赔偿相应的损失。

　　（一）违反安全操作规程或冒险作业的；未及时发现重大火险隐患的；对责令整改的隐患不予组织及时整改的；

　　（二）防火重点部位不按要求采取防静电、雷击等安全措施的；

　　（三）在室内外私拉乱接电源的，使用可燃、易燃材料的；

　　（四）违反禁令，在校园内流动吸烟、使用明火的；

　　（五）其他一切因存有侥幸或疏忽大意行为而造成的。第八条若发生重特大火灾事故的，有关责任人停职检查，取消当年评先授奖、晋职晋级的资格，并取消年度考核奖。由公安消防机关依据《中华人民共和国消防法》，查清事故引发原因，依法追究各级消防安全责任人或管理人、直接责任人的法律责任。因玩忽职守、失职、渎职等造成严重后果、构成犯罪的，依法追究其刑事责任，同时学校给予其党政纪律处分。

　　第九条本制度由学校安全办负责解释。第十条本制度自发布之日起实施。

消防安全培训制度6

　　一、开展经常性的消防安全宣传，每年对全体员工进行一次消防安全培训。

　　二、对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前消防安全培训。

　　三、宣传培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。

　　四、对重点工种人员进行专门培训，做到持证上岗。

　　五、单位、部门对所组织培训的`时间、内容入接受培训人员进行认真详细的纪录并存档。

　　六、宣传培训内容：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

　　2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

　　4、报火警、扑救初起火灾及自救逃生的知识和技能；

　　5、组织引导人员疏散的知识和技能。

消防安全培训制度7

　　根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合学校实际情况，制定学校消防安全教育、培训制度，其内容如下：

　　一、按照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规的相关要求，消防安全责任人、消防安全管理人应当接受消防安全培训。

　　二、学校必须定期对师生进行消防安全知识教育、培训，增强师生责任主体意识和社会责任感，并掌握必要的.消防常识，使教工、学生做到“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）。

　　三、学校必须定期组织师生进行逃生自救式的灭火、应急演练，提高师生逃生自救的能力，使教工做到“四会”（会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会疏散自救）。

　　四、学校消防安全教育、培训工作由消防安全管理人组织实施。

　　五、学校每学期开学之际，必须组织师生进行消防知识教育与培训，开展逃生自救式的灭火、应急演练。新生入校后由政教处协同其他有关部门组织对新生进行一次消防安全教育。新进教工由部门消防安全管理人，对其进行消防安全教育、培训。

　　六、每年“11、9”宣传日，由政教处、团委联合采用电影、广播、板报等形式进行一次消防安全知识宣传活动。

　　七、组织师生进行消防知识教育与培训时应当有记录。

消防安全培训制度8

　　第一章总则

　　第一条为进一步贯彻落实“预防为主，防消结合”和“谁主管，谁负责”的消防工作方针和原则，加强消防安全工作，杜绝火灾的发生，保护公共财产和师生员工的生命安全，根据国家的有关法律、法规和上级精神，结合本校实际，特制定以下消防安全制度。

　　第二章组织领导

　　第二条加强对消防工作的领导，学校安全领导小组负责全校的消防安全工作，坚持“谁主管，谁负责”的.原则。各班主任对本班的消防负责。

　　第三条消防工作必须贯彻“预防为主，防消结合”的方针，实行“群防群治”。各功能室、办公室和教室要全面做好消防安全工作。

　　第三章安全教育

　　第四条加强全校师生的防火安全教育。提高师生的消防安全意识，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119和急救电话120。

　　第五条利用各种形式开展消防安全教育宣传及培训，要求人人熟知消防自防自救常识和安全逃生基本技能。

　　第六条学校安全领导小组至少每年集中组织全体师生进行一次消防安全知识讲座和消防逃生演练。

　　第四章日常工作

　　第七条保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　第八条教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　第九条学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　第十条易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　第十一条图书室、机房等场所严禁吸烟及私自使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　第十二条加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

　　第十三条办公室内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快、电热毯等电器，点燃蜡烛、蚊香，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

　　第十四条对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

　　第十五条学校教职工宿舍不准带入、存放易燃易爆等危险物品，一旦发现上述物品，将予以代管、没收或上缴公安部门。

　　第五章责任追究

　　第十六条消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

消防安全培训制度9

　　引言：

　　幼儿园作为孩子们成长的重要场所之一，必须确保安全，其中消防安全尤为关键。为了提升幼儿园师生对消防安全的认知和应对能力，建立一个完善的消防安全培训制度是至关重要的。本文将从消防安全培训的必要性、培训目标及内容、培训方法和效果评估等方面，探讨幼儿园消防安全培训制度的重要性和有效性。

　　一、消防安全培训的必要性

　　1.1引发大火的儿童行为

　　幼儿园中的孩子们可能因为年龄小、好奇心强和自我保护意识薄弱，无意间引发火灾。孩子们可能会在不懂危险的情况下调皮玩火，或者将易燃材料放置在不适当的位置，从而造成潜在的火灾隐患。

　　1.2应对火灾的低龄儿童能力

　　在火灾发生时，幼儿园师生对火灾应对措施的认知和应用能力直接影响他们的生命安全。由于年幼，他们往往在火警报警、逃生自救等方面缺乏必要的知识和技能，会因此面临更高的风险。

二、培训目标及内容

　　2.1培养消防安全意识

　　通过培训，幼儿园师生应该能够意识到火灾的危害性，明确遇到火灾时应保持冷静，并知道正确的应对措施。

　　2.2学习基本的火灾自救技能

　　如何正确使用灭火器、使用防护用品以及正确逃生等，这些都是幼儿园师生应该学会的基本火灾自救技能。

　　2.3熟悉逃生路线和逃生演练

　　通过培训，幼儿园师生应该熟悉幼儿园内各个区域的火灾逃生路线。每年定期进行逃生演练有助于提升师生在火灾发生时的应急反应能力。

　　三、培训方法

　　3.1组织消防安全讲座

　　邀请专业的消防员对幼儿园师生进行消防安全知识的普及和讲解。通过现场演示和模拟案例，引发师生的兴趣，提高他们的学习积极性。

　　3.2实施消防演练

　　定期组织消防演练，让师生在实际场景中学习如何正确使用灭火器、如何疏散、如何呼救等。通过实践操作，加深师生对应急措施的印象和效果。

　　3.3制作宣传资料

　　通过制作富有吸引力的宣传资料，如海报、手册等，向师生普及消防安全知识。多媒体技术的应用也可以增加教学的趣味性和互动性。

　　四、效果评估

　　针对消防安全培训，需要对培训效果进行评估，以确保培训的有效性和可持续性。

　　4.1轮岗考试

　　通过定期轮岗考试，测试师生们对于消防安全知识和应对措施的了解程度，并及时纠正他们的错误认知。

　　4.2模拟火警演练

　　定期组织模拟火警演练，评估师生在实际事故中的反应能力和应对措施。根据演练结果，及时调整培训策略和内容。

　　结论：

　　通过建立完善的幼儿园消防安全培训制度，可以有效提升师生对消防安全的认知和应对能力。培训内容包括消防安全知识的灌输、火灾自救技能的学习、逃生路线的熟悉以及演练等。采用讲座、演练和宣传资料等多种培训方法，可以提高培训的实效性和吸引力。同时，通过轮岗考试和模拟火警演练等方式，对培训效果进行评估和跟踪，以不断改进和提升培训效果。通过幼儿园消防安全培训制度的建立和执行，能够为师生的生命安全提供可靠的保障。根据上述结论，幼儿园应进一步完善消防安全培训制度，以保障师生的生命安全。首先，幼儿园应制定详尽的消防安全培训计划，明确培训的内容、形式和时间。培训内容可以包括火灾的成因和预防措施、火警逃生的基本技能、灭火器的正确使用方法等。培训形式可以采用讲座、实地考察和模拟演练等多种方式，使师生能够全面了解消防安全知识，并掌握实际应对火警的能力。

　　在培训过程中，幼儿园可以邀请专业消防官兵进行讲座，向师生们介绍火灾的`危害和应对方法。消防官兵可以通过实际案例和图片等方式，使师生们更直观地感受到火灾的威胁，增强他们的消防安全意识。讲座结束后，可以组织师生们到附近的消防站参观，了解灭火设备和应急救援车辆等。通过实地考察，师生们可以更加直观地了解到消防工作的重要性和必要性。

　　此外，在培训过程中，幼儿园还可以利用模拟火警演练的方式，让师生们对火警逃生的流程进行实地演练。在演练前，幼儿园应提前安排好逃生路线并标示清楚。在演练中，师生们应按照事先培训的方法和规则，有序地撤离教室，并集中到安全区域，模拟火警过程中的紧急情况，让师生们能够在实际场景中快速反应，并有效地逃生。

　　培训过程结束后，幼儿园应进行考核和评估，以进一步提升培训效果。可以采用轮岗考试的方法，通过随机选取师生进行消防知识的测试，评估他们对培训内容的掌握程度。同时，可以定期进行模拟火警演练，并录制视频，在演练后对演练过程进行分析和评估，以发现存在的问题并及时改进培训策略和内容。

　　通过以上的措施，幼儿园可以有效提升师生对消防安全的认知和应对能力，为师生的生命安全提供可靠的保障。同时，幼儿园应不断改进和完善消防安全培训制度，引入先进的教学理念和技术手段，提高培训效果的实效性和吸引力。只有确保师生充分了解和掌握消防安全知识，并能在实际事故中做出正确反应和应对措施，才能最大程度地减少伤亡和财产损失，确保幼儿园的安全稳定。

消防安全培训制度10

　　一、结合各学科教学的有机渗透，使消防知识走进课堂。在日常学习中潜移默化的受到安全教育的熏陶。

　　二、通过校园广播、电视、板报等对学生进行消防知识宣传教育。

　　三、通过班队会开展消防知识论坛、作文竞赛、做手抄报等活动。让学生亲身感受到消防安全要从“我”做起。

　　四、定期聘请县消防官兵到学校进行消防知识讲座，指导消防安全演练。

　　五、消防领导小组成员要定期学习有关消防知识，提高消防安全的意识和处理消防安全工作的能力。

　　六、把消防安全教育和防范工作纳入学校领导和教职工会议议事日程，认真抓落实。

　　七、对学校的电教室、微机室、仪器室、实验室、图书室、档案室、食堂、仓库等易燃部位的教师、工作人员定期开会和培训。提高他们防火安全的.意识和管理水平。

　　八、对新更换到特殊岗位的教师和工作人员要进行培训合格后准许上岗。

　　对更夫进行防火安全教育，加强夜间防火检查巡视。

消防安全培训制度11

　　一、消防安全归口管理制度

　　各级教育行政部门和学校应成立消防安全工作领导机构，由主要领导担任组长，分管领导担任副组长，相关部门的主要负责人为成员，履行以下职责：

　　（一）负责组织、协调教育系统、学校消防安全工作；

　　（二）执行国家、省有关消防法律、法规和规章，贯彻落实各级政府及有关部门关于消防工作的规定；

　　（三）研究学校消防安全管理工作措施、消防发展规划、消防宣传以及重大火灾隐患整改等重大问题；

　　（四）定期分析、研究、解决消防工作中存在的问题和困难，研究部署消防工作，督促学校贯彻消防法规，整改火灾隐患，总结、推广消防工作先进经验；

　　（五）在重要节日、重要活动、重要季节、专项治理等重要消防工作期间，对学校消防工作落实情况组织开展督查。

　　领导小组下设办公室，承担领导小组日常工作，研究提出需领导小组决策的建议方案，督促落实领导小组议定事项，加强与相关部门的沟通协调，并负责各类会议筹备、文件起草等服务工作以及领导交办的其他事项。

　　二、消防安全责任制度

　　学校法定代表人是学校消防安全主体责任人，全面负责学校消防安全工作，分管消防安全的领导是学校消防安全管理人，协助法定代表人共同履行下列消防安全职责：

　　（一）贯彻落实各项消防法律、法规和规章；

　　（二）组织制定学校消防安全管理细则，组织、实施和协调学校的消防安全工作；

　　（三）组织开展师生、员工消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；

　　（四）督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测，确保其完好有效，确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；

　　（五）督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；

　　（六）根据需要建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展师生、员工自防自救工作；

　　（七）与学校各部门负责人签订消防安全责任书；

　　（八）组织制定灭火和应急疏散预案。

　　其他领导或部门负责人在分管工作范围内对消防工作负有领导、监督、检查、教育和管理职责。

　　三、消防安全教育培训制度

　　各级教育行政部门和学校应当将师生、员工的消防安全教育和培训纳入年度安全，消防安全教育和培训的主要内容应包括：

　　（一）国家消防工作方针、政策，消防法律、法规；

　　（二）本学校的火灾危险性，火灾预防知识和措施；

　　（三）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

　　（四）报火警、扑救初起火灾和自救互救技能；

　　（五）组织、引导在场人员疏散的方法。

　　学校应当采取下列措施对师生、员工进行消防安全教育，使其了解防火、灭火知识，掌握报警、扑救初起火灾和自救、逃生方法：

　　（一）设置消防安全课程，针对不同年龄段的学生认知特点，每学期开展不少于1次的消防安全教育课，并将消防安全常识纳入学校管理人员、教师的在职培训内容；

　　（二）积极组织课外活动，每学年至少组织1次消防科普教育活动。小学、初中每学年布置至少1次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业，普通高中、中等学校及高等学校把学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系；

　　（三）营造消防安全氛围，充分利用校园电视、广播、网络、报刊、电子显示屏、板报等宣传载体，常态性播发消防安全宣传、教育内容，每月更新不少于1次，并在校内各醒目位置设置疏散逃生标志及消防安全提示；

　　（四）举办消防安全教育活动，利用“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、“安全生产月”、“5。12防灾减灾日”、“11。9消防日”等活动契机，集中开展消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防安全知识讲座等形式多样的消防安全教育活动；

　　（五）开展应急疏散演练，每学年至少组织2次应急疏散演练，使师生、员工掌握基本的火场逃生自救要领。

　　四、防火巡查、检查制度

　　教育行政部门及学校应逐级落实消防安全责任制，定期或不定期开展防火检查。检查时应填写好检查记录，检查人员、被检查单位（部位）负责人或者相关人员应当在检查记录上签名，发现火灾隐患应当及时填发《火灾隐患整改》。检查的主要内容应包括：

　　（一）火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况；

　　（二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志及应急照明设备是否完好；

　　（三）常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；

　　（四）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、能否使用；

　　（五）易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况及档案、图书、实验器材、精密仪器等其他重要物资防火安全情况；

　　（六）师生、员工用火及用电行为有无违章情况；

　　（七）防火巡查落实及记录情况。

　　校医院（医务室）、学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、文物古建筑等重点防火部位应当加强夜间巡查。

　　防火巡查人员应当及时指出并纠正消防违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警、通知人员疏散、及时组织扑救。

　　五、消防设施、器材维护管理制度

　　学校消防设施的日常使用和管理由专门管理人员负责，专职管理员应每日检查消防设施的使用状况，定期查看运行记录并进行测试，发现异常及时维修更换，确保各类消防设施及器材整洁、卫生、有效。

　　（一）应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁违规占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物，严禁对安全出口上锁；

　　（二）应按规范设置符合国家规定的'消防安全疏散指示标志和应急照明设施，并定期进行检查、测试、维护和保养，严禁遮挡、覆盖或关闭安全疏散指示标志；

　　（三）应确保灭火器定点摆放，不得随意挪动，每年在冬防、夏防期间两次进行普查换药，并派专人管理，定期巡查保证处于完好状态；

　　（四）应严格按照规划布局设置、迁移消防栓，任何单位和个人不得随意埋压、圈占、挪用、损毁、移动、拆除消防栓或涂抹、粘贴、遮挡消防标识；

　　（五）应定期对各类消防设施和器材进行检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报；

　　（六）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。

　　六、火灾隐患整改制度

　　学校对教育行政主管部门和公安机关消防机构、安监部门、公安派出所在防火安全检查中指出的各类火灾隐患，进行逐项登记，及时予以核查、消除并做好隐患整改情况记录。

　　（一）学校消防安全责任人应确定整改措施、期限并落实整改经费；

　　（二）在火灾隐患未消除前，学校应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对于涉及城市规划布局等自身无力解决的重大火灾隐患，应及时向上级主管部门或者当地人民政府报告；

　　（三）对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构和教育行政主管部门；

　　（四）火灾隐患整改完毕，整改单位应当将整改情况记录报送相应的消防安全工作责任人或者消防安全工作主管领导签字确认后存档备查。

　　七、用火、用电安全管理制度

　　学校要对电器、燃气设备的使用及明火动用实行严格的消防安全管理。

　　（一）电气线路、设备安装应由持证电工负责，严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电；

　　（二）应按规定正确安装、使用电器设备，电器负荷应严格按照标准执行，确保接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求进行测试；

　　（三）各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患；

　　（四）设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源；

　　（五）禁止在校园内使用电热棒、电炉等大功率电器；

　　（六）除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火；

　　（七）因特殊原因确需进明火作业的，动火单位和人员要遵守消防安全规定，采取相应的消防安全措施，做到火不离人、人离火灭；

　　（八）校园内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位师生、员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。

　　八、易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度

　　（一）校园内易燃易爆危险物品的存放应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由经过消防安全培训；

　　（二）易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放；

　　（三）易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记；

　　（四）易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内；

　　（五）易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

　　九、义务消防队组织管理制度

　　学校可根据办学规模和消防工作实际需要，在校内教职员工队伍中组建义务消防队，并定期开展培训，予以考核。

　　（一）义务消防员应接受业务培训和灭火技能训练；

　　（二）结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务消防员进行轮训，使每个人都能熟练掌握操作技能；

　　（三）按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案；

　　（四）每年举行一次防火、灭火知识考核，对考核优秀者给予相应奖励。

　　十、灭火和应急疏散预案演练制度

　　学校及其消防安全重点单位（部位）应当制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障。灭火和应急疏散预案应当包括以下内容：

　　（一）组织机构：指挥协调组、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；

　　（二）报警和接警处置程序；

　　（三）应急疏散的组织程序和措施；

　　（四）扑救初起火灾的程序和措施；

　　（五）通讯联络、安全防护救护的程序和措施；

　　学校应组织全员学习熟悉灭火和应急疏散预案，并定期组织开展演练，并结合实际情况，不断完善预案：

　　（六）应按制定的预案，至少每半年进行一次演练；

　　（七）每次组织预案演练前应精心开会部署，明确分工；

　　（八）消防演练应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员，避免意外事故发生；

　　（九）演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案；

　　（十）严禁组织学生参与火灾扑救活动。

　　十一、消防安全工作考评和奖惩制度

　　教育行政部门及学校应当将消防安全工作纳入评估考核内容，对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表扬奖励。对造成消防安全事故的责任人，依据《中华人民共和国消防法》及《福建省消防条例》等法律法规给予相应处分。

消防安全培训制度12

　　一、安全教育培训制度

　　1、认真组织学习有关公安部、广东省、汕头市、潮南区的有关文件精神，自觉遵守消防安全规章制度，切实做好防火安全工作。

　　2、通过各种形式开展经常性的安全宣传教育，使全公司每名员工每年至少进行一次安全教育培训。

　　3、宣传燃气电气防火，易燃物品防火防爆知识。

　　4、培训消防设施性能，灭火器材的使用方法；报火警，扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。

　　5、安全责任人、安全管理人、兼职消防员及值班操作人员应当按受安全教育培训制度培训。

　　6、落实安全教育培训制度和新操作方法的安全教育，确保一方安全。

　　7、安全领导小组严格按照例会制度、学习制度、安全教育培训制度、登记统计制度履行职责。

　　8、结合实际开展防火安全教育，组织座谈、提问题、找差距、订措施，预防和制止火灾事故的发生。

　　二、安全巡查检查制度

　　1、值班人员按规定巡回路线，依次检查电气设备，保持正常运行。

　　2、值班巡回检查每日一次以上，遇有用电负荷加重或超负荷时，遇有暴风雨雷电天气变化时，设备故障危及正常运行时，应增加值班巡查次数，加强对运行中的电器的监视。

　　3、加强节假日期间的安全防火检查。

　　4、值班巡逻中发现的电气设备缺陷，损坏或火灾隐患应及时处理或汇报。

　　5、加强夜间对重点安全部位的值班巡查，发现事故隐患要及时处理。

　　6、严禁安全检查管理人员、值班人员脱岗。

　　7、安全检查、巡查记录齐全。

　　三、安全教育培训制度管理

　　1、保障疏散通道、安全出口畅通，设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，保持消防安全疏散指示标志，应急照明，机械排烟送风等设施处于正常状态。

　　2、严禁占用疏散通道。

　　3、严禁在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

　　4、严禁将安全出口上锁、遮挡，或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。

　　5、严禁其他影响安全疏散的行为。

　　四、安全值班制度

　　1、巡查是否有异情存在，有无异常情况。

　　2、各类设施是否完好，运转是否正常。

　　3、值班期间24小时不缺人。

　　4、安全检查、巡查记录齐全。

　　五、消防设施器材维护管理制度

　　1、消防重点部位应当按照消防法，设置配备消防设施和器材，并掌握使用方法。

　　2、消防器材应放置在明显和便于取用的干燥处，严禁曝晒或遮挡，严禁堆放物品，确保消防道路畅通。

　　3、对消防栓、灭火器等消防设施，指定专人管理，专人负责检查、维修、保养、更换和添置，确保完好有效。任何人不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防设施器材。

　　4、办公楼、生产车间、仓库、宿舍等重要场所的楼梯走廊、严禁堆放物品，确保畅通。

　　5、每月检查一次各类灭火器表压，在压力表的指针降至红线时应送专业部门补充灭火药剂或及时更换。

　　6、消防管理工作不力，消防器材损坏和失效未及时维修、更换的，或将消防器材挪作它用而影响灭火的，或故意损坏消防设施、器材的，视情节轻重追究其责任。

　　7、消防设施定期检查记录，自动消防设施全面检查测试的报告以及维修保养的记录应齐全。

　　六、安全教育培训制度整改

　　1、对单位存在的安全隐患，应当及时予以消除。

　　2、对违反安全规定的'行为，单位应当责成有关人员当场改正并督促落实。

　　3、对违反前款规定的情况以及改正情况应当有记录并存档备查。

　　4、对不能当场改正的安全隐患、有关管理职能部门或者兼职安全管理人员应当根据管理分工，及时将存在的安全隐患向公司安全委员会或者部门安全责任人报告，提出整改方案，公司安全委员会或者部门安全安全责任人应当确定整改的措施，期限以及负责整改的部门、人员、并落实整改资金。

　　5、在安全隐患未消防之前，应当落实防范措施，保障安全，不能确保安全，随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全，应当将危险部位停止使用，及时整改。

　　6、安全隐患整改完毕，负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送公司安全委员会责任人签字，经确认后存档备查。

　　7、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正，并写出火灾隐患整改复函，报送公安消防机构。

　　七、用火用电管理制度

　　1、在划定的严禁烟火的场所或区域，设置醒目的禁火禁烟标志并严格执行。

　　2、照明用电应当与动力用电分开设置。电源开关、插座等，应当安装在封闭式的配电箱内。

　　3、电气设备的设计、安装应符合消防规定要求，并经公安消防监督机关审批。

　　4、电气线路和电气设备，必须由持有合格证的电工负责安装、检查和维修。使用中发现问题，要及时报告，迅速处理。

　　5、严禁个人拉设临时线路，私接电源，使用电炉、热得快，车间手机随便充电等行为。严禁在消防重点部位等禁火区域吸烟、燃烧废物。

　　6、配电房、发电房等必须严格按操作规程办事，严禁吸烟，禁明火，不准闲杂人员进入，离开时必须关好门窗。

消防安全培训制度13

　　《消防安全教育、培训制度》规章制度

　　一、单位全体员工每年六月各进行一次培训。

　　二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。

　　三、下列人员应理解消防安全专门培训。

　　1、单位的消防安全职责人、消防安全管理人

　　2、专、兼职消防管理人员;

　　3、消防控制室的值班、操作人员;：

　　4、其他依照规定应当理解消防安全专门培训的人员。

　　四、培训资料：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

　　2、各部门、各岗位的`火灾危险性和防火措施;

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

　　4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;

　　5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。

　　五、消防监控室值班操作员应进行专业培训，考试合格持证上岗。

　　六、培训方式：

　　1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训;

　　2、邀请消防部门专业人员授课;

　　3、结合本年度消防演练，组织培训;

　　4、透过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。

　　七、根据不一样部门的实施状况和工作需要，对其员工进行有针对性的培训。

　　八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。

消防安全培训制度14

　　为加强消防安全工作，保护公共财产，全体人员的生命及财产安全，把消防安全工作纳入培训中心的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

　　1、加强全体人员的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的'义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

　　2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查，维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　3、教学楼，办公楼，宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

　　4、学员聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　5、易燃，易爆的危险实验用品，做到专门存放，由实验员负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃，易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　6、实验室，电教室，机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　7、消防栓，防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改，维护，确保安全。

　　9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

消防安全培训制度15

　　为了保障药品库的安全，防止发生任何险情，对药品库的`消防安全治理必需遵守如下制度。

　　一、杜绝一切火源。

　　二、杜绝一切用电设备在库房内使用。

　　三、库房治理员不得擅自带着其他人员进入药品库。

　　四、技术人员到库房内领取仪器、药品时，治理员要严格监视其行为，防止任何意外状况发生。

　　五、库房治理员要常常检查库房的环境，以便准时发觉安全隐患，一旦发觉，尽快排解。

　　六、库房治理员应熟知消防设施的摆放位置，并能够娴熟使用消防设施。

　　七、药品库内的一切药品和仪器都应摆放整齐，过道畅通无阻，库房的每一个位置和角落人都能够直接靠近。

　　八、对库房内易燃易爆等危急药品区治理员要张贴醒目的警示标识。

　　八、断绝库房的水源，以防漏水、发水等状况发生造成危害。

　　九、进入室内前要翻开通风扇进展通风，降低室内空气中挥发性物质的密度。

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