[优秀]消防安全培训制度15篇

　　在生活中，制度对人们来说越来越重要，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的消防安全培训制度，希望对大家有所帮助。

[优秀]消防安全培训制度15篇

消防安全培训制度1

　　一、开展经常性的消防安全宣传教育，每年对全体员工进行一次消防安全教育培训。

　　二、对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前消防安全培训。

　　三、宣传教育培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。

　　四、对重点工种人员进行专门培训，做到持证上岗。

　　五、单位、部门对所组织培训的时间、内容入接受培训人员进行认真详细的'纪录并存档。

　　六、宣传教育培训内容：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

　　2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

　　4、报火警、扑救初起火灾及自救逃生的知识和技能；

　　5、组织引导人员疏散的知识和技能。

消防安全培训制度2

　　为加强全体员工的消防安全业务知识和水平，增强全体员工的消防安全责任意识，学会在紧急时刻的自救与逃生，特根据公司的实际情况，制定员工的消防安全培训制度。

　　一、凡入厂职工(包括适用期员工、合同工、实习生等)必须经过三级安全消防教育。

　　二、三级安全消防教育的主要内容

　　1、一级(公司级)安全消防教育

　　新入厂职工报到后，由办公室负责组织，防火、工业卫生、保卫、安全意识教育，时间不少于8小时。其教育内容：

　　1.1 国家有关安全生产消防法令、法规和规定；

　　1.2 公司的性质、生产特点及本公司安全生产消防规章制度；

　　1.3 安全生产的基本知识和防火、防爆、防毒、防尘常识等；

　　1.4 公司的纪律、规定和入司后的安全注意事项；

　　1.5 典型事故及其教训。

　　经一级安全消防教育考试合格，方可分配工作，否则各部门不得接受。

　　2、二级(部门级)安全消防教育：

　　由部门分管领导或指定专人负责教育，时间不少于8小时，其教育内容：

　　2.1 本单位概况，生产及工作特点，注意事项；

　　2.2 本单位安全生产制度及安全技术操作规程；

　　2.3 安全设施、工具、个人防护用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等

　　2.4 以往的事故及其教训。

　　经二级安全消防教育考试合格后，方可分配到班组。

　　3、三级(班组)安全消防教育：

　　由班长或班组安全员负责教育，可采取讲解和实际表演相结合的方式。其主要内容为：

　　3.1 本岗位的生产流程及工作特点和注意事项；

　　3.2 本岗位安全操作规程；

　　3.3 本岗位设备、工具的性能和安全装置、消防器材、安全设施、安全监测仪器的作用，防护用品的.使用和保管办法；

　　3.4 本岗位事故教训及危险因素、预防措施、应急处理的方法、会报警、会使用消防器材、会组织人员疏散及逃生。

　　三、日常消防安全教育

　　1、车间每年春季应对全体职工进行一次消防安全的培训教育活动。

　　2、消防安全培训的内容包含：

　　①、学习安全消防文件法规、通报、安全规程及安全消防技术知识；

　　②、讨论分析典型事故，总结吸取事故教训。

　　③、组织开展事故预防和各类应急预案的实际演练。

　　④、检查安全消防规章制度执行情况和消除事故隐患，表扬安全消防工作中的好人好事。

　　⑤、开展安全座谈会、攻关和其它安全消防活动。

消防安全培训制度3

　　一、单独或结合其它场所设置一间消防宣传培训室，悬挂并放置宣传培训资料及设施，能够开展消防宣传培训。

　　二、每年通过多种形式开展经常性的消防安全教育。

　　三、每年对每名员工至少进行二次消防安全培训。

　　四、消防安全宣传教育、培训的内容包括：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

　　2、本单位、本岗位的.火灾危险性和防火措施。

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

　　4、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。

　　5、组织、引导在场群众疏散的知识和技能。

　　五、下列人员需接受消防安全专门培训：

　　1、单位消防安全责任人、消防安全管理人。

　　2、专兼职消防管理人员。

　　3、消防控制室的值班、操作人员。

　　4、重点部位、重点工种人员。

　　六、组织新上岗和进入新岗位的员工进行岗前的消防安全培训。

消防安全培训制度4

　　1、学校与消防中队每月对学生进行一次消防安全教育教训。

　　2、学校与消防中队共同组织教师、学生进行“自防自救，灭火逃生”训练学习。

　　3、定期班主任、学生参观消防中队内务、灭火演练，以了解和熟悉消防器材、设备，掌握消防器材的原理及使用方法。

　　4、消防安全教育以班为主，班主任要担起教育的责任和义务。

　　⑴组织学生学习消防火灾的知识，做好家庭防火常识的`宣传和遇到险情能够自救。

　　⑵教育学生发现火情及时报告老师，不要擅自灭火，更不要玩火。

　　⑶教育学生不吸烟，在家里做饭使用打火机、火柴时要注意安全，必要时要在家长陪同指导下进行。

　　⑷班内要利用板报做好消防知识的宣传，班主任要结合学生的年龄特点，适时开展不同形式的宣传教育、培训活动。

　　5、学校定期对消防责任人、消防管理人、易燃易爆物品的保管、值班及操作人员进行消防安全培训。

　　6、要经常利用广播、闭路电视、板报等多种形式，向师生进行消防安全教育。

　　7、学校总务处要对门卫人员进行培训，提高安全意识，增强责任感，对外来人员做好登记，对携易燃易爆物品的人员严格进行控制在校门外，经过与有关部门领导批准后采取必要的措施，才能允许进校。

消防安全培训制度5

　　一、消防安全教育、培训制度

　　1、每年以消防知识宣传、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。

　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

　　3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

　　5、对新员工进行岗前消防培训。

　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

　　7、特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。

　　二、防火巡查、检查制度

　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。

　　2、消防工作管理职能部门每月一次对公司进行防火检查。

　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。

　　4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。

　　5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。

　　三、安全疏散设施管理制度

　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

　　2、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。

　　3、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

　　四、消防设施、器材维护管理制度

　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。

　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。

　　3、消防设施和消防设备定期测试

　　(1)消防水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。

　　(2)室内消火栓测试每季度一次。

　　(3)其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。

　　4、消防器材管理：

　　(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

　　(2)派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。

　　(3)对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。

　　五、火灾隐患整改制度

　　1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。

　　3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的'重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门或当地政府报告。

　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。

　　六、用火、用电安全管理制度

　　1、用电安全管理：

　　(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。

　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。

　　(3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。

　　(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

　　2、用火安全管理：

　　(1)严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业部门应按规定向消防工作管理部门申请。

　　(2)动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。

消防安全培训制度6

　　一、贯彻“预防为主，防消结合“的消防工作方针以及各项消防安全工作的详细政策。通过消防安全法规教育，使广大员工懂得哪些应该做，哪些不能做以及为什么，从而使各项消防法规得到准确地贯彻落实。

　　二、全体员工必须定期接受消防安全知识培训，懂得本单位的火灾危险性，把握防火的基本措施和灭火的基本方法，把握灭火器的适用对象和使用方法，纯熟掌握本岗位的应急防范方法。

　　三、员工要懂消防知识，熟知“一懂三会”，即：懂火灾危险性及防火工作的重要性，会报警、会灭火和会应急疏散。

　　四、单位防火安全第一责任人或分管负责人、消防安全管理人员、易燃易爆化学物品仓库的管理人员应当接受消防安全培训。电焊工、电工等特别工种人员也应经专业知识培训合格后才能上岗。

　　五、运用多种形式开展防火安全宣传，普及消防安全知识。适时开展一些有关消防安全知识、消防安全目标等项目的竞赛活动，以推动消防安全工作的深入开展。

　　六、贯彻“预防为主，防消结合“的消防工作方针以及各项消防安全工作的`详细政策。通过消防安全法规教育，使广大员工懂得哪些应该做，哪些不能做以及为什么，从而使各项消防法规得到正确地贯彻落实。

　　七、全体员工必须定期接受消防安全知识培训，懂得本单位的火灾危险性，掌握防火的基本措施和灭火的基本方法，掌握灭火器的适用对象和使用方法，纯熟掌握本岗位的应急防范方法。

　　八、员工要懂消防知识，熟知“一懂三会”，即：懂火灾危险性及防火工作的重要性，会报警、会灭火和会应急疏散。

　　九、单位防火安全第一责任人或分管负责人、消防安全管理人员、易燃易爆化学物品仓库的管理人员应当接受消防安全培训。电焊工、电工等特别工种人员也应经专业知识培训合格后才能上岗。

　　十、运用多种形式开展防火安全宣传，普及消防安全知识。适时开展一些有关消防安全知识、消防安全目标等项目的竞赛活动，以推动消防安全工作的深入开展。

消防安全培训制度7

　　一、单位消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。

　　二、灭火和应急疏散预案组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组、应当分工明确、各司其职、各组职责如下：

　　1、防火检查组负责本单位的'消防宣传和消防知识普及工作，定期进行防火检查，发现和消除火灾隐患。

　　2、灭火行动组负责扑救火灾，平时要熟悉本单位的消防设施和水源情况。

　　3、通讯联络组负责火灾报警、火场联络、接应消防车等任务。

　　4、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏散，并负责抢救被困人员和重要物资。

　　5、安全防护救护组负责火场安全警卫工作，维持火场秩序，保护火灾现场，防止物资丢失，并负责受伤人员的救护工作。

　　三、至少每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案，演练后应填写记录。

　　四、消防演练时应当设置明标识并事先告知演练范围内人员。

　　消防安全工作考评和奖惩制度

　　一、单位对消防安全工作实行半年和年终考评工作，根据考评成绩实施奖励和处罚。

　　二、凡有下列情形之一，根据情况给予精神和物质奖励：

　　1、认真履行消防安全岗位职责，严格落实消防安全制度，为消防安全做出突出成绩者；

　　2、发现重大火灾隐患及时报告者；

　　3、发现初起火灾及时报警和灭火，避免重大损失者；

　　4、在火灾情况中判断正确，处置果断，扑救事迹突出者；

　　5、积极参加消防宣传教育培训，在消防业务理论比赛中取得优异成绩者；

　　6、在消防工作中有其它优异成绩和突出表现者。

消防安全培训制度8

　　根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合学校实际情况，制定学校消防安全教育、培训制度，其内容如下：

　　一、按照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规的相关要求，消防安全责任人、消防安全管理人应当接受消防安全培训。

　　二、学校必须定期对师生进行消防安全知识教育、培训，增强师生责任主体意识和社会责任感，并掌握必要的消防常识，使教工、学生做到“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）。

　　三、学校必须定期组织师生进行逃生自救式的.灭火、应急演练，提高师生逃生自救的能力，使教工做到“四会”（会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会疏散自救）。

　　四、学校消防安全教育、培训工作由消防安全管理人组织实施。

　　五、学校每学期开学之际，必须组织师生进行消防知识教育与培训，开展逃生自救式的灭火、应急演练。新生入校后由政教处协同其他有关部门组织对新生进行一次消防安全教育。新进教工由部门消防安全管理人，对其进行消防安全教育、培训。

　　六、每年“11、9”宣传日，由政教处、团委联合采用电影、广播、板报等形式进行一次消防安全知识宣传活动。

　　七、组织师生进行消防知识教育与培训时应当有记录。

消防安全培训制度9

　　第一章总则

　　第一条为进一步贯彻落实“预防为主，防消结合”和“谁主管，谁负责”的消防工作方针和原则，加强消防安全工作，杜绝火灾的发生，保护公共财产和师生员工的生命安全，根据国家的有关法律、法规和上级精神，结合本校实际，特制定以下消防安全制度。

　　第二章组织领导

　　第二条加强对消防工作的领导，学校安全领导小组负责全校的消防安全工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则。各班主任对本班的消防负责。

　　第三条消防工作必须贯彻“预防为主，防消结合”的方针，实行“群防群治”。各功能室、办公室和教室要全面做好消防安全工作。

　　第三章安全教育

　　第四条加强全校师生的防火安全教育。提高师生的消防安全意识，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的`义务。要做到人人都知道火警报警电话119和急救电话120。

　　第五条利用各种形式开展消防安全教育宣传及培训，要求人人熟知消防自防自救常识和安全逃生基本技能。

　　第六条学校安全领导小组至少每年集中组织全体师生进行一次消防安全知识讲座和消防逃生演练。

　　第四章日常工作

　　第七条保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　第八条教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　第九条学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　第十条易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　第十一条图书室、机房等场所严禁吸烟及私自使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　第十二条加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

　　第十三条办公室内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快、电热毯等电器，点燃蜡烛、蚊香，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

　　第十四条对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

　　第十五条学校教职工宿舍不准带入、存放易燃易爆等危险物品，一旦发现上述物品，将予以代管、没收或上缴公安部门。

　　第五章责任追究

　　第十六条消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

消防安全培训制度10

　　一、消防安全归口管理制度

　　各级教育行政部门和学校应成立消防安全工作领导机构，由主要领导担任组长，分管领导担任副组长，相关部门的主要负责人为成员，履行以下职责：

　　（一）负责组织、协调教育系统、学校消防安全工作；

　　（二）执行国家、省有关消防法律、法规和规章，贯彻落实各级政府及有关部门关于消防工作的规定；

　　（三）研究学校消防安全管理工作措施、消防发展规划、消防宣传以及重大火灾隐患整改等重大问题；

　　（四）定期分析、研究、解决消防工作中存在的问题和困难，研究部署消防工作，督促学校贯彻消防法规，整改火灾隐患，总结、推广消防工作先进经验；

　　（五）在重要节日、重要活动、重要季节、专项治理等重要消防工作期间，对学校消防工作落实情况组织开展督查。

　　领导小组下设办公室，承担领导小组日常工作，研究提出需领导小组决策的建议方案，督促落实领导小组议定事项，加强与相关部门的沟通协调，并负责各类会议筹备、文件起草等服务工作以及领导交办的其他事项。

　　二、消防安全责任制度

　　学校法定代表人是学校消防安全主体责任人，全面负责学校消防安全工作，分管消防安全的领导是学校消防安全管理人，协助法定代表人共同履行下列消防安全职责：

　　（一）贯彻落实各项消防法律、法规和规章；

　　（二）组织制定学校消防安全管理细则，组织、实施和协调学校的消防安全工作；

　　（三）组织开展师生、员工消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；

　　（四）督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测，确保其完好有效，确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；

　　（五）督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；

　　（六）根据需要建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展师生、员工自防自救工作；

　　（七）与学校各部门负责人签订消防安全责任书；

　　（八）组织制定灭火和应急疏散预案。

　　其他领导或部门负责人在分管工作范围内对消防工作负有领导、监督、检查、教育和管理职责。

　　三、消防安全教育培训制度

　　各级教育行政部门和学校应当将师生、员工的消防安全教育和培训纳入年度安全，消防安全教育和培训的主要内容应包括：

　　（一）国家消防工作方针、政策，消防法律、法规；

　　（二）本学校的火灾危险性，火灾预防知识和措施；

　　（三）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

　　（四）报火警、扑救初起火灾和自救互救技能；

　　（五）组织、引导在场人员疏散的方法。

　　学校应当采取下列措施对师生、员工进行消防安全教育，使其了解防火、灭火知识，掌握报警、扑救初起火灾和自救、逃生方法：

　　（一）设置消防安全课程，针对不同年龄段的学生认知特点，每学期开展不少于1次的消防安全教育课，并将消防安全常识纳入学校管理人员、教师的在职培训内容；

　　（二）积极组织课外活动，每学年至少组织1次消防科普教育活动。小学、初中每学年布置至少1次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业，普通高中、中等学校及高等学校把学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系；

　　（三）营造消防安全氛围，充分利用校园电视、广播、网络、报刊、电子显示屏、板报等宣传载体，常态性播发消防安全宣传、教育内容，每月更新不少于1次，并在校内各醒目位置设置疏散逃生标志及消防安全提示；

　　（四）举办消防安全教育活动，利用“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、“安全生产月”、“5。12防灾减灾日”、“11。9消防日”等活动契机，集中开展消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防安全知识讲座等形式多样的消防安全教育活动；

　　（五）开展应急疏散演练，每学年至少组织2次应急疏散演练，使师生、员工掌握基本的火场逃生自救要领。

　　四、防火巡查、检查制度

　　教育行政部门及学校应逐级落实消防安全责任制，定期或不定期开展防火检查。检查时应填写好检查记录，检查人员、被检查单位（部位）负责人或者相关人员应当在检查记录上签名，发现火灾隐患应当及时填发《火灾隐患整改》。检查的主要内容应包括：

　　（一）火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况；

　　（二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志及应急照明设备是否完好；

　　（三）常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；

　　（四）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、能否使用；

　　（五）易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况及档案、图书、实验器材、精密仪器等其他重要物资防火安全情况；

　　（六）师生、员工用火及用电行为有无违章情况；

　　（七）防火巡查落实及记录情况。

　　校医院（医务室）、学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、文物古建筑等重点防火部位应当加强夜间巡查。

　　防火巡查人员应当及时指出并纠正消防违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警、通知人员疏散、及时组织扑救。

　　五、消防设施、器材维护管理制度

　　学校消防设施的日常使用和管理由专门管理人员负责，专职管理员应每日检查消防设施的使用状况，定期查看运行记录并进行测试，发现异常及时维修更换，确保各类消防设施及器材整洁、卫生、有效。

　　（一）应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁违规占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的'障碍物，严禁对安全出口上锁；

　　（二）应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，并定期进行检查、测试、维护和保养，严禁遮挡、覆盖或关闭安全疏散指示标志；

　　（三）应确保灭火器定点摆放，不得随意挪动，每年在冬防、夏防期间两次进行普查换药，并派专人管理，定期巡查保证处于完好状态；

　　（四）应严格按照规划布局设置、迁移消防栓，任何单位和个人不得随意埋压、圈占、挪用、损毁、移动、拆除消防栓或涂抹、粘贴、遮挡消防标识；

　　（五）应定期对各类消防设施和器材进行检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报；

　　（六）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。

　　六、火灾隐患整改制度

　　学校对教育行政主管部门和公安机关消防机构、安监部门、公安派出所在防火安全检查中指出的各类火灾隐患，进行逐项登记，及时予以核查、消除并做好隐患整改情况记录。

　　（一）学校消防安全责任人应确定整改措施、期限并落实整改经费；

　　（二）在火灾隐患未消除前，学校应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对于涉及城市规划布局等自身无力解决的重大火灾隐患，应及时向上级主管部门或者当地人民政府报告；

　　（三）对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构和教育行政主管部门；

　　（四）火灾隐患整改完毕，整改单位应当将整改情况记录报送相应的消防安全工作责任人或者消防安全工作主管领导签字确认后存档备查。

　　七、用火、用电安全管理制度

　　学校要对电器、燃气设备的使用及明火动用实行严格的消防安全管理。

　　（一）电气线路、设备安装应由持证电工负责，严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电；

　　（二）应按规定正确安装、使用电器设备，电器负荷应严格按照标准执行，确保接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求进行测试；

　　（三）各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患；

　　（四）设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源；

　　（五）禁止在校园内使用电热棒、电炉等大功率电器；

　　（六）除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火；

　　（七）因特殊原因确需进明火作业的，动火单位和人员要遵守消防安全规定，采取相应的消防安全措施，做到火不离人、人离火灭；

　　（八）校园内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位师生、员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。

　　八、易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度

　　（一）校园内易燃易爆危险物品的存放应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由经过消防安全培训；

　　（二）易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放；

　　（三）易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记；

　　（四）易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内；

　　（五）易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

　　九、义务消防队组织管理制度

　　学校可根据办学规模和消防工作实际需要，在校内教职员工队伍中组建义务消防队，并定期开展培训，予以考核。

　　（一）义务消防员应接受业务培训和灭火技能训练；

　　（二）结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务消防员进行轮训，使每个人都能熟练掌握操作技能；

　　（三）按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案；

　　（四）每年举行一次防火、灭火知识考核，对考核优秀者给予相应奖励。

　　十、灭火和应急疏散预案演练制度

　　学校及其消防安全重点单位（部位）应当制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障。灭火和应急疏散预案应当包括以下内容：

　　（一）组织机构：指挥协调组、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；

　　（二）报警和接警处置程序；

　　（三）应急疏散的组织程序和措施；

　　（四）扑救初起火灾的程序和措施；

　　（五）通讯联络、安全防护救护的程序和措施；

　　学校应组织全员学习熟悉灭火和应急疏散预案，并定期组织开展演练，并结合实际情况，不断完善预案：

　　（六）应按制定的预案，至少每半年进行一次演练；

　　（七）每次组织预案演练前应精心开会部署，明确分工；

　　（八）消防演练应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员，避免意外事故发生；

　　（九）演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案；

　　（十）严禁组织学生参与火灾扑救活动。

　　十一、消防安全工作考评和奖惩制度

　　教育行政部门及学校应当将消防安全工作纳入评估考核内容，对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表扬奖励。对造成消防安全事故的责任人，依据《中华人民共和国消防法》及《福建省消防条例》等法律法规给予相应处分。

消防安全培训制度11

　　为加强消防安全工作，保护公共财产，全体人员的生命及财产安全，把消防安全工作纳入培训中心的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

　　1、加强全体人员的`防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

　　2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查，维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　3、教学楼，办公楼，宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

　　4、学员聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　5、易燃，易爆的危险实验用品，做到专门存放，由实验员负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃，易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　6、实验室，电教室，机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　7、消防栓，防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改，维护，确保安全。

　　9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

消防安全培训制度12

　　为了保障药品库的安全，防止发生任何险情，对药品库的消防安全治理必需遵守如下制度。

　　一、杜绝一切火源。

　　二、杜绝一切用电设备在库房内使用。

　　三、库房治理员不得擅自带着其他人员进入药品库。

　　四、技术人员到库房内领取仪器、药品时，治理员要严格监视其行为，防止任何意外状况发生。

　　五、库房治理员要常常检查库房的环境，以便准时发觉安全隐患，一旦发觉，尽快排解。

　　六、库房治理员应熟知消防设施的'摆放位置，并能够娴熟使用消防设施。

　　七、药品库内的一切药品和仪器都应摆放整齐，过道畅通无阻，库房的每一个位置和角落人都能够直接靠近。

　　八、对库房内易燃易爆等危急药品区治理员要张贴醒目的警示标识。

　　八、断绝库房的水源，以防漏水、发水等状况发生造成危害。

　　九、进入室内前要翻开通风扇进展通风，降低室内空气中挥发性物质的密度。

消防安全培训制度13

　　1、三级安全教育制度

　　新入职人员(包括新工人、培训与实习人员、外单位调入人员等)按规定必须进行厂(公司)、车间(气站)、班组(工段)三级安全教育。三级安全教育方式与内容是：

　　1)厂级安全教育(一级)，由人事部门组织，安全技术部门负责教育。其内容主要包括：学习国家安全生产法律、法规及企业安全管理制度；安全生产重要意义与一般安全知识；本单位生产特点，重大事故案例；厂纪厂规及入职后的安全职责，安全注意事项；劳动卫生与职业病预防等。经考试合格，方准分配到车间。

　　2)车间级安全教育(二级)，由车间安全管理人员或安全员进行教育。其内容主要包括：学习行业标准与规范；车间生产特点与工艺流程，主要设备的性能；安全技术规程和安全管理制度；主要危险和危害因素，事故教训，预防事故及职业危害的主要措施；事故应急处理措施等。

　　3)班组级安全教育(三级)，由班组长负责。其主要内容包括：岗位生产任务特点，主要设备结构原理，操作注意事项；岗位责任制和安全技术操作规程；各种机具设备及其安全防护措施的性能和作用；事故案例及预防措施；个人防护用品使用；消防器材的.使用方法等。

　　2、日常安全教育

　　日常安全教育的内容包括安全思想、政策教育；法制观念、劳动纪律和规章制度教育；安全技术教育；事故案例教育、企业安全文化教育等。

　　各级安全生产责任人和管理人要对职工进行经常性企业安全文化、安全技术和遵章守纪教育，增强职工的安全意识和法制观念。

　　应定期举办安全学习培训和宣传活动，充分利用各种形式开展对职工的职业安全卫生教育。

　　3、组织好安全生产日活动，每周一次。

　　活动内容包括：学习有关安全生产文件、通报及报刊；安全技术、操作规程、工业卫生等知识；观看安全、劳动保护等方面录像；学习防火、防爆、急救知识，现场演练安全、劳动防护用品以及消防器材的使用；开展岗位练兵、安全技术操作比赛；开展事故预想和事故应急演习；分析事故案例、总结经验教训；开展有益于安全生产活动，进行典型教育、表扬安全生产事迹、交流安全工作经验等。

　　班组应坚持班前、班后会，提出安全生产要求，指出不安全因素，总结本班安全生产情况。

　　有计划地对职工进行自我保护意识教育，开展职工自救能力及事故应急抢救的训练。

　　装置大修及重大危险性作业时，指导检修单位进行检修前的安全教育等。

消防安全培训制度14

　　一、结合各学科教学的有机渗透，使消防知识走进课堂。在日常学习中潜移默化的受到安全教育的熏陶。

　　二、通过校园广播、电视、板报等对学生进行消防知识宣传教育。

　　三、通过班队会开展消防知识论坛、作文竞赛、做手抄报等活动。让学生亲身感受到消防安全要从“我”做起。

　　四、定期聘请县消防官兵到学校进行消防知识讲座，指导消防安全演练。

　　五、消防领导小组成员要定期学习有关消防知识，提高消防安全的意识和处理消防安全工作的能力。

　　六、把消防安全教育和防范工作纳入学校领导和教职工会议议事日程，认真抓落实。

　　七、对学校的电教室、微机室、仪器室、实验室、图书室、档案室、食堂、仓库等易燃部位的教师、工作人员定期开会和培训。提高他们防火安全的'意识和管理水平。

　　八、对新更换到特殊岗位的教师和工作人员要进行培训合格后准许上岗。

　　对更夫进行防火安全教育，加强夜间防火检查巡视。

消防安全培训制度15

　　一、学校应对全体教职员工每学期进行一次集中消防安全培训并进行考试，培训的内容主要包括消防法律法规、学校消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程；学校的火灾危险性和防火措施；学校配备消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的`知识和技能；组织、引导师生疏散的知识和技能。

　　二、宣传教育培训采取学校与部门、集中与分散、定期与不定期等方式进行。

　　三、学校对新进校人员和重点岗位的员工进行上岗前的消防安全培训，培训内容与年度培训内容相同，并经考试合格方可上岗。

　　四、专兼职消防人员参加培训机构组织的消防职业培训，取得合格证后，方可上岗作业。

　　五、消防安全培训由学校统一组织实施。学校对所组织的培训时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档备查。

　　六、学校应利用升旗演讲、图片展、黑板报、校园网等多种形式对学生进行防火、灭火、疏散逃生等常识的宣传教育。

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