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小学主题班会活动方案

时间:2024-05-17 16:29:55 活动方案 我要投稿

小学主题班会活动方案大全15篇

  在日常过程学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编帮大家整理的小学主题班会活动方案,希望能够帮助到大家。

小学主题班会活动方案大全15篇

小学主题班会活动方案1

  xxxx年xx月xx日,是第xx个全国中小学生安全教育日,学校把这一周定位安全教育周。为深入贯彻落实有关文件精神,决定在全校开展小学生安全教育日暨安全教育周主题教育活动。实施方案如下:

  一、活动目的

  进一步强化学校安全管理,通过开展宣传教育和应急演练,增强小学生安全意识,掌握应急避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少校园安全事故的发生。

  二、活动时间

  5月31日至6月6日

  三、活动主题

  强化安全意识,提升安全素养

  四、活动内容

  1、加强安全教育。在5月31至6月6日开展好四个一活动,通过教育切实增强广大小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力和安全素养。

  (1)悬挂安全教育主题宣传标语;充分利用东门和北门电子屏宣传安全标语。

  (2)开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;3月31日国旗下讲话 蒋建良。

  (3)设计1份消防安全逃生通道的示意图:和父母一起合作可以设计(家庭、教室)的逃生通道。要求:每个学生动手画一画,并且每班推选2份优秀作品参与学校评选:一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,颁发奖状和奖品。作品于4月8日上交服务中心。

  (4)举办一次安全教育主题班会,具体日期为6月1日的夕会课,让每名学生列举一条身边的安全隐患,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时解决,如需服务中心帮忙解决的及时和服务中心沟通。

  2、开展疏散演练。学校要在确保安全的前提下,利用班会、升旗、课间操等时间开展应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救技能,养成良好的'安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。具体演练时间和安排等具体通知

  3、高度重视灾害天气防范工作。春季冷暖空气交替频繁,天气多变,雨水较多,易发生灾害事故,也是传染性疾病多发季节。要结合本地实际落实防范措施,切实保障师生安全和校园稳定。加强学生交通安全教育和管理,教育学生遵守交通规则,加强健康卫生教育和管理,落实晨检制度,加强饮水管理,搞好校园环境卫生,强化春季传染病的监测和防控,防止传染病疫情的发生。深入开展隐患排查治理,确保校舍、设施安全。

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织,周密安排,明确专人负责,制定完善的活动方案,力争使安全主题教育取得实实在在的效果。

  2、做好主题活动的影像或文字资料的收集存档,并做好宣传工作,每个级部根据开展的活动在校园网上发1篇新闻报道,不断丰富活动的内容。

  3、向全体同学发出号召,人人在家庭争做平安家庭的维护者,在校园争做平安校园的参与者。

小学主题班会活动方案2

  活动目标:

  1、在“做个有礼貌的小学生”系列中,这个活动主要着眼于道歉的训练。

  2、要求学生能够在做了不对或是不适当的事的时候,学会及时的真诚的道歉。

  3、能够在生活中熟练的运用道歉时用的礼貌用语,在道歉的'时候自然,诚恳。

  活动过程:

  一、创设情境

  1、出示几幅图,图上都是小朋友经常会犯的错误

  2、引入:谁都会犯错误,有些人犯了错,死不悔改,非要争个脸红耳赤;有些人害怕被责骂,矢口否认,或是仓皇逃走;有些人知道自己犯了错,马上认错。今天我们就来讨论一下,在学习或是生活中的错误,该如何处理。

  二、小组讨论

  1、小组内讨论:在遇到自己犯了错或是做了不适当的事的时候该怎样做?

  2、由组长归纳讨论意见

  3、设计一些情况分析,作为自己的观点的具体办法

  三、主题发言

  组长或小组代表上台发言

  四、模仿表演

  1、小组成员设计情节模仿表演,作为对今后同学们的借鉴

  2、请学生评价,可以针对表演提出自己的看法。

  五、小结鼓励

小学主题班会活动方案3

  一、前言:

  有位哲学家曾说过:劳动创造美!是的,人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来,勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的'实践活动,让学生去搜集、发现、去创造,通过动手、动脑,感受广义的“劳动”的乐趣!

  二、活动目的:

  通过学生参与性劳动,让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣,感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动,让学生在学习掌握科学文化知识的同时,感受到劳动无所不在、劳动创造生活。

  三、活动口号:

  劳动创造美。

  四、活动时间:

  xx月。

  五、活动过程。

  (一)板块一:吟唱表心迹。

  没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,劳动是最光荣的。

  1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章(诗歌、散文、故事均可),进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。

  2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹,让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌,为祖国添砖加瓦。

  3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。附表一

  (二)板块二:巧手创书签。

  结合学校艺术节,让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果,享受劳动的快乐!

  (三)板块三:我是操作小能手。

  开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动,做好教室、包干区的值日、保洁工作,准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上,要重视抓劳动质量的工作。

  具体操作:

  1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。

  2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。

  3、学习扫地的正确步骤,比比谁把教室扫得又快又干净。

  (四)板块四:民俗艺术我辈出。

  五月份,根据自己的实际情况,走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教,用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术,同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感,把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼,为学生提供一个展示才艺的机会。

小学主题班会活动方案4

小学安全教育日主题班会<span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;">方案</span></span></span></span></span></span>

  随着社会的进步和变化,保证小学生的安全教育显得尤为重要。小学安全教育日主题班会是一项重要的活动,旨在帮助孩子们了解各种安全知识,提高他们的安全意识和应对紧急情况的能力。

  一、背景介绍

  小学安全教育日主题班会是每年的一个重要节点,旨在倡导全社会对小学生安全教育的关注。通过组织丰富多彩的活动,我们可以向学生、家长和教师传授安全知识,提高安全防范意识,并加强与家庭和学校之间的合作。

  二、活动目标

  提高学生的自我保护意识和能力。 增强学生对危险行为和场景的辨识能力。 加强家校合作,共同关注学生的安全问题。 培养学生正确的紧急情况处置能力。

  三、活动内容

  1. 以普及安全知识为主线,组织安全教育讲座,内容涵盖:

  火灾事故的防范和逃生方法。 交通安全知识,包括过马路、乘坐交通工具等。 防范校园欺凌和网络安全。 自然灾害的防范和应对。 食品安全和饮食卫生。

  2. 开展安全演练活动,让学生们亲自参与,学习紧急情况处理的基本方法:

  火灾逃生演练:学生们学习如何正确使用灭火器、疏散逃生等。 自然灾害应对演练:学生们了解地震、台风等自然灾害的特点,学习在紧急情况下的自救方法。 急救知识培训:学生们学习急救常识,包括正确使用急救包、打电话召唤急救人员等。

  3. 组织亲子活动,加强家庭与学校的联系,共同关注学生的安全成长:

  邀请家长参加学校的安全教育日活动,让家长了解学校的安全保障措施。 家庭安全教育讲座:邀请专业人士为家长们讲解安全教育的重要性和方法。 与家长一起制定家庭安全计划,向家长们提供相关安全知识手册。

  四、活动准备

  为了保证小学安全教育日主题班会的`圆满成功,我们需要做以下准备工作:

  确定活动时间和地点。 组织相关的安全教育资源,如宣传海报、安全知识手册等。 邀请相关的专业人士参与活动,如消防员、交通警察、心理咨询师等。 保障活动期间的安全,包括消防安全、交通安全等。

  五、活动评估

  活动结束后,我们将对活动进行评估,以检验活动的效果和学生的收获:

  针对学生,进行安全知识测试和应急演练。 针对家长和教师,进行问卷调查,以了解他们对活动的评价和反馈。 总结活动经验,为今后的安全教育工作提供参考。

  六、活动总结

  通过小学安全教育日主题班会,我们希望提高学生和家长的安全意识,培养学生的自我保护能力,增加学校和家庭之间的安全合作,为孩子们的健康成长提供有力保障。在未来的工作中,我们将继续加强安全教育,让每个孩子都能在安全的环境中学习和成长。

小学主题班会活动方案5

  活动目的:

  1、懂得每个人都是集体中的一员,明确个人与集体的关系。要关心集体,热爱集体,为集体做贡献,要以实际行动为集体争光,添彩,只有这样才能形成一个有凝聚力的集体,让学生明白“一个优秀的班集体对学生的发展具有极其重要的影响作用”。

  2、学生明确学习的任务不单是学习专业知识,还要学习如何做人,树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、集体观。

  3、通过活动,正确处理好自我、他人与集体的关系,能够分享到集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  活动准备:

  1、活动时间:xxxx年4月10日

  2、活动地点:六(1)班教室

  3、参加人员:全体学生50人、班主任1人

  4、活动材料:

  (1)教师准备多媒体课件,学生准备舞蹈、诗歌朗诵、小品

  (2)主持人女生:孟彤男生:李强班主任

  活动形式:

  体验、讨论、表演、交流

  活动过程:

  主持人上场

  男:星空是星星的家,树林是树木的家;

  女:花园是花朵的家,大海是水滴的'家;

  男:刘曹埠小学六(1)班是我们的家;

  女:我们要关心、爱护她。

  男:在这个大家里,我们要搞好自我、他人与集体的关系。

  男女:六(1)班自我、他人与集体主题班会现在开始。

  第一篇章认识自我、他人、集体

  1、情境演说:一次,班级中有1个名额去参加县里的朗诵比赛,小娟和小燕在班级中都是诵读高手,为了选拔出代表班级的最高水平,班主任就在班内举行一个朗诵比赛,结果还是难分胜负,针对这种情况,小娟和小燕该怎么办?

  2、全班分为6各小组,组内讨论表演。

  3、小组自愿表演,评价的标准:学生认识到自己在班级中的地位,他人比自己强,就让最强势的代表去代表班集体,为班级争光。

  男女主持人根据现场情况总结。

  第二篇章回归班级成绩激发自豪之情

  1、忆往事:男主持人带领大家回顾六年来《我家大事记》,大家明白班级成绩的取得与每一位同学的努力分不开,以激发大家的集体荣誉感。

  2、男女生合唱《风雨彩虹,铿锵玫瑰》,再次强化学生的自豪之情。

  第三篇章问题大调查教会怎样爱集体

  1、“班级内你最不满意的事”的调查统计,集中反映班级内的目前存在的几个问题:

  (1)周一升国旗时,有人在下面窃窃私语,被校长点名

  (2)自习课时,有部分学生不完成作业,大声喧哗

  (3)课间10分钟有打架斗殴现象

  (4)早读时,有人不读书,在桌肚里看小说

  2、乐于助人:帮帮有上述情况的同学,建言献策

  主持人小结:其实,爱我们的集体还有很多表达方式。比如:努力学习,积极锻炼身体,上课认真听讲等等。用一句话概括就是“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,树立“班级荣誉,人人有责”的意识。

  第四篇章展望未来用行动珍惜集体荣誉

  播放背景音乐《让爱住我家》,学生填写心愿卡,把对“家”的美好愿望写下来,也可以把以后的打算为“家”做的事写下来,贴在这个爱心树上。

  第五篇章班主任小结

  我们每个人都生活在集体中,我们的成长离不开集体,我们要关心我们的集体,热爱我们的集体。讲卫生、讲礼貌、听讲认真、同学之间互相帮助等等这些都是爱班集体的表现,老师相信,我班的孩子一定都会表现很棒的。

  活动小结:

  主持人男:是啊,我们班是个温暖的大家庭,我们都是家庭的一员,

  主持人女:有快乐共同分享,有困难共同承担,携手共进,勇往直前,

  主持人男女:让我们共同行动起来,从我做起,从小事做起,做一名优秀的小学生,用行动把我们的集体建设的更好。《自我、他人与集体》主题班会现在结束。

小学主题班会活动方案6

  班会背景:

  最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》,对学校安全工作进行了部署,先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件,教育部又和公安部一起召开了电视电话会议,制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

  班会目的:

  1、加强安全意识教育,防患于未然;

  2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

  3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;

  4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

  班会主题:

  热爱生命,从安全开始!

  班会地点:

  二年级教室

  班会时间:

  20xx年xx月xx日下午4:10

  班会准备:

  分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

  主持人:

  班主任

  基本流程设计:

  一、第一组:通报近期校园安全危机

  现将近期各地一些学校安全事故通报如下:

  一是交通事故造成学生重大伤亡:11月14日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的.学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操学生队伍,酿成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名学生和1名教师死亡,18名学生受伤。那天早晨,学校派出了17位教师跟队跑操,应当说非常努力了,但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

  二是学校楼梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时,发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡、17名学生受伤。

  三是伤害学生的刑事案件令人发指:9月5日,两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出,随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时,发现这位小学生已经死亡。

  四是校园公共卫生安全事件时有发生:6月16日,安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日,陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒,现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

  主持人:这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题:热爱生命,从安全开始!

  二、第二组:交通安全宣传与提示:

  1、回顾少年时代所得到的教育与收获

  幻灯片展示:学过的交通安全儿歌:红绿灯,像妈妈,小朋友,请注意,小小卫士本领大,行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢,红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门,车辆行人不打架。别从我的肩上过,不吵闹来不奔跑。(略)

  主持人:儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中,正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天,所以,有必要加强规则意识,共唱拍手歌:……走路时,靠右行,你拍二,我拍二,红灯亮时切莫行,人行道,最放心,绿灯行来红灯停,绿灯才是保护神,过马路,要当心,你拍三,我拍三,路上骑车不带人,斑马线,看分明,车内勿把头外探,安全隐患要消除,红灯停,绿灯行,你拍四,我拍四,横穿马路祸根生,黄灯灯,莫着急,路上学生别嬉戏,人命关天岂儿戏,马路上,别玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情况多,不能跑,慢慢行。先左后右过马路,车辆转弯要慢行,转弯前,手示意,你拍六,我拍六,酒后驾车万不可,不猛拐,不强行,酒后驾车必闯祸(略)

  2、新的交通规则考察与宣传

  新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示,示例如下。因题目数量大,其他题目略去)

  3、图中标志为分界标志。判断:对()——————错()

  三、第三组:校园活动安全教育

  1、运动安全讲解。(幻灯片)

  2、施工区域自我安全教育。(小品)

  3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)

  四、第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示

  幻灯片展示:民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。随机检测活动:学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点,要求学生迅速找出)

  五、班会结束

  《我心中的楷模》班会设计

  1.目的:

  通过课外读好书活动的开展,对学生进行革命传统教育,使学生以英模人物为心中的楷模,树立远大理想,培养高尚情操,把品德、意志力、集体荣誉感的培养有机地寓于课外活动之中,进而提高学生爱书、读书的积极性。

  2.依据:

  有关理想教育。

  3.形式:

  读书汇报会。

  4.过程:

  (1)每个人选读一本好书,找到自己心中的楷模,并介绍给大家。

  介绍内容可有以下几个方面:

  ①对人对己有意义的典型事迹;

  ②名言、警句、箴言;

  ③精彩片段(形式不限,可为模拟化妆、配乐朗诵,也可排成小品、话剧片段等)。

  (2)组织读书笔记与读书心得的观摩展览,精选稿件办“火炬”专刊。

  (3)按学生思想层次进行读书指导,精心设计师生间的谈话,引导他们找到自己与楷模的共鸣点,同时找到自己的弱点,帮助他们感受升华。

  (4)召开《我心中的楷模》读书汇报会。

小学主题班会活动方案7

  教师节即将到来,小学部决定开展一系列有意义的活动来表达对老师们的感激之情。以下是小学教师节活动方案。

  一、制作感谢信

  活动简介:让学生制作感谢信,表达对老师的感激之情。学生们可以用最真诚的语言将自己的感激之情表达出来,写在精美的信纸上送给老师。

  活动步骤:

  1.老师发放信纸和彩笔,并向学生们讲解制作感谢信的重要性和注意事项。

  2.学生们可以先想好要写的话,然后认真、仔细地写下来,表达自己的感激之情。

  3.写完后可以进行装饰,让信件更加精美。

  4.老师在收到学生们的感谢信后,可以对学生们进行表彰,让学生们感受到老师的关心。

  二、教师节感恩晚会

  活动简介:让学生们精心准备,准备一场特别的教师节感恩晚会,为老师们带来惊喜和欢乐。

  活动步骤:

  1.学生们可以自由组队,为老师们策划一场有趣、热闹、好看的晚会。

  2.晚会内容可以包括:小品、歌曲、朗诵、舞蹈等,也可以根据老师们的喜好来进行策划。

  3.在晚会开场时,学生们可以为老师们送上自己制作的贺卡和小礼物,表达自己的感激之情。

  4.经过精心的准备,学生们的晚会一定会让老师们感受到他们的认真和用心。

  三、追忆老师成长历程

  活动简介:约请老师分享他成长历程,让学生们更加了解老师的故事和汗水,从而更好的表达自己的感谢之情。

  活动步骤:

  1.活动前,老师可以事先准备好自己的成长历程,例如:自己的经历、励志故事、拓展空间和传承精神等。

  2.教师可以以“一路成长路上的.我的’为主题进行分享,内容关于自己在学习和工作上的困难和经验,为学生们展示自己成长的历程。

  3.通过分享,让学生们了解到老师的艰辛和努力,从而让他们表达出自己的感激之情。

  通过以上三种方式,让学生们更加深入的了解教师节的意义和价值,更好的表达自己对老师的感激之情,从而营造出一种感恩之氛围。教师们也将收到学生们最真诚的祝福和感恩之情。

小学主题班会活动方案8

  教学目标:

  1、初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。

  2、培养学生的想象力和设计创作能力。

  3、让学生在设计创作飞行器遨游太空的过程中,进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。

  教材分析:

  自古以来,太空对于人类总是神秘莫测的,人类渴望探索太空的奥秘,却苦于没有方法,直到1961年前苏联的航天员加加林第一次登月成功,终于为人类揭开了太空的神秘面纱。美国也随后实现了多次登月计划。而中国,作为一个在世界上有着举足轻重地位的泱泱大国,同样热切盼望着在太空中的某个星球上留下中国的国旗,烙下中国人的脚印。20xx年10月15日,宇航员杨利伟驾我国自行设计的神舟五号宇宙飞船升入太空,成功地完成了我国第一次载人宇宙航行,为我国探索太空书写了历史新篇章。本课以《我驾神舟游太空》为题,通过了解太空的有关知识,让学生在设计创作飞行器神游太空的过程中,激发他们的设计能力、想象能力及动手创造能力。教材选了杨利伟驾神舟五号宇宙飞船航行太空的图片及其他飞船、卫星图片等,目的是让学生知道科学离我们的生活并不遥远,激发学生热爱科学、亲近科学的.情感及了解太空的欲望;另外,教材也选择了一些学生作品,更是为了进一步拓展学生的思维,触动学生创作(可以用手工或绘画的形式)灵感,使学生在激情昂扬中想象自己驾神舟游太空的情景。

  重点、难点:

  重点:能绘画或制作出一幅太空遨游图。

  难点:有创意地进行飞行器的设计。

  第二课时

  课前准备:(学生)创作小组内商讨创作方案(教师)有关绘画和手工的材料工具

  教学过程:强调要点。事先商量好分工情况。各小组在30分钟内创作一幅作品。把大家对遨游太空的感受在创作中具体地表现出来学生制作。

  主题:体验太空。

  准备:交流2分钟,安排好分工。

  建议:

  ①注意安全;

  ②要有创新;

  ③结合未来发展方向;

  ④体现出科学性和艺术性。

  教师指导:

  教师在构思、构图、技法及学生的合作方面作指导。

  展示作品:

  让各组代表上台发言,并互相评价作品。

  课外拓展:

  要求各班进行作品展评。

  举办有关太空知识的讲座。

  鼓励对太空有兴趣的同学继续深入探究太空的奥秘

小学主题班会活动方案9

  活动目的:通过活动,让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我们美丽的祖国,热爱祖国。从中树立起自己的理想,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。

  活动准备:课件,音乐,电子琴,排演节目

  活动过程:

  中队长:集合。 整队。

  (报告人数,请辅导员参加活动)

  出旗。唱队歌。

  主持人甲:陈心怡主持人乙:俞上

  主持人甲:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲。

  主持人乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。

  主持人甲乙合:六(4)中队《我为祖国歌唱》主题班队现在开始。

  播放歌曲《春光美》

  请听诗朗诵《彩色的中国》。

  《彩色的中国》

  A:轻轻的打开地图。

  B:我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的草原。

  A:金色的是沙漠。

  B:蓝蓝的是大海。

  A:弯弯的是江河。

  B:在我们祖国的版图上,一片五颜六色。

  A:就像盛开的鲜艳花朵。

  B:面对这美丽的图画,我们放声歌唱;

  AB::我爱您--中国!

  听到这么优美的.歌曲你们的眼前可曾出现美丽的春光图画?

  小组交流:

  祖国的春天

  北京组:配图片 长城 长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错,绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始,修筑长城一直是一项大工程。

  四川组:乐山大佛 乐山大佛位于四川省乐山市郊,建于唐代。依山开凿大佛一座,通高71米,脚背宽8.5米,为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像,雍容大度,气魄雄伟,被诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”。

  河南组:

  江苏组:

  西藏组:

  新疆组:

  香港组:

  ……

  主持人乙:站在祖国的地图前,好像看见妈妈的照片,祖国就是我亲爱的妈妈,我在祖国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。

小学主题班会活动方案10

  内容:保护眼睛

  一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。

  二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。

  三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。

  四、课前准备:教师准备:有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

  五、教学过程

  (一)导入新课

  1.提问前边学习有关人体的知识。

  2.讲述:

  大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的`海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书)

  (二)学习新课

  1.指导学生认识眼睛的重要作用

  (1)看图

  (2)分小组讨论:这 图说的是什么?

  (3)全班讨论。

  (4)教师讲述:这图告诉我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。

  2.教育学生要保护眼睛,预防近视。

  (1)看图:

  (2)提问:

  ①为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺)

  ②看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?

  ③为什么要认真做眼保健操?

  (3)看图:

  (4)提问:

  ①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处?

  ②为什么走路和躺着看书都不好?

  ③趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?

  5)全班讨论:

  ①为什么要保护眼睛?

  ②少年儿童的眼睛容易得什么病?

  ③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?

  ④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。

  (6)小结

  同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。

  要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。

  “三注意”:

  ① 看书写字眼睛与书本距离一市尺。

  ② 看书一小时,要休息几分钟。

  ③ 字要写大些,要清楚整齐。

  “两不看”:

  ①光线太暗不看书。

  ②躺卧不看书。

  (7)小结:

  眼睛是我们的“侦察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特别注意预防近视,看书、写字的姿势要正确(身体要坐直,距离桌子一拳,眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要注意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸。

  3.巩固

  (1)提问:近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做

  的不好?

  (2)讨论:有的同学说:“我的坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可是我的眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗?

  (三)布置作业

  预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。

  板书设计

  保护眼睛 预防近视

  坐姿、写姿正确

  2.字要写大些、清楚整齐

  3.认真做眼保健操

  4.看书写字时间长了要休息几分钟

  5.光线太暗不看书

  6.躺 卧不看书

小学主题班会活动方案11

  活动时间:xxx年4月15日

  活动地点:本班教室

  参加人员:班主任和全体队员

  活动目的:让学生了解运动的有关知识。,引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力!

  活动过程:

  一、班主任:

  生命是张白纸,自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我便溺爱于我的生命,我们都渴望有强健的体魄,那样我们的生活才能如彩虹一般绚烂。每天锻炼一小时,增强体魄,充满朝气,练好身体,为我中华更强盛,大家齐努力,全班齐呼口号:我运动,我健康,我快乐!

  班主任:宣布:504班“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始。

  二、宣传有关体育知识

  (1)体育锻炼有哪些好处?

  答:首先,可以改善呼吸系统的功能。

  其次,可以提高消化系统的功能,体育锻炼会增强体内营养物质的`消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。

  再次,可以控制体重与改变体型,体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。

  (2)体育锻炼好处的格言有哪些?

  A铁不炼不成钢,人不锻炼不健康。

  B发展体育运动,增强人民体质。

小学主题班会活动方案12

  主题班会是小学教育中重要的一环,通过精心策划和组织的班会活动,可以激发学生的学习热情,培养他们的团队合作能力和创造力。针对小学五年级学生的特点和需求,我们提供了一些丰富多彩的主题班会活动方案,旨在帮助教师们更好地开展班会活动,促进学生的全面发展。

  1、人生导航:探索未来

  本次主题班会旨在帮助小学五年级学生探索未来,认识自己的梦想和目标。活动内容包括:

  学生个人梦想分享:让学生们分组分享自己的梦想和目标。 职业观察:安排学生参观附近的企业,了解不同职业的工作内容和要求。 名人故事分享:邀请一位成功人士来校,与学生交流成长经历,激励他们追寻自己的梦想。

  2、心理健康:关注心灵成长

  心理健康对于小学生的成长至关重要。此次班会活动旨在关注学生的心灵成长,提供心理健康方面的`知识和帮助。

  情绪管理:教授学生情绪管理技巧,让他们学会控制情绪和解决问题。 友情分享:学生分享彼此之间的友情故事,培养他们的情感沟通和团队合作能力。 心理咨询:邀请专业心理咨询师为学生提供心理辅导和咨询服务。

  3、国学传统:传承中华文化

  传承中华文化是每位小学生的责任和使命。本次主题班会活动旨在让学生了解和弘扬中国传统文化。

  国学知识竞赛:组织国学知识竞赛,激发学生对中华文化的兴趣和热爱。 传统手工艺:引导学生学习传统手工艺,如剪纸、中国结等。 国学讲座:邀请专家为学生讲解国学经典,增强学生对传统文化的认同感。

  4、体育运动:健康成长

  体育锻炼对于小学生的身心健康发展至关重要。此次主题班会活动旨在提倡体育运动,促进学生的健康成长。

  运动比赛:组织各类体育比赛,激发学生的参与热情和团队合作精神。 运动技巧培训:请专业教练为学生提供运动技巧培训,提高他们的体育水平。 身体健康讲座:邀请医生为学生讲解身体健康知识,培养他们正确的健康观念。

  5、社会实践:走进社会

  社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。本次主题班会活动旨在鼓励学生参与社会实践,拓宽他们的视野。

  社区服务:组织学生进行社区义工活动,关爱他人,传递爱心。 社会观察:带领学生们参观社会机构,了解社会运作和问题。 社会实践报告:让学生撰写社会实践报告,总结经验和感悟。

  通过以上丰富多样的主题班会活动方案,我们可以帮助五年级的小学生更好地发展自己的潜能,培养良好的气质和品德,提高学习成绩,在全面发展中健康快乐地成长。

小学主题班会活动方案13

  一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

  二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。

  三、活动要求:

  1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

  2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

  3.促进同学团结,促进学生身心发展。

  四、活动准备

1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐;

  2.cai课件、活动所需的音乐。

  3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例;

  4.组织同学排练表演各节目。

  五、活动过程:

  (一)入队仪式。

  1.全体集合:

  中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”。

  小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后,小队长口令:稍息。

  2.报告人数,并邀请辅导员参加活动:

  待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第#小队应到#人,实到#人,报告完毕。”中队长:“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。

  3.中队长口令:全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,二(2)中队应到#人,实到#人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的.活动取得圆满成功。”(互相敬礼)

  4.出旗、敬礼、奏乐

  奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。

  出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧。

  5.唱队歌

  安排伴奏和指挥,少先队员一起唱。

  6.中队长宣布活动开始

  敬爱的老师、亲爱的同学,我们二(2)中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。在我宣布:“本次中队活动现在开始,全体归位。”

  (二)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。

  支持人:同学们,我们全班同学在一起生活学习第二个年头了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

  (三)“猜猜他/她是谁”活动。

  主持人:你了解与你朝夕相处的同学吗?你知道他们各自的特点吗?接下来让我们一起来玩“猜猜他/她是谁”的游戏,首先就由我开始吧。

  由主持人开始,进行“认人”游戏,教师告诉其他同学要注意听,根据班上每个同学的特征,猜出所描述的同学名字。猜对拿奖品,猜错表演节目。

  (四)带着你的朋友来聊一聊。

  主持人:同学们,在过去的一年中,你肯定在班级中找到了自己的朋友吧,下面我们请三对好朋友来说说看你们为什么能成为好朋友,你们之间有什么难忘的事吗?

  请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。

  (五)小提琴独奏。

  主持人:最近我们班来了个新朋友,他也想借此机会给我们露一手,接下来请欣小提琴独奏。

  (六)将心比心,换位表演。

  主持人:我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?请看以下几个短剧。(根据班级情况编排)

  1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

  2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

  3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。 (演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看??”)三个短剧中的演员换位,继续表演。

  1.踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

  2.组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。

  3.同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。

  短剧在这里再定格,主持人问:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论,随意发表意见。)

  主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!

  (七)同唱一支歌。

  请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

  (八)“互相赞美”活动。

  同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。”

  主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。

  (九)老师总结。

  同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富! 请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢!

小学主题班会活动方案14

  一、 活动时间:

  活动定于本学期第五周,星期一至星期五每天下午(第1节

  至第3节)上课时间开展,时间安排参见《活动日程安排表》。

  二、 活动地点:

  学校多功能教室。

  三、 参评对象:

  一至九年级班主任及所任班级的学生。

  此次评比活动分高、中、低三个阶段进行(7——9年级为

  高段,4——6年级为中段,1——3年级为低段。),各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动,无特殊事情不应请假。

  四、 班会课主题:

  此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题,各班结合实际也可自选主题。

  五、 评比方式:

  1、 以班级为单位,采取课堂教学的方式参加活动,鼓励

  采用多媒体教学。

  2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。

  3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处,具体出场顺

  序见《活动日程安排表》。

  4、评委:程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。

  六、 主题班会课设计要求:(提前准备,上网观摩学习)

  1、 班会要有明确的主题,能从学生实际出发,符合学生

  的'年龄特点,针对性要强。

  2、 活动过程要清晰,形式力争新颖,活泼而多样,教育

  效果要明显。

  3、 充分发挥学生的主体作用,中高段年级,要让学生成

  为班会的设计、组织和参与者,能体现出团队精神,

  有一定创造性。

  4、 班会气氛要活跃,民主和谐,班主任能合理有效地应

  用现代教学手段。

  七、 评分标准:

  1、主题 10分

  2、内容设计10分

  3、课堂实施过程 30分

  4、学生参与程度、氛围 10分

  5、教育教学效果 40分

  八、奖项设置:

  此次评比活动设一等奖3名(高、中、低三个阶段各1名), 二等奖若干名,获一等奖的班主任,班主任工作考核分加10分,获二等

  奖的班主任,班主任工作考核分加5分,对获奖的班主任学校给予激励表彰,颁发纪念品。

  九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》:

  第五周 3月25日——29日每天下午(1:30分——16:15分) 十、其他方面。

  1、凡正在参加班会活动的班主任老师,活动日程与原任课有冲突的,课由教导处统一安排;

  2、班主任缺旷活动一下午,按不参加学校组织的集体活动一次,记入考勤,并纳入班主任工作进行考核。

小学主题班会活动方案15

  教师,是祖国的花朵,是为祖国培育未来的花果园丁。在每一个教师节,我们都不能忘记这些默默无闻、敬业奉献的教师们。为了在小学教师节期间让老师们感受到学生们的深情和爱,本校拟定了以下小学教师节活动方案。

  一、送上祝福

  在教师节这个特别的日子里,为了让老师们感受到学生们的关爱,学生们将安排在班会时间或放学后进行小型聚会,给老师们送上祝福活动。学生们可以亲自为老师准备小礼物、写心情卡片、唱歌跳舞等方式表达爱意,以此提升师生之间的感情,让老师们感受到学生们情意的.珍贵。

  二、手工礼物制作

  在教师节之际,学生们将进行手工礼物制作活动。通过这次活动,学生们可以提高动手能力、发挥想象力、增进感情、创造艺术,体验快乐。学生们可以根据自己的喜好和天赋来创作,如书签、折纸、手工花等等,让他们的礼物制作成为老师收藏珍藏的宝贵物品。

  三、亲子合唱

  在教师节这个特别的日子里,学生们将参与亲子合唱活动,通过歌声表达对老师们的敬意和爱戴。这个活动不仅可以增强亲子之间的情感,更是一种表达孝心、回报恩情的方式,为活动增添了温馨和欢乐。

  四、篮球赛

  在学校中,篮球赛是一种比较受学生们喜欢的体育活动。在教师节这个特殊的日子里,学生们将举办一场班级篮球比赛,在比赛时,学生们将会以班级为单位,找出最优秀的球员代表班级参赛,挑战其他班级。通过篮球比赛,不仅能够增进班级之间的交流和竞争,还可以展现团队合作和个人能力,为教师节注入一份沉浸在运动和活力之中的气息。

  五、家长到校参观

  在教师节这个特殊的日子里,学生们将邀请家长到校参观,让家长通过参观学生们所在的班级、了解教育设施、与老师们交流等形式,实现了家校联合,一同关心和关爱孩子们的健康成长。在此过程中,家长们将能够对学校的教育环境、师资力量等方面有更深入的了解,以此为契机,更好地解决孩子在学习和成长中的问题。

  总而言之,在小学教师节期间,学生们将通过一系列的活动,表达自己的感恩与敬意,为老师们送上最真挚的祝福。这些活动旨在通过艺术、体育、文艺、亲子等多种方式,增强师生之间的感情,呼吁社会关注教育,提高教育质量,为教育事业的发展作出自己的贡献。

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