公开课的简报优选15篇

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公开课的简报优选15篇

　　在现实生活或工作学习中，越来越多人会去使用简报，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。那么什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编帮大家整理的公开课的简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

公开课的简报优选15篇

公开课的简报1

　　为了加强我校小学语文教学的交流与研讨，进一步提高小学语文课堂教学的效率， 4月4日早上，由蔡吴芳老师主讲了一节公开课《再见了，亲人》。

　　课堂上紧紧围绕“亲人”展开。全文六个自然段，一、二、三个自然段分别记叙了志愿军与朝鲜大娘、小金花、大嫂催人泪下的往事，赞扬了他们为志愿军付出了“血的代价”，是志愿军的亲人。后三个自然段，记叙了志愿军与朝鲜亲人依依惜别的情景。

　　课文前三自然段按人物出现的`先后顺序自成段落，由于这三个自然段在写法、结构上基本相同，因而教学时无需逐段、逐句一一讲解，可采取重点导读第一段，教给学生学习方法，让学生按照学习第一段的方法，学习第二、三段。教师检查自学效果，对第二、三段中的重点词句作适当点拨。这样教学可以促使学生由“学会”向“会学”转化，从而培养学生“自能读书”的能力一读，并让学生思考。这样层层紧逼，环环相扣，一气呵成。

　　本次公开课给老师们提供了交流教学经验的平台，也促使全组教师更加关注课堂、关注教学内容、关注学生。

公开课的简报2

　　为了落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，长须干玛乡中心校积极响应上级领导号召，聚焦课堂教学，组织教师进行了语文公开课活动。开展公开课观课活动，是为全校教师提供相互学习、交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。

　　于20xx年11月6日下午，我们学校的根呷曲绒老师向我们展示了一节精彩的语文公开课《我要的是葫芦》。在上课前，根呷曲绒老师认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采。

　　课后进行评课，教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位教师都受益匪浅。

　　本次活动有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的`深入开展，起到了教师之间的传帮带作用；同时提高了我校教师的业务素质，在我校形成了教师人人议课的。浓厚教研氛围。

公开课的简报3

　　为进一步落实教育局提出“六个有效”的教学活动，加强教师相互交流，提高青年教师课堂教学质量，我校于20xx年4月10日至12日举行了以“开展情境教育，构建理想课堂”为主题的公开课活动，分别由语文组薛敏、柳兰芳、张学琴、倪孝辉、苏东娜、鲁文香，数学组魏学刚、张健、彭正万、赵建礼、管微燕、王春霞，综合组俞成、漫永峰老师进行了课堂教学活动展示。

　　本次活动由教导处组织，中心校领导、俞校长及邀请的各班家委会代表进行了观摩，并及时进行评议。

　　在评议过程中，总结这次公开课的优点主要有：老师备课充分，深刻理解教材的内在联系，充分运用现代教学手段，多媒体课件制作精美，很好的体现了信息技术与课堂教学的整合，能够紧密结合实践进行理论教学，教学设计有创新，教学模式运用纯熟，体现了“自主探索、合作交流、情景课堂”的新教育理念，但是有些课堂也存在一些问题，通过讨论交流初步得到了解决。

　　这次公开课教学活动，也充分体现了我校青年教师敢于争先、勇于探索的进取精神，虚心好学、积极反思的科研精神，相互学习、相互借鉴的合作精神，对于情景教学有了一定的.认识，提高了学校的教育教学水平，也进一步调动教师的积极性。

公开课的简报4

　　秋季学期伊始，为切实做好学校师生消防安全工作，增强广大师生的消防安全意识，汤旺县第三中学组织学生收看消防安全公开课。

　　此次活动通过邀请相关领域专家讲解地震、交通、溺水、触电等安全防范常识。课程内容丰富充实，将火灾的预防，出现灾情的逃生等消防常识，以生动形象、易于接受的视频形式向同学们展示，做到了寓教于乐，有效增强广大师生消防安全意识，提升火灾防御能力，也提高了学生及家庭火灾防范意识和应对突发火灾时的应急处置能力，对预防和减少事故发生起到了积极的.教育作用。

　　通过观看中小学消防安全公开课，不仅使学校师生学习如何正确逃生、如何有效地报警，学习提高消防安全意识和火场逃生自救能力，还有效增强了学校师生的消防安全意识和自防自救能力。

公开课的简报5

　　为了切实做好20xx年端午前晋安公园安全生产工作，20xx年6月2日下午3点许，由晋安公园陈麟主任带队，管理处人员、保安、水电班组负责人组成安全检查小组，对整个晋安公园进行无死角彻底的检查，确保端午期间晋安公园的游客安全游玩。

　　端午期间，公园内的游乐设施是儿童常来的去处，为确保游玩安全，检查组首先来到童趣园游乐场，发现儿童消防体验通道存在螺丝松驰现象，立即通知水电班组进行维修，之后检查组去往秋天童话游乐场，看到蹦蹦床有损坏情况，进行了围档，通知了水电班组。

　　检查小组人员严格公园商家用火用电用油用气管理，提升火灾防控水平，突出晋安公园里各商家入驻重点场所和进一步加大火灾风险防控力度，强化火灾隐患排查治理，发现晋安湖游客中心仓库堆放纸箱易燃物品，现场督促其整改，坚决遏制火灾隐患。

　　检查人员对园区灭火器逐一检查，主要查看是否在有效期内，指针是否指向安全标志，尚未发现不正常的灭火器。

　　通过此次消防安全检查，消除了公园内可能存在的安全隐患，提高了公园内各经营场所、单位负责人的消防安全意识，同时也加大了公园消防安全工作力度，做到防患于未燃。

　　秋季全国中小学消防安全公开课简报篇15 杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。”随着气温回升，每年4、5月份是杨柳絮飘飞的高峰期，四处飘散的杨柳絮遇到明火燃烧蔓延迅速，不易控制，此时是火灾高发期。为切实做好春季消防安全工作，全力确保燕园地区消防安全形势稳定，4月19日上午，燕园街道平安建设办公室在燕北园社区开展以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

　　工作人员向社区居民发放了《社区火灾隐患排查》《电动自行车安全使用常识》等宣传资料，介绍了社区内新安装的。电动自行车充电桩的位置和使用方法，提醒居民为了自己和他人的生命安全，要规范停放电动自行车并安全充电。在讲解社区火灾隐患排查的方法时，工作人员特别强调了“两个通道”治理的重要性，呼吁大家不要在楼道、车棚等公共空间堆放杂物，不乱停车，共同保持居民楼疏散通道和社区应急通道的畅通。

　　由于燕北园社区老年居民占比高，为提升消防安全弱势群体火灾防范意识和火灾应急技能，工作人员向参加活动的。居民发放了灭火毯并现场演示了如何正确使用灭火毯处理油锅起火，多次强调了居家生活用火用电安全注意事项。

　　本次社区春夏消防安全宣传活动，进一步巩固了社区居民消防安全意识，动员更多群众参与到社区防火安全工作中来，在营造全民关注消防安全的社会氛围的同时，不断筑牢社区消防安全防线。

　　秋季全国中小学消防安全公开课简报篇16 5月3日，昆明消防滇池大队走进辖区社区开展消防宣传教育，为社区居民送上了丰盛的消防知识"大餐"。

　　培训中，消防官兵首先用通俗易懂的语言，阐述了消防安全工作的重要性和必要性，结合近期全国发生的多起火灾案例，分析了目前容易存在的安全隐患。

　　同时，结合社区实际引导参训人员重点对如何加强单位消防安全管理、如何做好防火检查，如何正确报火警、初期火灾的扑救、日常防火巡查注意事项以及火灾发生时如何组织人员疏散等消防知识的掌握，对队员进行了业务理论、原地着灭火战斗服操、灭火器维护保养、使用进行了培训；业务技能培训中，先由宣传人员讲解每个科目动作要领、操作方法、注意事项等内容，并亲自示范，后由社区微型站队员依次操作实践。

　　最后，对员工提出的问题进行了耐心的`解答，大队人员还详细示范了消防设备怎么使用和灭火器的操作使用方法及注意事项，并号召大家要将消防安全知识和学习、生活紧密结合，不断增强自身消防安全素质的同时，带动身边的亲人、朋友加入学习消防知识、参与消防工作的队伍中。此次活动受教育人员达200余人。

　　通过此次培训，使社区居民提升了消防安全意识，增强了居民的火灾扑救能力和逃生能力，为进一步强化消防安全保卫工作，维护火灾形势的持续稳定打下了坚实的基础。

公开课的简报6

　　为进一步加强消防安全教育，增强少先队员们的消防安全意识，提高他们预防和应对火灾的能力。9月15日下午，曙光小学组织全体少先队员在线观看了《全国中小学消防安全公开课》。

　　直播课堂上，消防专家通过闯关竞技、消防实验、情景模拟、现场互动等形式，针对青少年群体普及家庭社区、学校消防知识和逃生技能，并邀请相关领域的专家讲解台风、地震、溺水等安全防范常识。屏幕前的队员们全神贯注，认真观看。直播课内容丰富详实，通过收看本次网络公开课，让队员们对消防安全知识与消防安全的重要性有了进一步的理解。

　　通过本次活动，增强了少先队员们的防火意识，帮助队员们进一步掌握消防安全知识，提高了消防安全技能，起到了防患于未然的.作用，为打造平安和谐校园提供了坚实保障。

公开课的简报7

　　为了促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，万宝镇幼儿园利用了9月20日和9月21日两天，开展了教师公开课观摩活动。

　　教学内容以五大领域为主，教师们运用多样化的教学模式，注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，引领幼儿快乐的参与教学活动，通过直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。孩子们的积极表现，也让授课教师受到了很大的鼓舞。此次公开课充分展示出教师良好的专业素质和执教能力，每一位老师都能结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。其中柳春丽老师的'《小手变变变》、滕莹老师的《哈巴狗》深受其他教师好评。

　　此次公开课使幼儿园教师的教学水平得到了磨练、提升，同时也推进幼儿园整体教学水平的不断提高。

公开课的简报8

　　为落实新课程理念，构建高效课堂，提高讲授质量，XXX积极响应上级领导号召，聚焦课堂讲授，组织教师进行了讲授公开课活动。开展公开课观课课活动，是为全校教师提供相互研究、交换的机会，也是提高黉舍讲授质量的一种重要手段。从这周开始以后每周都会有一位教师执教，展示讲授风采。每位教师都非常踊跃地选报了自己的课题，并做了充分的准备。

　　就在今天上午，我们黉舍的XXX老师向我们展示了一节出色的数学课《乘法的结合律、交换律》。在上课前，本次公开课的执教者XXX老师积极选好课题，认真备课、精心设想，以丰富充分的讲授内容、新颖有创意的讲授方法，向全校教师充分显示了自己的风采;课后进行议课，教师们畅所欲言，纷纷指出本堂课讲授的亮点与其有待改善的中央，并针对每个细节都做了很好的剖析与概括，让每位师都受益匪浅。

　　本次活动有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的'深入开展，起到了教师之间的传帮带作用;同时提高了我校教师的业务素质，在我校形成了教师人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。

公开课的简报9

　　为了不断提高我校教师教育讲授水平，给教师们一个互订交换、探讨、展示教师自我风采的舞台。XXXX年10月14日下午第一节课，我校小学语文教研组在二楼多媒体教室进行了语文讲授公开课听课活动，全校教师积极参加。

　　XXX老师向列位教师老师献上了一堂出色纷呈的小学语文课——《秋天的雨》。

　　整个教学活动中，XXX能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的.语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。在教研活动中，大家感受到了年轻教师的努力和进步。

公开课的简报10

　　为进一步提高课堂教学实效，促进我校语文教师专业素养和教学能力，11月24日至12月1日，郑州市惠济区香山小学举行了语文线上优质课比赛。

　　比赛中，我校33名语文教师熟练运用钉钉直播平台进行线上教学，通过新授课，专题课和复习课等多种形式，将新课程理念与现代教育技术相融合，展出了扎实的基本功和娴熟的教学技巧。

　　任寒雪老师课堂思路清晰，对课文《忆读书》的重难点把握切合学生实际，重点引导学生课文梳理信息，通过实践总结方法，同时用具体实例向学生讲述“读书好，多读书，读好书”的重要性，体现了语文主题学习的特点。

　　常丽静老师的阅读专题复习课准备充分，教学安排容量适当，目标明确，对重点、难点讲解清晰。教学中注重启发学生，引导学生积极思考。对学生回答给予鼓励，语言亲切，很大程度增加学生的学习的兴趣，课堂上上一片和谐欢乐的景象。

　　杨晨老师的授课风格适合中年级学生的年龄特点，教师仪态大方、富有亲和力。课堂生动形象，气氛自然活泼，学生积极参与，教师教得轻松、学生学得愉快。

　　精心设计的教学内容，制作精美的教学课件，课堂上师生之间的积极互动和学生主动学习能力的培养，使得一节节线上课堂高潮迭起、精彩纷呈，充分展示了语文课堂的魅力。

　　通过此次线上优质课评选活动，我校教师对新课标和学科核心素养落地有了更加深刻的`理解和认识，相信在未来的教学中，老师们会继续不断提升教学水平，引领学生居家科学、有效的学习，真正实现先学后教，教学相长的目标。

公开课的简报11

　　本次教研活动的主题是“同课异构”，由学校资深教师梁蓉与新任教师陈其心就《项链》这篇小说分别献课，目的是把同课教材放在同一平台，围绕学科的理念和学生实际，充分发挥教师各自优势，呈现出不同的着力点，给课堂上注入更多的活力，这是优化课堂教学的一种探索，也是教师教学风格的展示。

　　语文组梁蓉老师在导入环节巧设问题，让学生针对展示的两幅图去“发现美”，一步步将学生引入到课堂之中，激发学生主动探索知识的.兴趣，运用启发式教学思维，引导学生分析人物形象。整堂课设计新颖，思路清晰，从传统的注重教授学生知识转变为注重教会学生学习方法，使学生和听课老师们都受益匪浅。语文组陈其心老师则采用小组合作探究的阅读形式，充分调动学生积极性，又巧设问题多维度、多层面帮助学生分析人物形象，改变传统课堂的枯燥古板、死气沉沉的氛围，在课堂教学中努力挖掘运用幽默元素，使课堂风趣幽默却又不失严谨细致，让学生在轻松愉快的学习氛围中产生智慧的火花，提升了教学效果。

　　评课环节，针对此次“同课异构”活动各位老师展开了积极深入的研讨，纷纷发言，各抒己见，对两位老师给予了充分肯定，语文教研组长朱燕老师表示，同课异构活动要求老师们“同中求异”，目的是鼓励老师们在课堂教学中弘扬个性发展，形成自己的教学风格；同时要求大家还要做到“异中求同”，坚持以人为本，以生为本，进一步突出学生在学习活动中的主体地位。

　　学校相关负责人表示，此次“同课异构”教研活动是促进教师交流的一次成功尝试，进一步促进了教师专业化成长，促使教师教学能力更上一层楼，教学水平再上新台阶。

公开课的简报12

　　为落实教育部等八部门联合印发的《新时代基础教育强师计划》(教师〔20xx〕6号)要求，帮助义务教育阶段学科教师进一步提高教研能力及课堂施教能力，助力基础教育事业高质量发展。人民教育出版社于20xx年5-6月、9-12月的每月举办以“相遇云端，教研同行”为主题的义务教育阶段全学科线上云教研活动，活动面向全国所有学科教师。20xx年5月10日，我校组织语文老师参加了本次语文线上云教研的第一期培训。

　　温教授从如何利用新课标，使用好语文统编教材出发，重点做出了以下六点讲解：

　　1、学习理解课标，遵循教学规律。

　　2、新课标提出立德树人。

　　3、新课标提出了语文核心素养。

　　4、学生的学习任务。

　　5、整本书阅读。

　　6、新课标与现在使用教材的使用问题。

　　有培训就有学习，有学习就会有收获，构建有效教研，才能提升教学质量。在每次的教研活动后，我校教师认真反思，用老师们的智慧去完成每次教研活动，做一个与时俱进和求真务实的人民教师。

　　通过这次培训，老师们深知还要系统的掌握学科知识，还要掌握教研的总体趋势、学科的发展趋势。因为只有了解前沿的态势，了解教研状况，知己知彼，才能准确的`为自身工作定位，把握好研究方向。今后的工作中将对所学知识认真进行消化吸收，使之成为我们自己工作的财富，把本次培训中学到的知识运用到实际工作中，指导好自己的工作，并以这次学习为新的起点，增强学习意识，不断更新知识结构，在实践中不断提高自身的综合素质与工作能力。

公开课的简报13

　　下午三点，我们观看了“中国消防”发布的消防公开课的直播。火灾在日常生活中随时可能发生，掌握消防知识十分重要。公开课中有专业人士为我们介绍知识，同时播放了许多火灾案例，还利用了动画等新颖形式为大家讲授消防知识。

　　如今全国各地高校陆续开学复课，同学们即将回归校园生活，在校园中，宿舍、食堂、实验室、图书馆等地都容易发生火灾，我们需必须要不断地研究消防知识，应用消防知识。在宿舍里不要使用违规电器，不要乱接电线。养成良好的惯，不要将易燃物资堆放在消防出口、消防通道附近，注意易燃物品的保管和使用，对身边的危险源要有极高的防范意识。消防标识和标志的'研究也不容忽视，当发生火灾时，理智冷静地观察形势采取适当的措施，逃生要选择正确的方法，切莫过分看重身外之物而冒生命危险。在日常生活中，我们可以备一些消防器材，如消防自救呼吸器、逃生缓降器、小灭火器、灭火毯、独立式火灾报警探测器等等。

公开课的简报14

　　4月13日，鄄城县教育和体育局教研室在全县甄选了三名优秀的语文教师在鄄城县郑营镇郑营完小举行公开课展示活动，鄄城县郑营镇、闫什镇、彭楼镇、引马镇四个乡镇的全体小学语文教师参加了此活动。

　　活动中，三位优秀的语文教师根据不同年级一一进行了课堂授课，并对自己的课堂设计和想法和大家进行了分享。评课中指出，教师课堂教学要在训练学生的技能点上下功夫，备课要参考人民教育出版社出版的《教师教学用书》，潜心钻研教学大纲，根据课本单元对每一节课制定出正确的教学目标，合理安排好教学内容。

　　本次活动给鄄城县的小学语文教师搭建了一个相互学习和交流的平台，让更多的语文老师参与到课程教材的.学习、研讨和使用中来，共同促进全县小学语文教师的教学能力和效率的提升。

公开课的简报15

　　为了为教师提供更多展示、交流的平台，努力提升教师队伍素质，着力推进课程改革，真正打造规范化、特色化、高效化的自主课堂。经过本人申报，学校推荐，共同体评选上报。从4月19日—4月21日我县开展中小学、幼儿园教学能手评选活动。本次选拔赛活动包括上课、说课答辩两个部分，采取随机抽取班级，当堂下发导学案，评委当堂打分评价的方式进行。我和刘婧担任了本次活动数学组评委工作，参与小学、初中、高中共13位老师的课堂教学及说课答辩。

　　两天半的时间里，虽然很累，但收获颇丰。对我来说，每一次的。工作经历都历练我成长。领导的信任、选手的期待、周边坏境的压力考验了我。

　　选手们精细的课堂教学设计，精彩的'师生互动场景以及独具匠心的重难点突破技巧，让我欣喜地看到我们定边教育的希望！同时，年轻教师们的领悟教材、研读教材的能力也令我担忧！浪费孩子们的课堂学习时间着实令人着急！希望大家脚踏实地，坚持学习，扎扎实实地为我们的教育事业尽一份自己的力量。

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