小学教师节活动方案集锦(15篇)
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的小学教师节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学教师节活动方案1
一、活动思想:
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:
20xx年9月9日至14日(教师节一周)
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,9月10日是全国教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品;三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品;五、六年级制作贺卡,每班上交三幅作品。让每位同学写上深情的`问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
小学教师节活动方案2
一、活动目的:
今年的9月10日是我国的第二十五个教师节,为发扬尊师重教传统,让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时,希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通,增进师生、家长三者的感情。
二、活动主题:
我爱我师。
三、活动时间:
xx月xx日——xx月xx日。
四、活动内容:
(一)“我心中的老师”主题创作活动。
1、活动说明:同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画,然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品,并写上自己对该学生的感受,由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
2、本活动奖励办法:被选中宣读的'作品每幅在班风中加五分,宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
3、温馨提示:本活动为9月7日——10日,请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册,于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。
(二)“我爱我师”主题班会活动。
1、活动说明:班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。
2、温馨提示:请班主任开展好本活动,可以适当参考网上资料。
(三)尊师板报、我心中的老师作画作品评比。
1、活动说明:结合学校一月一主题的活动要求,拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日~16日的时间组织好同学开展本次活动,评比时间暂定在16日下午工会活动前。
2、本活动奖励办法:尊师板报占总分70%,作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别,一、二、三年级为低年组,四、五、六年级为高年组,每组分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
(四)教师节庆祝晚会。
活动说明:本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行,届时邀请村委、教指中心领导参加。
xx小学大队部
20xx年xx月xx日
小学教师节活动方案3
今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
一、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)
二、活动内容:金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的`老师”,每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
小学教师节活动方案4
20xx年教师节是我国第22个教师节,今年又是我校新领导班子成立的第一个任期,因此搞好教师节活动对进一步促进学校的教育教学改革和发展,具有十分重要的意义。为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一.指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二.活动时间
教师节前夕
三.活动安排
“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的`氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)
会中
(一)开场
主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
(二)朗诵
然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。
(三)交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
(四)表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
(五)尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)
小学教师节活动方案5
教育是一个国家的根本,而教师则是教育的主心骨。每年的9月10日,是我国教师节,旨在表彰教育科研工作中做出卓越贡献的专家和教师们。为了让小学教师们度过一个愉快的教师节,加强教师之间的沟通和交流,同时提高教师的工作热情和专业水平,学校特别制定了一份教师节庆祝活动计划方案。
一、活动主题
“感恩奋进,暖心教育”
二、主要活动内容
1.庆典仪式
a.早晨举行庆典仪式,由校长主持。
b.学校领导和各年级组长致辞,表彰今年以来表现突出的教师,并向教师致以节日的祝福。
c.由学生代表表演歌曲、舞蹈等,为老师送上节日的祝福。
2.教师素质提升活动
a.教师自愿报名,参加特别的教育研讨班。各年级组长负责安排研讨课题,由学校安排专家主讲。研讨班的时间为一个星期。
b.教师自学英语,学校为教师发放英文阅读材料,每个教师领取一份,并留出时间去学习,学校会为所有参与者评定学分。
c.教师互相交流教学经验。每位教师用一周时间准备一节授课,根据各年级之间的差异,相互去听讲解,学习经验。
3.文娱活动
a.学校组织篮球比赛,由各年级组织一支队伍参赛,并设置奖项。
b.教师艺术展,学校张贴每位教师的画作和精彩照片。老师们的作品,也可以发扬光大艺术厅向全校师生展示教师的多才多艺的一面。
c.唱歌比赛,每个年级组织一支代表队进行唱歌比赛,由学校邀请专业人士担任评委。奖项视情况设置,可以是个人或团队获奖。
4.社会活动
a.通过学校与社区协调,特地安排高年级学生们走进社区协助社区工作,教育孩子们懂得感恩社会和积累社会价值观。
b.学校以此机会,号召全体教师们给贫困学生捐款。学校将筹集的资金用于教育和帮助贫困学生。
三、活动口号
感恩教育,奋进教育
四、关于预算
为了保证教师节活动的顺利进行,学校将投入足够的经费。包括庆典仪式的总经费为5000元;教师素质提升活动的总经费为18000元;文娱活动的总经费为7000元;社会活动的.总经费为8000元。
为了确保这些经费可以得到合理利用,学校将任命一名会计师检讨活动经费情况,并提出相应建议。
五、总结
教师身手之中,有大量的汗水和辛劳,这些辛劳得到社会和学生的高度评价与赞许。教师节是表彰教师辛勤付出的重要节日。学校在教师节期间给教师们提供了一个愉快的氛围,同时也为教师的成长提供了更多机会。这种教师节庆祝活动做法,可以被作为一个范例传达给其他学校和教育机构。现在开始,让我们为教师节庆祝活动做好准备吧!
小学教师节活动方案6
一、指导思想:
为庆祝第31个教师节,在校内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:
二、活动主题:
以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来
三、活动安排:
1、评选“我心目中的好老师”活动。
在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动,评选采用“三结合”的方式进行,与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展,旨在加强师生的沟通和联系,并通过宣传优秀教师事迹,展现优秀教师精神风貌。(8月28日—9月25日)
2、爱生小故事演讲活动。
以“为人、为师、为学——学习盂二冬,讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本,进行演讲活动。通过活动,在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型,从而激发教师的创造性、爱和责任心,促进教师队伍的建设,不断提高教师队伍的`专业素质和师德素质。(9月10日)
3、组织走访社区和学生家庭活动。
教师对特殊学生普访一次,每人帮助一名困难学生。开展向家长征求对学校和教师的意见和建议(8月28日—9月25日)
4、组织慰问退休教师活动。
召开座谈会,进一步发挥退休教师的积极性,为学校的进一步发展献计献策。(9月6日)
5、“感恩,让心灵飘香”系列感谢师恩活动。
尊师重教是中华民族的传统美德,在教师节来临之际,通过感恩老师系列活动,让学生体会到老师工作的辛劳,向老师送上一份爱心,一份温暖、一份祝福,拉近师生之间的距离,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。(9月1日—9月25日)
6、闵小第31届教师节庆祝活动暨表彰大会(9月10日)
小学教师节活动方案7
九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的'职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。
一、征文主题:
迎第二十二届教师节
二、参赛范围:
1—6年级的所有学生。
三、征稿要求:
1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。
2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!
3、来稿请注明班级、姓名。
四、评奖方法:
1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。
2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。
五、截稿日期:
20xx年9月9日
六、活动组织及分工安排:
顾问:
评审小组:
小学教师节活动方案8
一、活动思想:
今年9月10日是我国第二十九个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:****年9月9日至14日(教师节一周)
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的.步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
丰台小学德育处
****、9、9
小学教师节活动方案9
一、活动目的:
在第xx个教师节到来之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的活动,在校园创设一个浓厚的`节日氛围,让老师感受到教师职业的光荣与幸福,同时也让学生感受教师默默耕耘,无私奉献的精神,学会感谢师恩,由衷表达对老师的敬爱之情。
二、活动主题:
我们爱您——老师
三、活动时间:
20xx年9月10日
四、活动对象:
全校师生
五、活动准备:
1、制作绶带、宣传板。
2、购置鲜花;购置赠送给教师的书籍。
3、训练学生演唱“每当我走过老师的窗前”。
4、学生代表发言准备。
六、活动内容
感念师恩“五个一”:一句祝福、一束鲜花、一声感谢、一个微笑,一首歌。
1、7:40开始,利用广播向老师们表达浓浓爱师情意,营造浓厚的节日氛围。
2、组织学生代表手执花束于校门口迎接教师上班,为每位老师送上一束鲜花,并送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝
您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
(学生代表负责)
3、学生代表:代表全体学生对老师们道一声感谢。
(演讲稿,韩明方老师准备)
4、用抓拍或合影留念的方式,留下老师们节日里幸福的笑容,并将照片冲洗出来送给老师们留作纪念。
5、学生代表献唱“每当我走过老师窗前”
七、活动议程
1、宣布大会开始
2、学生演唱“每当我走过老师的窗前”
3、表彰
4、学生代表讲话
5、教师代表讲话
6、活动结束
小学教师节活动方案10
活动领导小组:
组长:
组员:
领导小组下设各教研组组长及组员
一、活动目的:
今年的9月10日是我国的第___个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动主题:
桃李满天下,恩情深似海
三、活动时间:
9月5日--9月10日
四、活动内容:
活动一:
精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。
活动二:
9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三:
真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。
活动四:
以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。
活动五:
我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;
2、要求在前一天各认课教师将自己的`教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;
3、课后让学生谈自己的感受。
活动六:
学校广播站:负责人:王__
要求:
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。
活动七:
注:9月8日晚7:30分在大会议室举行20__年教师节文艺联欢。
教师节人员安排:
主持人:
场地布置人员:
照相人员:
摄像人员:
节目安排:
小学教师节活动方案11
为了庆祝教师节,小学决定为全校师生安排一系列的庆祝活动。以下是小学教师节活动方案。
1、开幕式
教师节活动将以一场盛大的开幕式开始。在开幕式上,校长将对全校师生致辞并宣布活动开始。学生代表将献上一份精美的礼物给校长,表达学生们对老师们的爱戴之情。
2、教师趣味运动会
这是一项旨在强调团队合作和协调性的活动。所有教职工都将被安排进入一个团队,在趣味运动项目中竞争,例如跳绳,扔沙包,钻洞等等。合作取决于每个教职员工的技术和协调水平,因此这是一个考验团队合作与支持的好机会。
3、教职员工talent show
每个老师都有自己的特长,我们将安排一场talent show展示教师们的特长,其中会有音乐,舞蹈,魔术和诗歌等多个分类,让老师们展示才华,向学生们展示教师不仅要教书育人,而且很有才华。
4、大规模艺术活动
在教师节之际,全校师生将共同创造一件纪念品,使全校师生团结在一起,展现我们的团结精神。我们将在校园中心设立一面大规模的纪念板,家长和学生将在该纪念板上留下一张对自己教师和班主任的正面照片,并留言,表达他们的感激之情,这样我们将创造一件挂在校园中心的珍贵纪念品。
5、教师主题讲座
提高教师们的教育水平也是教师节的另一重要目的。因此,我们将安排由全校最佳教师之一授课的.教师主题讲座。这将强调教师的教育重点,使教育人员在已知的情况下成为更有效的教育者。
6、生日会
在教师生日的月份,我们将在学校里举办一个生日聚会,为该月份的教师庆祝生日。学生们将献上圆形蛋糕,仪式将以讲话和献花剪彩等庆祝活动结束。
7、教师感恩通道
在校园里设置特别展示区,用来表达我们对所有工作人员的感激之情,并向他们致以最高的敬意和尊敬。学生、家长和教育工作者可以在通道入口处签名,表示对众多工作人员的感激之情。
8、教师感恩画展
本校专门将设置一个教师感恩画展场,这里将会展示由学生自己画制的,在画上表达孩子对老师的感激之情。为了这项活动,学校将开展一套小课堂来教授孩子如何表达感激,必要时,学校将向专业机构寻求更多帮助。
总的来说,这些活动旨在庆祝教师的重要性和他们在我们日常生活中所起的作用。通过庆祝教师节,我们希望所有教育工作者的辛勤工作得到肯定和表彰。同时,这些活动将有助于加强师生之间的联系和加强学校校园文化,为未来的教育学院培养重视教育的人才。
小学教师节活动方案12
一、指导思想:
为了庆祝教师节的到来,培养学生的感恩心和责任心,学校特开展为期一周的教师节感恩周活动,以搭建师生沟通的平台,引导学生用心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。
二、活动主题:
老师,谢谢您!
三、活动时间:
9月7—14日
四、活动安排:
1、主题宣传活动(总负责人:_)
通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
(1)学校网站宣传:负责人:_
要求:在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传学校优秀名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成)
(2)学校标语宣传:负责人:_
要求:校园内悬挂横幅:热烈庆祝第37个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。9月9日完成。
(3)学校广播宣传:负责人:_
要求:利用课间时间,播放尊师歌曲、老师寄语、学生及家长贺词信件等。(9月9—14日)
(4)学校板报宣传:负责人:_
要求:利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。(9月9日完成)
(5)黑板报宣传:负责人:各班班主任
要求:各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月12日学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动(总负责人:_)
组织学生开展多种形式表达对老师的祝福与感恩之情的活动。(负责人:各班班主任)
(1)各班班主任做好感恩宣传动员工作;
(2)学生需要感恩的对象应包括:曾经教过自己的老师、现在正在教自己的老师、自己的.启蒙老师(父母)、其他帮助过自己的人……
(3)学生可采用的感恩方式:打个电话、发条短信、QQ留言、送出贺卡或利用假日亲自拜访等,以表达自己对老师的感激和祝福。
(4)学生根据自己的实际行动填写感恩记录表,以班级为单位上交学生处。
(5)要求七年级全体学生认真回忆一下小学的美好时光,牢记小学班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴,用发自内心的感动书写一封《给小学班主任/老师的一封信》,由学生处统一下发信纸、信封、邮票,学生写好后,交由学生处统一寄发。(信件上交时间:9月9日中午12:00前)
3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会(总负责人:_)
9月10日早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。
(1)升国旗、奏国歌;
(2)国旗下讲话;(_、_)
(3)“向教师献礼”现场送祝福活动。
4、“教师,我想对您说”实践活动(总负责人:_)
(1)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(负责人:各班班长)
(2)9月9——14日课余时间,组织学生参加“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在相应的宣传板上。(负责人:_)
小学教师节活动方案13
各班:
今年9月10日是全国第28个教师节。经校研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班接到通知后,立即行动起来。
金秋的9月,教师节踏着轻盈的.步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、给老师写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各班统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、组织队员帮助老师打扫办公室。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖,让老师保护好嗓子。
小学教师节活动方案14
一、活动主题:我爱我师我爱我校
二、活动目的:在教师节来临之际,让学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容:
1、征集教师节祝福语。每班征集5条,必须是出自自己的'真心、真情、真意,不得从网上下载。请在9月xx日前上交FTP少先队活动包。
2、每班制作一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意、丰富的想象、炫丽的色彩、生动的内容,展现各班的庆祝特色,营造节日气氛。(评比时间为第二周周三)
3、参加“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵更加贴近。
4、记录下你和老师之间的故事,分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。用手中的笔,留下那些难忘的时刻。
5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过团队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识融入到平时的一言一行中。
6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。
小学教师节活动方案15
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的`花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:
一、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、活动主题
张张贺卡传真情,句句祝福话儿暖师心
三、活动时间
教师节前一周
四、具体活动安排
活动准备1:
在第二周周二早操时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议,各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。
活动准备2:
①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡,写上对老师的感谢话语,大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大,16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责)
②1——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题的小便条话语展示,每班用一张卡纸做一个图形,让学生把要说的话语,用小纸条形贴在图形上,在班级中展示。(各班班主任负责)
③六年级各班以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动,在9月9日上午六年级5个班各班上交3份,上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)
活动准备3:
红领巾广播站广播一期特别节目,主题为“园丁颂”,时间在9月10日中午12:00
活动准备4:
在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片,9月14日前上传戴老师邮箱)
活动准备5:
培训主持人。
五、相关工作人员安排
1、活动总负责:学校大队部
2、活动宣传报道:学校大队部
3、活动摄像、拍照:
六、教师节当天活动流程如下
1、课间操时间,全体师生集合操场,学生齐唱《每当我走过老师窗前》。
2、小主持人上台主持,朗诵教师节颂词。
3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。
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