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家庭教育公开课的心得体会

时间:2024-05-15 17:46:26 公开课 我要投稿

家庭教育公开课的心得体会集合(15篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的家庭教育公开课的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

家庭教育公开课的心得体会集合(15篇)

家庭教育公开课的心得体会1

  在训练孩子任重而道远的艰辛历程中,我们要给予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的盼望,家庭又是孩子健康成长的摇篮,训练子女是每个做父母的天职。家庭训练对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。望子成龙,望女成凤,让孩子健康欢乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键在于训练。要训练好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的,家庭训练尤为重要。在训练孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解,仁者见仁,智者见智。下面我就孩子训练方面谈谈一些心得体会与天下父母共享。

  一、注意孩子的品德训练和良好性格的形成和进展。

  现在的孩子都是独生子女,在家里万般被宠爱,造就了他们以自我为中心,从来不考虑别人的感受,也不懂得怎样去关怀别人。作为家长我时刻留意自己的言行举止,不把工作压力和心情带给他,以良好行为来影响他。凡事从正面去训练,遇到一些负面的不良影响,和他一起争论让他懂得推断是非的力量。

  二、以身作则,制造良好的学习环境。

  现在的孩子读书压力大,作为家长应尽可能给他们制造良好的学习环境,让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们,在旁边悄悄地看书报做家务,随时回答孩子关于学习方面的提问,给孩子制造一个良好的学习氛围,让他们在一个言传身教的良好环境中欢乐学习。

  三、强打根基,培育良好的学习习惯。

  学习最主要的是打好基础,我曾听过这样的话:学校、学校差不多就行,高中好好学。我认为这样的想法是不正确的,学校和学校是很关键的打基础、培育良好学习习惯的的阶段,一旦基础打不好,上高中后很难转变局面。所以在这个阶段,我每天嘱咐孩子上课肯定要仔细听课,不懂的肯定要弄懂。英语肯定要多读、多背、多听;数学肯定要把握基础,不能混淆概念,答题时看清题意,当心谨慎;语文不仅要把握课本上的学问,还要了解和课文相关的、书本上没有的其他学问要引申出去。从微小之处做起养成良好的学习习惯,培育良好的学习自觉性。

  四、用爱心和微笑加强与孩子的沟通和沟通,做孩子的知心伴侣。

  孩子进入初一后,可能是青春期的原因,越来越觉得与父母有抵触心情,也不情愿多讲学校里发生的事,学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢?是不是我们常常以家长的身份与他说话让他反感?于是我放下家长的架子,对孩子报以爱心的微笑,常常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上遇到的困难给他听,并让他出谋划策。慢慢地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批判,而是以鼓舞和提出盼望为主。 爱心和微笑的力气是无穷的,孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假如父母是和善、循循善诱的,不用粗鲁的.方法去使孩子疏远他们,而用慈爱的感情与言语去吸引孩子,就简单得到孩子的好感,孩子就成天快乐欢乐并情愿与你沟通沟通。每天给孩子绚烂的微笑会让孩子身心感到开心,智能得到进展。我是一个喜爱笑的人,我很庆幸在我的家庭训练中拥有一种特别的训练手段--微笑。在孩子取得胜利时,我会用微笑送去观赏;在孩子感到失落时,我会用微笑送去鼓舞;在孩子犯错误时,我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的敬重和爱戴,微笑是一把闪闪发光的金钥匙,能开启训练胜利的大门,关心孩子健壮成长。

  五、培育良好爱好,树立自信念。

  爱好是孩子最好的老师,无论做任何事情,只要有了爱好才会有动力去做好它,带着爱好学习和被动的学习,效果是不一样的。所以,我从来不给孩子施加压力,让他报读什么提高班、辅导班之类的他不情愿学习的东西。我的孩子总是在玩中学、乐中学,而且成果始终名列前茅。现在,我的孩子已学会了打乒乓球、羽毛球、篮球、踩滑板、骑自行车、滑冰、游泳等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神,也尝到了胜利和失败的味道,这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财宝。 六、仔细总结阅历,制订好下一步学习方案。 每一次考试,我都让孩子总结胜利阅历,找出每一个阶段的弱点与不足。每次成果出来后,都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题,制定好下一步的学习方案,打有预备之仗,凡事做到稳操胜券。 七、训练孩子正确地面对挫折。 在人一生当中,遇到挫折在所难免,苦难是人生一大财宝,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的顽强意志,成就充实的人生。苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感谢的心情,乐观的态度对待一切问题,英勇地参加社会竞争。

  八、把握好敬重、信任、鼓舞、批判的尺度。

  做父母要学会换位思维,要敬重、信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观看、倾心交谈、悉心照看、急躁关心等方式多了解他们成长的苦恼、心灵的需求,切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓舞劝慰,帮他找回自信。以恰当的方式批判孩子所犯的错误。

  九、返璞归真,回归自然,增长见识,开拓视野。

  一到孩子放假,我们都会抽空带他去旅游,让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然,感受大自然的气息,增长了不少见识,开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍、其乐融融自我沉醉的样子,我们舒心的表情喜形于表。是啊!孩子的身心健康成长比什么都重要。

  十、做好表率,常怀感恩之心。

  现在的独生子女们,家长们宠着、爱着,个个都是家里的心肝珍宝、小太阳,有时用软的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我们首先要做好表率,尽量做到最完善。例如:要求他不要常常打电脑嬉戏,那首先我们也要做到不玩,努力去做他的榜样。孩子是有思想、有血有肉的,我们为孩子所付出的爱心、急躁和关怀,他们会看在眼里,记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子,他们无论何时,无论对老师、家庭、社会都会常怀一颗感恩之心;也会带着一颗诚恳、和善、感恩的心去努力制造一切并回报社会。 以上谈了一些家庭训练的心得体会,在这个多元化的社会,培育孩子的体验远不止这些。它是多方面的、详细的、有感受的。每个家庭的环境不同,孩子的详细状况不同,训练的详细方式也不同。在孩子的成长训练过程中我也曾困惑和彷徨,但我会依旧执着和努力。我坚信:只要我给予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子肯定更棒,将来肯定成为国家栋梁之材。

家庭教育公开课的心得体会2

  在暑假里观看了学校公众号推送的“家校共育立德树人”系列之———生命教育讲座,主持人邀请了:刘慧、张志坤2位教育专家谈了关于家庭生命教育是什么和家长如何做好家庭生命教育、如何正确引导孩子的健康成长,我看了之后受益良多,现在简单和大家分享一下。

  生命教育其实生命尊严和生命意义的教育,是贯穿孩子从儿童—幼儿园—小学—中学—大学—成家立业整个过程的教育,是个终生的教育,只是在不同时期,有不同的侧重点,在幼儿时期是要做好亲子关系,做到爱的力量不缺失,要和孩子多做一些有益的亲子游戏,多多陪伴,让孩子感受到父母对他的关爱。

  在小学时代要注意孩子身体的发育情况,和对小动物的关心爱护,小动物也是生命,引导和指导孩子如何去照顾和关心它们,有条件的话可以在家饲养一些小动物和孩子共同照料一起长大,还要注意孩子和小朋友之间的交往,互相关心,互相帮助,多和孩子互动交流做知心朋友,还要引导孩子珍爱自己的生命,尊重别人的生命,不欺负别人和不被校园欺凌,制定生命的价值观,生命高于一切,生命至上,建立积极、乐观、向上的生命态度,处理各种关系时要以生命道德为标准,还要培养孩子的自理能力和生存力的培养,使孩子能健康茁壮的`长大成人。

  家长还要在家庭生活中做家庭的设计师,在家居的装饰格调中做到有品位、有条理让孩子有个愉悦的心情健康成长,陪伴孩子做体育活动,趣味活动,使孩子感到家庭是爱的港湾,让他在成功时不骄不躁,在失败时坦然面对,从头再来,不管遇到任何问题都愿意和父母交流,共同面对,没有解决不了的问题,没有迈不过去的坎,保持良好心态,生命是最重要的,健健康康才是的幸福!

家庭教育公开课的心得体会3

  通过观看中国传统家庭教育内容与方法的传承运用,让我获益良多。

  刚出生的小孩就是一株小树苗,蒋来会长成什么样的参天大树,还是取决于父母的培养和教育,家庭环境对于一个小孩性格的塑造有非常深远的影响。

  无规矩不成方圆,国有国法,家有家规,在每个幸福的.家庭里,都有自己的家风家训,我们家的家风家训是孝顺长辈,诚实守信。

  孝顺长辈:百善孝为先,父母要以身作则,言传身教,用实际的行动为我们的小孩树立一个良好的学习榜样。父母要孝顺长辈,经常要给乡下的爷爷奶奶打电话关心,叮嘱他们注意身体,有时间要多回去陪爷爷奶奶聊天,散步,购物。父母的每一句话每一个举动,都影响着小朋友。现在家里的小朋友也十分孝顺关心爷爷奶奶。

  诚实守信:教育小孩做人要诚实说到做到。做一个脚踏实地诚实守信的人。做错事并不要紧,如果为了掩盖错误而说谎,这个行为比做错事本身严重了。犯了错,只要认识到错误,并且自己主动去改正,就是一个进步,值得表扬。

  好的家风家教训对于孩子的未来,影响深远,我们应该坚持继续传承下去。

家庭教育公开课的心得体会4

  人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。

  随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,(对子)女的教育多是凭感情、凭(阅历),在教育子女问题上(方法)不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应实行以下方法:

  一、消除家长对子女造成的恐惧

  初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种.种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避开失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可

  能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。

  二、为子女建立自信心

  发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培育他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前进展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓舞孩子“你不是会吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培育了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。

  三、与子女一起成长,做子女的知心朋友

  随着社会的进步和科学技术的迅猛进展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。

  在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。

  “让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心进展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生进展有着不良影响。

  对孩子的爱的极端表现有:

  1、认为只要无限地满足孩子的`物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培育。有的家长给孩子买了许多

  书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓舞、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

  2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子进展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我进展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

  3、对孩子的要求过于苛刻,经常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心进展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点,培育其自信心,而不是发现问题就批评、指责或惩处,才有可能使孩子获得更好的进展。

家庭教育公开课的心得体会5

  通过这一期的家庭教育公开课,我们了解到亲子真正的关心是建立良性的'应答关系,孩子会通过不同的方式去表达自己的不满:

  1、情感表达。

  2、行为表达。

  3、语言表达。

  大些的孩子会有自我意识,也会有较强的自尊心。作为家长一定要理性对待孩子发脾气,我们应该帮助孩子让情绪暴露时如何停下来。(表格和转盘的方法)这样也会让孩子感觉到父母对他的爱,对他的重视。

  非常感谢学校给我们家长学习的机会,让我们找到自身的不足,和孩子共同进步。

家庭教育公开课的心得体会6

  听了xx主任的心理健康讲座,作为家长的我感受颇深。首先就是需要理念的转变,家长要有多元的成功观,要有优秀的特质。其次要关注孩子的长远发展,要清楚人生阶段的历练是必须的'。

  这里相应的方法有几点:

  第一、需要家长多陪伴,无论是否忙碌,都要信任和欣赏孩子,陪伴孩子。

  第二、要和孩子一起面对压力,不抱怨不逃避。要让家庭充满凝聚力,有弹性地让孩子面对压力。

  第三、就是制定规则,让孩子在沟通和畅聊中疏解心结,做到事半功倍。

  这次听完讲座后,我与孩子也在散步中谈及母子关系、情绪疏导及学习的重要性。讲座对我们很有帮助。

家庭教育公开课的心得体会7

  今日,通过学习两位教授在“言传身教中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用”的讲座中,作为家长的我收获颇多。中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安世之道。千百年来,中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承,深入到每个中国人的血脉中。

  家风、家训作为传承中华文明的微观载体,以一种无言的教育,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵。而家长的言传身教对孩子影响最大。家风是一个家庭的.传统和文化。家风是一个家庭的风气和习性,如果一个人从小受到良好家风的熏陶,那么在生活中,处世上就会有法可依,坚守内心。

家庭教育公开课的心得体会8

  我观看了“家庭教育大讲堂”的直播,感觉非常受益。这个讲座从多个方面深入探讨了家庭教育的重要性,让我对家庭教育有了更全面的认识。

  首先,讲座强调了家庭教育对孩子成长的影响。家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子从出生到成长的过程中,家庭教育是塑造孩子性格、价值观和行为习惯的重要因素。好的家庭教育能够培养孩子的独立性、自主性、创造性和责任感,而不良的家庭教育则可能导致孩子的心理问题、行为问题和学业问题。因此,父母要认真对待家庭教育,为孩子的未来打下坚实的基础。

  其次,讲座指出了家庭教育中的一些常见问题。例如,父母过度溺爱孩子,包办孩子的'一切,导致孩子缺乏独立性和自主性;父母忽视孩子的情感需求,只关注孩子的学业成绩,导致孩子缺乏自信和快乐;父母过度严厉或过于宽松,导致孩子缺乏自律和责任感。这些问题都可能影响孩子的成长和发展,需要父母认真反思和改进。

  最后,讲座还提出了一些有效的家庭教育方法。例如,父母要注重与孩子的沟通,尊重孩子的意见和想法,引导孩子正确看待问题;父母要为孩子树立榜样,注重自己的言行举止,做一个值得孩子学习的榜样;父母要注重培养孩子的兴趣爱好和特长,鼓励孩子尝试不同的领域和事物,帮助孩子发现自己的潜力和天赋。

  总之,“家庭教育大讲堂”的观后感让我深刻认识到了家庭教育的意义和重要性。它不仅关乎孩子的成长和发展,也关乎一个家庭的幸福和未来。作为父母,我们应该认真对待家庭教育,不断提高自己的家庭教育水平,为孩子创造一个更加美好的未来。

家庭教育公开课的心得体会9

  通过本次课的学习,我深刻认识到家长要承担家庭教育的主题责任,家长的爱是有智慧的爱,家长与孩子共同成长。

  一,加强与孩子交流,把自己当成孩子的朋友,陪他一起去户外运动,并且多让他讲讲遇见的趣事,说说他的想法。

  二,增强家庭共同学习,让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,抒发孩子的求知兴趣,同时我们自己也要多看书,多学习,正所谓书籍是人类进步的阶梯。

  三,增加亲子互动,了解孩子的`心理,真正掌握他的需要,多陪伴,多参与孩子的校内校外活动。

  四,培养自理能力和爱劳动的习惯,孩子自己的事情让他自己独立完成,那怕慢也没关系,慢慢培养,一切终究会养成好的习惯,并且会热爱劳动的观念。

  五,注意品德教育,所谓百善孝为先,作为父母也要以身作则,为孩子作榜样,带好头,从日常生活做起,从小事做起,培养孩子成为一个能独立,有自信,有责任感,有爱心的人。

家庭教育公开课的心得体会10

  我是一年级3班闫家齐的妈妈,通过公开课学习,我觉得:

  1、在孩子的学习过程中,培养良好的学习习惯很重要,每天让孩子自己检查作业,对自己负责。写完作业开始预习第二天的学习内容。

  2、严格要求孩子,从小培养孩子吃苦耐劳的精神,必须将爱和严格统一起来,培养良好的性格。

  3、发现、培养孩子的兴趣爱好,在学习的过程中可以开发他们的智力,逐渐培养他们的`观察力、思维力、想象力、关注力、意志力、自制力。

  4、让孩子学会关心他人,尊老爱幼、宽容大气、待人和气,做到心中有他人。

  培养孩子的过程很漫长,但是父母要合理引导孩子,父母如朋友般坦诚帮助、指导则是孩子成长道路上的指南针。

家庭教育公开课的心得体会11

  今天看了家庭教育公开课第三期后,我深有感触。其中嘉宾孙老师的一个观点说的非常好。他说:“想要给孩子获得好的发展,就必须要给孩子创造美好的家庭生活”。这包括几个方面。

  第一:要拥有相亲相爱家庭和睦的生活关系,因为孩子的生活非常简单,主要就是学校和家里两个地方。学校主要是教书育人增加知识,而家庭则是在更多方面更多层级给予孩子素质,心理,良好生活习惯等各方面造成影响。一个和睦的,其乐融融的家庭氛围会带给孩子每天愉悦身心,开朗的心情。带着美好心情的孩子也会互相影响,对学习,人际交往都会产生积极的作用。

  第二:家庭要秉持儿童优先的观念,儿童优先指对孩子的成长培养优先,除了给孩子创造美好的家庭生活物质条件外,还要对孩子的`素质教育,心理引导,做人处事的态度和方法树立正确的引导,包括价值观,人生观等。正确的灌输和引导,可以让孩子树立自立自强的信心。

  第三:要营造全家人共同成长共同学习的氛围。家长们要以身作则,不要孩子们在认真学习做功课,家长们就满不在乎的说一句,要认真做啊什么的。然后自己自顾自的去玩手机,看电视,尤其在孩子边上这样做。这样会给孩子心里造成困扰,会产生一种不公平的心态,有的甚至可能会有叛逆心理。他们会觉得大人自己都做不到,还要求我们自己去好好学习,凭什么?就因为大人和孩子吗?都说大人是孩子的镜子。所以我觉得我们做家长的也是需要以身作则。在孩子学习的过程中也要自觉抵制娱乐内容。可以陪在孩子身边看看书,或者检查检查作业,再或者也可以翻翻孩子的书包书本,知道孩子们目前的学习情况和学习状态。让孩子们知道家长对他们的关爱是实实在在的,也可以在孩子们面前以身作则,成为榜样。

家庭教育公开课的心得体会12

  今天观看了家庭教育课堂,真是受益匪浅。讲座以“言传身教”为主题,分享了如何科学、正确的教育孩子。作为父母的'我们其一言一行对都对孩子有很大的影响,并且这些影响也是一点一滴日积月累的。所以,为了给孩子树立起一个好榜样,我们父母应当以身作则,自觉加强修养,言传身教地将相帮谦让、宽容大度、待人以诚等优良传统品质示范于孩子。为孩子的健康成长发挥出自己身为父母应当起到的教育作用。父母爱孩子就要履行一种教育的责任,让我们共同努力践行家庭教育,教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。

家庭教育公开课的心得体会13

  说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

  好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体此刻生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他天天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜爱上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

  从孩子上学起,我就注重培养他学习习惯,天天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

  在家庭生活中,时时处处注重习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

  教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种、种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

  不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的优点和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜爱什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到出色的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他立即就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我唯独自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

  为了开阔视野,培养孩子多方面的爱好。在课余时间,给他报名参加了书法班。到此刻学了几年了,他很有爱好并取得了很好的成绩。

  孩子喜爱手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很出色的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。

  甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

  一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,惟独这样才干赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母赋予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

  父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满足吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商议办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品行十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

  三、激励孩子敢于迎接挑战

  当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常激励儿子说:你太棒了,真聪慧这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很快乐,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到艰难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

  四、教育孩子正确地面对挫折

  在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚毅意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情、积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争

  五、培养孩子的适应能力

  在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自己的智力等诸因素进行自我调控、自我改造、实现主观与客观相融,从而保证明践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

  六、与孩子一起阅读书籍

  家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的爱好。

  七、表扬是塑造好性格的妙方

  人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反

  父母应该熟悉到,逆反是时代青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才干逐渐消除孩子的逆反心理。

  九、学会宽容和忍让

  宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,的确是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自己的人不是一件简单做到的事,我们的.心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们惟独不断地用爱来充满内心、用关怀来滋润胸襟,才干让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

  十、遇事允许孩子申辩

  申辩也是一种权利,有的父母喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发明孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的练习。

  十一、避开把孩子的分数看得太重要

  作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情担心,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注重力放在孩子的品德培养上,放在创新能力、学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

  十二、没有教育不好的孩子,惟独不懂如何教育的父母

  家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其平生关在小乾坤里,家长的双手不是用来使劲x子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

  十三、善于发明并培养孩子的爱好

  “爱好是的老师”惟独从爱好出发,才干让孩子乐学,此刻社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有爱好,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我期望父母从平时的生活学习中捉孩子的爱好点,加以引导,然后再给他们的爱好去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

  一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

家庭教育公开课的心得体会14

  作为一名学生的家长,我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我,要尽到做父母的责任,承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的义务,读了这本书,让我反思,自我教育。以前孩子小,在这方面也没多大体会,现在孩子长大了,上学了,有了自己的想法,自己的主见,我和孩子之间的摩擦也随之越来越多,矛盾重重,孩子的教育问题也突显出来了。

  孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作为家长的我忽略了这点,当孩子犯了错时,我只知道训斥,从来没有耐心的倾听孩子,为什么会出现这样的错误,所以使孩子对我很不服气,但不敢反驳,平时什么都会为他安排好,该做什么不该做什么,使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主见,独立能力也差。

  《不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议:

  1、在以后的教育中,遇事不要不耐烦对他吼,或者威胁他,而是心平气和的和他商量来解决问题。

  2、孩子多动手,要培养他的独立能力,不能养成温室的花朵。

  3、做好做对了的事要多表扬,对做不好的.事要多鼓励。

  4、孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程,所以,我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育,学习,并随着孩子的成长不断学习,与孩子一同成长,努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长。

家庭教育公开课的心得体会15

  今天听取了中国家庭教育学会副会长孙云晓、北京市海淀区中关村第三小学原校长、国家督学刘可钦给我们带来的“寓教于生活成就美好童年”的主题教育学习,受益匪浅。谈几点感想:

  1、良好的亲子关系需要父母学会读懂孩子的表达,了解孩子用语言、情绪、行为等方式向父母传递的信息,重视孩子的内心感受,做孩子的知心朋友。

  2、为孩子创造美好家庭生活,让孩子感受到父母的爱,懂得感激和回报。为孩子创造积极且丰富的生活,温暖而有力量的家庭关系助力孩子健康成长。

  3、让孩子学会独立,学习生活技能,增强孩子独立性和社会责任感,自立自强,面对困难有足够的勇力和自信。

  4、和孩子一同学习,以身作则,做好言传身教,在成长的过程中,通过愉悦心情的活动、语言,引导孩子拥有美德,掌握各项技能。

  儿童是通过幸福和健康的体验去掌握美德的`。儿童时期的经历会持续影响人的一生,作为家长我们应该引起重视。在点滴生活中,发掘孩子的潜能,用平等的态度对待孩子,多与孩子沟通,做孩子心灵上的朋友。了解孩子的真实喜好,并对其感兴趣的事情加以鼓励,并要持之以恒。

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