幼儿园六一活动方案15篇（热）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的幼儿园六一活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园六一活动方案15篇（热）

幼儿园六一活动方案1

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　　三、活动准备：

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的.环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。

　　2、各环节负责人及人员分工职责：

　　总负责人：孙健活动策划人：任娜

　　（1）节目审核（负责人：）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。

　　（2）节目主持语言类节目（负责：）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

　　（3）宣传工作联系外围赞助（负责：）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。

　　（4）幼儿服装(负责人：）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。

　　（5）幼儿化妆（负责：各班级老师）：每班一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　　（6）活动音乐（负责人：）做好活动前节目的收集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处。

　　（7）游戏环节（负责人：）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。

幼儿园六一活动方案2

　　迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的"六一"国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了"六一"国际儿童节庆祝活动。

　　一、"六一"庆祝大会"儿童是祖国的花朵，是祖国的未来"，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对"三好学生"、"优秀少先队员"、"优秀班干"、"优秀队干"、"文明标兵""特长生"、"守纪模范"进行了表彰。表彰如下：

　　"三好学生"96名"优秀班干"：32名"优秀少先队员"：96名"优秀队干"32名"文明标兵"：32名"守纪模范"：96名"特长生"：64名通过本次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所取得的成果。

　　二、庆"六一"文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个，各中队准备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的`素质、才能，更体现了灵地小学的素质教育成果。

　　三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如

　　一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

　　二、活动目的：

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容：

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备：

　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

　　2、学校准备：

　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

　　六：活动注意事项：

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比：

　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

　　：一年级：夹珠子比赛、猜谜语;二年级：套圈子、贴鼻子;三年级：抢椅子、夹乒乓球比赛;四年级：过三关、扔沙包比赛、;五年级：运球比赛、丢瓶子;六年级：踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。

　　这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

　　在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

幼儿园六一活动方案3

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

　　二、活动主题：

　　以“童心共圆中国梦”为主题。

　　三、活动目的.：

　　邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。

　　五、活动时间： 5月29日下午2：00

　　六、活动地点：xx文体中心

　　七、参加对象：xx幼儿园全体师生及家长

　　八、组织机构：

　　1、领导组：

　　组长：xx

　　副组长： xx

　　成员：xx

　　2、职责：

　　（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

　　（2）副组长：xx负责会场舞台总调度及演出秩序。xx负责会场安排（包括出入场）会场秩序

　　（3）保卫工作： xx分局警员4名。

　　（4）保健工作：xx

　　（5）卫生工作：xx

　　（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

　　（7）入口验票：幼儿园保安xx 公安分局警员四位

　　（8）摄影、摄像：xx摄像组

　　（9）音响设备：xx

　　（10）化妆:各节目指导教师

　　（11）主持：xx

　　九、活动程序：

　　1．领导、幼儿、家长入场。（2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）

　　2、5位主持人上台主持。

　　3、园长致词。

　　4、表彰好儿童以及优秀家长

　　5、文艺节目演出。

　　6、宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹；

　　2、所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；

　　3、所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。

　　4、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导；

　　5、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；

　　6、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；

　　7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；

　　8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

　　9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

幼儿园六一活动方案4

　　活动主题：

　　共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想

　　活动形式：

　　六一快乐周系列活动

　　活动时间：

　　5月27日（周一）5月31日（周五）

　　活动地点：

　　幼儿园

　　设计思路：

　　一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的`活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动的形式展现，将以活动结果为中心变为过程与结果并重，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

　　系列活动内容与时间安排：

　　一、童心绘伞（周一下午）（以全园形式开展）

　　二、我运动我健康我快乐（周二上午）（全园分各年龄段形式开展）

　　三、幼儿个人才艺表演（周三上午）（先班级选拔，后全园形式开展）

　　四、幼儿生活自理能力比赛（周四上午）（全园分各年龄段形式开展）

　　五、美食大分享（周五上午）(以班级形式开展)

　　六、发放六一礼物（周五下午）（以全园形式开展）

　　注：如遇天气变化，时间另作调整。

幼儿园六一活动方案5

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日，同时为大力宣传我园幼教发展成果，结合我园实际，确定今年庆“六一”活动的`主题是“我运动我健康我快乐我成长”为主题。

　　具体方案如下：

　　一、庆祝活动的组织方式

　　庆祝活动内容分三部分：

　　(一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与);

　　(二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与);

　　(三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与)

　　届时选拔优秀节目参加乡汇演。

　　二、活动时间

　　具体时间：另行通知控制在1.5小时左右

　　三、活动要求

　　1、要打破传统庆祝形式，节目内容不能与往年重复。

　　2、各园活动要体现“三全参与”即：全体幼儿参与，全体家长参与，全体教师参与。

　　3、各班要积极创设庆“六一”的环境，突显节日气氛。

　　四、评奖办法

　　1、组织奖评选组织奖一等奖2个，二等奖2个，其余为三等奖。颁发奖状。

　　2、幼师优秀节目奖设一等奖2个，二等奖4个，其余为三等奖。颁发奖状。

　　3、幼儿优秀节目奖设一等奖1个，二等奖3个，其余为三等奖。颁发奖状

　　4、幼儿奖品幼儿园准备。

幼儿园六一活动方案6

　　活动目的

　　如果幼儿园想要为孩子们打造一场艺术感拉满的六一活动，那么可以参考一下活动方案为孩子们打造了一场热闹好玩的.“趣玩童画”艺术节。利用丰富多样的绘画与手工形式，激发孩子对美术活动的兴趣。通过欢乐游园的体验过程，引导孩子认识美、鉴赏美、创造美。不仅打造了对孩子教育教学成果的展示平台，也是构筑园所特色招生名片，引爆品牌口碑的宣传利器！

　　活动前期准备

　　1、幼儿前期作品收集

　　幼儿园提前收集好小中大班幼儿的美术作品作为本次艺术节的环创装饰材料，布置在操场、大厅、走廊等各处。

　　2、活动物料准备

　　3、活动策划书

　　4、艺术节活动主题和材料准备

　　5、嘉年华线路布置

　　从幼儿年龄段兴趣出发，结合《趣玩童画》课程中所学到的技能，安排设计游园游戏内容。

　　活动流程

　　1、开幕式

　　2、大型美术实验体验

　　3、游园会正式开始

　　4、观看美术大电影

幼儿园六一活动方案7

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“庆祝六一，快乐成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

　　三、活动安排

　　（一）成立活动领导小组

　　组长：黄xx

　　副组长：李xx 安xx

　　成员：代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx

　　（二）具体安排

　　策划：黄xx 李xx

　　指挥：黄xx

　　场地布置：田xx 杨xx 张xx

　　串词：代xx

　　主持人培训：安xx

　　道具搬运：杨xx 田xx 张xx

　　后勤管理：田xx 张xx 张xx

　　安全管理：黄xx 李xx 安xx 代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx

　　（三）活动过程

　　（四）活动注意事项

　　各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的'秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

　　xxxxx小学

　　20xx年5月24日

幼儿园六一活动方案8

　　一、活动宗旨：

　　为了倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会的祥和温馨，让孩子感受亲情及节日的快乐，特组织举办青一幼亲子制作比赛活动。

　　活动目标：

　　增进亲子间的情感，感受亲子制作的快乐。

　　尝试利用废旧物品制作玩具。

　　能够大胆动手参与制作。

　　二、参与人员：

　　各班幼儿及家长

　　三、活动形式

　　每个班的幼儿及家长按要求完成规定的.亲子小制作，并将活动过程中的情况以照片、作品、体会等形式反馈到幼儿园，班级教师自行设计反馈表格，收集资料。

　　四、活动流程及具体安排：

　　5月22日各班根据幼儿年龄的特点确定主题并发放班级活动方案告知家长。

　　5月23日—5月25日亲子制作。

　　5月28日—5月30日上交作品，教师将作品照片发送至博客，并发放评分表格，家长投票打分，每班推选3个优秀作品。

　　5月31日上午10点举行颁奖仪式。

　　各班上交所有资料，包括评选结果及作品照片、家长反馈表格（活动过程中的照片、作品、体会）

　　五、扩大影响：

　　信息报道员尤蕊，进行信息报道，通过网络新闻的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响。

幼儿园六一活动方案9

　　活动时间：

　　5月30日上午9：00——11：00

　　活动地点：

　　小班教室

　　活动对象：

　　小班全体幼儿及老师

　　设计意图：

　　小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

　　活动目标：

　　1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。

　　2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

　　活动准备：

　　1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物。

　　2、歌表演和游戏的音乐。

　　3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干。

　　活动过程：

　　一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的'关爱。

　　二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲，感受节日温馨快乐的气氛。

　　三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。

　　1、歌表演：小兔子

　　2、游戏：揪尾巴

　　玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

　　3、歌表演：小豆豆

　　4、游戏：五彩包裹

　　玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。

　　5、儿歌：彩色世界真美好

　　6、游戏：快乐呼拉圈

　　玩法：在地上摆放五个空易拉罐，每个易拉罐之间的距离为二十厘米，参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当），每扔中一次即得奖，每人有三次机会。

　　四、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。

　　五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。

幼儿园六一活动方案10

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

　　活动时间：

5月31日(周二)

　　活动准备：

　　1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

　　3.各亲子游戏道具、奖品等

　　活动内容：

　　一、幼儿表演节目让家长观看

　　二、家长与幼儿的互动亲子游戏

　　活动过程：

　　一、7：40——8：50幼儿化妆

　　活动准备

　　二、9：00——10：00幼儿表演节目

　　1.歌曲大连唱

　　2.舞蹈：心愿便利贴

　　3.舞蹈：我的真的很不错

　　4.舞蹈：老师的目光

　　5.舞蹈：天使

　　6.舞蹈：好妈妈

　　7.舞蹈：十分钟

　　8.歌曲表演：让爱住我家

　　9.亲子舞蹈：快乐崇拜

　　三、10：00——11：00亲子游戏

(一)游戏名称：蚂蚁背宝宝

　　游戏规则：4个家庭为一组，

　　孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

　　(二)游戏名称：抛接乐

　　游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

　　(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

　　(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的'椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

　　(五)游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

幼儿园六一活动方案11

　　活动意图：一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

　　2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的.节日。

　　3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。

　　活动准备：各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。

　　活动主持： JANE老师

　　活动拍照：晶晶老师

　　活动报道： 孙园长

　　活动时间：5月27------6月1日

　　活动地点：四楼大教室

　　活动流程：

　　一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。（5.27----5.31）

　　各班教师提前做好“六一节”的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：《节日的气球》。

　　二、庆祝节日（6.1）

　　1、集体舞。

　　表演形式：各班为单位集体进行表演，(幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.)

　　2、集体K歌比赛。

　　表演形式：各班为单位轮流进行K歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛，在比赛中感受快乐的节日气氛)

　　3、班级表演。

　　表演形式：各班为单位轮流进行表演。（各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动，以班级为单位在集体面前晒一晒，亮一亮）

　　4、教师舞蹈表演。

　　所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》，（教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈，也是教师送给幼儿的节日礼物，让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱）

　　5、快乐分享。

　　摆放集体的大餐桌，各班轮流自助选择食物，大家一起分享。

幼儿园六一活动方案12

　　活动时间：5月30日(上午8：30—10：30)

　　活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤

　　活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

　　活动安排：庆"六一"游园活动

　　游戏内容如下：

　　活动一：小猴摘挑

　　地点：小班教室

　　组织者：香华

　　准备：小猴头饰、桃子

　　玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

　　奖品：糖

　　活动二：赶小猪

　　地点：活动室

　　组织人：金红

　　准备：棍子、皮球

　　玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

　　奖品：糖

　　活动三：捞汤圆

　　地点：中班教室

　　组织人：俏勤

　　准备：渔网、乒乓球、盆

　　玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

　　奖品：糖

　　活动四：大脚小脚齐步走

　　地点：礼堂

　　组织者：勤美

　　准备：

　　玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

　　奖品：糖

　　活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓

　　地点：走廊

　　组织者：美清

　　准备：大头娃娃帽、锣、鼓

　　玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

　　奖品：糖

　　活动注意事项

　　1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

　　2、在游戏过程中注意家长和孩子的`安全。

　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园六一活动方案13

　　为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在xxxx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

　　活动安排如下：

　　一、时间：

　　5月25日上午9：00

　　二、地点：

　　运动场

　　三、活动内容：

　　活动一

　　名称：车轮滚滚

　　玩法：

　　１．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　　２．听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

　　３．家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

　　４．最先滚完为胜者。

　　活动二

　　名称：套圈

　　玩法：

　　1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　　2．到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

　　3．家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

　　4．最先跑完为胜者。

　　活动三

　　名称：运球

　　玩法：

　　1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　　2．到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

　　3．幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

　　4．最先跑完为胜者。

　　活动四

　　名称：大脚板

　　玩法：

　　1．每班5人，分成5组。

　　2．家长和幼儿穿好大脚板准备。

　　3．听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

　　活动五

　　名称：螃蟹走

　　玩法：

　　1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

　　2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

　　3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

　　四、比赛方法：

　　1．以班级为单位组织参赛。

　　2、每个项目选出一、二、三等奖。

　　五、比赛要求：

　　1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

　　2．参赛的'幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

　　3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

　　六、注意事项：

　　1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

　　2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

　　3．后勤做好整体调配与组织工作。

　　4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

　　5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

幼儿园六一活动方案14

　　一、活动主题：

　　共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想。

　　二、活动形式：

　　六一快乐周系列活动。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。

　　四、活动地点：

　　幼儿园。

　　五、设计思路：

　　一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的`单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1—2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

　　六、系列活动内容与时间安排：

　　1、童心绘伞（周一下午）（以全园形式开展）。

　　2、我运动我健康我快乐（周二上午）（全园分各年龄段形式开展）。

　　3、幼儿个人才艺表演（周三上午）（先班级选拔，后全园形式开展）。

　　4、幼儿生活自理能力比赛（周四上午）（全园分各年龄段形式开展）。

　　5、美食大分享（周五上午）（以班级形式开展）。

　　6、发放六一礼物（周五下午）（以全园形式开展）。

　　注：如遇天气变化，时间另作调整。