复习计划

　　日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家收集的复习计划6篇，欢迎阅读与收藏。

复习计划

复习计划篇1

　　一、基础阶段：（3月——4月中旬）

　　1、背单词：买一本每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在一个月内把袭击的约4500个单词全部过一遍有个大体印象

　　2、看课本：新视野大学生英语每天读两篇把结构比较好的句子画下来多看几遍能背则背语法不需要背如果实在不懂就不用看语法了

　　3、练听力：在基础阶段时不需要练习考试听力可以从网上下载一些VOA的慢速英语。因为四级的听力语速很慢每天只需要听一篇但是一定要一边听一遍写知道能把英语都写下来无论听多少遍

　　4、写作：准备好一本四级真题作文，了解写作框架、常用句式、起承转合的词及结构。基础弱的同学从单句—段落—篇章；基础稍好的同学，可以尝试写作中用一些中难度词汇、主被动语态、倒装句、从句、插入语、非谓语动词等等。

　　二、强化阶段：（4月中旬——5月中旬）

　　1、背单词将单词开始背第二遍这一遍要求记牢无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外还要背一些词组单词永远是最重要的单词量不过关什么也不行

　　2、看阅读将历年的.四级真题的阅读一篇一篇的看难度并不大自己好好分析对照答案的说明然后做一遍如有不懂可请教他人每天一篇每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读从1999年到20xx年大约一共有82 篇只需要把这些文章分析的彻底问题就不大

　　3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案

　　三、冲刺阶段：（5月中旬--6月中旬）

　　1、背单词再将单词从头至尾背一遍直到考试单词至少要背三遍如果学有余力掌握拼写另外将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背效果显著单词是基础

　　2、练听力这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了每天做一篇即可与背单词相同的是也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上不标注中文意思找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍不可以一道题听很多遍那样事倍功半在听听力题的最后一个大题复合式听写时听句子时候听主干只写主干一样得分

　　3、做阅读将做过的阅读再重新看看哪里还有不懂及时解决在做快速阅读时不要先看文章要先看题目从题目去文章中定位做仔细阅读的方法一样

　　4、写作四级的写作可以说就是考议论文议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻多背范文争取能熟读200篇范文；可反复自己口头作文练习思路

　　5、翻译同样将历年真题一道一道的认真做下来每做完几年的就做一个对比会发现知识点都是重复出现的翻译相对简单

　　另外如果认为背单词太累且记不住还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来整理到本子上背就可以了但是这种方法并不是很扎实

复习计划篇2

　　1、每周二课时处理文综训练和模拟考试试题典型题目和学生容易出错的题目精讲，讲试题的过程中注重学生思维训练和答题方法技巧的训练。

　　2、3月11日至4月2日本学科内知识的综合运用分几个专题进行复习。

　　专题一：哲学主观题答题应用知识的规范、方法及材料的.归类。

　　专题二：社会主义民主政治建设

　　专题三：转变政府职能，打造服务型政府

　　专题四：优化资源配置

　　专题五：经济增长方式转变

　　专题六：全面提高对外开放水平

　　3、4月3日至5月3日时政热点专题复习。

　　专题一：增强自主创新能力，转变经济增长方式

　　专题二：全面繁荣农村经济，建设社会主义新农村

　　专题三：把扩大就业放在更加突出的位置

　　专题四：建立健全社会信用制度

　　专题五：分配体制改革，完善社会保障体系，进快改善人民生活

　　专题六：科学发展观，构建和谐社会

　　专题七：联合国改革

　　专题八：维护世界和平，促进共同发展，独立自主的和平外交政策

　　专题九：科教兴国，人才强国

　　专题十：可持续发展战略。

　　专题十一：十六届五中全会

　　4、5月4日至5月底，考讲阶段。

　　5、6月1日至6日学生自由复习。

复习计划篇3

　　一、夯实基础，关注主干

　　近几年高考真题，题目难度的分配越来越趋向于考查基础知识。所以我们复习的重点依然是以基础知识为主，掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，训练自己对物理情景在脑海中再现的能力。同时构建知识网络的体系，并将知识细化。比如把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。(1)高中力学知识结构和各部分的联系：力学思维导图(2)高中电学知识结构和各部分的联系：电学思维导图

　　二、分模块练习，专项突破

　　一轮复习最好能把整个高中阶段的物理学知识点分模块总结，并建立自体系。

　　高中物理大致可以分为下面几个模块：

　　【力学】最难的还是力的分析，做题前先要切切实实明白单个力的'特点。比如重力，何时需要考虑，何时必须忽视。力的分析，一定要多练习，多画图，从单个到多个一步步来。

　　【功和能】动量联系是比较紧密的，高考一轮复习阶段，必须试着综合运用。在这部分要重点领悟“守恒”的思想，从这个角度去解答问题有时会使题目变得很容易。

　　【电磁学】比较抽象的电场理解起来有些难度，而且高考中往往是跟磁场、力学结合考查，所以要多花些时间。

　　【物理实验】着重注意实验原理、实验仪器、实验操作、数据处理和误差分析。其中，数据处理和误差分析是复习的重难点。

　　【光学、热学】相对容易，也是因为这样，同学们常常会忽略这部分内容。一轮复习是唯一的一次详细系统的复习，一定要在这段时间抓住机会复习这些小问题，避免高考失分。

　　三、总结规律，掌握方法

　　学习物理的目的，除了知识本身，更重要的是科学方法的掌握，而不是简单的套公式。物理的解题是有迹可循的：画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一道题你都可以如此训练，当然对不同题目可以相应省略一些步骤。在复习的过程中要吸收和领悟科学方法，比如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比法等。

　　四、关注生活，联系实际

　　将物理知识与实际生活相联系，尤其是与现代高考科技的联系，是高考的必然趋势和热点，这也是物理学科的特点。一方面，多留意从各种媒体吸收信息，另方面要关心生活实际问题，比如20xx年高考中手托物体的超重和失重问题。但是，主要注意力还应该放在教材上，特别是教材上的那些基本概念、基本理论以及阅读材料。

复习计划篇4

　　复习任何一中考试都需要有所计划，不要盲目，以下是小编整理的会计证考试复习计划，欢迎参考阅读！

　　1.认真阅读会计从业资格考试教材

　　指定辅导教材是应试复习的主要依据。但为了提高应试能力，可选择一本习题集，以供日常练习之用。可按下列步骤阅读教材：

　　①通读指定教材：其目的是了解教材体系，找出复习的重点和难点，提出问题及疑点。

　　②逐章阅读指定教材：其目的是理解有关知识点，强化重点内容复习，突破难点。

　　2.分析近几年考题

　　在阅读教材的基础上，按章节和题型分析近几年考题。

　　通过分析历年考题，了解考试命题的思路，把握考试的规律性，并确定本年复习的重点。但切忌无根据的猜题和押题。

　　3.选择复习方法

　　常用的复习方法包括：阅读法、比较法、分析法、归纳法、综合法、指导法、练习法、记忆法。考试应结合本人的实际情况和教材各章节的具体内容，选择相应的复习方法。

　　4.避免复习误区

　　①“抓大放小”

　　有的考生为了找捷径，只复习重点内容，对非重点内容和可能出小题的'内容或不复习或下功夫不够。这样复习的结果，大大影响了考生的考生成绩的提高。

　　②思维定式

　　有些会计工作经验丰富的考生，只习惯于从会计分录编制角度思考问题，职业判断能力和综合分析问题能力不强，影响复习效果。

　　③盲目押题

　　有的考生凭侥幸心理，没有根据的推测当年考生命题范围，或者寄希望于辅导老师在串讲押题。这样盲目押题的结果往往事与愿违，名落孙山。

　　5.考前强化复习

　　在考前用5-6天的时间进行本科目的强化复习。

　　①全面复习教材中的知识点;

　　②进行重点及难点的复习和练习;

　　③强化有关知识点的记忆。

复习计划篇5

　　专家建议同学们，在期中考试后，先不要忙着分析试卷，而是向自己提出三个问题：

　　1.名次、成绩跟以往相比是上升还是下滑?

　　2.如果上升，是因为考试题目适合你(有些同学遇到比较难的题目反而成绩会比较好，有些则反之)，还是其他同学出现了失误，还是自己的真实水平的确上升了?

　　3.如果在班级里的名次下滑，问题又出在哪里?

　　针对这次的期中考试成绩以及近期的学习状态如此“三省”下来，同学们就能从整体上把握住此次期中考成败的关键因素和自己所面临的处境，以及所要努力的方向了。

　　有许多同学在期中考试后，往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作，专家在此强调，无论考试成绩优或劣，考试后都要认真地进行总结，因为只有这样，学生才能找到考好的.原因抑或是考得不好的原因。找到了问题的根结，在今后的学习中就会更有利于自己发挥优点，改正缺点，从而在之后的考试中发挥出优异水平，所以说考后自我反省的意义一点都不亚于考试本身。

复习计划篇6

　　初三中考总复习教学时间紧，任务重，要求高是他的三大特点，而如何提高数学总复习计划的质量和效益，是我们每位数学教师必须要面对的问题。下面就结合我校学生的实际情况，谈谈我的具体计划：

　　第一阶段（3月1号到3月20号）：全面复习基础知识，加强基本技能训练，让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面，扎实，系统，形成知识网络。

　　1．重视课本，系统复习。

　　现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造。总的知识结构让学生心里有数。教师在这一阶段的教学可以按知识快组织复习。具体为——代数部分是五块知识：实数和代数式，方程，不等式，函数，统计初步。几何部分也是五块知识：几何基本概念，相交线和平行线，三角形和四边形，解直角三角形，圆。在具体的教学中，教师可以提出每个知识块的复习提要，指导学生边复习边做知识归纳，掌握法则和公式定理等。同时，例题的选择要具有针对性、典型性和层次性。

　　2．在基础知识的基础上学会思考。

　　随着教材的改革，中考命题已引起我们教师的高度重视。为了充分体现中考数学考试选拔的公正，在命题时，一定会对需要考查的知识点和方法创设一个新的问题情境，尽量使每个考生面对的是相同背景和相同起点，特别是一些需要有较高区分度的试题更是如此。因此，我们的学生要通过总复习，使每个学生都能达到“理解和掌握的要求”，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

　　3．重视对数学思想的理解和运用。

　　例如，告诉学生自变量和因变量，要求学生写出函数的解析式，或用函数解析式去求交点等问题，都要用到函数的思想，也是近几年中考的必考题。例如，数形结合的思想，最后的压轴题也与此有关的。从而复习时着重举几个典型的例题，让学生体会数形结合的思想在题目中是如何呈现和如何转换的。

　　第二阶段（3月21号到4月21号）：综合运用知识，加强能力培养。本阶段应以建构初中数学知识结构和网络结构为主，从总体上把握教学内容，提高能力。

　　1．培养综合运用数学知识解题的能力，是学习数学的重要目的之一。

　　这一阶段尤其要精心设计每一节复习课，注重数学思想的形成和数学方法的掌握。初中总复习的内容多，所以要突出重点，抓住关键，解决疑难，教师在此要充分发挥主导作用。而复习内容，学生在第一阶段已经很熟练了，此阶段应该让学生在此基础上查漏补缺，对知识进行归纳和加深记忆。

　　2．狠抓重点内容。

　　近几年来，初中阶段的方程，函数，直线型，圆这些一直是中考的重点考查内容；方程思想和函数思想贯穿中考试卷的始终，所以本次中考复习也要将此做为复习的重点内容。

　　3．对于新题型也不要轻易放弃。

　　例如开放题，探索题，阅读理解题，方案设计题和动手操作题近几年也是很流行的一种考察学生的探索能力和动手能力的新题型。

　　第三阶段（4月22号到5月底6月初）深入中考试题研究，让学生自己感受中考的魅力。

　　1．以一套中考题为例，采取多种形式，改变命题，自编命题。

　　改变命题，自编命题可以让学生感受自己知识的掌握程度和中考技巧。变更命题的`表达形式，培养学生思维的深刻性；寻求不同解题途径和思维方式，培养学生思维的广阔性；变换几何图形的位置、形状和大小，培养学生思维的灵活性和敏捷性。

　　2．战前练兵，模拟中考。

　　在前2轮复习的基础上，此阶段需要做大量的模拟试题一检查复习的效果。让学生调整心态，振作精神，为中考培养心态素质和知识素质打下夯实的基础。，对于每一张试卷，都要做到认真分析试卷，找出学生存在的问题加以解决，并加强这方面的练习。数学知识在于点点滴滴的积累，考试时遇到不会做的要学生学会镇定，回想学过的各种方法，从条件入手，挖掘隐含的已知条件，或从结论入手寻找解题途径，从而为中考的考试练好了最好的心理和知识这两个素质条件，也因此而取得中考的优秀成绩。

　　第四阶段（6月初到6月13号）感受自己的奋斗历程，体验自己的丰收战果。此阶段学生的心理辅导占很重要的位置，同时，中考的练兵还是不要放松继续保持，只是在对待不同的学生模拟出来的不同成绩时要进行不同的思想教育。让每个考生都感受到自己前几个阶段的努力并没有白费力气，让每一个考生都做到胸有成竹，相信自己永远是最好的。

　　当然，中考前总复习的时候，还要坚持具体问题具体分析的原则。复习的面要面向全体学生，分层次开展教学，“顾两头，促中间”，就是说要注重尖子生的同时也要注重后进生，而中间力量是最有潜力的一部分，更要深入。总而言之，提高复习实效是初三中考前总复习教学的最终目标。所以，我在制定复习计划的前提下更要发挥实效性，根据学生的实际情况，因材施教，使本届毕业班的数学教学更上一层楼。

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