(精华)毕业生调研报告范文

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(精华)毕业生调研报告范文

　　在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。写起报告来就毫无头绪？以下是小编收集整理的毕业生调研报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(精华)毕业生调研报告范文

　　调研时间：

　　调研目的：

　　了解试验楼的布置规划，讨论试验楼的建筑特点、组成及各组成部分的功能要求及相互关系，了解试验楼的设计原则和使用要求，划分整个试验楼功能分区及相互关系，分析各组成部分的特点及布局方式，明确对结构和荷载的布置进行简洁的分析。以及在这次的调研过程中找出自己的不足，相关薄弱的学习内容以及针对这些自己需要的改进和加强。

　　调研内容：

　　试验楼一般来说，在结构专业上有四个特点，一是承重的特点，即试验设备的安放要由结构来协作；

　　二是使用的特点，即协调完成试验需要结构在三维空间上的协作；

　　三是避振的特点，也就是说试验设备的振动需要结构协作解决；

　　四是空间特点，也就是说特别大型试验设备需要结构在空间形状上赐予协作。

　　试验楼中一般有物理试验室、化学试验室和生物试验室。其中物理、化学试验室可分为边讲边试试验室、分组试验及演示试验室三种类型。生物试验室可分显微镜试验室、演示室及生物解剖室三种类型，依据教学需要及学校的不同条件，这些类型的试验室可全设或兼用。试验室家具布置时，第一排试验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2.5m，排距不应小于1.2m。最终一排试验桌后沿距黑板不应大于11m，距后墙不应小于1.2m。试验桌端部与墙面（或凸出墙面的壁柱或设备管道）的净距离均不应小于0.5m。各种试验室及附属用房应依据功能的要求设置给水排水系统、通风管道和各种电源插座。试验室内应设置黑板、讲台、窗帘杆、银幕挂钩、挂镜线和"学习园地'栏。化学试验室、化学预备室及生物解剖试验室的地面应设地漏。

　　演示室：演示室主要供老师在演示桌上做试验示范表演，同学主要看、听、记，不动手操作。演示室宜容纳一个班的同学，最多不应超过两个班。演示室应采纳阶梯式楼地面，设计视点应定在老师演示台面中心，每排座位的视线上升值宜为120mm。演示室宜采纳固定桌椅，当座椅后背带有书写板时，其排距不应小于850mm，每个座位宽度宜为500mm。

　　化学试验室：宜设在一层，其窗不宜为西向或西南向布置。室内排风扇应设在外墙靠地面处，风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施，室内一面应设防护罩。室内应设置带机械排风的通风柜。当有两个以上化学试验室时，应至少有一间试验室设置通风柜。通风柜内宜设给排水装置，但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内。室内应设置一个事故急救冲洗水嘴。试验室可设置煤气管道，并应有肯定的平安措施。物理试验室：做光学试验用的试验室宜设遮光通风窗及暗室，内墙面宜采纳深色，试验桌上宜设置局部照明。

　　生物试验室：其窗宜为南向或东南向布置。试验室的向阳面宜设置室外阳台和宽度不小于350mm的室内窗台。试验室的显微镜试验桌宜设置局部照明。试验室附属用房：化学试验室附属用房除药品贮藏室可与预备室合并设置外，其他房间均宜分开设置。危急化学药品贮藏室，除应符合防火规范要求外，还应实行防潮、通风等措施。

　　物理试验室附属用房宜分开设置，试验员室宜设置钳工台。

　　生物试验室附属用房，除试验员室可与仪器室或模型室合并外，其他房间均应分开设置。生物标本室宜为北向布置，并应实行防潮、降温、隔热、防鼠措施。我的毕业设计课题是：南京职业技术学院化工试验楼设计。试验楼属于学校公共建筑，5层，3跨，建筑面积4500—6000m2。抗震设防烈度为7度，设计使用年限50年，耐火等级三级，采纳框架结构进行设计。框架结构是指由梁和柱通过节点构成承载结构，框架形成可敏捷布置的建筑空间，使用较便利。框架结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。房屋的框架按跨数分有单跨、多跨；按层数分有单层、多层；按立面构成分有对称、不对称。最常用的是混凝土框架（现浇整体式、装配式、装配整体式，也可依据需要施加预应力，主要是对梁或板）、钢框架。装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。框架建筑空间分隔敏捷，自重轻，节约材料；具有可以较敏捷地协作建筑平面布置的优点，利于支配需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采纳装配整体式结构，以缩短施工工期；采纳现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形。

　　调研体会：

　　通过毕业设计把握建筑设计的基本原理，结构选型、平面布置、结构布置等一些基本理论，让我对高校期间所学的学问做了个系统的总结和应用。通过对任务书的熟识，参观、比较同类建筑，查阅、搜寻有关设计资料使我对所学的学问得以综合的应用，提高综合学问的应用力量，对所学过的学问得以系统的深化。绘制建筑的总平面图、底层及标准层平面图、剖面图、楼梯详图、及结构的基础平面图、基础详图、结构平面图、框架配筋详图、楼梯详图等，还有完成结构计算书，施工设计应包含施工方案、施工组织、施工方法等设计内容，让我为今后的工作打下良好的基础。毕业设计作为高校里最终半年的学习和综合训练实践性学习的环节，所以我们每一个同学都应当仔细努力的完成它。

　　毕业设计过程中，我们需要的是急躁，细心和信念。在搜集资料、调研、开题、设计建筑方案、建立模型、手算结构等一系列进程中不断发觉问题，解决问题，从而使得我们的学问网更加的完整。使用文件检索、查找资料、设计方案、使用相关软件、计算力量等相关技能都是我们在做的过程中需要加强熬炼，这样才能更好地、更规范地进行设计。在今后的毕业设计过程中，不断积累，每次总结、归纳以及把握的内容都可以让我们进步，也就是这样才会让我们得到自身的提高。

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