游戏活动方案模板

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的游戏活动方案模板，欢迎阅读与收藏。

游戏活动方案模板

游戏活动方案模板1

　　一、活动主题：“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”

　　二、活动时间：20_年8月20日星期四19：30--22：00

　　三、活动地点：某某酒吧

　　四、活动形式：男女配合.才能玩活动

　　五、活动规模：33人左右

　　六、七夕情人节策划活动流程方案：

　　(一)“寻找你心中女神”

　　1、通过对嘉宾介绍嘉宾选出心仪对象

　　(自我介绍2分钟/人女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步了解男嘉宾作出选择如果只有1位男嘉宾选择并且女嘉宾同意则初步速配成功如果有多名男嘉宾选择则男嘉宾有1分钟表白最后女嘉宾选择1位心仪速配成功)

　　2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配

　　游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩.要配合.男女是一组后都离开对方离开算弃传处理礼品玩下轮游戏.

　　(二)“分组对战帅哥美女对对碰”

　　大家分成2组.牛郎队与织女队.每队6对男女外加男.游戏每组每次游戏游淘汰一对到最后成3队后可以得到大礼品个排第一名.第二名.第三名

　　1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)

　　游戏规则是分组进行其中一人蒙上眼晴背上合作伴侣由另一方负责指挥按游戏路程要捡起所安排物品、规则是男方蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口顺利通过组并且用时最少一组将得到小礼品一份转贴于

　　2、智力大冲浪争分夺秒游戏

　　每组2对男女女坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花.每组女方给对方男提出一些问题答对可以走一步知道男方可以把玫瑰送到女方胜利者答对问题最多组将得到小礼品一份失败就淘汰.

　　3 .情歌对对唱

　　由主持人说个字.如爱现场每组一对比赛过程中参与者自由发挥自我特长努力表现自我唱爱开头对情歌最多一组将得到小礼品一份要答对5次失败就淘汰。

　　4.七夕情侣大赢家pk

　　活动每对赢男女在pk评第一名第二名第三名

　　3对情侣.拿西瓜喂对方吃.男蒙上眼晴.每组女给对方瞎指挥.看那对吃到西瓜就赢.赢一队将得到小礼品一份失败就淘汰.

　　5.红绳一线牵

　　男站在墙边而女即上红绳对着拉.只要男能够牵到你手就赢.

　　6.一见钟情心心相印

　　主次人说三个成语男要按求做三样不同动作.男写在女手上女猜出来答多就赢失败就淘汰

　　7.四不象

　　每队男女谈论给对方学叫.那个队可以男或者女叫男猜.猜对算赢猜3次

　　失败就淘汰.

　　最后终结情侣

　　剩下最后三对.化拳看那队一组赢他们可以给剩下一队想游戏让他们竟挣第三名.赢就和那一队.给大家说活动得第一名

　　文艺演出：

　　男女嘉宾共同出些节目大家一起娱乐唱歌跳舞做游戏等转贴于

　　自由活动：吃巧果

　　七夕应节食品以巧果最为出名巧果又名“乞巧果子”准备一些巧果和一些小零食大家边吃巧果边娱乐边聊天有可以给双方了解对方机会。

游戏活动方案模板2

　　一、内容要求：

　　游戏以幼儿自发为主，游戏内容不限、道具不限，家长要配合满足孩子的需要，支持游戏的进展。照片能够反映幼儿游戏真实场景，可以是幼儿自行游戏，也可以是亲子游戏，还可以是和小伙伴共同参与的游戏。

　　二、活动安排：

　　1、第一期（时间4月1号——4月10号）

　　以反映幼儿在家中开展游戏的现场记录为主。

　　2、第二期（时间4月14日——4月21日）

　　以反映幼儿户外游戏现场记录为主。

　　三、规格要求：

　　1、为保证照片质量，照片不要处理，建议家长用数码相机或者单反相机拍，清晰度高、像素高，并且能够抓拍游戏过程中的动作，并注意照片的背景。

　　2、每组游戏照片以三到五张为宜，能够反映出游戏的连环过程。

　　3、家长用文字的.形式把照片中的游戏做以说明。

游戏活动方案模板3

　　一、活动主题

　　我爱我自己，呵护我们的心灵

　　二、活动宗旨

　　通过这次活动，引导同学们积极正确面对其在生活、学习中出现。

　　的心理问题，构建和谐班级，营造健康生活环境。

　　三、活动目的

　　1、让同学们了解更多的心理健康知识。

　　2、增强同学们对心理健康问题的重视。

　　3、让同学们学会自我心理调节，使自身健康发展。

　　4、提高同学们的自我关注意识。

　　5、增强同学们的.集体意识。

　　四、活动时间

　　__年5月15日

　　五、活动地点

　　信息楼201

　　六、活动对象

　　现教一班全体同学

　　七、活动内容

　　1、进行心理游戏，体验心理并增强同学们的集体荣誉感，增强同学们的集体意识。

　　2、看心理电影，了解更多心理知识，知道要适当进行心理调适。

　　3、进行心理调适知识宣传，把心理知识推广，以自我影响他人。让他人也提高自我关注意识。

　　八、活动具体流程

　　1、组织班里同学进行“红黑游戏”，把班里的同学分成两组，每组选一组长，每组向对方出牌，共出六轮，第三轮得分乘以二，第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的对策，再进行游戏，以积累正分为赢。

　　2、同学们看《灵异第六感》电影，看完写下自己看后的感受，将他们贴在“心理感悟板”上。

　　3、班里同学将自制的心理调适知识宣传单发给其他同学，把心理知识宣传出去，帮助其他同学调适心理。

游戏活动方案模板4

　　活动开场：

　　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日，在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品，儿童游戏活动方案。

　　活动目标：

　　1．知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　2．在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

　　游戏内容：

　　1、小小神射手

　　准备：若干易拉罐、呼啦圈

　　规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。

　　2、迷迷转

　　准备：熟悉儿歌内容

　　规则：比赛的小朋友站在场地的中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

　　3、赶小猪

　　准备：若干小球、小棒、椅子

　　规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

　　4、吸管运球

　　准备：若干吸管、乒乓球

　　规则：在规定的.时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。

　　5、才艺大比拼

　　规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励。

　　结束：

　　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆）

游戏活动方案模板5

　　游戏名称：

　　《当当快递员》设计人***年龄段：中班

　　游戏目标：

　　1、练习骑三轮车，能在宽约80cm的车道内直行、调头、停止，发展上下肢动作的协调性；创设情境让幼儿拿书、放书发展手部小肌肉动作。

　　2、体验快递员工作的快乐与辛苦，了解并遵守简单的交通规则。

　　游戏准备：

　　物质准备：三轮车4辆、快递纸袋4个、塑料筐子红色、绿色各4个、图画书若干本，布置游戏场地：长100cm，宽80cm的车道八个，场地画上开始、终止线、直行调头标志和绿化带。

　　精神准备：幼儿有骑三轮车的经验，简单了解送快递员工作，认识直行、调头等简单的交通标志。

　　游戏过程：

　　1、游戏玩法：

　　幼儿分成四组分别为当当网的红、黄、蓝、绿快递小分队，每队配备的图画书数目一致。每组的快递员依次从起点骑三轮车靠右行驶将放入纸袋中的图画书送到终点的指定筐子内，然后调头靠右行驶骑三轮车返回起点，将三轮车调转方向后交给本组下一名小快递员，最先完成送快递任务且图画书完整无损的小组获胜。

　　2、游戏规则：

　　每位快递员每次只送1本书，确保书的`完好；在行驶过程遵守交通规则；返回后把车调整到向前的方向。

　　3、游戏组织：

　　（1）导入提出任务，当当网招聘快递员，引出活动。

　　最近，在当当网上买书的人太多了，快递员叔叔忙不过来，需要在咱们中一班招聘快递员，想请小朋友帮忙去送快递。合格的快递员需要三个条件：一是会骑三轮车，二是爱护图书，三是能遵守交通规则，有安全意识。谁愿意去应聘当当网的快递员？

　　小结：你们真是助人为乐、敢于挑战的好孩子。

　　（2）展开

　　A、讲解示范：将要送的书放在专用快递袋里，骑上三轮车直行向前行驶，不要碰到中间的黄线和旁边的绿化带。到达终点之后，快递员从纸袋中拿出要送的书，整齐地放在书筐里，然后调头返回，在返回的车道里沿直线行驶。返回后把三轮车调整好向前的方向，交给下一位快递员继续送书。

　　B、组织形式：为了快一点完成考核，我们分四队进行，分别是红队、黄队、蓝队、绿队四个快递小分队，这里都是顾客订的图画书，需要小朋友骑三轮车送到对面的筐子里。看哪一队队员能全部通过考核。

　　强调规则：每次送一本书，拿书放书都要爱惜图书；来回都要在车道内行使，不能碰到中间的黄实线和两边的绿化带；返回后把车子调整到向前的方向才算结束任务。

　　C、组织游戏：教师及时指导调控，确保游戏顺利有序开展。同时注意对个别幼儿进行适时指导。

　　D、游戏讲评与延伸：一是表扬幼儿助人为乐、敢于挑战自我的精神，体验快递员劳动的辛苦与快乐。二是以应聘优秀快递员的形式提出更高的游戏目标，在达到普通快递员要求的基础上，能两人一起骑三轮车同时送两本书。

游戏活动方案模板6

　　活动过程：

　　一：开场白：

　　生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　　二：园长致词

　　三：下面进入我们的亲子游戏环节。

　　1.学前班

　　游戏名称：接力赛跑

　　游戏玩法：一家三口为一组亲子游戏活动方案20xx亲子游戏活动方案20xx。听到口令，按孩子--妈妈D爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。

　　2.中一班：游戏名称：活板桥

　　游戏玩法：

　　游戏分两对比赛,每队相同人数.

　　每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

　　游戏规则：

　　前进时脚不离纸板.

　　3.小一班：游戏名称：看谁抱得对

　　家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

　　4.中二班：游戏名称：数字接龙

　　游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿，从起点到终点，然后把数字卡按1DD10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

　　5.大一班：二人三足

　　游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

　　6.中三班；游戏名称：小鸡出壳

　　游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。

　　7.小二班：游戏名称：哪吒寻宝

　　游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。

　　8.大二班：游戏名称：打扮家长

　　游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜

　　9.中一班：袋鼠接力

　　游戏玩法：

　　幼儿面对家长,双手抱住家长的.脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

　　游戏规则：

　　家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

　　10.中二班游戏名称：大手牵小手。

　　游戏玩法：

　　家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

　　11.大一班：人力车

　　游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。

　　规则：孩子不能离开纸板

　　12.中三班游戏名称：小鸭捉鱼

　　游戏玩法：

　　父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，

　　然后换第二组。

　　13.大二班：小脚踩大脚

　　幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

游戏活动方案模板7

　　游戏准备：

　　游戏开始前,工作人员在社区或卖场的某处藏好目标物,并在许多不同的地方设置假的目标物,假的目标物中分别设有奖励措施或惩罚措施(实物或规则性的皆可,比如寻宝关键词、离场10分钟等)。

　　游戏规则：

　　两组选手进入场地开始寻宝,分别有两名工作人员对每组选手进行全程跟随,当选手犯规时及时制止,但禁止对选手进行任何暗示或指点,并对选手成绩进行记录。

　　晨会游戏的意义：我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

　　那么晨会游戏的'意义就体现在这里。

　　1. 晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”

　　2. 晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”

　　3. 晨会游戏是业务推动的战场

　　4. 晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

　　5. 晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

　　目的：

　　1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式，较易激发业务人员的求知欲，避免老生常谈的训话方式。

　　2、让晨会成败的责任归于大家，由主管或指定营销员事先充分准备，则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间，再则可借此机会练习谈话技巧，而且由于每人都可能上台演说，自然有一份参与感，同时对晨会成败亦负有相对责任。

游戏活动方案模板8

　　【设计意图】

　　活动设计的基础来源于纸，纸是幼儿日常生活所熟悉的东西。幼儿常常用它来画画、写字、做手工作品。我在观察中发现大班下学期的幼儿在创造思维(主要是求异性发散性)上有了明显地发展，他们已不满足于已经发现的几种玩法、用法，而是喜欢去探索新的方法，去重新利用“旧”的事物。例如：中班玩纸时，幼儿常用平面的纸当扇子;到了大班下学期，如果再请他们做扇子，则多数采用摺摺皱的方法。在剪、贴、画、折的各项活动中幼儿显示出很大的热情，为本次活动打下了良好的基础。

　　【活动目标】

　　1、乐意参加操作活动，养成实事求是的态度。

　　2、在实践探索的过程中，懂得只要用折叠的方法，改变纸的形状，纸就能承受一定的力。

　　【活动准备】

　　1、积木若干、小筐。

　　2、长方形的似明信片的白纸若干、玻璃杯。

　　3、固体胶、双面胶若干。

　　【活动重、难点】让幼儿通过实践活动来证明纸的承受力。

　　【活动过程】

　　一、说说纸的用途

　　1、导入：师出示一张纸，说：“小朋友们，今天我们来说说纸。纸可以用来干什么?(画画、写字、擦窗、折手工……)

　　2、前些天我的朋友告诉我，他能用两张纸，一张做桌面，一张做桌腿组合成一张一条腿的桌子，在这张纸桌上能放上一筐积木、一杯水。你觉得这件事，是真是假?为什么你觉得是真或是假?(幼儿明确的阐述自己的理由)

　　3、你们有什么办法来证实这件事的真假?小结：小朋友想用实事求是的办法来试试。谁说得对，谁说得错?

　　二、尝试两张纸做纸桌

　　1、无论是真是假，让我们一起来试试做纸桌?每人两张纸，学着一张做桌面，一张做桌腿，让纸桌站起来。

　　2、集中讨论：“我的纸桌站起来了”。(幼儿用语言表述或结合实物表述)

　　用折的方法：将纸对折立起来变贺卡型

　　用折的方法：将纸三折变成“门”型

　　用折的方法：将纸四折变“w”型

　　用折的方法：将纸卷成圆柱型

　　三、进一步尝试用两张纸做纸桌

　　1、试试在纸桌上轻轻地平放积木，看看哪种形状的桌腿最牢，桌面上放的积木最多?

　　2、鼓励幼儿尝试实验各种形状的'桌腿承受力的本领，教师巡回指导。

　　3、组织交流：你的纸桌上放了几块积木?它是什么形状的桌腿?你发现哪种形状的桌腿比较牢，桌面上可放积木多些?在尝试做纸桌的过程中，你遇到什么困难?是怎么解决的?

　　4、幼儿再次尝试用不同的积木进行实验?

　　四、师生共同小结

　　1、纸的本领很大，通过折、卷的方法，改变它原来的形状后，可以“站”起来，变成一张桌子。

　　2、小朋友想出了各种方法来造各种形状的纸桌，发现圆柱体的桌腿比“门型”、“w型”、“波浪型”的桌腿都牢，桌面上放的积木块数量多，承受重量的本领最大。

　　3、还有什么形状的桌腿也像圆柱体的桌腿一样，有一个支撑面，在桌上可以放许多块积木呢?

　　4、教师演示折成三棱柱型的桌腿，放上一筐积木一杯水，证实朋友说的话是可信的。

　　5、小结：有时听别人说的话，你觉得有点信、有点不信，最好呢!我们去动手试试，因为事实会告诉我们什么是正确的、什么是不正确的。

游戏活动方案模板9

　　一、活动目的：

　　与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈们亲近大自然的最佳时节，中班组特开展游园踏青活动。为了确保中班全体师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

　　二、春游时间：

　　XX年3月23日、周六上午8:00点从幼儿园出发。

　　三、活动地点：

　　农耕年华

　　四、活动准备：

　　1、与家长联系，开班级家长会，让孩子穿合适的衣裤和鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

　　2、教师和家长带好幼儿用品，如：卫生纸、垃圾袋等。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　五、安全应急具体措施：

　　（一）安全保障措施

　　1、加强管理和监督措施。全体教师密切配合，发扬团队精神。每班必须保证三位教师，认真组织活动，要求幼儿的一切活动都在教师的视野之中（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）

　　2、在出发前对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

　　4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　5、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

　　(二) 幼儿突发疾病、意外伤害预案：

　　师生在途中突发疾病、意外伤害，立即联系园领导，视轻重由校医作处理或就近送医院。

　　（三）幼儿走失处理：

　　1、教师必须随时清点幼儿人数。

　　2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　　3、立即通知园领导，带队教师关注寻找。

　　（四）对幼儿的'要求：

　　抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。

　　六、活动流程：

　　1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（喝水、入厕、检查衣物、所带物品）。

　　2、各班清点人数，8：00准时从幼儿园出发。提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

　　3、寻找、观察春天的景色。（到地点，各班班主任再一次清点人数。）

　　4、草坪上做亲子游戏。

　　5、游园完后清点物品及人数准备返回幼儿园。

　　6、回到教室讨论交流，教师总结活动。

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游戏活动方案12-01