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幼儿教师节创意方案

时间:2024-05-13 10:18:09 教师节 我要投稿

幼儿教师节创意方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿教师节创意方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿教师节创意方案

幼儿教师节创意方案1

  活动目标:

  1.明白教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。

  2.能向教师展示所学的本领,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。

  3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。

  4.简单了解节日的来历,明白其全称、日期和意义。

  5.体验人们互相关心的完美情感。

  活动准备:

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  活动过程:

  1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

  师:今日,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看那里面有谁他们在干什么

  2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的.视频,了解教师的工作。

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁教师们在做什么教师教你学会了哪些本领

  3.幼儿展示自我跟教师所学的本领。

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢

  幼儿展示所学的本领。

  4.介绍教师节。

  师:宝宝们跟教师学了这么多的本领,教师好吗你喜欢教师吗

  向幼儿介绍今日是教师节,是教师们的节日。

  5.幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。

幼儿教师节创意方案2

  一、活动主题

  花满学校语成蹊。

  二、活动目标

  1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

  3、幼儿能够在教师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对教师的`尊敬。

  三、活动时间

  9月5日——9月16日

  四、活动地点

  xx幼儿园

  五、活动资料

  第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。

  第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作贺卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。

  第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿教师节创意方案3

  一、活动目的:

  为了庆祝第37个教师节,弘扬和实践社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,营造尊师重教的浓厚社会氛围,使大家过一个充实、有意义的节日,特组织老师开展“青春大舞台,你我秀风采”教师才艺展示活动。

  二、组织机构:

  三、活动时间:

  (1)2021年9月10日下午4点

  四、活动地点:

  五、参加人员:

  六、活动内容:

  教师才艺展示教师展示特长,选择自己比较拿手的.才艺进行展示,如:唱歌、朗诵、讲故事等。每个人的展示时间为3-5分钟,请教师在选择节目时把握好时间。

  七、活动评委:

  八、活动奖项:

  本次活动设三个奖项,最佳风采奖2名,最佳才艺奖3名,最佳人气奖4名。

幼儿教师节创意方案4

  教学目标:

  1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  4、通过参加节日环境创设,感受参与教师节庆祝活动的.乐趣。

  活动准备:

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日上午

  活动过程:

  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  二、第一节活动课

  1.用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  2、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  四、作品展示:

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿教师节创意方案5

  导语:老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。以下小编为大家介绍幼儿园教师节创意活动方案文章,仅供参考!

  幼儿园教师节创意活动方案1

  活动背景:

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。

  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

  1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

  2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

  3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的.爱与敬意。

  4、了解教师节相关的知识和信息。

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。

  2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

  3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

  展示形式和时间:

  每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

  人员分配:

  1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

  2、整体打包报道:婷婷老师

  具体活动安排:

  语言:诗歌《老师的手》 401班。

幼儿教师节创意方案6

  活动地点:

  xx幼儿园。

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿教师节创意方案7

  活动主题:心目中的老师

  活动目的:

  有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的`老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

  活动目标:

  1、知道每年9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

  3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

  活动内容:

  一、各班活动详情:

  1、语言:我的好老师,主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

  2、综合:老师大发现,以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

  3、音乐:每当我走到老师的窗前,通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

  4、综合:我爱我的老师,引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

  5、手工:感谢老师,开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

  二、集体活动

  每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到--班参照模板)

  展示形式和时间:

  1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

  2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员分配:

  1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

  2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合xx班

  3、整体打包报道:xx老师

幼儿教师节创意方案8

  一、指导思想

  今年教师节庆祝活动以邓小平理论为指导,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第xx个教师节,并向社会集中展示一年来取得的`教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日至xx日。

  三、活动主题

  立德树人,同心共筑中国梦。

  四、活动安排

  本着简朴、热烈、务实的原则,今年教师节期间将组织开展以下活动:

  (一)一场领导慰问活动

  9月9日,县委书记詹立风到如东高中看望教师,与老师们简要座谈;9月6日,县政府县长潘建华到薏韪咧形课世鲜Γ并与老师代表座谈。

  责任单位:办公室、相关学校。

  (二)一个庆祝表彰大会

  9月10日下午,在如东县青少年宫举行第xx个教师节表彰暨“十佳”师德典型事迹报告会。隆重表彰如东县德育先进学校、优秀教师群体、师德标兵、师德先进个人和优秀德育工作者,表彰县十佳“最美教师”。邀请县四套班子分管领导出席大会,组织县十佳师德典型事迹报告会。

  责任单位:办公室、人事科、电教中心。

  (三)一组专题宣传报道

  联系《如东日报》、如东电台、电视台共同策划宣传全县教育系统“德育系列五评选”先进典型,宣传全县义务教育均衡发展的重大成果。《如东日报

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