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【精选】教职工值班制度
在不断进步的社会中,人们运用到制度的场合不断增多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的教职工值班制度,欢迎阅读与收藏。
组长:徐俊华
副组长:庞磊徐忠铭
成员:王兴臣王长江宋良臣徐中敏
各级部主任、班主任
安全管理工作小组
组长:庞磊
副组长:徐忠铭
成员:徐秀菊李建宾任玉新西宪玲刘东军
及各班主任
广饶县稻庄镇实验中学
学校门卫及出入管理制度
为加强校园门卫管理,确保学校安全,特制定本制度。
一、严格执行外来人员进出管理制:
1、凡外来人员来校访客必须在门卫填写来访登记表,出示相关证件,方可进入校园。
2、如遇可疑人物,必须由被访人员确认并在来访登记表上签名后,来访人方可进入校园。
3、遇来访人不能清楚表明来访意图及被访对象,一律不得进入校园。保安私自放入,一旦发现,将追究责任。
4、家长接送孩子,必须出示接送卡。如家长在非正常接送时间接送孩子除必须出示接送卡外,还需经班主任确认。如随意放人而引发事故的,将以责任事故性质追究教师责任。
5、定期将登记资料交总务处查阅,对漏登情况予以处理。
二、严格执行车辆进出管理制度:
1、严禁各类机动车辆进入园内。
2、所有教师车辆(自行车、助动车)进入园内,一律慢行。
3、各类车辆须按指定地点停放,摆放整齐,不得乱停乱放。
4、管理好所有车辆的进出,时刻注意车辆乱停放现象,防止伤害事故。
三、坚守岗位,主动热情地做好家长、来访人员接待工作,严防学生擅自离园。
四、熟悉火警、急救、派出所等电话号码,发生事故及时报告。
五、做到门前“三包”,“二禁”卫生工作,包干区经常保持干净。
广饶县稻庄镇实验中学
专职保安管理制度
为加强幼儿园保安员管理,明确保安员岗位职责,规范保安员日常工作,特制定本制度。
一、保安员应忠于职守,遵纪守法,着装整齐,文明执勤,礼貌待人,热情服务,尊重师生和领导,服从管理。
二、保安员必须熟练使用幼儿园的各种消防器材,爱护幼儿园公物。
三、保安员要认真做好“防火、防盗、防破坏、防事故”工作,维护学校师生的人身、财产安全以及学校的设备设施安全。保安员要认真落实安全防范措施,维护校园治安秩序。一旦发现问题或遇突发事件,要迅速作出正确的判断和处理,及时向主管部门和领导报告,防止各种意外发生。
四、保安员要准时上、下班,不迟到,不早退,认真交接值班情况,填写值班记录并签名。保安员不在岗位上睡觉、喝酒,不离岗、脱岗,不在岗位上会客或办私事。
五、保安员要加强校内四周以及各楼层的巡查。
六、外来人员的来防
正常上课期间对外来人员必须问清工作单位、姓名及事由后联系被访人,经允许后先登记再请其进入;如遇直接来找校领导的陌生人员,必须与相关领导联系确认后才准予入校;如遇上级主管部门或其他单位工作人员来我校检查、指导工作,应及时报告校长办公室或与相关处室联系,并指引来访人员进校,指挥其车辆按要求停放。
七、被访人不在学校,要婉言拒绝其进入学校。
八、保安人员有事,必须请假,经同意后才许离校,未经同意或自理岗位者做旷工处理,请假后不按时归队的做旷工处理,累计警告三次以上者做自动离队处理。
九、保安员不服从管理,顶撞主管人员或校领导,或散布谣言、恶意中伤他人的;保安员触犯法律被治安行政拘留或追究刑事责任的,直接开除出校。 广饶县稻庄镇实验中学学校教职工值班管理制度
为了加强学校内部管理,特建立学校值班制度,值班由行政值班、教师值班组成.
一、值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感,牢固树立为全体师生员工服务的思想,应认真负责,按时执勤,以维护正常教学秩序,确保校产与师生的人生安全。
二、熟悉值班业务,认真履行职责,积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题,能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情,要立即报告带班领导,特殊情况要及时向主要领导汇报和请示,并做好值班记录。
三、严格遵守值班制度,不迟到、不早退,不在学生未走完的情况下,自己先离开校园。
四、值班老师礼貌接待早晨来校的学生,并关心一些有特殊情况的学生,并负责把这些学生的情况和家长留言转交给有关老师。
五、对实在有特殊情况很晚还无人来接的学生耐心负责,并及时与家长联系,等家长接走学生后,方可离园。
六、节假日值班,要准时到位,不做私活,不带家人和外人来校园玩耍,不让学生放任自流,要巡逻检查,做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员,并做好防火防盗工作。
七、值班期间学校发生的一切问题,都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任。
广饶县稻庄镇实验中学
预防校园暴力事件应急预案制度
为了加强学校的安全综治工作,及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全,特修订本预案。
一、实施范围
本预案适用于处置学校突发性重大事件(事故)。本预案所称重大突发事件,是指突然发生,严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群体性事件和重大安全事故。
二、实施原则
1、“统一指挥,分级负责”的原则。
学校发生突发事件时,启动应急预案,由校长办公会统一指挥,快速妥善处置,并在第一时间及时向上级主管部门报告。
若重大突发性事件的处理,超出教育部门的处理能力时,请求上级有关部门出面协调,多方联动,形成合力,确保突发事件得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。
2、“系统联动,群防群控”原则。
学校发生重大突发性事件后,学校处置重大突发事件领导小组有关成员及相关负责同志要立即深入现场开展工作。年级、班级等负责同志要按照学校应急预案的要求深入一线,积极做好事件、事故的处置工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善突发事件的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件,要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,及时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校、园内。
4、“教育疏导,化解矛盾”的原则。
学校若发生突发群体性事件,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。
5、“措施得力,救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保师生人身安全。发生重大火灾事故,在迅速报告火警的同时,应紧急组织师生安全有序疏散,救护受伤学生;发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时,应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故,应积极组织抢险,救护受伤师生。学校发生安全事故,要坚持“救人为本、救人第一”的原则,在组织抢险救灾时,严禁学生参加。
三、实施组织
学校成立处置重大突发事件应急指挥部,负责各项重大突发事件的处置;应急指挥部设责任人,负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。
同时设立5个应急处置工作小组,负责人为日常相关工作的直接责任人,认真履行好工作职责,严肃责任追究制。
应急指挥部:
总指挥:徐俊华(校长)
副总指挥:庞磊(副校长)徐忠铭(校长助理兼总务处主任)
成员:王长江(工会主席)、王兴臣(德育处主任)、宋良臣(教导处主任))、徐中敏(总务处副主任)、各级部主任、各班主任
1、社会稳定处置工作小组:
负责人:庞磊
主要职责:协同镇教育办及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。
2、校舍及教育设施安全处置工作小组
负责人:徐忠铭徐中敏
主要职责:协同县建设、消防等部门与镇教育办负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。
3、学校学生安全事故处置工作小组
负责人:王兴臣各级部主任
主要职责:协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负责学校交通事故、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。
4、学校教师安全事故处置工作小组
负责人:王长江
主要职责:协同公安等部门,负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。
5、信息处理工作小组:
负责人:宋良臣
主要职责:及时向教办、县教育局、镇党委报告重大突发事件的准确信息,同时密切关注有关的信息动向。
应急指挥部负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;处理重大突发事件预案和各种应急救援演练工作;在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;指导做好学校安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。
各处置工作小组应熟悉相关业务情况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。
学校要建立行政一把手负总责的处置学校重大突发事件应急指挥部和相应的应急处置工作小组,落实责任人。组织、协调、检查和督导本单位的安全综治工作,研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。
四、实施步骤
(一)突发性群体性事件:
若发现学校有突发性群体性事件的苗头,学校应立即向镇教育办汇报。要加强对事件的严密监控,做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作,确保在发生重大突发性事件时,做到快速反应,妥善处理。在此期间,学校领导小组成员和相关同志处于戒备状态,保证联络畅通。加强校园网络管理,防止有害信息传播,学校各级领导干部必须坚守工作岗位,未经上级批准,不得离校出差。
若校内出现群体性突发事件,严重影响学校正常教育教学和生活秩序时,学校立即启动应急预案,应急指挥部有关成员及负责人要及时深入事发现场,现场指挥,化解矛盾,采取措施,有效处置,控制事态的蔓延和扩大;同时,领导小组及时向镇教育办报告信息,(电话:6501013)并按要求统一宣传口径,防止不实有害信息传播,正确引导社会舆论。对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人,要及时报请公安部门严格控制和监视。应启动本校应急预案,严格门卫管理,防止学生串联,防止社会闲杂人员进入学校;校领导、班主任等要深入学生班级,面对面地做好学生的教育疏导工作。
学校要进一步动员和发挥学生干部队伍,维护学校稳定的先锋模范带头作用,切实做好学生的思想政治工作,做到校不漏班、班不漏人。同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校。加强校园管理,严格控制人员出入。
(二)突发性安全事故:
突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。
发生突发性安全事故应按以下步骤处置:
1、事故报警:
及时报警并传递事故信息,通报事故状态,为果断处置事故赢得最佳时机,使事故损失降到最低程度。学校应教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报告,该报警的报警。在学校发生事故时,现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时,向学校领导及上级部门报告,该报警的要立即报警。
报警内容包括:事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。
2、紧急疏散和现场急救
事故发生后,学校及有关负责人应立即根据现场事故发生情况,设立事故现场警戒区,迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域,控制事态发展,抢救受伤师生;现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施,施救时严格按照规定的方法、措施进行,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,先救重后救轻”的原则。
3、事故处理
事故发生后,学校紧急启动处置突发事件预案、应急指挥部相关成员必须即刻赶赴事故第一现场,指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。
学校做好人力和车辆、财物保障,以及信息报送工作。
各处置工作小组应结合本小组业务特点,协调有关职能部门,科学、及时、有效处置突发事件,确保广大师生生命及财产安全。
五、实施要求
1、认真落实中央、省、市关于维护稳定,确保安全的各项工作部署和要求,始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务,不断增强政治意识、大局意识和责任意识。
2、要不断完善维护学校稳定,确保学校安全工作机制,健全制度,落实措施,认真落实并做好学校应急突发事件人力、物力和财力方面的储备工作,在事故发生后能迅速赶往现场,了解情况协调处置。要加强突发事件应急处理专业队伍的建设和培训,确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。
学校应急电话:(0546)6501878
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