活动方案

时间:2024-05-12 12:28:29 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、宗旨:

  促进我校学生体育运动的普及与提高,增进团结和友谊

  二、口号:

  文明团结明志奋进

  三、比赛时间:

  9月30日上午

  四、比赛地点:

  本校田径场、体育馆

  五、比赛项目设置:

  竞赛项目:

  1男:100米、200米、400米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、

  肺活量、引体向上4*100接力、

  2女:100米、200米、400米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、4*100接力

  3综合:师生同乐、4*1500异程混合接力(100米女200米男400米女800男)

  六、参加办法:

  1、以班级为单位组队参加比赛。

  2、每个项目每班限报2名,每人限报2个项目,可兼报4×100米接力赛和4*1500异程混合接力。

  3、每班组织选25人参加入场式(一位同学举班牌,其他同学成6纵4横队型)内容自行编排,有评审组评出优胜班级。

  4、各班报名单于9月22日以前交体育组,逾期不报作自动弃权。

  5、运动员必须自备号码布(A4一半),无号码布者不得参加比赛。

  6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。

  7、不参加比赛的同学不得进入场地,运动员比赛完毕后,必须立即离开场地。

  8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。

  七、奖励办法:

  1、单项比赛取前六名。

  2、团体总分取前八名,如遇总分相等,则以单项名次高者名次列前。

  3、大会为鼓励广大学生参与体育运动,特设报名参赛分(每报一项加1分,记入总分)和弃权分(每弃权一项扣1分,记入总分)

  4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状,以资鼓励。

  5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。

  6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。

  7、有关本届运动会比赛事宜的`解释权属大会竞赛组。

活动方案 篇2

  毕业典礼,是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动,是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年,应该是人生中收获最多和成长最快的阶段,同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的'时期,本届以“感恩成长,放飞梦想”为主题,使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞,并在其间穿插献花和颁发证书,营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围,升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情,让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。

  一、活动主题:感恩成长,放飞梦想

  二、活动时间:6月1日(周五)下午3:10—5:10

  三、活动地点:实验楼阶梯教室

  四、出席对象:学校领导、家长代表、高三段全体师生

  五、分工安排

  策划协调:z及高三段七位班主任。

  典礼主持人:z

  多媒体播放:z

  现场摄影、录像:z

  会场布置:z

  (周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单,高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单,搜集各班三年精彩图片)

  六、典礼流程

  流程内容备注投影

  0暖场:背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐:何炅的《栀子花开》电子相册

  1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字

  2主持人介绍出席对象背景音乐:《友谊地久天长》校园图片配字

  3第一项议程:奏唱国歌全体起立五星红旗图

  4第二项议程:学生代表发言背景音乐:《骊歌》《萍聚》电子相册

  5第三项议程:献花

  A.给列席领导及家长代表上台献花合影

  B.给七位班主任上台献花合影

  C.给任课教师上台献花合影背景音乐:《感恩的心》

  或张学友《祝福》。

  班主任坐在第一排位置,

  任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置,一花一学生。电子相册

  6第四项议程:教师代表发言背景音乐:周华健《朋友》电子相册

  7第五项议程:家长代表发言背景音乐:《懂你》家长会照片

  8第六项议程:所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐:张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册

  9第七项议程:邱校长宣读毕业文件(全体349名学生毕业,优秀毕业生名单);

  A.列席领导颁发毕业证书和会考证书(每班两捆)

  B.列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐:《心愿》《同一首歌》。

  A各班已指定学生做好上台准备。

  B第一批1234班,第二批567班。

  优秀毕业生坐在第三第四排位置(兼献花任务)毕业合影电子相册

  10第八项议程:黄校长讲话背景音乐:《毕业生主题曲》毕业合影电子相册

  11第九项议程:聂耳《毕业歌》全体起立

  12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片

  七、相关事宜:

  1、级段召开班主任会议:确定优秀毕业生名单;确定教师发言代表(在班主任中产生);确定学生发言代表;每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发;优秀毕业生兼任献花任务(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩图片(上传到网络硬盘级段工作20xx级)。

  2、姜桂村负责会场布置:发言台上鲜花的购买和布置;献花用花束的购买和布置;购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书(每班两捆);背景制作。

  3、主持人由何克俭书记担任。

  4、z与z提前商量制作电子相册和PPT;z要熟悉投影展示的内容及顺序,把握好音乐播放的时机和音量,熟悉每首音乐(必要记下每曲高潮位置),除台式话筒外,再准备一个无线话筒。

  5、摄影和摄像由z老师负责。

活动方案 篇3

各县市区教体局、xx职业技术学院、市直学校:

  为了推进教育助学脱贫工作精准化,根据上级有关精准扶贫、精准资助工作要求和我市教育助学脱贫工作实际需要,经研究决定,在全市各级各类学校(幼儿园)开展教育助学脱贫20xx年暑期大走访活动。现将有关事项通知如下:

  一、走访时间:20xx年暑假期间。

  二、走访对象:全市各级各类学校(幼儿园)建档立卡贫困家庭学生(幼儿)家长。

  三、走访形式与内容:全市各级各类学校(幼儿园)组织教师及学校(幼儿园)工作人员以班级或年级为单位,进入建档立卡贫困家庭学生(幼儿)家中实地走访,了解学生(幼儿)家庭情况,通报学生(幼儿)在校(园)学习情况及其他方面表现,听取学生(幼儿)家长对学校(幼儿园)工作的意见与建议。走访中,要注重宣传建档立卡贫困家庭学生(幼儿)资助政策,通报学生(幼儿)在校期间享受资助的项目及金额,查看受助项目及金额填入《扶贫手册》是否准确、完整;如填入信息不准确、不完整或未填入,要当即帮助学生(幼儿)家长将受助项目及金额准确、完整填入《扶贫手册》。

  四、有关要求:

  1、教育助学脱贫暑期大走访活动是精准扶贫工作的.必然要求,是精准识别、精准资助的有效途径,是宣传教育助学脱贫政策、改进工作作风、提高工作成效的基本形式。各县市区教体局及所属各级各类学校(幼儿园)、xx职业技术学院、市直学校要高度重视,加强组织领导,制定周密的实施方案,认真做好走访前的各项准备,组织精干人员深入每一个建档立卡贫困家庭学生(幼儿)的家中(xx职业技术学院要对本市户籍建档立卡贫困家庭学生走访做到全覆盖),耐心细致地做好走访工作;走访人员要以尊重的态度与学生(幼儿)家庭成员平等交流,通俗易懂地宣传有关政策,认真解答学生(幼儿)家长的问题,虚心听取学生(幼儿)家庭成员对学校(幼儿园)工作的意见与建议,确保学生(幼儿)家长知晓资助政策和自己孩子在校(园)享受的资助项目及金额,确保学生(幼儿)受助情况准确完整填入《扶贫手册》。走访情况要逐户填写走访记录表(样表见附1),并将录入学生(幼儿)受助信息后的《扶贫手册》拍照打印或复印连同走访记录表搜集整理由学校按年度、按年级及班级为单位存档。

  2、教育助学脱贫暑期大走访活动可与学校(幼儿园)正常家访、学生(幼儿)资助“百千万大走访”活动、义保机制宣传活动有机结合,确保不漏一个建档立卡贫困家庭学生(幼儿)。

  3、各县市区教体局要加强所属各级各类学校(幼儿园)教育助学脱贫暑期大走访活动的督促检查。各县市区的各级各类学校(幼儿园)要将大走访活动实施方案和总结及走访活动统计表(样表见附)报送本县市区教体局,xx职业技术学院及市直学校大走访活动实施方案和总结直接报送市教体局。各县市区教体局、xx职业技术学院、市直学校于8月底分别将走访活动统计表(样表见附2、)连同活动实施方案和总结报送市教体局“xx市教育扶贫工作群”

  特此通知

活动方案 篇4

  活动目标:

  1.体验两两合作游戏的快乐。

  2.感受帮助朋友的快乐。

  活动准备:呼拉圈若干,铃鼓,眼罩若干。

  活动过程:

  1.布置游戏场地:将呼拉圈散放在地上,表示陷阱。

  2.介绍游戏规则。

  (1)幼儿两人一组,一人蒙住眼睛。

  (2)教师摇铃鼓,幼儿拉被蒙眼的同伴在场地来回走,需绕过陷阱。

  (3)踩进陷阱的组被淘汰,一旁休息。

  3.幼儿两两组合,进行游戏。

  (1)提醒幼儿注意保护被蒙住眼睛的同伴不落入陷阱。

  (2)引导幼儿时刻关注自己的同伴。

  4.交流游戏感受。

  (1)如果没有同伴的帮助,被蒙住眼睛的幼儿能顺利躲避陷阱吗?

  (2)说说帮助同伴和被同伴帮助的感受。

  反思:由于幼儿间还不是很熟悉,还没有信任感,开始被蒙上眼睛的'幼儿不敢往前走。在第一次游戏中两个小朋友配合的不是很好差点摔倒。不过,幼儿对游戏的兴趣还是蛮高的,在反复游戏后也找到了方法,幼儿配合的也越来越好了,也加深了同伴间彼此的友情。

活动方案 篇5

  根据县委、县政府关于开展“创卫”的工作部署以及市交通运输局《关于转发县交通局在全县客运行业中开展争创“星级文明车”活动的实施方案的通知》(九交字[20xx]36号)文件精神,为进一步推进我县客运行业文明创建工作,规范客运业主的经营行为,提高客运服务质量,树立“以人为本”服务理念,维护广大乘客的利益,为此,在我县客运行业开展争创“星级文明车”活动。现结合实际,特制订本方案。

  一、指导思想

  通过文明创建,全面改善我县客运服务质量,提升服务水平,树立客运行业新形象,建立良好的市场秩序,保障道路运输安全,为我县经济社会发展作出应有的贡献。

  二、工作目标

  通过开展运输服务质量考核,评选出“星级文明车”,淘汰不文明经营、服务质量低劣、社会各界不满意的经营业主,积极引导客运经营者增强优质服务意识,提高从业人员的综合素质,优化运力结构,提高运力档次,完善服务功能,形成服务制度规范化,服务过程程序化,服务质量标准化,建立科学的市场管理长效机制,树立客运行业良好的形象。

  三、评选标准

  “星级文明车”分为五星,即:语言文明星、仪容文明星、行车文明星、车容文明星、经营文明车。评选“星级文明车”的总体要求是“优质服务、安全营运、合法经营、服务社会”。具体标准是:

  (一)语言文明星:讲究职业道德,使用文明用语,礼貌待客,主动向乘客介绍的风土人情并照顾有困难或行动不方便的旅客。

  (二)仪容文明星:衣着整洁、举止文明,事事处处做表率。

  (三)车容文明星:车身外观保护良好,车窗完整明亮。车容整洁,车内清洁无异味,不在车上乱贴广告,车内设施齐全。

  (四)行车文明星:做到礼让三分,“宁停三分、不抢一秒”,不抢客、不争客,按规定行驶路线行驶。车辆不带病行驶,不超载、不超速,不开疲劳车,自觉遵守交通法规,定期参加车辆检测,按时参加安全学习,无安全事故。

  五)经营文明星:客运班车不站外揽客和沿街转客,不宰客、甩客、倒客;不哄抬票价,不随意压价,不越线经营,按站点停靠,按时发车,在车辆醒目处悬挂票价表。出租车严格执行打表计价,不重复载客,不乱停乱放,不长时间待客,即上即下。公交车严格按停靠站点载客,即上即下。按照规定缴纳国家税收,按时完成外事、抢险救灾等特殊运输任务。

  四、评选对象和方法

  (一)评选范围

  全县所有营运客车、出租车、公交车。

  (二)创评时间

  20xx年7月1日开始,12月底评选首批“星级文明车”。

  (三)运输服务质量考核内容

  1、言行举止是否文明?有无辱骂乘客行为?

  2、是否按时发班,态度粗暴,不热情主动服务?

  3、是否站外沿街揽客,不按站点上下旅客?

  4、是否宰客、甩客、倒客?

  5、是否随意哄抬票价?

  6、是否越线经营,故意扰乱运输市场正常秩序?

  7、是否有垄断经营的行为?

  8、是否注意安全行车,有无发生交通事故?

  9、是否无故上访、滋事?

  10、是否按时缴纳国家税收?

  11、驾驶证是否有扣分记录?

  12、是否按规定参加驾驶员学习培训?

  (四)评选原则及办法

  1、评选活动坚持公开、公平、公正的.原则。

  2、实行由单位推荐和争创“星级文明车”活动领导小组人员不定期检查结果,然后进行总评的评选方法(评分表附后)。

  3、聘请社会监督员根据评选条件和内容到每条线路对营运客车、出租车、公交车进行明察暗访,将调查结果反馈到争创“星级文明车”活动领导小组。凡每辆车在运输服务质量考核方面一年内被查实违规3次,给予书面警告一次;一年内被查实违规5次,强制该经营业户退出客运市场。

  4、设立举报箱和举报电话。凡接社会举报,并经调查属实的,将结果报送到争创“星级文明车”活动领导小组。举报电话:3220176。

  (五)创建工作步骤

  争创活动分四个阶段进行。

  1、宣传发动阶段(20xx年7月1日至7月30日)

  召开业户动员大会,层层周密部署,组织经营业户认真学习文件和有关法律、法规,出动宣传车,张贴宣传标语,利用报纸、电视台等媒体广泛宣传,大造舆论。

  2、创建阶段(20xx年8月1日至11月30日)

  各客运业主和服务人员对照运输服务质量考核内容进行整改,规范服务行为,提高服务质量。争创“星级文明车”活动领导小组将加强指导、督促,对开展情况和结果将在报纸、电视台上公布。

  3、评选阶段(20xx年12月1日至12月20日)

  根据“星级文明车”的评选标准,搞好日常评议、民主评议,由争创活动领导小组进行审定。①日常评议(12月1日至12月10日),由争创“星级文明车”活动领导小组办公室进行汇总、评分;②民主评议(12月11日至12月16日),以学习小组为单位进行投票,并设立意见箱,广泛听取意见;③领导小组审定(12月17日至12月20日),在日常评议、民主评议的基础上,对每个业户等分多少进行统计,凡得分在300分以下者为不合格,不合格的将进行限期整改,整改后仍不合格的将强制该经营业户退出客运市场。对评选单项达98分,总分在590分以上者才可授予“星级文明车”的称号。评选结果在报纸、电视台进行公布,接受业户和社会各界人士的监督。

  4、总结表彰(20xx年12月21日至12月31日)

  总结经验,表彰先进,巩固成果。对评为“星级文明车”的业户,统一组织送牌,报纸、电视台公开刊登喜报,对在评选中被淘汰出客运市场的经验业户,在报纸、电视台公开刊登,空余名额,由运管所公开举行服务质量招投标,确定新入选名额。

  五、具体措施

  (一)对获得“星级文明车”的业户,除领导小组送牌外,交管大队免费为其审验驾驶证一次,运管所免费为其车辆综合性能检测一次。

  (二)对每季度评议中列为不合格的业户,书面警告,责令其停业整顿一星期,参加学习班,如第二季度仍被评为不合格,强制该经营业户退出客运市场。

  (三)对被强制淘汰出的经营业户,原有车辆由县物价按照国家规定举行评估价格,可由通过服务质量中标的新业户收购后经营,也可以由原有业户自行消化。

  六、工作要求

  (一)加强领导,明确责任

  为了确保活动顺利举行,成立争创“星级文明车”活动领导小组,由县交通局、县公安局交通管理大队、县文明办、县运管所四个单位主要领导和分管领导为领导小组成员,具体负责创建活动日常工作,驾驶员学习由交管大队牵头组织实施。

  (二)广泛动员,加强监督

  利用会议、新闻媒体等多种形式,深入宣传开展运输服务质量考核、争创“星级文明车”、构建和谐运输环境活动的重要意义和作用,广泛宣传创建活动的内容和标准,使创建工作深入人心,人人皆知,引导广大车主和群众主动积极参与创建活动。领导小组将组织有关部门和社会监督人员进行不定期督查,每季通报检查结果。

  (三)加强教育,持之以恒

  争创“星级文明车”活动的目的是提高车主和司乘人员的文明程度和整体素质,提高服务质量,争创文明窗口,构建和谐运输环境。因此,在开展活动的同时,要加强对广大司乘人员在国家运输法规政策、文明知识和交通法规等方面的宣传教育,激发他们的参与热情,促进创建工作深入、持久地开展下去。

活动方案 篇6

  一、活动目的:为了增强员工的服务意识,加强与客户心的交流,特举办此次“奥科印象”有奖征文活动!

  二、征文内容:谈谈您对奥科的整体印象,或者与奥科合作中的`点滴,感悟体会,趣闻趣事等

  三、征文要求:要求原创,题目自拟,每人投稿篇数不限。

  四、奖励方案:

  1、投稿有礼。凡符合要求稿件,均获赠话费30元。

  2、每月组织一次精品稿件评选活动,获奖作品另赠话费100元。

  3、在《奥科专刊》发表。

  五、投稿方式

  1、征文以Word格式提供电子版,邮件主题请注明“奥科印象”,文稿中请注明作者的姓名、单位、联系方式。

  2、接收征文电子邮箱:news@bzwz.com

  3、联系人:汪忠丹 (Tel: 1861XXXXXXXX QQ:189565XXXX)

活动方案 篇7

  一、活动目的

  在第29个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的.爱献给特别的你”感恩祝福活动。

  二、主题

  特别的爱,献给特别的你。

  三、活动步骤

  布置教室黑板。

  邀请本班的任课教师参与。

  1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

  2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

  3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

  4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

  5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活动时间

  9月7日班会时间

  五、活动要求

  1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板。

  2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处。

  3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。

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