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小学课后服务经费管理制度
在充满活力,日益开放的今天,制度使用的情况越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编精心整理的小学课后服务经费管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为确保师生在课后服务期间的程序规范,保证学校工作的有序进行,提高实效性,特制定以下课后服务管理制度。
一、相关人员职责
原则上全体教师参加课后服务工作,由各年级组安排教师服务日期。教师不得擅自离岗或缺勤,校长室每天安排2名行政领导值日检查。
1、课后服务教师职责:
(1)服务教师依据不同接领时段名单清点学生人数,按学校安排,带领学生到规定地点进行活动。
(2)服务教师必须提前做好计划,有充分的准备,避免放养式管理。
(3)在课后服务过程中,教师必须密切关注学生活动状态,确保学生安全。
(4)课后服务时间,如遇突发状况,教师必须及时做出处置,必要时向当天值日领导汇报,由学校启动应急预案。
(5)课后服务结束后,服务教师须亲自将学生送到校门口,学生全部走后方可离开。
2、值日教师配合工作:
(1)按照《教师值日岗位职责》中要求的时间点,护送学生出教室到接送点,不要提前或推迟。值日教师在接送点陪学生到下班前2—3分钟左右,才可组织剩余同学整队带回到门卫处(遇下雨天时,值日教师下班前把教室里剩余学生整队,直接带到劳技教室)。
(2)原则上,教师在放学后不留学生补缺补差。如出现滞留情况,以“谁留谁负责”的责任,教师要负责和家长事前沟通好接送时间,并把滞留学生送到课后延时服务点,做好交接。
3、班主任配合工作:
(1)要求家长按照选择的放学时间点和校车,保证及时到校接领学生。
(2)家长如未能按时接送,需要在第一时段放学前电话联系班主任,确定接领时间点。
(3)提醒值日的学生,16:10前完成值日,不滞留学校,错过接送时间,及时联系家长,并到课后服务班级等候。
二、课后服务管理要求
1、成立以校长为组长的课后服务管理工作小组。
组长:蒋xx
组员:陈x(副校长)鲁xx(总务主任)宋x(德育教导)鲍xx(卫生老师)保安队长、各年级组长。
2、时间节点及要求:
①周一~周四
(1)15:05—15:40
开展快乐30分,15:40值日护送教师清点队伍,统计当天看护学生数,将参加课后服务的学生带到指定教室。其余学生带到指定地点离校。
(2)15:40—17:30
服务教师清点当日学生数,学生集中指定班级开展作业辅导,17:30看护教师将学生带到指定地点离校。
(3)17:30之后如果还有个别滞留学生,带到门卫处进行交接。
②周五
周五放学后—17:30
服务教师清点当日学生数,学生集中指定班级开展作业辅导,17:30课后服务教师将学生带到指定地点离校。
每天2名负责行政领导参与课后服务,在不同离校时间到学校正门口,维护学生秩序,开始安全看护。如遇下雨天,到室内看护点等候。带班汇报。
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