（优秀）世界环境日主题活动简报
在充满活力，日益开放的今天，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。那么，怎么去写简报呢？以下是小编帮大家整理的世界环境日主题活动简报，欢迎大家分享。
世界环境日主题活动简报1
6月5日是第xx个世界环境日。20xx年世界环境日的主题为“人人参与，创建绿色家园”，我国环境保护部发布的今年环境日的.主题为“绿水青山就是金山银山”。近日，温成中学以纪念“世界环境日”为载体，以校园环境从我做起为重点宣传内容，举行了一系列丰富多彩的活动。
学校利用国旗下的讲话、校园广播、LED屏幕、主题班队会、板报等方式宣传“世界环境日”的知识，让学生了解环境污染给人类健康、财产安全等造成的重大危害。在主题班会上，倡议每位学生爱校如家，抓好校园环境卫生，畅谈自己的想法、看法以及今后在环境卫生方面的努力方向。各位班主任也在会上对学生们提出了自己的要求与希望。
一、充分利用”小手牵大手”作用，把环境保护思想带进家庭。
二、爱护校园环境，制止随处乱扔乱抛等不文明现象；
三、坚持做到五件环保小事：节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，拒绝一次性筷子和纸手巾，节约每一粒粮食。
通过开展“世界环境日”系列专题活动，学生们受到了深刻的教育，增强了环境意识，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的理念。
世界环境日主题活动简报2
这学期以来，我区的创模工作如火如荼，我校也积极行动，六月五日是世界环境日，我校抓住这一契机在学校操场举办了“科技艺术月书画作品展”，展出的有学生的各种科技作品、儿童画、卡通画、刮画、水彩画、毛笔字等70多幅表现形式多样的绘画作品和书法作品。本次作品展根据科技创新、低碳环保为题材，选材新颖、想象丰富、技法多变，一至六年级的学生均有作品展出，有表现未来科技的，有反映低碳生活的，有捕捉大自然美景的，也有绘制小创意设计图的等等。随着素质教育的不断深入，学校提供给学生的.发挥空间也越来越多样化，尽己所能为学生做好服务，从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。本次举办“科技艺术月书画展”的目的一是让学生及学生家长了解美术，一定程度上重视美术教育，二是让孩子们懂得低碳环保的基本常识，培养青少年的环保理念。
本次展览主要以科技、环保题材为灵感，注重学生“个性化的张扬”，让学生大胆设计与构思，画自己的东西、自己的世界，在设计风格、表现手法上寻求创新，追求自己的设计语言。学生们大胆的设想和构思，给人耳目一新的感觉。此次美术作品展将科技、生活、艺术融为一体，完美的结合起来，一张张精美、有趣的画面吸引了不少家长、学生驻足观看，大家在尽情享受美术大餐的同时，也纷纷表示要保护环境，爱护我们的地球家园。
世界环境日主题活动简报3
为进一步加强生态文明教育，引导广大学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，xx区第一小学根据学校实际以及学生特点，以“保护生态环境，共建美丽家园”为主题，开展了一系列生态文明主题教育实践活动。
举行“保护生态环境，共建美丽家园”启动仪式
xx月xx日，xx市xx区第一小学利用国旗下讲话，举行启动仪式，德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“保护生态环境，共建美丽家园”为主题的生态环保教育活动。
给学生上好一节生态环保课
xx月xx日班会课期间，一、二、三年级的老师组织同学们学习了《垃圾分类》，四、五、六年级的老师组织同学们学习了《长江保护法》。此次主题班会旨在引导学生崇尚科学、低碳的生活方式；自觉维护校园、班级环境卫生；共同参与到弘扬生态文明、建设美丽xx的行动中。
组织学生开展“我用劳动为您点妆”校园大扫除活动
xx月，xx市xx区第一小学组织全体师生开展大扫除活动，明确校园卫生人人有责，坚决消灭卫生死角，以此提高师生的'环境保护责任感，共同建设美好校园。
分年级分主题开展实践活动
一年级开展了环保诗歌朗诵活动：通过朗诵会，同学们深刻感受到了“绿色环保”的重要性，激励了大家携手做“绿色环保”的传播者、实践者、示范者，使“绿色环保”的意识在校园蔚然成风。
二年级开展了设计环保书签活动：读懂自然，方知个体的渺小；个体虽然渺小，但是依然可以绽放。学生们以纸笔和精巧的构思对话自然，在小小的书签上，用笔尖跳出了一支支绿色的舞。
三年级开展了“变废为宝”小制作活动：“变废为宝”活动内容来源于生活，同学们动手动脑，让废旧物品焕发新的生机，该项活动既提高了学生们的环保意识，又激发了学生们的创作灵感和创作热情。
四年级开展了以“生态文明”为主题的手抄报活动：同学们通过此次制作手抄报，将对身边环境的观察、对环境保护的理解，对美丽家园的热爱，对环境保护的关心，对生态文明建设的参与描绘于纸上。
五年级开展了以“生态文明”为主题的宣讲活动：同学们以“植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日”为主题，从来历、内容谈到自身应该怎样做，此次活动增强了学生环保责任感和使命感，为打造美丽xx做出了贡献。
六年级开展了以“生态文明”为主题的征文活动：同学们用笔抒发了人与自然和谐共生的愿景，表达了携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国的决心。
该校“保护生态环境，共建美丽家园”生态文明主题教育实践活动的开展，培养了学生爱绿、护绿、培绿的意识，同时生态教育和环境保护活动的开展，使德育、美育、自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；培养了爱学校、爱动物、爱大自然，爱一草一木的美好心灵。
世界环境日主题活动简报4
近日，xx市生态环境局、光辉小学联合开展xx市“六五”世界环境日环保设施公众开放主题实践活动。本次活动组织学生们参观了xx市威澳环保发电有限公司。
在发电站现场，工作人员详细介绍了垃圾场工程建设情况、填埋体内部渗沥液收集处理流程等。随后参观了垃圾堆放区、垃圾发电中心及垃圾发电总控室。参观过程中工作人员详细介绍了垃圾发电的现实效益和长远利益，同学们获益匪浅。
此次活动的开展，对培养同学们进行垃圾分类、节约资源、保护和爱护环境的.意识起到了积极作用。
世界环境日主题活动简报5
在20xx“六五”世界环境日来临之际，幼儿园通过开展系列主题活动，让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。
每年的6月5日是世界环境日，20xx年世界环境日中国主题为：共建清洁美丽世界。
幼儿园在一日生活活动、集体教育活动渗透环保教育，并结合幼儿年龄特点开展了不同的环保主题课堂。老师通过视频导入、PPT等方式，帮助孩子们了解世界环境日的来源及意义。
通过环保小故事、儿歌、图片，孩子们了解到破坏环境给地球带来的危害，感知爱护身边环境的重要性。
那么，我们该怎么保护环境呢？在老师的提问下，孩子们积极抢答：不乱扔垃圾、爱护花草树木、不践踏草坪……孩子们用手中的画笔，画出地球与自己的故事，播种下爱护环境、保护环境的种子。
达尔顿幼儿园的孩子们发出倡议，从自身做起，从小事做起，一起为保护地球献一份力，聚沙成塔，汇聚成绿色的力量。
孩子们用自己的行动来诠释对保护环境、低碳生活、爱护地球的支持，通过自制购物袋、变废为宝等活动，做环境守护者。
制作环保袋
老师准备裸色纸袋或布袋，孩子们发挥想象力进行自由涂鸦、填色，通过巧妙的创作，制作出新颖精致的环保袋，既有教育意义，又有装饰作用。小朋友们相互约定，以后去购物就用这个专属环保袋，不使用塑料袋，减少“白色垃圾”。
来变废为宝
一个旧纸杯、一根枯树枝、一个废旧瓶子……除了垃圾箱，还有没有别的'“去处”？东塍镇中心幼儿园的孩子们发挥想象力和创造力，改变身边的“废弃物品”，变“废”为“宝”。
用过的纸杯沿杯壁剪成几瓣，就成了花朵的形状，再涂上颜色，独一无二的小花就诞生了；用完卷纸，剩下的纸芯筒稍加装饰，变成一个小笔筒；枯树枝包上彩带，变成了可爱的“大花”……孩子们在动手制作中体会废物循环利用的乐趣，懂得珍惜资源的重要性。
环保时装秀
抚松实验幼儿园开展环保时装的制作和表演活动。由孩子和家长共同收集废旧物品，进行设计与制作。他们利用废弃塑料、包装纸、纸盒等各类生活中不起眼的废旧材料，展开奇思妙想，精心制作成一件件造型独特的服装。
废旧的塑料桌布摇身变成了孩子们身上华丽的公主裙和帅气铠甲，塑料袋在他们的身上焕发光彩。孩子们摆出最美、最酷的姿势，带来一场精彩、绿色、环保的时装秀。
地球是我们共同的家园，每个人都是生态文明建设的参与者、贡献者。世界环境日到来之际，幼儿园组织孩子们开展社会实践活动，培养孩子保护环境、热爱家乡、从我做起的环保意识和社会责任感。
垃圾分类
幼儿园通过开展垃圾分类公益活动，引导孩子们通过垃圾分类收集、分类投放，体会垃圾分类的意义和重要性，身体力行地养成低碳环保的生活方式。
老师告诉孩子们如何对垃圾进行分类，一般按照可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾进行分类；可回收物为蓝色的垃圾桶，厨余垃圾为绿色的垃圾桶，其他垃圾为深灰色垃圾桶，有害垃圾为红色垃圾桶。
通过游戏互动、竞答等方式，孩子们认识了不同垃圾回收的不同标识，做到平时常见的各类垃圾能准确分类和投放。在垃圾分类小游戏中，孩子们个个争做垃圾分类小达人，自己尝试对垃圾进行分类，把垃圾丢进属于它的“家”。
可回收物就是再生资源，这些垃圾通过综合处理回收利用，既可以减少污染，又能节省资源。家长和幼儿共同收拾、整理家中的废弃可回收物，进行垃圾回收变卖，再由家长义工筹集垃圾回收的款项，购买慰问品，家长和孩子一起送给环卫工人。孩子们从中体会到垃圾分类带来的快乐，并把这份浓浓的爱意传递到社会。
积攒绿色
家园携手开展“绿色能量积攒”活动，从生活的一点一滴做起，家长少开一天车、认领一颗树、垃圾分类投放、保持环境整洁、节水节电、废旧物品再利用等，都可以获得绿色能量。活动结束，幼儿园评选出“环保能量之星”，为绿色能量最多的家庭颁奖，鼓励“小手大拉手”，继续为环保贡献自己的一份力量。
孩子们在看、学、唱、画、行中丰富了环保知识，增强了热爱家园、保护环境的意识，以实际行动践行绿色环保生活。家园携手，积极行动，共同保护绿色家园。
世界环境日主题活动简报6
20xx年6月5日，在第xx个世界环境日到来之际，xx市胜利小学围绕今年世界环境日主题——“人与自然和谐共生”，开展“世界环境日”系列活动。
首先由赵xx校长在老师的晨会上发表讲话，倡议全体老师爱护环境、保护环境，做地球的绿色使者。赵校长并任利用大课间时间，给全体学生做了保护环境的讲座，气氛热烈，同学们畅所欲言，纷纷表示生活中注意节水、节电、不乱扔垃圾、不用一次性制品、不破坏花草树木等，同学们纷纷响应赵校长的号召，争做环保小达人。
下午，各班以“保护环境，从我做起”为内容，开展了主题班会活动。各班的主题班会生动活泼，有的班级观看了环保宣传视频，深刻的认识到了白色污染对地球的危害；有的班级根据主题，让同学们联系自己的生活，以身边的小事为例，充分讨论如何做一个保护环境的.小使者。各班同学发言积极，大家谈了对保护环境的认识，同学们一致认为保护环境，刻不容缓，保护环境是每一个人义不容辞的责任和义务，地球是我们人类共同的家园，我们必须保护她、爱护她。
本次活动的展开，旨在进一步唤醒师生对生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园；同时，呼吁学生行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
世界环境日主题活动简报7
“绿水青山就是金山银山”，“生态兴则文明兴”，你知道吗，我们迎来了第xx个世界环境日，xx市第一幼儿园开展了“保护环境，从我做起”的主题活动。
世界环境日
1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》并将大会开幕日定为世界环境日。所以每年的6月5日为世界环境日。
我是小小宣传员
看，大二班的小朋友们当起了小小宣传员，他们走进社区，来到街道，给叔叔阿姨发环境保护的宣传单，并认真讲解保护环境的知识！呼吁身边的每一个人加入到保护环境的队伍中来。保护环境，从呼吁身边的每一个人开始！
制作环保小标牌
大一班的小朋友们在老师的带领下，给幼儿园制作了环保小标牌：“小草微微笑，请您绕一绕”、“手下留情，脚下留青”……时刻提醒大家爱护身边的一草一木。
变废为宝
大班的小朋友还将废旧材料制作成了好看的服装，让废旧材料发挥了新的作用！
爱护花草
“添一点绿色，多一份美好”，中一班的小朋友积极参与到“保护花草，美化环境”的'活动中来，他们给小树浇浇水，给花儿锄锄草，希望它们能快快长大。
垃圾分类小课堂
小朋友们学习了垃圾分类的知识，知道垃圾可分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，大班和中班的小朋友将垃圾分类的方法运用到了生活中，将垃圾认真分类，准确投放。保护环境，从垃圾分类开始！
爱护小动物
动物是人类的好朋友，在我们的身边，有许多可爱的小动物，他们为我们的生活增添了无穷的乐趣。保护环境，从保护动物开始，看，中二班小朋友摸摸小动物，给它们喂了好吃的水果和蔬菜，和小动物们一起做游戏呢。
我爱地球妈妈
森林呀，森林呀，是小鸟的家。大海呀，大海呀，是小鱼的家。地球呀，地球呀，是大家的家，我们要爱护它。大三班的小朋友用画笔生动的描绘出了自己心中的地球妈妈。
xx市第一幼儿园呼吁大家：保护环境，从点滴做起：
1、使用布袋，减少塑料袋使用
2、尽量乘坐公共汽车
3、爱护身边的一草一木
4、不进入自然保护核心区
5、保护动物，不食用野生动物
6、拒绝使用一次性筷子
7、一水多用，节约用水
8、拒绝使用珍贵木材制品
9、随手关灯，节约用电
10、拒绝过分包装
……………………
此次活动的开展，进一步增强了孩子们的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。在欢乐的节日氛围中学习了环保知识，提高了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
从身边的每一件小事做起，共同努力，让我们的天更蓝、山更绿、水更清，祖国更美好！
世界环境日主题活动简报8
党的十九届五中全会坚持新发展理念、着眼推动高质量发展，强调“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，对深入实施可持续发展战略、完善生态文明领域统筹协调机制、加快推动绿色低碳发展等作出重要部署，为推进生态文明建设、共筑美丽中国注入强大动力。
20xx年世界环境日中国主题是人与自然和谐共生。该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。
大桥道小学近日举行了“人与自然和谐共生”主题升旗仪式。学校向全体师生宣传世界地球日的重要意义，培养保护环境人人有责的社会责任心和义务感，召全体学生关爱环境问题，树立现代环境保护意识，明确保护环境人人有责。
在班队会课上，老师借世界环境日的契机，通过观看生态文明教育视频，学习垃圾分类等环保知识，开展环保法治宣传教育，使学生意识到环境保护的重要性，对学生进行了环保教育，提高了环保意识。
在学校自然科学厅里，老师为学生们介绍野生动物，参观动物标本，增加了同学们对动物的了解，宣传了保护野生动植物的`重要性，培养了同学们对自然生命的敬畏以及热爱自然、勇于探索、注重实践的良好品质，为同学们提供了一个走近自然、认识自然、热爱自然的平台。学生深刻认识到人类要敬畏自然，尊重生命，保护动物，共建人与自然和谐相处的美好家园。
学校结合“庆百年，感恩党”回馈社会实践活动，组织我校享受国家资助金的同学参加志愿服务，宣传节约资源，带领大家参与“争当节约小标兵”。
学校志愿服务队走进社区，宣传、践行垃圾分类。
各班开展世界环境日主题手抄报及征文等活动。通过丰富多彩的活动让学生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动。
促进人与自然和谐共生，人人都是受益者，人人也是行动者。大桥道小学把生态文明教育融入到日常教育活动中，培养孩子从小树立尊重自然、热爱自然、顺应自然、保护自然的发展理念，践行美丽河东，美丽中国。
世界环境日主题活动简报9
20xx年6月5日，我们将迎来第51个世界环境日，今年中国的环境日主题是“共建清洁美丽世界”。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。北俎小学在6月2日围绕着这个主题，结合绿色教育，以“共建清洁美丽世界”为主题，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色家乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的`环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。
学校利用电子屏宣传环保知识，进行主题教育。
班主任老师利用主题班会宣传环保知识
同学们利用手抄报、班报等形式宣传环保知识
学校通过在世界日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然，保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为！
世界环境日主题活动简报10
20xx年6月5日是第xx个世界环境日。为了提高学生的环保意识，增强学生的环境保护自觉性，近日，xx区xx镇中心学校西黄小学举行“爱护环境，从我做起”主题教育活动。
本次教育活动形式多样，通过国旗下讲话，黑板报，制作手抄报，开展主题班会加强了学生对环境保护重要性的认识。班会上，让同学们联系自己的生活，以身边的`小事为例，充分讨论如何做一个保护环境的小使者。同学积极发言，大家谈了对保护环境的认识，同学们一致认为保护环境是每一个人义不容辞的责任和义务，地球是我们人类共同的家园，我们必须保护她、爱护她。
通过本次主题教育活动的开展，同学们了解了更多环境保护相关知识，进一步增强了环保意识，把保护环境付诸于行动。
世界环境日主题活动简报11
在“六·五”世界环境日到来之际，为深入宣传贯彻生态文明思想，增强师生生态环境保护意识，引导师生自觉践行绿色低碳、文明健康的生活方式。5月30日，xx市特殊教育学校全体师生齐聚校操场，开展“六·五”世界环境日宣传实践活动。
活动伊始，朱树林主任宣读本次“六·五”世界环境日活动方案，他向全体师生介绍了我国环境发展存在的问题，与世界环境日的.意义。他提到，本次实践活动主要围绕今年“六·五”环境日的主题“共建清洁美丽世界”，并结合学校实际情况，以书法、绘画、征文的形式分部门开展具体活动，动员全体师生以实际行动参与并宣传生态环境保护，加快推进形成绿色发展方式和生活方式，进一步建设人与自然和谐共生的美丽家园。
随后，学生代表主xx向同学们发出倡议，他号召大家积极参与到保护校园环境，践行垃圾分类的活动中来，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为做斗争。从点滴小事做起，爱护校园环境，开展垃圾分类，争做环保小卫士。
通过本次活动，提高了学校师生的生态环境保护意识，增强了保护生态环境的责任感与使命感，巩固了学校环保教育成果。师生们将用自己的实际行动为关爱自然尽一份力，添一份彩，为共建清洁美丽家园而努力奋斗。
世界环境日主题活动简报12
在“6·5”世界环境日到来之际，为进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的意识，倡导低碳绿色环保生活，大丰小学积极开展了“改善环境质量·推动绿色发展”主题教育活动。
活动中，少先队员们带来了伴乐诗朗诵《保护环境》。环境的污染给我们的'生活带来了很大的绿色影响，队员们呼吁大家，要爱护大自然，保护好我们耐以生存的地球家园，相信大家携手一定能让我们的天更蓝、水更绿、空气更清新！
通过开展“世界环境日”主题活动，全校师生认识到保护环境的重要性，增强大家保护环境的责任感，培养了队员们感恩地球、关爱家园、保护环境、美化校园的意识。
世界环境日主题活动简报13
6月5日为“世界环境日”，为了给学生牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，加大生态环保社会宣传力度，普及环保知识，增强环保意识，培养环保行为。xx区xx镇中心学校上寨小学举行了《人与自然和谐共生》为主题的“世界环境日”主题教育系列活动。
学校利用校园广播、升旗仪式、主题队会和手抄报的制作等方式对学生进行了教育。倡导学生树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的.责任，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康环保的生活习惯，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
通过这次活动使学生知道保护环境，从我做起、从小事做起，让空气清新成为我们共同的目标，让我们为生活的环境负责，用自己的双手保护我们赖以生存的地球，让我们的生活更美好。
世界环境日主题活动简报14
秦岭是我国地理南北分界线，素有“中华龙脉”之称。作为长江、黄河两大水系重要水源地，是我国的“中央公园”“中央水塔”，是全球生物多样性最为丰富的地区之一，风光旖旎、气候宜人。
xx月xx日是第xx个“世界xx日”，为践行“绿水青山就是金山银山”理念，xx小学开展了以“保护生态环境，争做秦岭小卫士”为主题的实践活动。
前期，xx小学组织少先队员来到大秦岭山脚下——天留山，开展了“拥抱大秦岭做植绿护绿小卫士”植树实践活动。孩子们在老师的带领下挖坑、培土、浇水，带着祝福与希望种下小树苗，期盼未来与小树苗一起茁壮成长。
校园里，孩子们用自己的实际行动践行绿色生活，保护大秦岭，争做小卫士。辅导员老师和孩子一起开展相关主题队会，在地球仪上寻找秦岭版块，探秘秦岭之美，树立环境保护意识，做绿色发展“小喇叭”，传播绿色理念，积极投身秦岭生态保护，争做秦岭生态小卫士。
孩子们还绘制了精美的手抄报，进一步提高了对大秦岭生态环境保护的.认识，在他们的心里种下了一颗环保的种子；录制“保护生态环境，争做秦岭小卫士”视频，宣传保护秦岭的重要性；制作以“保护生态环境争做秦岭小卫士”为主题的精美卡片，表明了当好秦岭生态卫士的决心。
内化于心，外化于行。保护好秦岭生态环境是“国之大者”，是每个人义不容辞的责任。通过开展本次活动，进一步提高了孩子们对大秦岭生态环境保护的认识，激发了他们保护生态环境的意识和决心。孩子们一定会积极保护秦岭生态，守护绿水青山，争做秦岭保护小卫士，让大秦岭的山更青，水更秀，人更美。
世界环境日主题活动简报15
6月5日是一年一度的“世界环境日”，为了激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，教育学生从小养成爱护环境、保护环境的习惯，也为了打造绿色环保校园，临近“6·5世界环境日”，宿松县科协等多家单位在xx镇xx小学开展了“共建清洁美丽世界”主题教育实践活动。
活动伊始，生态环保志愿者们集体参观了“江豚特色文化园”，了解到“保护长江江豚”与“保护环境”密不可分。接着，生态环保志愿者们与学生积极互动，让学生们参与“环保知识竞答”，耐心解答学生们关于环境保护的小知识，从小培养他们保护环境的好习惯。孩子们也用自己的.方式表达着自己对“环保”的理解：“七彩路”舞蹈队自编自演环保励志歌舞《低碳贝贝》；“小江豚中队”队长给大家讲述了科普小故事——《你们知道“微笑天使”么？》。最后，大家在主题横幅“携手同绘生态画卷共建文明美丽家园”上签字和留影。
此次主题宣传教育活动，通过大手牵小手方式，倡导低碳生活理念，有效推进了“碳达峰、碳中和”少年行动，提升生态文明和环境保护意识深入群众，推动形成人人关心、支持、参与生态环境保护的校园氛围，让环保意识进一步深入人心。同学纷纷表示，以后会从自身出发、从小事做起，一起保护美丽的家园。
世界环境日主题活动简报16
地球是我们共同的家园，保护环境是每个人的责任。在第xx个“世界环境日”到来之际，xx市实验幼儿园开展了“保护环境共筑美丽家园”主题系列活动。
积极宣传增强环保意识
小记者们向家长和小朋友发放保护环境倡议书，呼吁大家行动起来，共同构建美丽家园！
亲爱的家长、小朋友们：
同一片蓝天，同一个梦想。20xx年6月5日是第50个世界环境日，借此我们向大家提出倡议：
1、爱护环境，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾。
2、爱护花草树木，不随意践踏草坪不乱折树木。
3、节约用水，随手关紧水龙头，学会循环利用水资源。
4、拒绝使用难降解快餐盒，不使用一次性筷子。
5、节约用电，杜绝出现“长明灯”的现象。
6、减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。
让我们一起积极行动起来，节约资源、保护环境，建设人与自然和谐共生的美好家园。
保护环境
一日活动渗透环保教育
教师结合幼儿的年龄特点，立足于孩子们的生活经验，选择适宜的教育内容，将环保教育渗透到一日生活之中，培养孩子养成良好的环保行为。
携手同心共画美好家园
孩子们用手中的画笔装扮地球，共同描绘出心中最美的'地球妈妈，激发起保护地球、爱护环境的愿望。
我型我秀环保时装秀
童心巧手环保时装秀，将“废旧物品”穿上身，通过创意设计，秀出时尚风采，倡导大家低碳生活，保护环境，爱护我们的地球。
点滴做起争做环保小卫士
世界环境日，让我们低碳生活。从现在做起，从身边小事做起，人人争做环保卫士。
共建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。让我们一起用爱心、细心、真心将环境变得更美丽！
世界环境日主题活动简报17
今年6月5日是第51个世界环境日，我国环境日宣传主题为“共建清洁美丽世界”。为普及生态环境保护知识，引导学生积极参与生态文明建设和生态环境保护，连日来，环峰第四小学校开展了形式多样的宣传教育活动。
利用校园“红领巾”广播站大力宣传环保知识，呼吁同学们积极参与环境保护，从身边小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，减少使用塑料袋，不乱扔垃圾等；通过召开主题班队会、张贴宣传画、刊出主题黑板报等，倡导学生牢固树立保护生态环境的.理念，增强节约意识、环保意识以及生态意识；结合“红领巾奖章”个人一星级争章活动，选树见到垃圾、纸屑等能主动清扫拾捡、爱护校园花草树木的学生典型，号召全校学生向榜样学习。
“通过学校的宣传教育，我对低碳生活的概念和生活方式有了更深层的了解，明白了小行为能够推动大环保，我将从从小事做起，为家乡的天蓝、水清、地绿贡献一份力量！”该校少先队大队长尹传越表示。
世界环境日主题活动简报18
为进一步唤起家长、幼儿的环保意识，培养关爱家园、保护环境的意识，近期，xx镇中心幼儿园（中心园）依据幼儿园工作计划，在“世界环境日”来临之际开展主题为“人与自然和谐共生”系列环保主题活动。
活动一：亲子联动手绘环保
6月1日，幼儿园大班组在“庆六一”的同时开展了“亲子巧手绘家园，绿色环保我先行”的亲子手绘环保袋活动，通过小朋友的手推动家长参与到环保行动中来，活动主要由幼儿园提供环保袋和绘画材料，由幼儿和家长在家围绕“人与自然和谐共生主题”，发挥想像进行大胆创作，最后将作品进行收集由老师和幼儿共同从众多的参赛作品中评选出35个优秀作品，并将这些作品进行展示，倡导大家保护环境。
活动二：师幼联动践行环保
为了让幼儿从小树立保护环境的意识，幼儿园定于6月上旬各班利用多种形式组织幼儿开展完成第47个世界环境主题日活动绿色环保主题活动，目前有个别班级教师首先带领孩子们拿着垃圾袋，把幼儿园内各个角落的垃圾清理干净，并给园内的花花草草浇水、除草。然后，为小树挂上护绿标志，张贴保护树木的温馨提示等爱绿护绿活动，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。
活动三：家园联动宣讲环保
6月3日，中心园邀请到了xx镇环保部门工作人员孙斌宾老师来为家长及幼儿们进行以“看得见的美丽，闻得到的清新（有一种生活叫嘉兴）”的亲子环保课堂环境保护宣讲活动。本次活动以线上形式开展，由xx镇中心幼儿园张利英副园长中心园的张利英老师主持。孙老师从嘉兴的水、嘉兴的气、嘉兴的土这三方面来讲述嘉兴这几年在环境保护上的进步。嘉兴的水通过五水共治工程从“牛奶河”、“墨汁河”变得清澈见底；嘉兴的气通过五气共治工程从雾霾笼罩变得天蓝云白；嘉兴的土通过五废共治工程从满地废弃变得干净整洁。最后孙老师建议大家通过参与生态环境建设、监督生态环境治理、代言优美生态环境等方式来保护生态环境，积极奉献自己的.一份力。活动的最后还进行了有奖问答，家长们都纷纷参与。结束后部分家长还在家长群留下了对环境保护的自己看法。
环境日系列活动营造了人人关心环保、支持环保、参与环保的浓厚氛围，让小朋友们发挥小主人翁意识，带动身边的人一起参与到环保行动中。同时加强了家长和幼儿关爱家园、保护环境的意识。
世界环境日主题活动简报19
6月3日，在“6.5世界环境日”来临之际，xx市xx路学校与国网xx供电公司的党员志愿者和鲁xx愿者联盟的自愿者叔叔、阿姨们一起，开展了一次别开生面地“人与自然，和谐共生”——六五世界环境日安全环保知识教育宣传活动。
该教育活动在志愿者平静，和蔼的话语中开始，他通过PPT、图片、动画等形式，让孩子们直观而清晰的了解到电的产生，电的传输，电的分配；电磁辐射是什么；用电安全；怎样节约用电；环保知识知多少等内容。孩子们听得非常专心，而且在每讲一个环节都设置了有奖问答。活动进行得有趣，生动，具有互动性强，学生易懂，视听一体的特点，深受孩子喜爱，达到寓教育于乐的宣讲目的，为孩子们留下深刻的学习印象。
在宣讲教育的同时，供电公司技术志愿者同志还为学校的'用电设备和设施进行了一次较全面的检查，提出了用电安全的宝贵意见，使学校的安全用电和维护电网安全等方面知识提供了有益的帮助，也提升了学校用电环保意识。
在这次活动后特别向师生发出倡议：以“小手拉大手”形式，推动家长一起来安全用电，维护电网安全，使我们的电力资源更安全，更畅通。
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