活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、活动目的
通过本次校田径运动会,进一步增强“健康第一”的意识,推动“阳光体育运动”的开展,丰富校园体育文化生活,提高师生身体素质和运动技术水平,增进交流,发现和培养运动新苗子,促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。
二、活动时间、地点:
20xx年10月份(学校操场)
三、参加对象:
城沙一小全体学生(一、二年级参加亲子运动会)
四、领导小组
为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长:z
副组长:z
宣传组:政教处、大队部。负责协调体育节间的.各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组:总务处、安保处,医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
五、活动项目
三年级——六年级
跳高、跳远、铅球、垒球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M
一年级、二年级
呼啦圈过山车(10人家长必须参加)、15米迎面踩石过河(12人家长必须参加)、双人跳绳(8人参加,家长摇与学生一起跳,然后累加记成绩)
具体规则、人数、方法看附件1
六、活动流程
(一)体育文化类
1.开展“阳光体育”会徽设计大赛。参加对象为四至六年级全体学生。作品背后注明班级、姓名、作品名称,上交时间10月9日。评委:潘世杰、陈占钦、叶凡、王忆楼。获奖作品中选择最优秀作品1张当做本届运动会会徽在全校展示。
2.举行隆重的开幕式(暂定10月29日)
(1)请各代表队入场;
(2)升旗仪式
(3)校长致词:
(4)裁判员、运动员宣誓
(5)宣布开幕
(6)退场
3.“优秀报道”通讯赛。参加对象:三—六年级,不限名额,一人可以多稿,文稿上注明班级、姓名,评比方式分为团体赛和个人赛。个人赛以送交的文稿质量评出一二三等奖若干名,团体赛以班级送交的文稿数量和质量进行评选,评出“精彩报道优秀班级”。评委:项慧敏、陈巧巧
4.总结表彰
(二)体育竞技类(具体方案附后)
1.3—6年级学生田径类:100米、200米、400米、800米、1500米、铅球、垒球、跳高、跳远、4*100米接力赛等。
2.1—2年级学生亲子趣味运动类:呼啦圈过山车、15米迎面踩石过河、双人跳绳等。
七、活动要求
1.四——六年级每班男12,女8参赛,三年级男8女6。
2.男生每项不得超过3人,女生每项不得超过2人。
3.每人限报2项(不包括接力)。
4.三年级不报1500M、跳高项目。
5.男女运动员分开填写。
6.三年级的铅球将由实心球代替。
八、报名办法及要求
全体在读在籍学生,身体健康者均可报名。
1.各班必须按要求认真填写统一的田径运动会报名表。
2.报名截止日期:10月10日前上交体育组王锋老师处,过期不予编排。
3.一经报名,任何人不得以任何理由更改。
九、竞赛规则
1.采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。
2.各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签安排。
3.运动员必须凭大会统一编号的号码布参加比赛。
十、名次录取与计分
1.男生各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,集体取前4,项目分值加倍按,10、6、4、2计分。女生各单项取前4名,按5、3、2、1计分,集体项目分值加倍按10、6、4、2计分。
2.各项报名人数不足录取名次人数,则由参赛人数减一录取,如某项只有一人报名,则取消该项目。该运动员可以更改项目,但不能违背报名方法第一项规定。
3.各年级以团体总分排名录取名次。如团体总分相等,则以第一名名次多者列前,依此类推。
4.各班广播稿按入选数量计分,按有效稿0.1分/篇计算;评选最佳组织奖3个。
十一、活动环节负责人
项目 具体活动要求 对象 负责人
鼓号队
1.服装统一
2.音乐动感
3.队伍整齐
4—6年级
z
鲜花队
1.外貌美观
2.队伍整齐
3.队型变化丰富
3—6年级
z
护旗手
1.面貌精神
2.服装正式、统一
3.正步走整齐、标准
4—5年级
z
“校标、会徽、口号”方阵队
{C}1.学生强壮
{C}2.外貌大方
6年级
z
彩旗队
1.队伍整齐
2.排列静、齐、快
2—3年级
z
场地划分
1.班级入场阵地
2.班牌领取和领队拿班牌的姿势需标准。
活动方案 篇2
主 题: 凝聚力活动目的(教育、培养的效果及目标):
由于刚接新的班级,自感班级凝聚力不强,另外,也想让自己尽快的融入到这个集体中,所以决定召开此班会。
活动主要准备、过程及效果:
准备工作:
1、通过平时的观察和积累,收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。
2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会,并将具体问题一一提出。
过程:
1、由我将接班至今的所见所闻一一列出,并说出了我自己的观点和看法,并指出了其中的利害关系。
2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受,并将问题一一列举。
3、让班内其他同学发表观点,并共同参与讨论。
4、由部分同学带头提出倡议,制定解决的`办法和措施。
5、由我提出对全班的要求和期望,并进行郑重的承诺。
活动方案 篇3
活动目标
在游戏时学会自我控制,不大声喊叫,体验创编歌曲的快乐。
能凭借记忆唱准歌词,根据节奏创编说唱部分。
借助图谱理解歌词。
活动准备
图片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花)
活动流程
1、谈话导入
你买过菜吗?跟谁一起买的?买过什么菜?
2、出示图谱
第1、2、7、8句的图谱,教师指图谱讲述歌曲中的故事。
孙子和奶奶买了些什么菜?
3、教师教唱歌曲
现在老师把它、编成了一首好听的歌曲,我们一起来听听。
(1)、教师范唱歌曲。
孙子和奶奶买了哪些菜?(幼儿基本说出菜名)
(2)、教师边出示图谱边总结幼儿的回答。
师:孙子和奶奶买了……。..小朋友,你们有没有发现歌曲中那一句是没有曲子的.?
(3)、教师再次范唱。
歌曲中那句是没有曲子的?我们一起来念一念。(练习2遍)同时教师出示节奏谱。
4、幼儿学唱歌曲
(1)、跟琴声完整学唱2遍。(慢→快)
(2)、藏图游戏(2遍)藏图2、图3。。
5、歌曲仿编
(1)、教师出示蔬菜图片。
师:老师准备了许多蔬菜,我们把它们唱在歌里吧。
(2)、幼儿集体选图仿编。
(3)、幼儿相互仿编。
6、幼儿集体表演唱儿童
活动方案 篇4
【活动目标】
1、充分体验集体游戏的快乐。
2、积极参与游戏,跟随音乐大胆地表演动作。
3、用自然连贯的.声音演唱歌曲,并尝试动作创编。
【重难点分析】
重点:能够熟练地进行游戏。
难点:扮演的角色和动作要一致,按节奏做动作。
【活动准备】
物质准备:音乐光盘《小花猫和小耗子》《小老鼠,上灯台》;小猫、老鼠的头饰若干。
知识准备:听过并会唱《小老鼠上灯台》。
【活动过程】
一、导入。
幼儿围坐成圆圈,进行发声练习《我爱我的小猫》。
二、展开。
1、出示手偶小猫和小老鼠,激发幼儿兴趣,请幼儿欣赏手偶表演《小花猫和小耗子》。
师:小朋友们,今天我来给你们表演一个节目吧,名字叫《小花猫和小耗子》教师操作手偶小猫、小老鼠,边做动作边范唱歌曲一遍。
2、理解歌词,学唱歌曲。
(1)请幼儿听录音欣赏歌曲1—2遍,学唱歌曲。
(2)引导幼儿跟随教师打节奏学歌词,在理解歌词内容的基础上,尝试添加相应的动作。
3、学习玩法,幼儿游戏。
(1)引导幼儿在学会歌曲的基础上随音乐做动作。
(2)教师讲解游戏玩法及规则,幼儿分角色戴头饰跟随音乐反复进行游戏,体验集体游戏的愉悦感。
4、教师评价,鼓励幼儿积极参与游戏,使幼儿充分体验集体游戏的快乐。
5、请幼儿分组进行游戏,按节奏做动作。
三、结束。
在游戏中结束活动。
活动方案 篇5
一、活动目的
1、由于5月是一个季节交替的时候,所以我们将要更着重做好旧家居清仓,新品上市的工作,为迎合劳动节此次活动,提高XX的销售量,占领市场,赢得人心。
2、5、6月份是实现时间过半,任务过半的关键阶段,为进一步发掘市场的消费潜力,提高市场占有率,确保上半年的销售任务的完成。
3、要以高质量,低价格取胜,更要以服务的高水平赢人,想老客户之所想,采取以旧换新免费换购XX新沙发,一方面提倡了低碳生活,一方面塑造了品牌,引导消费者消费,满足顾客需求,为顾客提供方便,真正以实实在在的商品、实实在在的质量,实实在在的价格,实实在在的服务,直接刺激提升顾客的消费购买欲。
二、活动内容
(一)以旧换新政策
1、喜新换旧,最高折现20xx元!
顾客购买正品,即可参与“以旧换新”活动,凭借当时的购物小票或仍在使用中的旧款产品,即可折现新家居费用,最高折现为20xx元。
2、喜新换旧------给我旧的,还你新的
每天对于登记的以旧换新的客户进行评选,每天前3位“最年长”用户,必须凭借当时的.购物凭证或仍在使用中旧款产品,经过资料核实后,即可以免费以旧换新获得XX新沙发一套。在前一轮换购的老客户中,如果使用年限没有排入前3位的客户,将自动归入到下一轮,参与新一轮的使用年限“大比拼”.
(二)配套性优惠促销政策
1、让礼物飞,新老客户齐分享
老客户介绍有礼
收集1000名客户资料,通过发送短信告知,老客户带朋友来XX换购,朋友成功购物或成功换购,还可以获得品牌电器一个。
老客户进店有礼
活动期间,老客户凭有效票据,经店内登记,即可获得精美礼品一份。
预交定金有礼
活动期间,预交定金300元以上,即可赠送价值 xx元精美礼品。
2、疯狂抢购!特供套餐盛“惠”倒计时
新品抢购“惠”(4款)
特选出几款新品进行特惠抢购价,从而吸引消费者。
绝版珍藏 限量抢购
此活动为配套销售挑出库存较多,或商场有瑕疵的商品进行抢购销售。
3、万元新品0元秒杀抢购
(0元家居秒杀 )凡活动期间在本商场购买家居达到5000元并缴5000元现金的客户可到收银台领取一张“0元秒杀抢购价”通行证(通行证每户仅限领取一次),领到通行证的顾客,于每天 16:30前往博览园外广场参与“0元秒杀抢购价”活动,中奖参与者,现场凭借自己通行证办理手续领取相应商品,无通行证参与者无参与活动权利。
详解:0元秒杀:活动期间在本商场购买家居达到5千元并缴5000元现金客户均可得到秒杀通行证一张,以此类推。每天下午4:00在收银台前秒杀区准时开始秒杀0元床 、0元床垫、0元茶几。此活动商品在活动期间每天下午4点半秒杀2件。
4、五一劳动 你最大
敬老模 派大礼
满5000元以上客户,即可评价有效证件,经核实后,即可领取一份精美品牌电器。
快乐结缘 抢5.1有礼
活动期间,消费者购买产品,最终折扣买单的价格中有“5”且“1”数字即可免费100元现金抵用券,立即抵扣。
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