幼儿园管理育人制度

幼儿园管理育人制度

　　在当今社会生活中，很多地方都会使用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编为大家整理的幼儿园管理育人制度，希望能够帮助到大家。

幼儿园管理育人制度

幼儿园管理育人制度1

　　1、管理工作者是指幼儿园党政机关工作人员，他们是管理育人的主体。

　　2、管理工作者在立足本职、以良好的职业道德和敬业精神做好管理工作的同时，树立育人意识，围绕幼儿园育人的总目标，发挥管理工作的育人职能，引导幼儿树立正确的世界观、人生观、价值观，培养幼儿良好的'思想道德品质。

　　3、管理工作者要注重政治思想和道德修养的提高，树立严谨、踏实的工作作风，具有强烈的责任心和奉献精神，刻苦钻研本职业务，不断提高管理水平。

　　4、管理工作要服务和服从于育人这一根本目标，积极为教学科研服务、为基层服务、为师生服务。管理工作者要做到既懂得管理规律，又懂得教育规律，创造性地做好管理工作，营造良好的育人环境。

　　5、处处严以律己，模范地遵守园规园纪，以正确的思想引导幼儿，以高尚的情操感染幼儿，以模范的行为带动幼儿，以出色的工作影响幼儿，将育人工作贯穿于言传身教之中。

　　6、关心爱护幼儿，对违反幼儿园幼儿行为规范的幼儿。要及时进行批评教育。

　　7、在工作中广泛接触了解幼儿，及时掌握幼儿的学习和心理健康，使管理工作对育人更有针对性。

　　8、直接与幼儿接触的管理工作者，必须深入幼儿中间，开展深入细致的育人工作，积极做好育人工作。

　　1、后勤服务部门的工作人员是服务育人的主体。

　　2、服务人员以出色的工作、良好的形象，通过为幼儿提供优质的服务，帮助幼儿解决思想品德、学习和生活中遇到的各种问题和困难，引导幼儿健康成长。

　　3、忠于职守、爱岗敬业、吃苦耐劳，不断提高自身的职业道德水平；认真执行岗位责任制，严格遵守各项规章制度，杜绝工作中的失误和责任性事故的`出现。

　　4、把服务育人落实到工作之中，贯穿于言传身教之中，通过严谨的工作作风和良好的言谈举止，影响教育幼儿。

　　5、树立全心全意为人民服务的思想。服务热情、周到，积极为师生提供优质服务，努力好排忧解难工作。

　　6、不断改善教学、生活设施和条件，提高服务质量，加强场所管理，为幼儿创造一个优雅的生活、学习环境。

　　7、及时了解幼儿的要求，帮助解决各种困难，并将幼儿中存在的各方面问题及时反映给有关部门，共同做好育人工作。

　　8、直接为幼儿服务的教职员工，要深入幼儿、关心幼儿，做好深入细致的育人工作；间接为幼儿服务的员工，要立足本职，搞好服务，建立起良好的师生关系。

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