社会实践活动总结[优秀15篇]

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的社会实践活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社会实践活动总结[优秀15篇]

社会实践活动总结1

　　我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于20xx年10月2日迎来五十周年校庆为配合校庆各项庆典活动，同时也使自己活动一份社会实践经验的想法,我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动

　　一策划在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法,之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段,直到今年暑假,利用假期时间,我们通过网络初步组建了自己的小团队,参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生,我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配

　　二设计方案定型我初步设计了好几种方案,经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见,我们最终确定了2款设计方案，并20xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案，接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿与此同时,我积极与校方协调活动相关事宜争取校方的支持,在充分协调后,合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫学校方面会给予一定支持经过半个月的'网上调查投票,两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善与此同时,在八中校学生会社会实践部的帮助下,我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见,并于最终于7月底将方案定型

　　第一款第二款

　　三文化衫印制方案定型后我们在参考对比了许多t-shrt批发商后选定了其中的一家在之后的图案印制中可谓是一波三折先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司,但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂,可是由于件数太少,需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改,基本原则没有变幸运的是,我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制之后的印制工作就交给这家印刷公司负责

　　四文化衫销售

　　学生会销售:我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动由学生会相关人员组织,联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传,再由学生会从我们这边取货下发我们这次活动得到了这届学生会的极大支持

　　校内直销我们校内进行文化衫的直接销售,具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动,以提高同学们的积极性

　　网上定购销售为了提供更多的购货渠道，我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥八中校园论坛发布了网上订购专帖，只要有人需要，我们会及时送货上门。

　　我们的价格是：

　　1、单件购买:33元/件

　　2、一次性购买5件以上: 30元/件

　　3、班级团购30件以上:28元/件

　　当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件经过大家的商议之后,我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动(第二次销售活动在94开展,截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件,目前我们正在筹划第三次销售活动)

社会实践活动总结2

　　一年一度的寒假又到来了，这是我们来到这个学校所度过的第二个寒假，比起上一年所开展的活动，家都有种驾轻就熟的感觉，毕竟有许多活动有了上一学年的基础，操作起来就方便多了。

　　首先，我们开展了“一班一老人”的困结对活动。许多同学对于这个活动都不陌生了，还记得去年在班干部的带领下来到了与我们结对的爷爷奶奶家，为他们送去了温暖，也使得自身得到了锻炼！巧合的是今年我们的结对对象依然是这两个爷爷奶奶。所以，当同学们带着喜悦的`心情来到了爷爷奶奶家，看到爷爷奶奶的生活有了进一步的提高，都露出了会心的微笑。奶奶依旧和过去一样，在闲暇的时间里自己动手制作一些假花和装饰，为生活增添了不少乐趣；他们的小孙女又长了一岁，令人惊讶的是她的国画画的更好了，也理所当然的赢得了更多的荣誉。我们拿起了扫把抹布，把楼道彻头彻尾的打扫了一遍，看着楼道变得焕然一新，我们也觉得非常高兴。随后，我们像去年一样，陪着爷爷奶奶聊聊天，谈谈这一年中的收获以及对于新的一年的憧憬；而爷爷奶奶也为我们传授了他们的经验，告诉我们要好好学习，将来成为有用的人。时间很快就在我们的笑声中过去，同学们依依不舍的离开了爷爷奶奶的家，但家都约好了，以后一定还要来看望他们，为他们带去温暖。这正是活动的真正意义所在！

　　另外，我们也根据学校的要求，展开了经典寻的活动。这次我们活动的地点家都非常熟悉上海书城。不同的是平日里我们都是去看书买书的，而这次我们要了解的是上海书城的历史以及一些平时不会注意的细节。我们了解到，位于福州路上的上海书城，占地而积4900平方米，总建筑面积36000平方米，总高度99.8米。建成后的上海书城是以图书发行为主、现代先进技术为依托、信息产业为先导的综合性、多功能、全方位的面向全国、迈向世界的现代化文化企业。上海书城是沪版、省版及海外图书展、销、批为主体的联动中心，在搂内设置信息中心、科研中心、会议中心、文化娱乐中心以及与图书出版发行有关的办事机构。了解了这些，相信日后一定能够在上海书城中找到更多符合自己兴趣的书刊！

　　寒假只有短短的3个星期，但同学们都能够拿出自己的时间参与其中，可见家都有了收获和成长。相信在这样丰富有趣的活动中，同学们也都度过了一个充实，快乐，有意义的假期！

社会实践活动总结3

　　在学校的学生每天都盼望再写毕业，飞到外面的世界，靠自己的实力打拼一片世界；而已经毕业工作的人确怀念在学校的读书的日子，或许，人就是一种矛盾的综合体吧，但是，无论怎样，我深信这样一个道理：只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。因此，在今年的暑假，我放弃了回家和家人团聚，选择去餐厅打工，一方面为自己挣些零花钱，另一方面也积累一些社会经验。

　　在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的.人都有我这种不知名遭遇吧！

　　我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校的时候，我们的生活轨迹都是老师替我们制定好的，我们只需要按部就班的走下去就可以。

　　可是在这里，没有人会具体告诉你怎么做，他们需要的只是最终的结果！在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！

　　记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

　　也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

　　学生终究会毕业，终将面临择业的难题，我们是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，我们需要更多的实践来积累更多的经验，为了我们美好的明天，前进！

社会实践活动总结4

　　这是个卑微的岗位，他们接触的是与这个美丽城市的色彩完全相反的东西。

　　我拿起摄像机，走在小城的街头，冬日里，3个小时，5条街，看到了10个他们的身影。相同的，他们身着橘黄色的工作服，埋头清理着垃圾污垢，相同的，他们对有人来关心他们有些惊讶，又有些难抑的.高兴和激动。再一次见到他们是在阳光灿烂的广场上，这一次他们是主角，是最美丽的劳动者。我看见他们每一个都笑容灿烂，志愿者们也都为他们高兴，幼儿园的小朋友们在老师的带领下为他们跳舞，他们好像看着自己可爱的孩子，眼里心里都是感动。一件件平常却实用的物品发放到他们的手上，毛巾，草帽，牛奶，风油精，炕炕馍。

　　一位叔叔为身旁的阿姨戴上草帽，这下子你不用怕被晒黑了吧。

　　我问他们，你们喜不喜欢我们准备的东西啊？他们都笑，羞涩的说着喜欢，喜欢。不断有人上台讲出自己的心里话，有领导的关心，也有来自社会各个岗位上的支持和鼓励，我看到一个大家庭，每一个成员的心都聚集在一起。

　　蛋糕师在现场制作一个大蛋糕，大家一起把它分成小块，笑着放到环卫工人们的手上，他们以前可能不曾品尝过这蛋糕的味道，此刻，从心里溢出的都是甜。

　　活动结束了，他们又奔赴往自己的岗位，我想，现在他们的工作是快乐的，因为有理解和感恩，来自于每一个人的心里。

社会实践活动总结5

　　在义务辅导活动中，一路走来，我曾多次想过放弃，我也曾问过自己这么多次做是什么意思。但是，最终我找到了答案。知识可以改变人生。

　　对于生活在看似平等的社会底层的无数人来说，知识是改变他们命运的最佳途径，甚至可能是唯一的途径。虽然那几天天天都是白雪皑皑，但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教。

　　尽管冻手冻脚，但我们还是无怨无悔，因为我们得到的快乐远比所吃的苦多。对于这样的天气，七天时间，说长不长，说短也不短，但我们都坚持下来了，没有放弃，也没有谁在叫苦，我们很欣慰。转眼间，寒假实践活动就过去了。

　　蓦然回首，我发现原来赶在假期里的一份沉甸甸的充实。

　　虽然寒假社会实践已经结束，但社会实践给我们带来的巨大影响远未结束。虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益，但我知道，我把我的爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们的援助之手。

　　将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境的人得到帮助，才能更快地脱困。义务家教给我带来了无限的精神收获。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

　　虽然短短几天的社会实践很辛苦，但幸运吗？还是依恋？

　　回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。参加暑期实践活动将有助于我们的大学生吸收新的思想和知识。

　　虽然短短的七天社会实践一晃而过，但给我的启示不是那么一点点，而是非常的多，而且这些东西是我在书本上学不到的。从这次实践中学到的经验是我生命中宝贵的财富，我会好好利用它的。我学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识，而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事的方法，这不只是一次实践那么简单。

　　寒冬时节，社会实践带给我的不仅是能力的`提高，更是书本上看不懂的道理。知识没有高低，工作不分贵贱。实现生命价值，回报社会，需要我们做出切实的努力。

　　实践出真知，理论的全面掌握也同样重要。吸收知识，提高能力，健康全面地发展，是大学生在进入社会之前应该做的事情。艰辛知人生，实践长才干。实践之行，让我们走出了校园的避风港，踏入了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受酷暑的考验，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。实践体会：

　　我不是一个有很多欢呼声的英雄。我无法改变世界。我只能用我所学来影响一个人，帮助真正需要帮助的人。

　　那些神化和不朽的英雄故事对我来说太遥远了。我只能通过自己的行动来完成需要自己完成的事情。我从社会的底层走出来，但我始终记得我曾经住过、渴望过、奋斗过的地方。我无法为这种现象作出什么传说中的“划时代”的伟大贡献，于是做自己力所能及的事情是我目前唯一可以作到的。

　　义务家教只是志愿者活动的一小部分，与那些充满活力的活动相比显得微不足道。

　　然而，我找到了一种为他人和社会作我应该做的事情的方法。有很多事情需要我们的心去完成。我会尽力实现自己的理想。我现在只是一名即将踏入社会的大四学生，也可以说是一名身无分文的穷书生，我有理想，也有梦，能帮到人，哪怕是微不足道的一点点，我都感到很欣慰。

　　因此，我一直在努力奋斗着，希望有一天都最大限度地帮助我们村里穷困的人，实现他们的梦想，同时也是实现我自己的梦想。

社会实践活动总结6

　　寒假期间的实践也结束了，我对自己的各个方面都有很多信心，通过这个社会时间，我也学到了很多，在学校，很多时候没有这样的机会，我很清楚这一点，在这个过程中，我也可以保持良好的状态，这对我的各个方面都有非常明确的态度，这也是未来需要努力工作的方向，现在也总结了社会实践。

　　我非常感激。通过这次社会实践，我真的给了我很多锻炼。我以前在学校没有这样的经历。我认为这对我来说也是一个很大的进步。感谢我在这个过程中学到的一切，我肯定会付出更多的时间和经验。这也是我对这份工作应该有的态度，我觉得我在这方面还是缺乏一些经验。首先，当我和别人交流时，我很难。我觉得我不太适合继续和别人交流。每天面对各种各样的人，真的让我觉得不知所措。这种感觉持续了一个星期。后来我慢慢适应了，可以迈出第一步，主动和别人说话。我觉得在外面一定要给别人留下好印象。在这方面，我还在不断提高自己的成绩。

　　在这个过程中，我真的觉得很有必要。在工作的过程中，我一直在努力让自己适应。虽然一开始我无法适应，但慢慢地我可以接受这些，这对我影响很大。感谢我在这个过程中所承受和努力的`事情，真的让我慢慢提高了自己的能力。

　　我知道未来会有更多的事情等着我去实施和改进，当然，这对我有很大的帮助，我总是可以这样锻炼，回顾实践经验，我也学到了很多经验，虽然寒假时间相对较短，但我总是可以有客观的态度，我总是相信这一点，我认为我在这方面没有问题。

　　虽然寒假时间不是很长，但我真的学到了很多东西，我仍然深深感动，感谢在这个过程中积累的知识，在这个社会实践中，我仍然深刻理解，寒假面对，让我真的深刻理解，我深刻理解这一点，以后我会积累更多的经验，让自己学习更多的知识。

社会实践活动总结7

　　寒假里我参加了一些社会实践活动。在实践活动中我感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。

　　一方面，锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中。虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

　　另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的`话，以后很有可能没有立足之地。

　　现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。

社会实践活动总结8

　　为加强开放教育英语专业社会实践工作，丰富网上校园文化氛围的建设，更好地展示开放教育学员应用计算机实施英语教育的成果，石河子电大开放教育部在英语专业责任教师和督导员的组织下于20xx年11月20下午在石河子电大投影教室开展了一次英语课件展示，探索利用多媒体课件进行英语教学的活动。英语专业学员20余人参加了此项活动。

　　一、活动效果

　　根据开放教育英语东科教学计划，早在活动之前两周，责任教师和督导员就向学校开放教育部提交了英语专业社会实践教育活动计划并得到通过。督导员梁老师积极配合，在开放教育学员中联系到六位同学的课件。并就最后展示程序与责任老师进行设计，课件展示程序如下

　　1课件制作者就设计思路和教师处理课文教学做10分钟的介绍，学员就课件在课堂实际中运用向制作者提出问题，并进行探讨。

　　2课件制作者就课件在教学中的作用，尤其是在中小学目前实施任务型教学法中的作用做简单介绍。

　　3针对英语教学中五项技能的教学与课件应用及设计重点进行探讨。

　　此次活动受到学员的热烈欢迎，一方面，是电大给开放教育学员，提供了一个交流信息，互相提高的`一个平台，有助于来自垦区不同学校的教师们借鉴他人经验，促进计算机与英语教学的结合，提高外语教学效率。另一方面，也为目前没有从事英语教学的学员，提供了了解英语课堂教学真实的情景，为今后从事英语教学打下了基础，讨论非常热烈。大家就英语教学中五项技能的训练和课堂教学的管理各自发表了不同意见。

　　网络课件在中学英语教学中使用时，老师应充分利用网络丰富的教学资源，这也是开放教育教学模式改革重要环节，通过这次活动可以更好地交流利用网络资源进行教学的经验，更好地为学生服务。

　　二、实践中存在的问题

　　1、关于课件使用的效率———课件使用应防止；电子化的黑板”；“教材大搬家”；有的课件设计者缺少重新整合教材的能力，没有反映出教师对教材的理解，设计较为机械。

　　2、电子课件制作水平处在一个较低水平，技术单一，缺少声音和视频。课件是静态展示，缺少动感。

　　3、所有学员都认为课件设计和使用需在今后教学中需不断加强。应多举办类似教学研究活动。

　　三、对未来教学活动的启示。

　　1、在活动之前，应做好活动前的准备工作，如：可行性调查

　　2、在活动类型的选取上，应保证大多数学生都能参与。

　　3、要尝试多种类型的实践活动，如听课、请专家做学术报告，上街咨询。使学员们各方面的能力都可以得到较好的发挥。

　　责任教师：王x

　　20xx年11月

社会实践活动总结9

　　幼儿社会实践活动是幼儿教育中的重要环节之一，通过参与社会实践活动，幼儿能够亲身体验社会生活，感受社会文化，培养社会适应能力和实践能力。在过去的一段时间里，我们幼儿园组织了一系列精彩的幼儿社会实践活动。在这篇总结中，我将详细介绍和回顾这些活动的主要内容和成果。

　　第一次实践活动是幼儿园参观附近的一家动物园。在这个活动中，幼儿与各种各样的动物亲密接触，他们不仅学习到了很多关于动物的知识，还观察和感受到了不同动物的生活方式和习性。例如，孩子们在企鹅馆看到了它们滑行的有趣场景，他们在羊圈里喂食毛茸茸的小绵羊。通过这些活动，孩子们增强了动物保护意识和责任感，培养了爱护动物的观念。

　　第二次活动是参观当地的动物救助站。在这个活动中，幼儿园的孩子们了解到了许多动物救助站的工作和责任，并参与了一些志愿活动。孩子们为流浪猫狗捐赠食物和用品，他们还亲身体验了清洁和照料动物的工作。通过这个活动，孩子们培养了关心弱势群体的意识，学会了分享和帮助他人。

　　第三次活动是参观当地的花卉市场。在这个活动中，孩子们了解到了各种各样的花卉植物，学习了如何种植和护理花卉。他们亲手制作了小花盆并种下小花苗。这个活动不仅让孩子们接触了大自然，还培养了他们的种植兴趣和园艺技能。

　　最后一次活动是参观当地的邮局和快递公司。在这个活动中，孩子们了解到了邮政和快递的工作原理和流程。他们参观了快递公司的仓库和分拣中心，亲身体验了包裹的寄送过程。孩子们还参与了一些邮件和包裹的装配和分拣。通过这个活动，孩子们了解了邮政和快递的重要性，懂得了交流和协作的重要性。

　　这些幼儿社会实践活动带给孩子们丰富的学习和成长体验。通过参与这些活动，孩子们不仅增加了关于动物、植物、社会服务等方面的知识，还培养了他们的团队合作意识、责任感和实践能力。这些活动也深刻地激发了孩子们对于社会的好奇心和探索欲。他们学会了观察和思考，提问和交流。

　　在活动总结中，我们要感谢所有参与活动的老师和家长的辛勤付出和支持。他们为活动提供了宝贵的指导和资源，使活动顺利进行，并给予了孩子们充分的`关怀和鼓励。我们相信这些活动对于幼儿的成长具有深远的影响，帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。

　　在未来的幼儿教育中，我们将继续组织各种幼儿社会实践活动，为孩子们提供更多的机会来体验社会生活、参与社会实践。通过这些活动，我们希望孩子们能够更好地适应社会，树立正确的价值观，培养实践能力和社会责任感，为未来的成长和发展奠定坚实的基础。

社会实践活动总结10

　　我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动，并顺利完成此次的社会实践活动。在这个暑假里，我作为xx学院基础教育学院物理系暑期三下乡实践队的一员赴xx小学进行实践活动，我们队伍的名字“梦想起航，理想实现”实践队，这个实践队与我们此次三下乡的主题非常密切。我系成立了由22名队员和1名带队老师组成的，带队老师和我们认真制定了暑期社会实践活动计划，制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。此次亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

　　在此次的三下乡活动不但给xx小学的孩子带来了快乐也给我们带来了欢笑，更使我受益匪浅。

　　下面我来总结一下我们教工部这个部门所注意的事项。

　　1、教工部部长协助队长在队伍出发前安排好每个队员的所教的科目。

　　2、教第一课堂的老师尽量安排其也教第二课堂

　　3、如果条件允许的话，每个班级最好是一个老师教书，另外一个老师在下面辅导。

　　4、每个班的班主任最好是教工部的'成员当任。

　　5、部长每天都要跟班主任了解班级情况

　　6、班主任要经常去班里点名，上下午都要。

　　7、以后安排课程的时候，尽量不要让多个年级合在一起上课，这样不利于课堂管理。

　　8、教工部部长要经常走到其他班里看看，如果没有老师上课，及时通知该科老师上课。

　　9、部长和跟班主任讲怎么管理班里。

　　10、建议低年级尽量安排多一个老师协助上课。因为低年级的自控力很差，多一个老师管理比较好。

　　11、当班级与班级有矛盾时，部长及时去了解情况，并跟班主任了解，然后大家商量方法一起来解决问题。

　　12、部长要监督每位老师的备课和上课情况。

　　……

　　以上就是教工部的总结。

　　虽然队伍的实践时间仅有十一天，但通过十一天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。大学生“三下乡”有利于增长才干，坚持学习书本知识与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，磨练意志，把学到的知识用于实践，在实践中不断学习不断提高，才能真正成为对社会有用的人才。

社会实践活动总结11

　　春节、元宵节期间，根据街道关于开展“元宵”主题活动要求，我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛，组织社区工作人员以及党员代表，积极开展活动，丰富社区居民精神文化生活，给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。

　　一、精心组织，抓思路，出策划我社区从思路和组织上着手，做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。

　　1、成立文化领导小组。由社区书记牵头，负责活动总体组织策划，相关成员负责分管领域，责任到人，层层落实。

　　2、搞好社区文艺汇演策划工作。抓好社区文艺队的排练。

　　3、设置评奖委员会，对于参与比赛和演出的居民颁发小奖品。

　　二、大力落实，抓项目，出成果社区充分发动居民积极参与活动，做到热闹一片、红火一片、幸福一片。

　　一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场，举办了社区迎春趣味运动会活动，通过顶气球，乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目，进一步增强了社区居民之间的感情，加强了邻里之间团结，更好地陶冶情操，促进身心健康，以强健体魄，为社区和谐发展创造了良好的氛围。二是开展了迎春文艺大联欢活动，为丰富节日期间社区群众文化活动，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动，社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。此次活动形式多样，节目精彩纷呈，有独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。尽管天气寒冷，大家还是激情四射，为寒冬中的社区带来了不少温暖。

　　三、开展了春节大联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动，本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。

　　象棋比赛共有16名参赛者参加，最小年龄为9岁，年龄56岁。比赛过程中，每位参赛者都全神贯注，不但比棋技，还比心理战，比赛共设前四名作为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活动，为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台，并将写的好的春联送给孤寡老人，低保户，体现了年节大家同乐的喜庆。

　　四、“庆元宵猜灯谜”活动。

　　为迎接一年一度元宵佳节的.到来，社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与，社区孤寡老人、残疾人、低保户大家一起参与进来，为社区居民增添了不少节日氛围，同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

社会实践活动总结12

　　活动目的：

　　让新生了解大学生活，带着憧憬和梦想尽快融入到大学这个各位庭中。从而不断的端正思想，为了理想永不放弃。我们更希望通过这次活动让新生感受到温暖和大学生活的丰富多彩。

　　活动时间：

　　20xx年9月1日晚上7点

　　活动地点：

　　7号楼217、7号搂219（由于人数多，教室规模有限，我们的活动在两个教室同时进行。）

　　活动内容：

　　本活动包括三份礼物，分别送给同学。

　　礼物一：诗朗诵伴着舒缓的音乐，大学五彩缤纷的生活以诗朗诵的形式清晰而形象的展现在我们每个大一新同学面前，让他们在认识新生活的同时能够在今后的日子里为自己的生活添精彩。

　　礼物二：宝贵的经验此环节是这次活动的高潮部分，我们邀请的嘉宾无论是在学习方面还是在学生工作方面都是有着良好表现的同学，通过他们对曾经自己大一生活的`回忆，回忆：第一次想家的泪水，第一次洗衣的辛苦，第一次上课的不习惯……，太多的第一次经历在我们的大学生活中，也就是这么多的第一次让我们懂得并且知道了自己的成长。此环节的讲述不仅拉近了我们和新生之间的距离，让彼此的心靠的更近，同时也能够对大一同学尽快的熟悉并适应新生活起到一个积极的作用。

　　礼物三：《辽工欢迎你》最后我们歌唱着《辽工欢迎你》，从内心深处达了我们对全校大一新同学的热烈欢迎。也宣告了本次活动的圆满结束。

　　我们希望通过这三份礼物让各位在快乐中开始大学的生活，在憧憬中为梦想而努力。不虚度光阴，不放弃梦想，为自己美好的未来而奋斗。

　　活动中的缺点：

　　第一、由于时间准备匆忙，作为一个活动组织者我们也没有做好周密的计划和安排，造成活动过程中话筒出现了故障。我们在开场前没有准备备用电池，这是我们非常严重的疏忽。我们应该努力在以后的工作中去注意细节，在再忙乱的情况下也要做好周密的计划和准备，既然要做就做好，否则就没有意义。

　　第二、由于我们工作的不灵活，我们只是单纯考虑在按照导员所带专业分配教室的前提下，按专业找嘉宾则会出现一个教室只有两个嘉宾，而另一个教室有五个嘉宾的情况。却没有想过我们可以在只有两个嘉宾的教室里，多安排几个同专业的嘉宾。才造成导员不知道该去哪一场，某些专业学生没有见到导员的结果。

　　第三、由于我们工作的疏忽，造成两场男女比例不均，出现一个教室没有男生的情况。造成一些同学的心理不平衡，对我们产生误解，出现了不好的影响。这是我们工作不细致的原因。我们会尽全力改正。

　　活动中的优点：在时间的掌握和控制上我们做的很好，两场只相差五分钟。这是我们之前充分准备的结果，我们在不断核对时间和主持人串词的结果。因此我们相信只要认真没有做不好的事情。

　　虽然时间紧，但在会场布置上我们做了精心的准备，在延续传统的同时不断创新。我们制作了立志的对联，和通往梦想之门的小脚丫。

　　还有第一个节目隐形的翅膀也应是一个亮点，因为那是我们自己写给大一新生的肺腑之言。是用我们的心写给他们的劝戒和期望。

　　我们的活动已经结束，我们会深刻分析这次活动中的优点和问题。争取在今后的工作中做到最好，把更多、更好的活动呈现在各位的面前。

社会实践活动总结13

　　本学年学校结合教育局工作安排和学校工作要求，结合学校实际，充分以假期为契机，以“关爱、感恩、责任”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭和谐，社会和谐尽点心，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的假期，发挥社会实践活动的作用，让学生了解社会形势、了解村连情民意、提高综合素质。假前召开了全校师生动员会,班主任适时做好指导,加强信息沟通，交流经验，推动假期学生社会实践活动的开展。引导学生开展体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动；引导学生热爱家乡、服务社会，开阔学生眼界，陶冶学生情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好，确保活动顺利实施，特把学生寒假社会实践活动做以下总结：

　　一、高度重视，认真组织

　　假期前，学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内容进行讲解、指导。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

　　二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

　　（一）、放假前，少先大队辅导员王海英老师把社会实践活动向学生提出具体要求，做好动员工作。要求学生把参加活动的情况做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识，使学生真正在活动中受到启发和教育。

　　（二）、感恩父母心，孝心无价。

　　高年级学生学着给父母做一次感恩饭，低年级学生为父母泡一杯感恩茶，说一句感恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心，在平日里我们就可以做一些力所能及的事，让父母感受到我们对他们的爱。通过这项活动同学们感受到了父母的辛劳、父母的爱，懂得了知恩感恩，提高了道德素质。从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而推己及人，达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。（三）每人针对假期参加的实践活动，写一篇关于假期社会实践活动的.文章，记录下自己实践活动的经历、体会、感想等，写出了自己的真实感受。

　　本学年实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领导的重视和家长的大力支持，取得了成功。虽然每学期只是短短的三十几天，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。

　　塔水处上游小学

　　20xx.7

社会实践活动总结14

　　在寒假期间，我有幸参加了返家乡社会实践活动，深入体验了家乡的日常生活与文化。通过这次实践，我不仅加深了对家乡的了解，更在实践中锻炼了自己的能力。

　　在活动中，我参与了社区的环境整治，与志愿者们一同清理街道、绿化带，这让我亲身体验到环境保护的重要性。此外，我还参与了乡村的'助农活动，帮助农民收割、播种，从中感受到农民的辛勤与不易。

　　这次实践让我明白了知识的实际意义，也让我更加珍惜现在的生活。

社会实践活动总结15

　　x月***日，天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务x银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1、电梯口导购2、超市分装购物袋3、采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。

　　先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我，导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢首先，你务必对商场十分的熟悉，其次，你还要思考到你将面临形形色色的顾客，并且应对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像“欢迎光临”、“您慢走，欢迎下次光临”之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都顺利地完成了这项任务。

　　她显得心有所思但却不影响工作，仍然熟练的收款。

　　我也陷入了沉思，很快，午时的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于此刻写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧此刻，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的'要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才后悔当初！我们此刻正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又务必坚持，务必清楚，如果不好好珍惜此刻，将来就要面临更艰苦的岁月。

　　这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动！我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自我的人，对于社会实践这种提高自我素质、培养自我潜力、服务社会、服务学校的活动十分用心，十分向往。所以，我很期望能给我一个加入的机会，来品味这种完美与喜悦，从而展现自我，体现自我的价值，为这样优秀的群众争光添彩！

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